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幼兒園教職工大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-24 12:17:08 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園教職工大會(huì)發(fā)言稿范文三篇

  篇一:在幼兒園教職工大會(huì)上的講話

各位園長(zhǎng)、各位老師:

幼兒園教職工大會(huì)發(fā)言稿范文三篇

  秋高氣爽,丹桂飄香,當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí),我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福,祝各位在新學(xué)年里身體健康,工作順利。過(guò)去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年,在這一年里,學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育,深入進(jìn)行教育教學(xué)改革;各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)一流,創(chuàng)實(shí)績(jī),在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。吳芳園長(zhǎng)被評(píng)為全市“十佳教師”,孫梅香園長(zhǎng)光榮當(dāng)選市第五次婦代會(huì)代表,劉荔園長(zhǎng)被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人,李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng),王進(jìn)獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)等等,不一而足,特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)、舞蹈組二等獎(jiǎng)、手工組三等獎(jiǎng)、故事組三等獎(jiǎng)、彈唱組三等獎(jiǎng)。同志們,輝煌屬于過(guò)去,展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里,希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”的精神風(fēng)貌,忠于事業(yè),勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)

  樂(lè)于從教教師是人類(lèi)靈魂的工程師,而幼兒則是祖國(guó)未來(lái)的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師,必須牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼教工作,對(duì)幼兒充滿愛(ài)心。每個(gè)家長(zhǎng)都“望子成龍,望女成鳳”,我們教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種生活情境,讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展幼兒的思維,在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓幼兒生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然的學(xué)會(huì)知識(shí),多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒從小學(xué)會(huì)自信,特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心,因?yàn)檫@將直接影響他們今后學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  二、勤奮學(xué)習(xí)

  提高素質(zhì)信息社會(huì)的飛速發(fā)展,幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”,確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,尊重幼兒。平等的對(duì)待每一位幼兒。堅(jiān)持做到“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”,從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā),刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù),不斷充電,以適應(yīng)時(shí)代的需要。

  三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)

  比學(xué)趕幫團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德,也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己,關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人,不猜忌人,坦誠(chéng)待人。在工作中牢固樹(shù)立“園榮我榮,園損我損”的集體觀,堅(jiān)定團(tuán)結(jié)就是力量的信念,比學(xué)趕幫,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在全體教職工中廣泛開(kāi)展崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),給青年教師引路子、壓擔(dān)子,邊實(shí)踐,邊總結(jié),讓全園的年青教師和骨干教師相互促進(jìn),相互提高,努力形成一個(gè)同心協(xié)力、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。四、艱苦奮斗  再創(chuàng)大業(yè)艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒,10名老師,發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒,從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,產(chǎn)生良好的社會(huì)效果,都是你們?cè)谧母魑慌ぷ、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今年報(bào)名的幼兒爆滿,不得不新增一個(gè)小班的事實(shí),就是家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)你們工作的最大肯定。

  篇二:在幼兒園教職工大會(huì)上的講話

各位園長(zhǎng)、各位老師:

  秋高氣爽,丹桂飄香,當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí),我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。在此,我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福,祝各位在新學(xué)年里身體健康,工作順利。過(guò)去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年,在這一年里,學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育,深入進(jìn)行教育教學(xué)改革;各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)一流,創(chuàng)實(shí)績(jī),在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。吳芳園長(zhǎng)被評(píng)為全市“十佳教師”,孫梅香園長(zhǎng)光榮當(dāng)選市第五次婦代會(huì)代表,劉荔園長(zhǎng)被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人,李艷艷獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng),王進(jìn)獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)等等,不一而足,特別是吳曉銘、李艷艷、馬紅杰、霍嬋娟、邵海艷五位老師在十幾天前市婦聯(lián)組織的系統(tǒng)內(nèi)幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫(huà)組一等獎(jiǎng)、舞蹈組二等獎(jiǎng)、手工組三等獎(jiǎng)、故事組三等獎(jiǎng)、彈唱組三等獎(jiǎng)。同志們,輝煌屬于過(guò)去,展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  樂(lè)于從教教師是人類(lèi)靈魂的工程師,而幼兒則是祖國(guó)未來(lái)的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師,必須牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼教工作,對(duì)幼兒充滿愛(ài)心。

  提高素質(zhì)信息社會(huì)的飛速發(fā)展,幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”,確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,尊重幼兒。平等的對(duì)待每一位幼兒。

  比學(xué)趕幫團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德,也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己,關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人,不猜忌人,坦誠(chéng)待人。

  再創(chuàng)大業(yè)艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒,10名老師,發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒,從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,產(chǎn)生良好的社會(huì)效果,都是你們?cè)谧母魑慌ぷ、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的.結(jié)果。

  篇三:幼兒園會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、老師們、同志們:

  大家上午好!

  局黨委決定召開(kāi)今天這次會(huì)議,主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣幼兒園的管理和指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,實(shí)施科學(xué)保教,促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才,與會(huì)同志實(shí)地參觀了實(shí)驗(yàn)幼兒園,觀摩了一節(jié)幼教課,聽(tīng)取了幾位園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面,我根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見(jiàn),供同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袇⒖肌?/p>

  一、明確目標(biāo),高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí),更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào))、教育部《幼兒園工作規(guī)程》(1996年3月9日國(guó)家教委令第25號(hào)發(fā)布)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(教基〔2001〕20號(hào))、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基二〔2011〕8號(hào))、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作,積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是,為遏制超前教育,近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以提高廣大幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力,防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào),嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容!吨改稀窂奈鍌(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別是:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面!吨改稀贩謩e對(duì)3-4歲、4-5歲、5-6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外,《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū),列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法,同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害,為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ǘ┮詢和癁楸,提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園要堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,規(guī)范和完善幼兒園保教工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。

  二、突出重點(diǎn),全面推進(jìn)規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

 。ㄒ唬┮(guī)范辦園行為

  一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé),加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理,嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù),任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。

  二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范,不得冠以“雙語(yǔ)”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣;幼兒園班級(jí)原則上按照小、中、大班序列直接命名;園牌、公章、車(chē)輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時(shí)的用名一致。

  三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲,在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國(guó)家規(guī)定,禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開(kāi)辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開(kāi)辦超齡班。幼兒園招生簡(jiǎn)章、廣告等宣傳資料須報(bào)縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布,內(nèi)容須符合政策,實(shí)事求是,不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類(lèi)幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。

  四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi),應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用,單獨(dú)做賬,按月結(jié)算,按月公布,保證全部用于幼兒膳食,不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加

  強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,設(shè)置收費(fèi)公示欄,接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

  五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時(shí)間和精力用于正常的保育教育工作,強(qiáng)化以游戲?yàn)榛净顒?dòng),切實(shí)提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班,確因教育研究需要,開(kāi)展保育教育實(shí)驗(yàn)的,要嚴(yán)格履行審批手續(xù), 且不得收取費(fèi)用。

  六是規(guī)范幼兒園用書(shū)。幼兒園可根據(jù)保育教育需要,添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫(huà)書(shū)或繪本,也可根據(jù)條件開(kāi)辟幼兒閱覽室,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書(shū)、教師參考用書(shū),科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動(dòng)和游戲。  七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際,大力開(kāi)展園本教研,切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn),不得參加其他部門(mén)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動(dòng)。

  八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,配足配齊保教人員,各類(lèi)人員須持證上崗,做到每班“兩教一!,形成相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動(dòng)合同,足額發(fā)放教職工工資,并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

  九是規(guī)范幼兒園園外活動(dòng)。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為,嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類(lèi)商業(yè)性活動(dòng)。

 。ǘ⿲(shí)施科學(xué)保教

  一是科學(xué)安排一日活動(dòng)。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā),尊重幼兒個(gè)體差異,面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等各類(lèi)活動(dòng)。要保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。如遇特殊天氣,要因地制宜開(kāi)展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。要保證幼兒每天一小時(shí)的自主游戲和自由活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時(shí)間,小班15-20分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘,每天集中教學(xué)時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)一小時(shí)。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)間。

  二是合理制定活動(dòng)方案。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等,合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域的活動(dòng)方案,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個(gè)方面。嚴(yán)禁開(kāi)展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng),如:珠心算、速算、識(shí)字等。

  三是保障落實(shí)游戲活動(dòng)。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時(shí)間、空間、材料、環(huán)境等),保障游戲活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個(gè)以上區(qū)角游戲,每個(gè)區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料,確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)和條件參與區(qū)角游戲;區(qū)角游戲的時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時(shí)間的戶外體育游戲,戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動(dòng)中均有游戲滲透。

  四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系,互相配合,積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā),注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成,注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),不能將幼小銜接片面地理解

  為文化知識(shí)的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,不得實(shí)施漢語(yǔ)拼音、漢字讀寫(xiě)、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)行為,不布置文字類(lèi)家庭作業(yè),不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。  五是加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作。幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、活動(dòng)開(kāi)放日、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)各1次以上,形成家園共育工作常態(tài)化。

  六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃,做好季節(jié)疾病的預(yù)防工作。按要求開(kāi)展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,定期進(jìn)行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購(gòu)買(mǎi)、保管、使用和登記等流程,及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對(duì)保教人員、家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的管理,嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度,做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)用,專(zhuān)人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),安排并制作科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。

  七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全,確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),全面關(guān)注幼兒身心健康,做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級(jí)房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對(duì)性地開(kāi)展保教結(jié)合研究,提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動(dòng),配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。

  八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作,健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度,強(qiáng)化園車(chē)安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具,防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育,采取多種形式開(kāi)展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動(dòng),努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。

  九是建立園本研訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度,有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門(mén)組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對(duì)全體教職工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度,完善教科研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,形成“園長(zhǎng)—業(yè)務(wù)園長(zhǎng)—教科研組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))—教師”四級(jí)一線的管理網(wǎng)絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時(shí)間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專(zhuān)人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有總結(jié)、有層次、有措施、有過(guò)程、有成效、有考核,努力提高園本教研水平,加快教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  十是建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績(jī)效考核制度。對(duì)保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核,考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)(職稱)晉升、工資分配、實(shí)施獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,確保規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

  (一)落實(shí)責(zé)任主體。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行規(guī)范辦園行為責(zé)任制,將規(guī)范辦園責(zé)任落實(shí)到人,提高各級(jí)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園,不分公辦和民辦,全部納入管

  理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野,絕不允許不管不問(wèn),放任自流,甚至上交矛盾。各級(jí)各類(lèi)幼兒園要主動(dòng)接受管理,切實(shí)做到令行禁止,認(rèn)真自查自糾,研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求,主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)及各方面的監(jiān)督,形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動(dòng)的全過(guò)程之中。

 。ǘ﹪(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報(bào)制度?h教體局對(duì)幼兒園的規(guī)范辦園專(zhuān)項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過(guò)定期抽查、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式,加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?h教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎(jiǎng)補(bǔ)、表彰等掛鉤。

 。ㄈ┘哟蟛樘幜Χ。對(duì)幼兒園的違規(guī)行為,要堅(jiān)決予以查處,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不處理或處理不當(dāng),造成惡劣影響的,嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)幼兒園違反規(guī)定的,責(zé)令限期整改,整改情況與年審結(jié)論掛鉤。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)研究指導(dǎo)?h教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo),認(rèn)真分析突出問(wèn)題,確定工作重點(diǎn),充實(shí)學(xué)前教育教研力量,建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度,形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園的分層指導(dǎo)、對(duì)共性問(wèn)題的分析與研究,開(kāi)展有目的、有重點(diǎn)的教研活動(dòng)。

 。ㄎ澹┳⒅匦麄饕龑(dǎo)。充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),使社會(huì)、家長(zhǎng)充分了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀和教育觀,努力在全社會(huì)營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

 。┙⒓(lì)機(jī)制。建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵(lì)機(jī)制。對(duì)辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識(shí),提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。

  同志們, 學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育,關(guān)系全縣兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益,關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。為大力發(fā)展學(xué)前教育,國(guó)務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國(guó)十條”,河南省出臺(tái)了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置,多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),多種渠道加大學(xué)前教育投入,可以說(shuō),學(xué)前教育的春天已經(jīng)來(lái)臨!讓我們認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,實(shí)施科學(xué)保教,提高辦園水平,努力促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!  謝謝大家!

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