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幼兒園國慶節(jié)教案簡短

時間:2024-07-17 09:46:29 國慶節(jié) 我要投稿
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幼兒園國慶節(jié)教案簡短

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)教案簡短,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節(jié)教案簡短

幼兒園國慶節(jié)教案簡短1

  設計思路:

  十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

  設計準備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過程:

  1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

  3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話題一:

  在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

  話題二:

  你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的`哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

  4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動:做國旗。

幼兒園國慶節(jié)教案簡短2

  設計思路:

  十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望

  設計準備:

  1、國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過程:

  1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒我出我們國家的國旗。

  3、觀察、認識五星紅旗;知道五星紅旗是我們國家的`國旗。國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?幼兒相互交流

  話題一:

  在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面。)

  話題二:

  你有沒有看到過升旗?〈有,奧運會上運動員得獎牌時就有開旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的…)

  4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動:做國旗。

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