慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿范文（精選4篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
又是一年的金秋，滿載著全縣人民對xx中學的期望，承載著xx中學收獲的希望，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。作為一所布滿朝氣的年輕學校，同時xx中學也接受著建校一周年的檢閱。在這里，我首先想說三句話：感謝所有領導的大力支持和關懷；感謝全體教師的辛勤努力和奉獻；感謝廣大學生的刻苦勤奮和鉆研。
一年的時間，其實不長；但xx中學的這一年，又確實不短。一年來，全校領導班子殫精竭慮，勵精圖治，多少個日夜忙于監(jiān)管，只為xx中學步入正軌；全校教師精誠團結，辛勞奔忙，譜寫了多少感人的篇章，只為教育教學成績走上輝煌；全校學生披星戴月，勤學不倦，校園處處留下刻苦的身影和汗水，只為不負家庭、學校和社會的囑托和重望。一年后的今天，盤點過去的一年，我們可以負責任地說，xx中學已經(jīng)健康茁壯地成長了一年；我們還可以布滿自信地說，xx中學有了這個良好的開端，今后的路一定會走得更遠。
在這里非凡要致以敬意的是開發(fā)區(qū)黨委、管委的領導們。眾所周知，xx中學的成立得益于xx的帶頭人xxx的遠見卓識，得益于xx集團的慷慨解囊，得益于開發(fā)區(qū)領導的鼎力扶持，得益于開發(fā)區(qū)群眾的全力擁護。同時我們也深知，關懷的背后是領導們殷切的期望，支持的前提是xx中學騰飛的理想，xx中學背負著開發(fā)區(qū)人民渴望人才、造就人才、奉獻才智、造福家鄉(xiāng)的重托和希望，xx中學肩扛著全縣人民提升素質、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重擔�？梢哉f，上級領導的關心和支持，人民群眾的要求和希望，是動力也是壓力，動力之下我們信心百倍，壓力之下我們不敢懈怠，既有壓力又有動力我們沒有理由不努力，只有以百倍的干勁干般的付出，只有以昂然的斗志和無私的奉獻，沉下心來，傾心治理，一心學習，專心鉆研，我們才能無愧于領導，無愧于群眾，也無愧于自己。
作為xx中學的首任領導，我自走馬上任以來，始終是常懷惴惴之心，始終是不忘自警銘志。記得我曾講過，當xx中學的校長只有前進，沒有退路；xx中學的目標只有一流，沒有其它的任何選擇，這正如xx的企業(yè)，你可以有干萬個理由成功，但終不能有一個理由失敗，一年來，我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態(tài)。并且我還欣慰地看到，學校班子成員對我的工作給予了密切的配合和支持，學校全體師生對學校的治理表現(xiàn)出了充分的理解和認同。就在前幾天，我們領導班子的一名中層骨干因為操勞過度導-!致肺穿孔，至今還躺在醫(yī)院的病床上；我們的一名教師因為辛勞教學暈倒在講臺上；我們的學生因為晚自己后加班加點自覺學習，經(jīng)常是被趕著離開教室，被催著息燈睡覺，甚至是被訓著關閉被窩中用來學習的手電筒；這樣的領導，這樣的老師，這樣的學生，不正印證了xx中學曾經(jīng)的付出，不正昭示了xx中學明天的成功。我堅信，只要我們繼續(xù)發(fā)揚這種勇于拼搏、樂于奉獻、善于鉆研的工作作風和學習精神，只要我們堅持貫徹落實既定的治校方略和治理措施，xx中學就一定會以驕人的業(yè)績躋身全縣乃至全市一流學校行列，就一定會以特色教育打造出xx知名的優(yōu)秀學府，也一定會以源源輸出的棟梁之才回報領導、回報家庭、回報社會。
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿2
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領導，老師們：
大家上午好�。ň瞎�
又是金色的季節(jié)，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮(zhèn)師生的深切關懷�。ň瞎┮哺兄x社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節(jié)日快樂�。◣ь^鼓掌）
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺，十多年來忙碌在講臺之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴；我們景慕講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領導關切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進��！
路漫漫兮，任重道遠，而我們農(nóng)村學校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學設施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會差，干勁不會差，干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執(zhí)著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領導下，攜手共進，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
大家下午好！
在這個碩果累累，充滿喜悅的金秋時節(jié)，作為一名普通的教師，能夠參加今天的教師節(jié)頒獎大會，并作為技能大賽指導教師代表在這里發(fā)言，我感到十分激動，也非常榮幸。我深知，所取得的一些成績，是師生共同努力的結果，是各位領導和同事大力支持和幫助的結果，此刻，請允許我真誠地說一聲：“謝謝！”
自20xx年參加工作以來，我便一直投身于數(shù)學建模競賽指導工作中，負責學院數(shù)學建模競賽的組織、選拔和培訓工作以及數(shù)學建模創(chuàng)新協(xié)會的管理工作。十一年來，數(shù)學建模社團已日益壯大，由最初的50多人發(fā)展到現(xiàn)在的380多名社員。近年來，我院數(shù)學建模社團屢創(chuàng)佳績，名譽等身：競賽共獲得國際獎6項，國家獎12項，省級獎52項。其中僅在20xx年的全國大學生數(shù)學建模競賽中，就斬獲國家一等獎1項、國家二等獎1項，省級獎項10項；20xx再續(xù)輝煌，在美國20xx數(shù)學建模競賽中獲得國際二等獎2項，三等獎1項。因此我院實現(xiàn)了陜西省同類高職院校數(shù)學建模歷史上的`一次突破。
十一年來，伴隨著數(shù)學建模社團的成長，我也從一個青澀的大學生成長為一名成熟的公共基礎課教師、一位具有一定大賽經(jīng)驗的建模指導教師。這一路走來，除了自己的努力外，更要感謝學院為我的職業(yè)發(fā)展提供的良好平臺，感謝各級領導對我的幫助和支持，感謝我身邊的優(yōu)秀教師的傳幫帶、感謝我們優(yōu)秀的數(shù)學建模競賽團隊。每一年，從西航職院校內(nèi)賽到全國大學生數(shù)學建模競賽，再到美國數(shù)學建模競賽，我們團隊的教師傾灑心血、全情投入，在競賽培訓和指導的道路上無怨無悔地走過數(shù)十載。
在我們西航職院有太多太多這樣的優(yōu)秀教師，為了備戰(zhàn)各類技能大賽、甘心放棄寒暑假休息的時間，在實驗室里揮汗如雨，潛心鉆研，辛勤培育，把所有課余時間都投入到學生技能競賽輔導中，他們經(jīng)常通宵熬夜修改學生的競賽方案，用堅定不移的信念造就了西航職院技能競賽一次又一次的輝煌。他們的辛勤付出使我院的競技事業(yè)蒸蒸日上，成績步步輝煌。今年的全國職業(yè)院校技能大賽我院捷報頻傳，“嵌入式技術與應用開發(fā)”獲得國家一等獎，飛機發(fā)動機拆裝調試與維修獲得國家二等獎。我院共獲得4個國際級、xx個國家級、329個省級獎項。通過技能大賽，學院培養(yǎng)出的一批批優(yōu)秀的學子成為各個企業(yè)的領頭人，佼佼者。
有人說，選擇了教師，就選擇了平凡的生活；選擇了指導競賽，就肩負起了殫精竭慮，變頑石為美玉的偉大工程。我們西航職院的競賽指導教師，用盡自己的“洪荒之力”，在競賽指導中精益求精，不斷磨煉自我，在賽場留下了一道道美麗和動人的風景。這一路有荊棘，有坎坷，有困惑，更有失敗沮喪，但是我們始終邁著堅定的步伐在努力前進。這一路，我們將一批又一批的學生送上領獎臺，同時，我們一批又一批地再把這些參加過競賽的、能力過硬的學生送上滿意的工作崗位。而我們的教師卻因為對競賽指導的癡迷執(zhí)著，始終堅守在技能競賽的指導賽場。
西航職院是我們?nèi)w西航人的西航職院，選擇了它，也就選擇了艱辛和奉獻、也就選擇了無怨和無悔。沒有學院給我們提供的平臺，即使春風十里，又怎比？榮譽雖然美好，可它終將過去，它僅代表我們曾經(jīng)的汗水、曾經(jīng)的成功。前進的道路并沒有結束，學院發(fā)展正面臨著重大的機遇和挑戰(zhàn)。讓我們堅定信心，同心同德，將西航職院孜孜進取的技能大賽的精神,永久融入到學院今后的發(fā)展建設中。讓我們以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，用熱血和青春抒寫學校輝煌的明天！十里春風，不如有你---西航職院，讓我們?nèi)烙啦回撉?
最后讓我再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意！
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會發(fā)言稿4
全體同事：
今天我們一起集會，隆重慶祝第xx個教師節(jié)，同時舉行20xx年招生工作總結表彰會。有同事講：有校史以來這還是第一次一起開“兩會”。我想：隨著職業(yè)教育發(fā)展政策和招生形勢的向好，今后“兩會”一起召開要形成新的習慣！我個人對此充滿信心。從此以后，職業(yè)教育要成為更有尊嚴的教育，我們的教師也要成為更有品質的教育工作者！今年教師節(jié)的主題是“模范踐行社會主義核心價值觀，做黨和人民滿意的好老師”，在此，我代表學校向今天受表彰的陳靖、曾德等76人次先進個人、美術教研室、教務處、辦公室等3個先進集體表示祝賀，同時也提請大家向他們學習！
今年教師節(jié)評先我們做了一次嘗試，就是向上級那樣分配名額，當然這種方式有優(yōu)點也有缺點。過去許多年我們的評先是自評加互評，缺點是在互評階段拍腦袋憑印象，評來評去就都是先進的常委，今年改一改之后，有一些平時積極工作默默無聞的新的先進就小荷才露尖尖角冒了出來，內(nèi)部和諧，人心包容，有一些變化，非常好。這似乎就像張星老師過去講的：讓每一朵花兒都綻放！我聽說很多部門在真評真比，內(nèi)部還互相謙讓，這個氛圍很好，但有一點要注意，教師節(jié)的先進標準不能隨意性和庸俗化，這不是排排坐分果果。辦公會對此也進行了慎重把握，并最大程度尊重了部門的評先結果。今天所展示的部分部門寫的先進評語，應該提示了我們向先進學習什么？所以我們應該懷有一顆空杯之心，這樣才會在教師節(jié)之際，品讀教師節(jié)本義而學有所獲。同時我們在重點工作的表彰設計中，除了按實際功勞大小這個慣常標準外，還設計了宣傳先進的類別，是期待更多的同事們積極宣傳學校，加大學校美譽度的提升！請大家看下面的評語：
陳靖：做事絕對是踏踏實實，為人絕對是坦坦蕩蕩。要做就做老師們的榜樣！
張星：熱愛教育事業(yè)、堅定信念、誨人不倦！過去、現(xiàn)在、未來……讓每一朵花兒都綻放！
沈虹：工作創(chuàng)新，敢于承擔重任，團結同事，爭創(chuàng)一流佳績。
瞿敏：教研室的中流砥柱，為人謙和，積極學習，熱情工作，師生和諧，教學相長；
吳曉青：教研室的棟梁之才，有理想，有追求，有才藝，與人為善，溝通能力強。
高麗：教研室的新生力量，默默工作，講奉獻，不浮華，關心集體，團結同事。
周豪：服從指揮，任勞任怨，不計個人得失，默默無聞，收費工作經(jīng)常加班加點，暑期安排工作隨叫隨到，吃苦耐勞，樂觀，豁達……
張能順：在工作中履職盡責，團結幫助周圍同志做好招生工作，落實招生新政策，較好把握招生新變化，充分挖掘利用資源，取得了新成績，保持和發(fā)揮了招生辦人員多招生的示范作用。
汪文艷：優(yōu)秀是相對的！當別人已經(jīng)承擔很多、也很努力的時候，你比別人承擔地更多，也收獲地更多，卻從不象別人那樣叫苦、叫累、叫委屈；默默付出、勇于擔當，年復一年為班級、為專業(yè)、為比賽、為學校堅持不懈地付出，為職業(yè)教育貢獻力量！
曾爭：文能帶班，舞能演出，德藝雙馨的老師帶出德藝雙馨的學生。
朱道宏：厚道低調，不拘小節(jié)，學生心中的“朱哥哥”。
周甜甜：勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著。
段雅婷：務實而不張揚，率直而不做作，用母親般的柔情呵護自己的學生，用豐富、深厚、廣博的專業(yè)知識，帶領學生徜徉在藝術領域，儒雅氣質塑造學者型教師的形象。
陳朝云：號稱“大白”的云哥工作勤勤懇懇，任勞任怨，在工作中想他人所想，急他人之所急，團結同事，是大家的開心果，也是大家的貼心人。
吳俊杰：工作積極進取，為人謙和，勇于挑重擔，師生和諧，教學業(yè)務精湛。
涂超：有理想，有追求，做事認真果斷，教學帶班樣樣精。劉正熹：為人低調，默默工作，講奉獻，不怕困難，團結同事。
楊濤：刻苦鉆研、積極轉型、勇挑重擔。
李利利：樂觀開朗、以德服人、循循善誘。
彭潔：率先垂范，招生、教學、帶班三不誤。
周艷紅：踏實穩(wěn)重，銳意進取，是教學帶班的好能手。
李明：十四年一日苦耕耘，寒來暑往不言棄，教育教學勤專研，招生帶班一把手。
張蕓：低調奢華有內(nèi)涵，安靜內(nèi)斂小清新。
胡小芹：誠信做人，踏實做事。
周鵬：脫下長袍，當好紅管家；服務師生，做個娘家人。
熊莉：以德為先，風風火火動起來；任重道遠，學生就是一片天。
吳敏：勤勤懇懇，學籍無差錯，事無巨細，抽絲剝繭來。
李琨：講紀律，守規(guī)矩，勤學習，好評價。
吳正平：按章守規(guī)，勤奮作為，服務教師。
鄭桂榮：督導培養(yǎng)教師成長有功，情牽學校重點工作有義。
王虹：逐門逐戶，拾起葵花籽；轉來轉去，還當向日葵。
同志們，今天校團委學生宣傳中心組織可愛的同學們錄制了恭賀教師節(jié)的視頻，學校黨政工團向全校發(fā)出了教師節(jié)賀信，并且向全體教職工贈送了一盆花卉“仙客來”-寓意是快樂象神仙，為人講客氣，幸福滾滾來！說白了，就是送大家一個好心情！明天周六，學校還要安排優(yōu)秀教師代表去武漢市會議中心聽取市級優(yōu)秀教師報告會。
當然，光有好心情還不夠，今天上午學校召開了20xx年下半年財務工作專題辦公會，盤好錢袋子-吃飯沒問題，建設沒問題，關鍵是怎么提升教職工的獲得感。會議確定了兩點：一是盡快落實上周一屆八次教代會通過的績效方案決議，原則通過各個發(fā)放的子方案，爭取月內(nèi)安排資金到位；二是根據(jù)學校財力并爭取上級支持，按照工會的敦促，近期逐步分類發(fā)放20xx年黨建等獎項。這主要想表達兩點思考：一、領導班子要成為依法治校的遵循者，二、領導班子要成為教職工利益的維護者。
開學兩周，學校上下為呈現(xiàn)新面貌努力工作，新生軍訓圓滿完成，課堂及實訓教學順利開展，涉及學生和老師的應急事件處置到位，問題面前大家都采取了包容聯(lián)動，這些都很好。9月1日市教育局田局長代表委局來學校檢查開學工作，看望全校教職工，這是他新學期出訪的首站，足以表達了領導對我校的關懷和重視。他強調：1珍惜來之不易的成績；2重視內(nèi)涵發(fā)展，提高質量，向內(nèi)使勁，向內(nèi)挖潛，靜下心來抓業(yè)務；3事業(yè)是一個完整的概念，應該包括家庭幸福和子女成長。并表示，學校發(fā)放四獎、安穩(wěn)隱患等困難將向徐書記匯報。今天上午教育工會許主席來電，全市第九屆職工職業(yè)道德標兵單位已經(jīng)獎牌到位，目前等五一勞動獎狀到位，隨后到學校頒發(fā)并祝賀。所以，我們要按照上級的期待，按照教師本身的職業(yè)要求去好好努力！
剛才，我們的教師節(jié)先進代表陳靖、李琨以及重點工作先進代表彭敏等三名同志作了發(fā)言，我相信大家都會受到啟發(fā)，讓我們從中積極體會和思考。
同志們，不言而喻，當前學校還有各種各樣的困難，但正如教師節(jié)賀信里說的，我們是一個命運共同體，我們要牢牢記住這一點，堅持把愛生作為每次新學期的出發(fā)點，堅持把干事作為自我成長的增長點，團結共事，奮發(fā)有為。
最后，祝全體教職工身體健康，心情愉快，高品質，慢生活，守紀律，講規(guī)矩，有夢想，實干家！
謝謝大家！
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