幼兒園國慶節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

　　一、活動主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　二、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

　　四、活動地點：

　　各班教室及戶外草坪

　　五、活動人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

　　七、活動過程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30-14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

　　5、15：45-16：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

　　6、16：25-17：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

　　7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

　　八、注意事項：

　　1、本次活動的'組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行。

　　3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

　　4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學(xué)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

　　一、設(shè)計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的'幸福生活來之不易。

　　2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　三、活動準備：

　　1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

　　2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛�接國慶節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

　　3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1.組織幼兒齊唱國歌。

　　2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

　　3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

　　5.師生共同裝飾教室。

　　6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

　　五、活動延伸：

　　1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

　　活動時間：

　　20xx.09.30

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動目標(biāo)：

　　1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識

　　2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　環(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。

　　材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂《國歌》《運動員進行曲》，游戲道具。

　　活動流程：

　　1.開場

　　親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：

　　唱國歌，升國旗;

　　國旗下的教育;

　　國旗下的表演;

　　我是運動小能手;

　　接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。

　　2、唱國歌，升國旗

　　(1)伴隨著《運動員進行曲》的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。

　　(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。

　　3、國旗下的教育

　　(1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。

　　(2)請幼兒代表進行國旗下的講話：

　　(講話范例)

尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

　　大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

　　轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的'知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

　　請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的進步。

　　請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

　　在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!

　　4、國旗下的表演

　　各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。

　　5、我是運動小能手

　　各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進行體育活動。

　　游戲一：匐匍前進

　　游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達終點獲勝。

　　游戲二：哨兵和偵查員

　　游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當(dāng)哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

　　集體活動：

　　祖國媽媽，生日快樂

　　活動目標(biāo)

　　1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認識天安門、國旗。

　　2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3.體驗集體活動的樂趣。

　　活動準備

　　天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　活動過程

　　1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

　　2.認識國旗，知道我國國旗的.名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

　　五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

　　國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

　　國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

　　國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

　　4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

　　5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

　　活動延伸

　　請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

　　設(shè)計意圖

　　國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標(biāo)

　　1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。

　　2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

　　3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　墻面環(huán)境

　　教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關(guān)區(qū)域融合

　　（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

　�。�2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的'材料，國旗、國徽、火炬等。

　�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

　　活動過程

　　1.在操場舉行升國旗儀式

　　首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

　　2.我的國旗真漂亮——美工活動

　　活動目標(biāo)：

　�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

　�。�2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

　　活動準備：

　　紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

　　活動重點難點：

　�。�1） 了解制作國旗的過程。

　�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。

　　過程：

　�。�1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

　�。�2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。

　　國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。

　　（3）觀看老師制作，了解方法。

　　先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。

　　（4）教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。

　�。�5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

　　活動延伸：

　　將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

　　3.親子共做一面旗——親子活動

　　活動目的：

　�。�1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

　　過程：

　�。�1） 教師簡單介紹家長的來意。

　�。�2） 引出制作內(nèi)容。

　�。�3） 交代制作過程。

　�。�4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

　　（6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)

　　活動流程：

　　一、經(jīng)驗交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

　　2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、 、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　二、操作活動“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的'生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

　　1949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

　　國慶節(jié)教學(xué)活動—知識大比拼

　　活動主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

　　活動目的：

　　1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；

　　3、更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

　　4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　活動準備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專用240貼超大版

　　活動過程：

　　一、國慶節(jié)的由來

　　1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個故事，大家認真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

　�。ü适碌膬�(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）

　　3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

　　二、我愛國旗和國徽

　　1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的.國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

　　第一個找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

　　2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

　　3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

　　活動總結(jié)：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

　　一、活動形式：

　　國慶聯(lián)歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的`含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　三、活動時間：

　　20——、9月30日上午9：00開始

　　四、活動過程：

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

　　3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

　　5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）

　　6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

　　中一班（大地圖）；

　　中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

　　10、———。（結(jié)束）

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

　　一、活動名稱：幸福傳遞

　　二、設(shè)計意圖：

　　迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

　　3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

　　四、活動準備：

　　1、環(huán)境材料準備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物

　　2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會趴地匍匐前進

　　五、活動過程：

　　1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

　　2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

　　3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個小朋友一個家長組成，每次2個組比賽，共2次比賽，比賽時，家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的`其他小組，也會相應(yīng)的獎勵.。

　　4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學(xué)。

　　5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛，了解國慶節(jié)是舉國歡慶的'日子。

　　2、通過閱兵活動，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識。

　　二、活動時間：

　　當(dāng)天活動時間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

　　彩排時間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

　　三、活動主持：xxxx

　　四、活動形式：

　　總部：境內(nèi)外大班（六個班）——隊列、廣播操比賽

　　境外中、小班——觀摩

　　分部：中班——隊列展示

　　小班——觀摩

　　分部方案（另附）

　　五、活動流程：

　　1、閱兵式表演

　�。�1）9：20在小操場按班級順序候場。

　�。�2）9：30聽音樂各班開始進行閱兵。

　�。�3）隊列表演（內(nèi)容見附表1）

　　2、升旗儀式

　　（1）大五班護旗升旗。

　�。�2）升國旗，奏唱國歌。

　　（3）園長講話。

　　3、廣播操比賽

　�。�1）聽音樂各班齊做廣播操。（評分標(biāo)準見表2）

　�。�2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

　　第二批：大二、大四、國際大班

　�。�2）家委會代表發(fā)言。

　�。�3）園長、家委會主席頒獎。

　　六、相關(guān)人員安排表

　　內(nèi)容人員備注

　　主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。

　　場地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

　　各班領(lǐng)隊各班教師統(tǒng)一穿藍色校服

　　幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

　　觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

　　彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

　　攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

　　活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

　　9月28日9：00到總部二樓會議室

　　各項比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2

　　獎狀準備李蓓菁設(shè)置六個獎項名稱

　　海報金慧慧（帶實習(xí)生一起做）

　　附表1：隊列內(nèi)容

　　項目要求（各班三路縱隊）

　　1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

　　2、稍息左右開立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。

　　3、看齊向前看齊時！其做法是基準幼兒不動，其他幼兒向前對正，看齊時排頭基準人正確的站立（位置、方向）是全隊看齊的標(biāo)準，

　　4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動。踏步時聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步行進。

　　5、立定踏步和正步走聽到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

　　7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時應(yīng)兩腳同時用力轉(zhuǎn)動，上體與腿一致轉(zhuǎn)動。

　　8、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn)！

　　做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習(xí)時隨動作呼“1、2”。

　　9、退場（向后轉(zhuǎn)）→起

　　附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）

　　內(nèi)容

　　班級幼兒儀表整齊

　　10分（隊列）進退隊伍有序

　　20分（隊列）教師引領(lǐng)效果

　　20分（隊列）節(jié)拍準確整齊

　　30分（廣播操）動作精神飽滿

　　20分（廣播操）總分

　　合計

　　大（1）

　　大（2）

　　大（3）

　　大（4）

　　大（5）

　　國際（大）

　　xxxx—9—14

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

　　一、主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的.人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

　　活動時間：

　　XX年9月30日上午9：40開始

　　活動地點：

　　二樓活動室

　　活動班級：

　　學(xué)前二班

　　活動人數(shù)：

　　××人

　　組織者：

　　×××、×××

　　活動思路：

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

　　在與同伴共同欣賞各地游覽的'照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　眼看這些孩子馬上就要進入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

　　活動目的：

　　1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動準備：

　　9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.全體師生表演《中國功夫》。

　　2.集體齊唱《國歌》。

　　二、比知識

　　1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3.說說我們國家的首都—北京。

　　4.認識國徽。

　　5.認識一些有代表性的.中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

　　三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

　　1.兒歌：《國旗紅紅的》。

　　2.舞蹈：《國旗多美麗》。

　　3.全體幼兒齊唱《大中國》。

　　四、觀看電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

　　五、制作紅旗

　　1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

　　2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

　　3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”

　　六、活動結(jié)束。

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　活動安排：

　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

　　知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

　　2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的'哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

　　活動名稱：

　　五星紅旗在飛揚

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

　　2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、視頻：升旗儀式。

　　2、圖片：五星紅旗。

　　活動過程：

　　一、觀看“升旗儀式”

　　1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

　　2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

　　提問：

　　1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的`？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

　　2）為什么升國旗時人們一動也不動？

　　小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。

　　二、觀看視頻

　　1、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?

　　2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？

　　小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。

　　3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

　　三、辨認國旗

　　1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？

　　小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

　　2、出示正確的五星紅旗。

　　3、起立，升國旗，唱國歌。

　　活動效果：

　　通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達最高點。

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