2022年4月23日世界讀書日簡報(通用7篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編為大家收集的2022年4月23日世界讀書日簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。
4月23日世界讀書日簡報 篇1
為了鼓勵人們體會閱讀的樂趣,推動中心圖書館的文化共享工程在市民中的普及,XX區(qū)江灣鎮(zhèn)街道圖書館在對福賜菜場的經(jīng)營戶的讀書偏好進行了解了以后,在世界讀書日當天在福賜菜場館外服務(wù)點為公眾播放了文化共享工程講座:《孔慶東談金庸小說中的俠義》。
圖書館的工作人員提前來到會場做好了充分的準備工作。二十余位經(jīng)營戶陸陸續(xù)續(xù)來到服務(wù)點參加視頻講座,視頻中穿插的一些小說中的經(jīng)典片段讓觀眾們的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴,讓他們回想起了金庸小說中的動人情節(jié),幾位資深的金庸小說迷在私底下熱切的討論起來?讘c東教授在講座中的精彩點評也讓其他觀眾對金庸小說產(chǎn)生了極大的興趣,都表示以前沒看過金庸小說太遺憾了,今后一定要借兩本回去好好閱讀一下。
通過了這次的講座活動,館外服務(wù)點的讀者們不僅更深刻的體會了世界讀書日的意義,也再一次拉近了圖書館和經(jīng)營戶讀者們的距離,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠帧OM诮窈蟮幕顒又心芪絹碓蕉嗟淖x者。
4月23日世界讀書日簡報 篇2
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,促進學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的'深入開展。渤海街道濱河社區(qū)于4月23日上午在社區(qū)活動室舉辦了“世界讀書日”專題宣傳活動,全體社區(qū)干部、黨員、居民代表計30余人參加了此次活動。
活動由社區(qū)黨總支書記、社區(qū)主任xx主持,何書記闡述了讀書日的由來及活動意義,號召大家“每天少看一小時電視,多看一小時書”,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起,多讀書、讀好書,帶動家人及身邊的家庭,從而使社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動得以深入開展。
參與活動的人員暢所欲言,大家紛紛表示:讀書更能陶冶人的情操,讓生活更充實。
通過此次讀書日宣傳活動,有利于推進全民閱讀,提高居民文化素質(zhì),促進社區(qū)精神文明建設(shè),讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
4月23日世界讀書日簡報 篇3
在世界讀書日來臨之際,日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學(xué)師生積極參與讀書活動,營造了濃郁的書香氛圍,為把這項活動推向高潮,我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。
在少先大隊的倡導(dǎo)和組織下,五年級各中隊迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動,共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合小學(xué)生閱讀的課外書共計400余冊,每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學(xué)習(xí),通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心,同時也讓我們的學(xué)生充分體驗到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。
4月23日世界讀書日簡報 篇4
為豐富農(nóng)村文化生活,營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用,白馬街道以世界讀書日為契機,積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續(xù)三天,從23日世界讀書日當天開始持續(xù)到x月xx日,其中每天每村根據(jù)自己的實際情況開展不同的讀書專題,有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動開展的第一天,白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們早早的來到書屋,對書屋進行打掃整理,管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置,供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場,村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》,他說道:現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往,需要大量的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo),知識需求量大,希望類似這樣的活動可以多辦一些,多提供科技書類滿足我們生產(chǎn)知識需要。
此次活動,特別是“農(nóng)技推廣專題”活動的開展,受到村民朋友們熱烈響應(yīng),活動現(xiàn)場氣氛熱烈;顒悠陂g,村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實用性強的活動,幫助他們通過書本學(xué)到了一點技能,找到更多致富門路。
4月23日世界讀書日簡報 篇5
為迎接"世界讀書日"的到來,積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號召,進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)家庭讀書熱情,營造濃厚的書香氛圍,4月9日上午,婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學(xué)生的參與。
在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下,參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮,感恩他們留下五千年中華文化智慧;顒蝇F(xiàn)場,孔子學(xué)堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱,還帶領(lǐng)現(xiàn)場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美,享受集體誦讀的樂趣,感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量,呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力,吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動,為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口,創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂,搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺,從而打造文化書香社區(qū),共建文明有禮城市。
4月23日世界讀書日簡報 篇6
隨著世界讀書日的到來,為了推動更多的人去閱讀和寫作,20xx年4月27日下午兩點,在大學(xué)生服務(wù)隊總隊的組織下,服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學(xué)生服務(wù)隊隊長曹鴻、服務(wù)隊各部門成員以及分隊的相關(guān)人員。
此次活動的舉辦,一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”,二是為了推進讀書活動,提高大家的讀書意識,倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍,達到了預(yù)期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分:
一、主持人致辭,宣布“讀書交流分享活動”開始。
二、同學(xué)們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講?偣灿惺奈煌瑢W(xué),他們各自都以飽滿的熱情,繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書,展現(xiàn)了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結(jié),鼓勵選手們多努力,倡導(dǎo)大家多讀書。
四、給選手們發(fā)放紀念品,活動參與者合影留念,此次活動圓滿完成。
讀書對人的成長有十分巨大的影響,一本好書就是一個好老師。通過這次活動,大家分享了各自的讀書感言,心得體會,大家在交流的同時也受到了許許多多啟發(fā),相信大家以后都會努力多讀好書,豐富自己的人生。
為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,加強“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第十九個 “世界讀書日”到來之際,我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動。
4月23日世界讀書日簡報 篇7
x月xx日是第xx個“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來,我校圖書館開展了讀書月系列活動,昨日,如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午,圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內(nèi)到書庫找出指定書籍,找得又快又準確者獲勝。報名者眾多,圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫,而是仔細觀察所給書目,發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設(shè)每排一本,實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠遠甩在身后。
比賽結(jié)束后,現(xiàn)場氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動――這應(yīng)該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲,然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來,上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結(jié)束,希望各位讀者踴躍參與征文比賽,分享自己的讀書心得。
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