學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)站在這里,和大家分享我個(gè)人成長(zhǎng)方面的點(diǎn)滴。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地向大家介紹下自己:我叫Xx,來(lái)自六(4)班,是個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)旅游、愛(ài)自我倒騰的男生。在老師們的諄諄教導(dǎo)下,我成為了一名愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的陽(yáng)光少年。
今天,老師讓我給大家介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì),比我牛的人很多很多,經(jīng)驗(yàn)談不上,我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)心得吧!
一、高效學(xué)習(xí)
大家都知道,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,一天只有24小時(shí),如何高效利用時(shí)間很關(guān)鍵。首先,我注重課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),可以讓我做到對(duì)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù),便于掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)。我會(huì)在有困惑的地方做上記號(hào),老師講解時(shí)我就格外關(guān)注這塊內(nèi)容。其次,我注重課堂效率。上課時(shí),雙眼緊盯著老師,緊跟老師上課的思路,勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。同時(shí),要敢于質(zhì)疑,有自己更為獨(dú)特的解題思路時(shí),勇于說(shuō)出自己的想法。我認(rèn)為只有自己真正思考后,方能將老師講解的'知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),為自己服務(wù)。再次,我注重課后鞏固。課后,我會(huì)及時(shí)消化課堂所學(xué)內(nèi)容和解決存在的知識(shí)缺陷,然后再動(dòng)筆完成老師布置的相關(guān)作業(yè)。這樣做既節(jié)約了時(shí)間,又提高了學(xué)習(xí)的效率。
二、規(guī)劃時(shí)間
每學(xué)期伊始,我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況,和爸爸媽媽一起制定一個(gè)適合自我發(fā)展的學(xué)期計(jì)劃。內(nèi)容豐富多樣,有學(xué)習(xí)、有運(yùn)動(dòng)、有實(shí)踐、有娛樂(lè)等方方面面。計(jì)劃制定好,接下去就是執(zhí)行的問(wèn)題了。在五年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了吳牧天哥哥寫(xiě)的一本關(guān)于自我管理方面的書(shū),里面有詳實(shí)的介紹,可操作性強(qiáng)。于是,我也躍躍欲試,嘗試著進(jìn)行自我管理,自己的時(shí)間自己做主。每天睡前,我都會(huì)對(duì)當(dāng)日的計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià),標(biāo)注出好的方面與不足之處。周末,和爸爸媽媽一起總結(jié)一周的得與失,不斷改進(jìn)和完善自我管理策略。試行一段時(shí)間后,我嘗到了甜頭,學(xué)習(xí)效率更高了,可自我安排的時(shí)間更多了,很有成就感。
三、發(fā)展愛(ài)好
雖說(shuō)我的身份是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我認(rèn)為在業(yè)余時(shí)間發(fā)展一些自己 的個(gè)人愛(ài)好與學(xué)業(yè)并不沖突。
在此,我得感謝我的爸爸媽媽,給了我足夠的民主與自由。從一年級(jí)到五年級(jí),我周末都是雙休的,即使是面臨小升初的我,爸爸媽媽也沒(méi)讓我上文化類的補(bǔ)習(xí)班,這就給了我較為寬裕的自由時(shí)間。因此,我有大量的時(shí)間閱讀,與書(shū)為伴。徜徉在書(shū)海中,我不斷地吸取眾家之長(zhǎng)為我所用,希望自己能成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之人。四年級(jí)的暑假,我瘋狂地愛(ài)上了文字接龍游戲,與來(lái)自全國(guó)的同齡人既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作,當(dāng)看到自己的文字變成鉛字體出現(xiàn)在全國(guó)知名的雜志刊物上,那種喜悅感是不言而喻的。五年級(jí)時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間嘗試寫(xiě)原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō),一有空,我就坐在電腦前更新章節(jié),日前第一部已完成,共計(jì)1萬(wàn)四千多字,第二部仍在更新中,計(jì)劃本學(xué)期完稿。這些年來(lái),我用寫(xiě)作賺取的稿費(fèi)盡自己所能做些有意義的事情。比如:節(jié)假日利用稿費(fèi)給家人制造一些驚喜,六一兒童節(jié)給務(wù)工子女贈(zèng)送文具、書(shū)本,給生病的孩子捐贈(zèng)醫(yī)藥費(fèi)等?孔约簞趧(dòng)所得去幫助他人,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
周末,為家人制作烘焙,學(xué)習(xí)做菜,也是我的一大愛(ài)好。準(zhǔn)備的過(guò)程雖然有些繁瑣,但看到成品呈現(xiàn)在大家面前,大家一起高興地品嘗時(shí),心里美滋滋的。
四、敢于挑戰(zhàn)
都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,我也喜歡挑戰(zhàn)。今年寒假,我和爸爸媽媽去北京旅游。我讓爸爸指導(dǎo)我在網(wǎng)上訂購(gòu)機(jī)票、制作攻略。原以為訂購(gòu)機(jī)票很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我要考慮時(shí)間、費(fèi)用等各種因素。到了北京后,媽媽鼓勵(lì)我自己安排行程路線等。
在北京,我們乘坐的主要交通工具是地鐵。去哪個(gè)景點(diǎn),乘坐幾號(hào)線,有些地方遠(yuǎn),需要換乘幾次,在哪個(gè)站換乘等等,都需要做周密的安排。地鐵是雙向開(kāi)的,最怕坐反了,需要我細(xì)致地觀察。去景點(diǎn)游覽,如何避開(kāi)人流,如何統(tǒng)籌安排時(shí)間,這些我都需要考慮。我覺(jué)得北京之行我最大的收獲是:“爸爸媽媽帶著錢(qián),我?guī)О职謰寢層巍。盡管安排有些地方欠妥,考慮不夠周全,但對(duì)我而言,是一次全新的嘗試,一次與眾不同的挑戰(zhàn),我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。在日常生活中,我們要勇于接受挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上亦是如此。碰到困難,不退縮,有人說(shuō)“爬坡的過(guò)程最艱辛”,的確如此,有些人半途而廢,就欣賞不到爬完坡后見(jiàn)到的旖旎的風(fēng)景,剩下的只有后悔與懊惱。
同學(xué)們,一個(gè)嶄新的學(xué)期在和煦的春風(fēng)中款款走來(lái)。讓我們收拾心情,懷揣著全新的目標(biāo)和希望來(lái)迎接新的學(xué)期。最后,我想將第二屆詩(shī)詞大會(huì)冠軍武亦姝幾句優(yōu)美的文字獻(xiàn)給我們明鏡的所有學(xué)子。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí),請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有少年勤讀書(shū)的身影;當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候,請(qǐng)記得即使是街角鬧市也可收獲遨游書(shū)海的暢快。要做熱情的理想家,敢于設(shè)立目標(biāo),制定計(jì)劃;亦要做踏實(shí)的實(shí)干家,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)與生活,走過(guò)的路便不會(huì)后悔。
我的發(fā)言結(jié)束啦!謝謝大家!
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