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學校國慶節(jié)活動策劃

時間:2024-10-29 08:00:51 國慶節(jié) 我要投稿

學校國慶節(jié)活動策劃

學校國慶節(jié)活動策劃1

  一、活動目的

學校國慶節(jié)活動策劃

  奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。

  二、活動時間:

  9月23日——10月

  三、活動內容:

  1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

  2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的.讀后感,讀后感在班級組織交流。

  3、開展“亮眼睛看xx”的活動,號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

  4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

  以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內容開展活動;顒咏Y束后,由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,將資料上交大隊部。

  5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場

  書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案)

學校國慶節(jié)活動策劃2

  一、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  二、活動內容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的.圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

  集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

  個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

  2、國旗下的講話“國慶專題”。

學校國慶節(jié)活動策劃3

  一、指導思想

  時值中華XX國xx華誕之際,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領導小組

  組長:小富,宏觀調控各活動流程,加快新學校災后重建步伐。

  副組長:小波,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

  組員:小華、小輝、小紅、小明分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

  三、活動措施安排

  1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者;顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。

  2、大隊部舉行慶國慶板報?傎惢顒,X月X日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

  3、學校數字電影組X月X日播放《霍元甲》、X月X日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的'影片,進行直觀愛國主義教育。

  4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

  5、強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛(wèi)生死角,同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神,對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全,在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風,學風和校風。

  6、結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將于X月X日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等,完善慶;顒佑布ㄔO。

  7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

  四、活動小結與反思。

學校國慶節(jié)活動策劃4

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x

  一、活動主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  X月X日

  三、活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕嗉壍那闆r,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動形式:

  低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

  中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

  高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

  為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第61個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色,F(xiàn)總結如下:

  一、學校重視,同事合作,充分準備

  1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

  2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

  在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

  二、報名踴躍,參與積極

  自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

  三、活動的精彩,令人回味

  1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

  2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現(xiàn)了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的'面孔都展示了本班的風采。

  3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

  “迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

學校國慶節(jié)活動策劃5

  國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。

  一、活動目的

  根據低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

  二、活動準備

  1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

  2.中國地圖、國徽、國歌。

  3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

  三、活動過程

  1.國慶節(jié)知識。

  輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

  生:國慶節(jié)!

  輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)。

  輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

  講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。

  2.地圖、國徽知識。

  輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的'形狀像什么?

  生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

  生:(齊答)

  輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

  輔導員:我們的祖國多么美!

  請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  我第一眼看到了彩色的中國,

  輕輕打開地圖,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍藍的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮艷花朵,

  面對這美麗的圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

  生:五星紅旗。

  輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

  生:《義勇軍進行曲》。

  輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立。

  3.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

  4.小結。

學校國慶節(jié)活動策劃6

  一、活動背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!

  二、活動目的、意義和目標

  活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

  沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的'傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。

  三、活動介紹

  活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

  活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

  活動單位:讀書協(xié)會、08房地產班聯(lián)合舉辦。

  活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)

  活動地點:中區(qū)籃球場。

  活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

  協(xié)辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等

  活動觀眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  a、人力資源:房產班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

  b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動安排

  1、前期宣傳期:10月9號----10月16號

  主要宣傳方式:

  a、發(fā)放宣傳傳單

  b、粘貼宣傳海報

  c、懸掛宣傳條幅

  d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

  備注:

  1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部負責。

  2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部負責。

  3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā)。讀書協(xié)會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域、08房產班負責2、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。

學校國慶節(jié)活動策劃7

  一、活動意義:

  1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。喜迎國慶xx周年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,舉辦跳繩、柔力球、乒乓球、羽毛球等活動,一起為祖國母親獻禮!

  通過本次慶;顒,培養(yǎng)學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受活動的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動時間:

活動時間為:xx月。

  三、活動年段:

全體學生

  四、活動目標:

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、通過積極報名參加、增加集體主義精神。

  3、培養(yǎng)團隊意識、增強學生表現(xiàn)能力

  4、全面發(fā)展學生綜合素質,提高學生身體素質

  五、活動主題:

  1、聚焦一個點:開展“我愛校園”圖片展,組織學生觀看。

  2、輻射兩個面:分別組織教師、學生參與活動。

  3、發(fā)動全方位:用黑板報、廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的`氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題會。

  六、活動準備:

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的物品。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  七、活動要求:

  1、活動期間,每班積極參與,并保證安全。

  2、每班選派代表負責各項活動的組織。

  七、活動獎項:

  每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  八、評委成員:

  XXX

  九、評分標準:

  各項活動評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:

  1、積極參與(4分)

  2、遵紀守規(guī)(3分)

  3、舉止言行文明(2分)

  4、整體效果(1分)

學校國慶節(jié)活動策劃8

  在即將到來的國慶xx周年之際,讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉(xiāng)新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來,用鏡頭拍攝下來,用詩歌的語言告訴我們,我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。

  為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶;顒印>唧w安排如下:

  一、活動目的

  培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的.愛國熱情,鼓勵學生為振興中華而努力學習。

  二、活動內容與時間

  1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽,x年級各班參加,x月x日下午在xx教室舉行,x年級每班安排x名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

  2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽,x年級各班參加,x月x日下午在六xx教室舉行,x年級每班安排x名觀眾。(比賽具體內容要求另見通知)

  3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽,以各年級攝影協(xié)會成員為主,歡迎廣大攝影愛好者參與。(比賽具體內容要求另見通知)

  4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動,各年級在班內舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等,活動時間統(tǒng)一為x月x日上午周會課,由校領導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。

  三、活動組織

  本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排,各班主任、班委會、團支部具體負責組織。

學校國慶節(jié)活動策劃9

  一、活動目的

  以國慶小長假為契機,以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實踐、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動為內容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

  二、活動時間

  十月一日至十月十八日

  三、活動內容

  (一)營造氛圍 喜迎國慶

  1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

  2.以紅領巾廣播站為媒介,進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

  3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

  4.在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

  (二)簽名寄語 傾吐心聲

  9月20日至10月12日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。

  (三)詩歌頌祖國 經典潤童心

  1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

  2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

  (四)看慶典 親自然 揮夢想

  1.一、二年級活動安排及要求

  (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領導人。每班上交相關資料不少于五份。

  (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

  ①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

 、10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

  (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

  2. 三、四年級活動安排及要求

  (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

  (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

  ①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

  (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

  3. 五、六年級活動安排及要求

  (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (2)開展調查研究活動。走進社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的`、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、僖越加巍⑾锣l(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

  (四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

學校國慶節(jié)活動策劃10

  活動引言:為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的'人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、主題:

  品鑒經典傳承文明

  二、主辦:

  院團委、學生會

  承辦:社團部

  三、活動對象:

  學院全體在校生

  四、時間:

 。ㄒ唬┨蕴悾20xx年xx月xx日

 。ǘQ賽:待定

  五、地點:

  xx校區(qū)

  六、參賽方式:

 。ㄒ唬┎扇F體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

 。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學處。

 。ㄈ┐舜胃傎惞卜謨奢啠

  1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進入決賽;

  2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。

  七、有關要求:

 。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。

  (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

 。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻,由學院頒發(fā)獎狀。

 。ㄋ模┍敬稳粲形幢M事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。

  八、聯(lián)系人:

  xx

  九、策劃書:

  xx

學校國慶節(jié)活動策劃11

  一、晚會主題名稱:《xx》

  二、活動時間:20xx年x月下旬7:30~9:30。

  三、地點:xx

  四、主辦:xx

  五、協(xié)辦:xx

  六、晚會目的:

  1、一年一度的國慶晚會,讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就,時刻以祖國為榮。

  2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力,增強勇氣,提升自信。

  3、加強師生之間的交流,構建和諧社會。

  七、晚會形式及內容:形式不限,可單人或團體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。

  八、晚會籌備工作管理方式:項目式管理。

  九、晚會基調:積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

  十、節(jié)目分配:(每個節(jié)目各設一個負責人,負責節(jié)目的紀律和安排)。

  1、第一樂章:春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒,玩家團圓喜慶的歡樂之情。

  2、第二樂章:江魂豪情篇——以國慶xx華誕,為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

  3、第三樂章:花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的'節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

  4、第四樂章:溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛的傳遞,讓世界充滿愛。

  十一、具體活動分工:

  項目組晚會組織委員會主任:xx

  副主任:xx

  委員:xx

  十二、項目組:

  第一項目組:xx

  節(jié)目組組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  任務:

  a、x月x日晚完成第一次彩排;

  b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來,并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

  c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

  d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

  e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

學校國慶節(jié)活動策劃12

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

  2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。

  3、體驗集體活動的樂趣。

  二、活動準備:

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  三、活動過程:

  1、集體起立聽并跟唱國歌。

  2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。

  3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

  顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

  國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的`生日。

 。ㄒ唬、教師介紹背景圖。

 。ǘ⑦吥顑焊柽吿懋嫞狐c點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

 。ㄈ⒂變鹤鳟嫞禾懋嫙熁。

  要求:

  1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

  2、蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給"祖國媽媽".

  1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!".

  2、 展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

  四、活動延伸:

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

學校國慶節(jié)活動策劃13

  指導思想:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步推動班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的`集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動形式:(見下表)

  年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

  低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、文明禮儀)

  中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

  高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

  四、活動要求:

  1、一——六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

  2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

  攝影負責人:

  整體統(tǒng)籌:

  6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

學校國慶節(jié)活動策劃14

  一、活動意義:

  通過本次慶;顒,培養(yǎng)學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  二、活動時間:

  2、演講時間為:9月27日

  三、活動年段:五年、六年全體學生

  四、活動目標:

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  五、活動主題:

  1、聚焦一個點:開展尋找祖國的成長足跡圖片展,每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

  2、輻射兩個面:五年級開展愛我中華演講賽;六年級開展說說祖國的變化演講賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽。

  六、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的`參賽資料,制作精美畫冊。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  4、創(chuàng)作演講稿。

  七、活動要求:

  1、活動期間,每班制作一本精致畫冊。

  2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

  3、演講時間為3-5分。

  4、評分標準滿分為10分。

  七、活動獎項:

  八、評委成員:

  九、評分標準:

  演講評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:

  1、演講內容(4分)

  主題突出,內容正確,聯(lián)系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

  2、演講有聲語言(3分)

  發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

  3、演講態(tài)勢技能(2分)

  表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。

  4、整體效果(1分)

  把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

學校國慶節(jié)活動策劃15

  指導思想:

  為進一步推動班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

  一、活動主題:

  “祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

  二、活動時間:

  三、活動內容:

  1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕嗉壍那闆r,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

  2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

  評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的.形式,時間不超過5分鐘。

  四、活動要求:

  1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

  2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

  3、比賽要求全員參賽。

  4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。

  5、具體分工:

  各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

  6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

  7、資料收集。整理材料上交少先隊。

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