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最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物排行榜

時間:2021-06-08 13:15:58 其他節(jié)日 我要投稿

最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物排行榜

  導(dǎo)語:教師節(jié)就近在眼前啦,你是否為你親愛的老師準(zhǔn)備好了一份禮物呢?在教師節(jié)這個重要的節(jié)日里,我們一定要送老師一件有創(chuàng)意的禮物來表達(dá)我們的心意。以下是小編收集整理的教師節(jié)禮物推薦,希望對您有所幫助。

最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物排行榜

  NO 6:送老師一份“為你減壓”禮物

  經(jīng)典、時尚的藝術(shù)品,既可以放在辦公室里做減壓球,緩解工作上的壓力,又可以用作紙鎮(zhèn)。給老師送這樣禮物,再合適不過了。

  NO 5:送教師“論語竹簡”

  三人行,必有我?guī)熝?要知道,大學(xué)四年里,為師的如同為父。學(xué)生再聰明,也離不開教師的教育與培育。給老師送上這個古典禮物,很有創(chuàng)意味道。相信老師收到這個禮物,感到驚喜萬分。

  NO 4:送教師“卓爾不群-派克鋼筆”

  筆,是傳承文化的載體,更是記錄美好故事的物件。這款卓爾不群-派克鋼筆大氣,手感特佳,很有品味,書寫絕對是一流的。別具一格的造型,再加上精美的外觀裝飾,足夠表達(dá)你對老師這么多年的幫助與教誨。筆,是老師必須的“武器”,有它就才能書寫人生最燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  NO 3:筆筒

  此款禮物為活性炭雕而成為實(shí)用型禮物,實(shí)實(shí)在在的。如果放辦公桌上,即當(dāng)工藝品使用,還可以吸附有害氣體。一舉多得。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。一件禮物只是您的一個表達(dá),不在乎輕重,師恩的感情怎一件禮物了得?有百行,以德為先,師者,真實(shí)寫照。

  NO 2:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,為師的如同為父。

  學(xué)生再聰明,也離不開教師的教育與培育。給老師送上這個古典禮物,很有創(chuàng)意味道。相信老師收到這個禮物,感到驚喜萬分。

  NO 1:“智者不惑”古典的氣息,深厚的文化底蘊(yùn)。

  古人學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。此禮物既是對老師的`無私奉獻(xiàn)的肯定,也是其真實(shí)寫照。

  簡單漂亮的鮮花

  愛花是人類的天性。簡簡單單一束花,會讓人眼前一亮,還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人,他們不會拒絕,而且覺得特別有面子。所以,今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯的選擇。

  安神解郁的好茶

  一位閱歷深厚的老師,總能讓我們從他的只言片語中得到意外的收獲。一位優(yōu)秀的老師就像一壺好茶,歷久彌香。老師與文化的不可切割,就像茶與文化的不可分割,因為它們總是相輔相成。教師節(jié)送老師一品好茶,送去的不僅僅是健康,更是對老師最美的贊揚(yáng)像茶一樣富有文化底蘊(yùn)。昆侖雪菊不僅香氣濃郁、香醇紅艷且具有調(diào)節(jié)三高、改善睡眠質(zhì)量、抗菌消炎(對咽喉腫痛有一定效果)的功效;羅布麻茶則是純野生綠色飲品,具有解郁安神、調(diào)節(jié)三高的功效,兩者皆為教師節(jié)禮物不可多得茶品。

  文化蘊(yùn)味的書籍

  教師作為知識文化的傳播者,書籍是其平時所接觸較為頻繁的事物,所以送書籍給老師,既體面又顯得有文化蘊(yùn)味。而且,送一本好書給老師,不僅僅是老師自身的提升,最終受益的還是萬千的莘莘學(xué)子。然而,送書也有個訣竅,如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍,最好不要送現(xiàn)成的書,可選擇送書票。

  討人喜愛的巧克力

  有些人喜歡送些巧克力給老師,巧克力價格并不貴,小小一塊,賣相很好,再說現(xiàn)在的老師不管年長或年輕,對巧克力總有一番獨(dú)特的情味,相信很少有不喜歡吃巧克力的。如果再配一朵手工制作的百合花,就更加完美無缺啦。

  簡潔大方的賀卡

  如果作為學(xué)生給老師送禮物不應(yīng)該太貴重,這樣是給老師壓力,也是對其他同學(xué)的不公平。所以,你可以制作一張簡潔大方的賀卡,既能表達(dá)心意,老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的,并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣,在選擇制作賀卡這一過程中,你就已經(jīng)賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義,而那是對老師深層敬意的表達(dá)。

  經(jīng)典適用的雜志

  雜志可作為生活的休閑品,亦可作為知識增長的有效讀物。而教師作為一個知識分子,或多或少都會有自己對文化內(nèi)容的一些喜愛和偏好。因此給老師訂一些雜志、報紙,會是大多老師可欣然接受且喜歡的。訂閱雜志時可以雜志的發(fā)行頻繁度來作為標(biāo)準(zhǔn),一般訂閱一年的內(nèi)容比較好。這樣是一種很好的形式,不俗氣不失敬意。

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