國慶節(jié)特色活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的國慶節(jié)特色活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)特色活動方案1
一、活動目的
為了讓學生更好地了解和熱愛自己的祖國，培養(yǎng)他們的愛國情懷，我們學校將在國慶xx周年來臨之際，組織全體少先隊員參與一系列以“懷感恩之心，唱祖國贊歌”為主題的教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、活動安排：
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自選主題。
參與對象：全校1至6年級的學生（1至2年級可提交感恩祖國的繪畫作品）。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生參與“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報紙、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外的新聞，特別關注自建國xx周年以來在民族團結方面所做出的努力。每班至少選擇兩份優(yōu)秀作品提交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面、自己書寫、自己繪畫，調(diào)動班級學生的積極性，辦出特色，增強學生的.審美能力，成為他們展示自我的平臺。提交截止時間為20xx年10月10日。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩學�！�
參與對象：每班1至6年級的學生，全班參加
活動要求：各班自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校為主題，朗誦時間不超過3分鐘。利用國慶假期練習。要求各班在黑板或屏幕上展示本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班需在10月8日前向?qū)W校報名參賽。
比賽時間：20xx年10月9日下午，具體時間另行通知
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：全校1至6年級的學生
活動安排：
一、二年級：聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育
三至六年級：舉行“我對祖國知多少”知識競賽。競賽方式：每班選出兩名學生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時從中選出30道。
時間地點：20xx年10月10日下午
五、其他安排：
班主任將在9月28日（周一）的晨會上向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參與。
國慶節(jié)特色活動方案2
一、活動形式：國慶聯(lián)歡會
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的'首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20x.9.30日上午9:00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏（x班xx小朋友表演）
4、新疆舞蹈（x班全體女生表演）
5、木蘭詩（x班xx小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（x班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（x班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）
x班（大地圖）；x班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、社區(qū)游行。（結束）
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
國慶節(jié)特色活動方案3
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
主題活動：
“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的'愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
三、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;
四、活動時、地及要求：
1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關需要由節(jié)目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
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