【熱門】幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動方案1
一、主題活動開幕式
開幕式分為教師引領(lǐng)的朗誦、幼兒園樂隊伴奏國歌、舞蹈隊員演出《歌唱祖國》等精彩節(jié)目�；顒蝇F(xiàn)場環(huán)境也需細致準備，并請老師為孩子講述國慶節(jié)的來歷。讓孩子們在歡快燦爛的廣場上，體會到祖國的雄偉壯麗，并進一步加強了孩子們對愛國的認知。
二、主題活動互動
互動環(huán)節(jié)可以設(shè)置豁子亮線、輕松常識、消消樂等小游戲，以顯得活動過程更加輕松愉快。也可以邀請爸爸媽媽來參與相互聯(lián)動的環(huán)節(jié)，讓孩子們更進一步親情，時刻多多建立童年回憶。
三、主題活動比賽
比賽規(guī)則可根據(jù)不同孩子的年齡、性格、特長等有所不同，如繪畫比賽、團體口號比賽、合唱比賽等。提前應(yīng)與家長進行溝通，將孩子的資源整合起來，讓孩子們展示自己的才華、品德、能力，進一步踐行底線教育。
四、現(xiàn)場互動交流
活動重點將落在孩子交流、展示、合作等各方面展示，為保證成功率，組織者不可少進行徹底的策劃。如交流環(huán)節(jié)可設(shè)主題展板讓孩子們表現(xiàn)、合作環(huán)節(jié)可設(shè)置合作小組，讓孩子們獨立完成任務(wù)，展示自我。
五、結(jié)營式
結(jié)束之際，應(yīng)該給每一位參加者一個滿意的.印象。這時，您可以將精美、協(xié)調(diào)的精神進一步體現(xiàn)出來，例如：搞小結(jié)營式、頒布獎品、請幼兒園的門童來講述故事、金曲串燒等。讓孩子們感受到班級團結(jié)、光榮奮斗，接受多方位的情感和鼓勵。
在方案執(zhí)行過程中，需要廣泛的發(fā)揚團結(jié)、與之不斷進步的精神，更需要執(zhí)行具體的流程、預(yù)先考慮各方情況，完善各個環(huán)節(jié)的細節(jié)，我們相信孩子們會因此收獲美好回憶和多彩童年。
幼兒園國慶節(jié)活動方案2
活動主題：
國慶中秋，歡樂共慶
活動目的：
1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認知；
2.培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和社交能力；
3.豐富幼兒的課余生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
活動時間：
xx月xx日
活動地點：
幼兒園操場
活動內(nèi)容：
1.國慶主題繪畫比賽
活動開始前，幼兒園老師會向幼兒介紹國慶節(jié)的由來和意義，并鼓勵幼兒用畫筆表達自己對國慶節(jié)的祝福和祝愿。比賽結(jié)束后，老師會評選出最具創(chuàng)意的作品，并給予獎勵。
2.中秋主題手工制作
幼兒園老師會準備一些中秋主題的`手工材料，如月餅?zāi)＞�、彩紙、剪刀等，引�?dǎo)幼兒制作屬于自己的中秋節(jié)手工作品。制作完成后，幼兒可以互相交流展示自己的作品，增進友誼。
3.國慶中秋主題游戲
設(shè)計一些國慶和中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如捉迷藏、傳球比賽等，讓幼兒在游戲中感受到節(jié)日的歡樂氛圍，并培養(yǎng)他們的團隊合作意識和競爭意識。
4.歡樂共慶晚會
晚會上，幼兒園老師會組織幼兒表演節(jié)目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他們的才藝。同時，還會邀請家長參與，共同欣賞幼兒的表演，營造一個溫馨、歡樂的氛圍。
活動預(yù)期效果：
1.增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認知；
2.提高幼兒的團隊合作意識和社交能力；
3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表演能力；
4.豐富幼兒的課余生活，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
活動安全注意事項：
1.活動期間，要確保幼兒的人身安全，加強監(jiān)護工作；
2.活動場地要保持整潔，防止幼兒摔倒或碰傷；
3.所使用的材料要符合幼兒安全標準，避免幼兒誤食或受傷。
活動評估：
1.活動結(jié)束后，組織幼兒園老師對活動進行評估，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處，為下次活動做準備；
2.邀請家長參與評估，聽取他們的意見和建議，改進活動方案。
幼兒園國慶節(jié)活動方案3
活動目標：
1. 讓幼兒感受國慶節(jié)的氛圍，了解十月一日是國慶節(jié)。
2. 通過多種方式表達對祖國的了解和感情。
3. 培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
4. 培養(yǎng)幼兒在公眾面前大膽發(fā)言和學(xué)說普通話的習(xí)慣。
5. 鼓勵幼兒大膽猜猜、講講和動動。
活動準備：
1. 提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。
2. 搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片。
活動建議：
一、圖片引入法
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片的.內(nèi)容。
二、幼兒自由講述
互相交流，講述自己知道的國慶節(jié)盛況。
1. 小朋友們，想一想你們以前是怎么過國慶節(jié)的呢？（請幼兒講一講）
2. 那你們還知道國慶節(jié)有什么樣的慶�；顒幽�？（部分幼兒講述后，請小朋友們相互交流一下國慶節(jié)是怎么過的）
三、結(jié)合圖片，鞏固知識。
讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是在十月一日，是國慶節(jié)。小朋友們，我們都知道自己的生日，那你們知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎？（教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷和慶典活動）
四、情感滲透
激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易，小朋友們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？（鼓勵幼兒熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí)，成為祖國的有用人才）
五、活動延伸
組織幼兒進行國慶繪畫展示（個人作品、合作作品、集體作品等等）。
幼兒園國慶節(jié)活動方案4
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
一、活動目標：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
二、參加對象：
大班年級組全體幼兒和家長
三、活動時間：
9月xx日上午多少點開始
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、活動準備：
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
六、活動過程：
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的.形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
七、活動延伸：
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
八、注意事項：
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案5
一、活動內(nèi)容設(shè)計
1、國旗升起，唱國歌
在活動開始之前，讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌，營造出莊嚴肅穆的氛圍，讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴與神圣。
2、國慶節(jié)標志制作
幼兒園可以為孩子們準備各種國慶節(jié)的材料，讓孩子們自己設(shè)計、制作國慶節(jié)的標志，如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節(jié)的由來，同時也可以在手工活動中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造能力。
3、國慶游園
幼兒園帶領(lǐng)孩子們前往當(dāng)?shù)刈蠲赖墓珗@進行游玩活動，并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環(huán)境，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
4、五星紅旗分享
幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動，讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義，展現(xiàn)自己的表達能力并加強相互交流。
5、國慶節(jié)聯(lián)歡晚會
在國慶節(jié)活動結(jié)束前，安排一個隆重而又熱鬧的.晚會，邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目，表達自己對祖國的熱愛之情。
二、教材準備
除了上述活動外，幼兒園還可以準備相關(guān)的教材，用來輔助孩子們對國慶節(jié)的學(xué)習(xí)和認知，例如：
1、《國慶節(jié)》教材，可以通過圖文等形式展現(xiàn)國慶節(jié)的由來、歷史背景和慶祝方式等內(nèi)容。
2、五星紅旗、國徽、國歌等相關(guān)教材，教會孩子們?nèi)绾握_認識和理解這些國家象征的意義。
3、家庭教育材料，鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚愛國主義精神，讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻。
三、活動效果評估
為了確保國慶節(jié)活動能夠順利開展，并讓孩子們真正得到很好的提升及享受這一重要的慶典，需要進行有效的效果評估。
1、教師團隊在活動前要準備完善的方案，并取消可能出現(xiàn)的問題
2、教師團隊需再活動后開展有效地回訪，通過問卷、訪談等有效手段。并總結(jié)不足，可以為下一次國慶節(jié)活動做好充分的準備、
總之，幼兒園國慶節(jié)活動是一個非常重要且充滿意義的節(jié)日活動。希望通過上述活動內(nèi)容、教材和評估方法的設(shè)計，能夠在國慶節(jié)期間，讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國，培養(yǎng)出更多有愛國之心的優(yōu)秀兒童。
幼兒園國慶節(jié)活動方案6
一、活動主題：
團圓共慶中秋，歡樂迎國慶
二、活動目的：
通過舉辦迎中秋慶國慶活動，增強幼兒對中秋和國慶的了解和認知，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和團隊合作精神，促進家園共育。
三、活動時間：
9月30日上午9點至11點
四、活動地點：
幼兒園操場
五、活動內(nèi)容：
1.中秋文化展示：在操場上設(shè)置展臺，展示中秋節(jié)的相關(guān)文化，如中秋傳統(tǒng)食品、中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗等。幼兒可以自由參觀，并由老師進行解說。
2.中秋手工制作：在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域，提供紙板、彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作中秋主題的手工作品，如月餅盒、中秋燈籠等。
3.中秋游戲互動：組織中秋主題的游戲，如撈月亮、猜燈謎等，讓幼兒參與其中，增加互動和樂趣。
4.國慶知識普及：在活動現(xiàn)場設(shè)置國慶知識展板，介紹國慶的由來、國慶的重要意義、國慶的慶�；顒拥�，讓幼兒了解國慶的相關(guān)知識。
5.國慶合唱表演：安排幼兒園的小朋友進行國慶主題的合唱表演，如《歌唱祖國》、《我和我的`祖國》等，展示幼兒的才藝和愛國情懷。
6.家長互動環(huán)節(jié)：邀請家長參與活動，與幼兒一起制作手工作品、參與游戲，加強家園合作，增進親子關(guān)系。
六、活動準備：
1.活動物資準備：購買相關(guān)展示材料、手工制作材料、游戲道具等。
2.活動場地布置：在操場上設(shè)置展臺、手工制作區(qū)域、游戲區(qū)域，并進行標識，確�；顒訁^(qū)域清晰可見。
3.活動人員安排：安排足夠的老師和工作人員參與活動，負責(zé)展示解說、手工制作指導(dǎo)、游戲組織等。
4.活動宣傳：制作宣傳海報，發(fā)放給家長，提前宣傳活動內(nèi)容和時間，邀請家長參與。
七、活動流程：
1.活動開場：主持人宣布活動開始，介紹活動內(nèi)容和流程。
2.中秋文化展示：幼兒自由參觀中秋文化展臺，老師進行解說。
3.中秋手工制作：幼兒在指導(dǎo)下進行手工制作，制作完成后可以帶回家。
4.中秋游戲互動：老師組織中秋主題的游戲，幼兒參與其中。
5.國慶知識普及：幼兒觀看國慶知識展板，老師進行解說。
6.國慶合唱表演：幼兒園小朋友進行國慶主題的合唱表演。
7.家長互動環(huán)節(jié)：家長與幼兒一起參與手工制作、游戲等。
8.活動總結(jié)：主持人總結(jié)活動，感謝家長和幼兒的參與。
八、活動評估：
活動結(jié)束后，進行活動評估，收集家長和幼兒的反饋意見，以便改進和完善類似活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案7
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解
十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的'了解，也加強孩子們對祖國的熱愛。
一、活動目標
1.通過此次活動，加強幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。
2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感 。
二、活動準備
開國大典、大閱兵紀錄片片段，中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。
三、活動時間
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活動過程
1.教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天？
2.認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
4.幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及金色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
5.認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
五、活動延伸：大家一起慶國慶
1.活動一：讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2.活動二：我知道的名勝古跡
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情�；顒訒r間：10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎作品將在園內(nèi)進行展示活動。
3.活動三：我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動�；顒訒r間：10月9日上午
假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片（可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育、人物等類別）。讓幼兒對準備的圖片進行講解，能體現(xiàn)中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報名參加此次活動。
六、活動要求
1.各班級教師根據(jù)本方案及班級幼兒年齡特點制定本班主題教育方案。
2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案8
一、活動主題：
國慶中秋，共度歡樂時光
二、活動目的：
1、增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；
2、培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；
3、提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力。
三、活動時間：
20xx年9月28日
四、活動內(nèi)容：
1、主題講座：邀請一位老師或家長來幼兒園講解國慶和中秋節(jié)的由來、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解并感受這兩個節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2、手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統(tǒng)文化的樂趣。
3、游園活動：安排幼兒園游園，參觀園內(nèi)的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增加對節(jié)日的期待和了解。
4、美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品，并與家長一同品嘗，增進親子關(guān)系。
5、文化展示：組織幼兒園的幼兒進行國慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演，展示他們對節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。
6、游園會：舉辦國慶中秋主題的.游園會，邀請家長和社區(qū)居民參與，開展各種游戲和互動活動，增加節(jié)日的歡樂氛圍。
五、活動預(yù)期效果：
1、增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；
2、培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；
3、提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力；
4、加強幼兒與家長的互動和溝通；
5、增加幼兒對節(jié)日的期待和參與度。
六、活動評估：
1、活動后進行幼兒的問卷調(diào)查，了解他們對活動的滿意度和收獲；
2、觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與度；
3、與家長進行溝通，了解他們對活動的評價和意見。
七、活動預(yù)算：
1、手工材料費用；
2、美食制作材料費用；
3、游園會活動費用。
幼兒園國慶節(jié)活動方案9
活動名稱：
我愛我的祖國
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問：
你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎誰要過生日了呢
小結(jié)：
我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國
提問1：
這是什么是哪個國家的地圖
小結(jié)：
這就是我們中國的地圖。
提問2：
從圖上看中國地圖的輪廓像什么你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎
小結(jié)：
從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的.方式
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結(jié)：
10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案10
為培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的游戲潛力，為此開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的：
1.為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
4.通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動主題：
走進游戲走進幼兒
活動時間：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點：
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員：
幼兒及家長
活動過程：
8:30—9:00 舉行升旗儀式。
9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
9:50—10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
10:00—11:00 教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進行室內(nèi)游戲活動。
10:00—11:00 幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進行游戲活動。
11:00 各班整理材料，收拾玩具。
11:20 活動結(jié)束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
幼兒園國慶節(jié)活動方案11
一、活動目標：
1、通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的.情感。
4、促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
20xx年10月1日
三、活動地點：
xxxx
四、活動參與者：
幼兒園全體師生及家長
五、活動準備：
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程：
1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布迎國慶親子活動開始
2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動活動開始：
命題畫《首都北京天安門》
材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動注意事項：
1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案12
活動名稱：
歡歡樂樂慶國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程：
一、認識各種各樣的燈籠
提問1：這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的'是圖片，有的有字的。
提問2：什么時候會掛上燈籠
小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
提問3：燈籠用什么材料來做
小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。
活動效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動方案13
一、活動目的
1，增強幼兒對國家的歸屬感和自豪感，培養(yǎng)愛國情懷；
2，培養(yǎng)幼兒的愛國主義教育意識，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；
3，培養(yǎng)幼兒集體意識，增強幼兒園團隊凝聚力。
二、活動內(nèi)容
1，國旗教育活動：通過觀看國旗的升起儀式，介紹國旗的象征意義和正確使用方法，唱國歌《義勇軍進行曲》，讓幼兒感受家國情懷。
2，游園活動：組織幼兒參觀園內(nèi)的國旗，了解國慶節(jié)的來歷和意義，并通過參觀國旗桿、國旗廣場等場所，深入感受國旗的莊嚴和尊嚴。
3，舞蹈表演節(jié)目：選取適合幼兒表演的國慶節(jié)舞蹈，讓幼兒通過學(xué)習(xí)舞蹈的形式，展現(xiàn)自己的國慶節(jié)祝福和愛國情懷。
4，手工制作國旗：鼓勵幼兒用各種材料制作國旗手工，培養(yǎng)幼兒的'動手能力和創(chuàng)造力，同時加深對國旗的認識。
5，主題故事講解：通過講述愛國英雄事跡、國慶節(jié)歷史故事等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒了解中國夢，激發(fā)幼兒的愛國情懷。
6，國慶節(jié)聯(lián)歡會：組織幼兒舉行國慶節(jié)聯(lián)歡會，通過舉辦小型文藝晚會，讓幼兒展示才藝，并邀請家長參與觀看，加強家園聯(lián)系。
三、活動形式
1，小組活動：分為若干小組，每個小組負責(zé)一項活動內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒參與活動，增強集體合作意識。
2，全園集會：在活動前舉行全園集會，介紹國慶節(jié)的相關(guān)知識，號召幼兒積極參與活動。
3，親子參與：邀請家長參與幼兒園的國慶節(jié)活動，加強家園聯(lián)系，增強活動的影響力。
四、活動計劃安排
1，活動前期準備：制作相關(guān)教具，準備活動所需材料，并進行相關(guān)活動宣傳。
2，活動前一周：進行《義勇軍進行曲》的學(xué)習(xí)，讓幼兒熟悉歌曲。
3，活動當(dāng)天：早晨進行升旗儀式，組織國旗教育活動，進行舞蹈表演，開展手工制作活動，舉行主題故事講解和國慶節(jié)聯(lián)歡會。
4，活動后續(xù)：對活動情況進行總結(jié)和評估，整理幼兒制作的手工作品，并進行展示。
五、評估方法
1，教師觀察評估：教師觀察幼兒活動過程中的表現(xiàn)，包括參與度、合作能力等，并記錄相關(guān)觀察結(jié)果。
2，問卷調(diào)查：向家長發(fā)放問卷，征求對活動的意見和建議，評估活動效果。
3，活動成果展示：對幼兒的手工作品進行展示，并邀請家長評價。
六、活動預(yù)期效果
1，提高幼兒的愛國意識和民族自豪感，增強對國家的認同感；
2，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力，增強幼兒園集體凝聚力；
3，傳承和弘揚中華文化，培養(yǎng)幼兒的文化素養(yǎng)和審美能力；
4，加強家園聯(lián)系，增強家長對幼兒園的支持和認同。
幼兒園國慶節(jié)活動方案14
活動名稱：我最愛祖國(語言)
活動目標：
1、能夠理解詩歌內(nèi)容，能看圖標，有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗成長的.快樂。
活動過程：
1、以談話的形式到任活動。
提問，你們在小班、中班、大班時最愛誰最喜歡誰？為什么？
2、初步了解詩歌內(nèi)容
將詩歌編成故事講給幼兒聽
3、教師有感情地教幼兒朗誦詩歌
4、幼兒分角色朗誦。
教育幼兒從小熱愛祖國。
幼兒園國慶節(jié)活動方案15
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結(jié)束
在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)主題活動方案
活動目標：
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
活動準備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。
2、材料準備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊。
活動過程：
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的`曲子。
3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求：
�、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄�?
�、谶@些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求：
�、傧胫朗裁�，大膽請教爺爺奶奶。
�、趷圩o樂器。
(3)分享探究成果
�、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?
�、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
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