珍愛生命防溺水交流發(fā)言稿范文(精選3篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的珍愛生命防溺水交流發(fā)言稿范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命防溺水交流發(fā)言稿1
親愛的各位同學(xué):
大家好!
天氣逐漸升溫,夏天也已經(jīng)到來,炎熱的溫度,讓我們坐立不安,游泳也成為了夏天最普遍的娛樂。但是我希望大家聽我一言,不要私自去危險(xiǎn)的水域,也不要離開爸媽的視線,珍愛自己的生命。
在我們之中有的同學(xué)的游泳能力非常好,能夠如同一條魚一樣,在水中暢游無阻。但不知道大家聽到過這樣的一句話沒有“善泳者,溺;善戰(zhàn)者,亡”不要因?yàn)樽约簳?huì)游泳就不擔(dān)心,因?yàn)檎且驗(yàn)樽约荷瞄L(zhǎng)才會(huì)讓我們犯錯(cuò),不要沖動(dòng),熱了我們可以在家中打開空調(diào),或者電風(fēng)扇,這樣都可以降暑,不要隨意的去游泳。
雖然說有很多的小溪湖泊,我們這里水資源豐富,但是也有很多的地方非常的危險(xiǎn),水位很深,一個(gè)不小心就會(huì)溺水而亡,不要總是抱著這樣那樣的僥幸心理,也不要認(rèn)為自己水性好就可以肆無忌憚,當(dāng)發(fā)生意外時(shí)又該怎么辦,出現(xiàn)問題時(shí)我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q,不要認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)降臨,一旦降臨,我們無從面對(duì)。
我們家中很多人都是獨(dú)生子女,是家中的掌上明珠,當(dāng)我們出現(xiàn)意外,我們的爸媽傷心欲絕,我們的親人也會(huì)為此痛惜,更重要的是我們會(huì)因此失去生命。為了安全,我希望大家能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不要去游泳,不要去危險(xiǎn)的水域。就算非常想去,也希望能夠在爸媽的陪同下,在家人的看護(hù)下去安全的地方,水位不深的地方去游泳。
生命不能從來,人生雖然漫長(zhǎng),但是生命只有一次,我們還年輕,還有很長(zhǎng)的人生需要我們?nèi)?zhēng)渡,不要為了一時(shí)的好玩就葬送了自己的一輩子,使自己安全,讓家人放心。不要隨意的去違背,放學(xué)后不要去水壩,或者深水地區(qū),一定好注意安全,早點(diǎn)回家,不要耽誤自己的人生,不要讓自己后悔。我們不可能有多次生命,因?yàn)槲覀儾皇莿?dòng)漫里面的九尾狐,有九條命,我們只有一條,一旦失去了就沒有機(jī)會(huì)重新來過。
不要讓自己后悔,我們的爸媽給了我們生命是希望我們能夠不斷的成長(zhǎng),考上好學(xué)校去不斷深造,而不是希望我們輕易的因?yàn)槟缢秃?jiǎn)單的失去生命,我真心的希望大家遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不要去游泳,哪怕再熱也不要拿自己的生命開玩笑。不要讓我們的爸媽后悔,也不要讓自己陷入危險(xiǎn)。我建議大家放學(xué)后及時(shí)回家,及時(shí)保護(hù)好自己,不要傷害自己,溺水的危險(xiǎn)一直都存在我們身邊,希望大家牢記珍愛自己的生命,謹(jǐn)防溺水。
謝謝大家!
珍愛生命防溺水交流發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本,預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
一、什么是溺水
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會(huì)出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因?yàn)槭韬,有的是因(yàn)獒烎~或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯埽谒杏我欢螘r(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
二、如何預(yù)防溺水
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
二嚴(yán)禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
三游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法:
因?yàn)槲覀冃W(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,要立即呼救尋求大人的.幫助或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛生命,預(yù)防溺水。謝謝大家!
珍愛生命防溺水交流發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
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