幼兒園迎國慶節(jié)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園迎國慶節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案1
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。
活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的`開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動時間：
20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）
活動地點：各班教室及戶外草坪
四、活動人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長
五、活動準備：
前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案2
一、活動主題
迎國慶，夢飛揚(可根據(jù)不同活動選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會，慶國慶之重走長征路等)
二、活動目標
1.通過開展活動，讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，激發(fā)幼兒的愛國主義情懷。
2.通過親子活動的開展，促進家園共育，使幼兒與家長感受互相配合的樂趣，加深親子感情。
3.通過游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
三、活動時間
20xx年9月X日
四、活動地點
園所根據(jù)本園實際情況決定
五、活動人員
全體教職工、全體幼兒及家長
六、活動準備
前期準備：布置國慶主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動
后期準備：游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場景布置
七、活動流程
(一)家長準時有序進入會場，首先會看到關于國慶宣傳的各種展板，通過這些展板可以讓家長和幼兒感受節(jié)日氛圍。
(二)家長就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進一步感受國慶節(jié)，激發(fā)愛國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節(jié)，園所根據(jù)自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“xx”地圖，一位主持人
①我們可以把地圖抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。
�、谠谝�(guī)劃好的幾處地標建筑旁邊，剪出一個圓洞，圓洞的直徑稍大于準備的圓球。
�、墼诘貓D上，用馬克筆標記出起點和終點，畫出從起點到終點的經(jīng)行路線，這也是圓球的移動路線。圓球需按照畫出的路線進行并到達終點。這個游戲的難度取決于路線的規(guī)劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規(guī)則：根據(jù)參與人數(shù)分為幾個小隊，最短時間讓小球按照既定路線到達終點洞的'一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)
2.民族特色游園會
材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節(jié))
�、僮層變捍┲煌褡宓姆b逛游園會。
�、谟螆@會分為三個板塊：
第一個板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進行售賣。
第二個板塊民俗區(qū)，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個板塊，民族活動區(qū)，可以體驗竹竿舞，潑水節(jié)等具有民族特色的活動。
3.重走長征路
材料準備：各種長征路的展板、指路標、各種障礙物(根據(jù)幼兒園環(huán)境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
①根據(jù)園所環(huán)境設施制定長征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的可以設置“過雪山”等。
②根據(jù)制定好的計劃制作展板、指示牌。
�、塾變汉图议L可以分組體驗長征路環(huán)節(jié)，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。
游戲規(guī)則：設定時間，在規(guī)定時間內完成所有長征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫環(huán)節(jié)
材料準備：百米長卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤、衛(wèi)生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟，可以在畫布底下墊舊報紙。
3.可以根據(jù)國慶主題進行愛國主義繪畫。
八、注意事項
1.本次活動開展過程中，各位教師要明確活動方案內容，相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2.提前邀請每一位幼兒家長，確定活動當天參加活動人數(shù)。提醒家長活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3.活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。
4.活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5.活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案3
活動目標：
1、通過這次聯(lián)歡活動，讓幼兒更加熱愛祖國，明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，從而更加努力學習。
2、讓幼兒了解國慶節(jié)是在十月一日，了解北京是中國的首都，以及國旗和國徽的含義。
3、初步了解我們國家建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備：
準備一些開國大典和大閱兵的紀錄片片段。
活動過程：
1、引導幼兒感受節(jié)日的氛圍，讓他們了解國慶節(jié)。
集體一起唱國歌。國歌演奏完畢后，一起高呼：“祖國媽媽生日快樂！”然后問幼兒們是否注意到了街上的變化，以及教室里有關祖國的裝飾物。
問幼兒國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里做些什么活動。
2、組織幼兒觀看紀錄片片段，幫助他們更深入地理解國慶節(jié)的意義。
先觀看“開國大典”的片段。問幼兒們在片段中看到了什么，然后講解并引導幼兒們了解“中華人民共和國成立”時激動人心的.場面和人們慶祝國慶的歡樂場景，讓幼兒們感受當時人們的自豪心情。
接著觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段。再次問幼兒在片段中看到了什么，與之前的片段有什么不同之處，引導幼兒了解我們國家建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒對自己作為中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒們對祖國媽媽表示慶祝的話語，讓他們說說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體進行兒歌朗誦，加深幼兒們對祖國的情感。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案4
一、設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧�？墒菍@一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。
2.經(jīng)過教師講解，看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的`各種圖片
2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案5
活動目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1、關于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū)：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區(qū)：關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動過程：
一、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。
1、老師提問：小朋友，再過幾天是誰的生日呢？（引導幼兒說出是祖國媽媽的生日）
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢？
3、引導幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物。
4、教師總結：小朋友說了很多的禮物，這些禮物可以用什么材料來制作呢？
二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。
1、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演區(qū)：提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的'表演道具等，讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū)：準備關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案6
活動準備：
1、五星紅旗
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準備）
活動流程：
一、交流經(jīng)驗
1、老師問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、老師介紹國慶節(jié)，告訴幼兒十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、展示五星紅旗，讓幼兒了解它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗代表中國，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、為了慶祝祖國媽媽的生日，人們會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的.方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園迎國慶節(jié)活動方案7
墻面環(huán)境：
創(chuàng)設“我國的標志”主題環(huán)境，讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
區(qū)域材料投放：
圖書區(qū)：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊，小朋友共同交流分享，介紹國慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū)：為幼兒準備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應位置，跟隨音樂進行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū)：將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上，讓幼兒根據(jù)詩歌句式進行仿編活動，并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
活動一：大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動二：我知道的名勝古跡
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等，并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動，讓幼兒了解我國悠久的.歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。
活動三：大紅燈籠高高掛
展開親子活動，幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠，體會民間剪紙藝術獨特的制作方法所表現(xiàn)的美感，增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸：與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國，如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四：全國大聯(lián)歡
家長與幼兒收集有關少數(shù)民族慶“十一”的相關材料，同時觀察國慶節(jié)的各種社會活動，并用相機記錄下來，粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動墻面上。
活動五：紅旗飄飄，喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式，讓幼兒了解五星紅旗，引導幼兒尊重國旗，熱愛祖國。并懸掛五星紅旗，裝扮活動室，營造節(jié)日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關美工作品。
活動六：祖國，祖國，我們愛你
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境，有感情的朗誦歌曲。
延伸活動：幼兒選擇與爸爸媽媽一起結合歌曲內容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。
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