【精華】五一游玩的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五一游玩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五一游玩的作文 篇1
定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為我們偉大的祖國(guó)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
五一游玩（五）
今年五一假期，爸爸媽媽帶我去了人民公園。
公園人很多，到哪兒的時(shí)候已經(jīng)是人流如潮，熙熙攘攘，再摻夾著小商小販們的各種叫賣(mài)聲，好不熱鬧。
迎門(mén)就是一座假山，我興致勃勃的爬到山上，鉆入山洞，并作出各種動(dòng)作，讓媽媽給我照相。下山之后我們到處漫游，看看有什么好玩的。我看到了一個(gè)小車(chē)在空中走，下面是幾根柱子支撐著要走的路線(xiàn)，很有意思，便毫不猶豫的和爸爸上了車(chē)，媽媽在下面負(fù)責(zé)給我們照相，我和爸爸蹬著腳蹬在空中俯看整個(gè)公園，有打水仗的、有坐飛機(jī)的、有玩碰碰車(chē)、還有那個(gè)沖擊力極強(qiáng)的我不敢玩的高空纜車(chē)……之后，我們轉(zhuǎn)到了鬼屋，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ス砦萃姘伞�，爸爸爽快的答�?yīng)了。鬼屋的外形，就像是一只老虎張著牙齒要把我們吃掉。從鬼屋里面出來(lái)的人都很驚慌的樣子，還有一個(gè)八九歲的小男孩被嚇哭了。媽媽由于害怕沒(méi)有進(jìn)去，我也有點(diǎn)害怕，但好奇戰(zhàn)勝了恐懼。那里非常黑，燈光很暗，我們剛走一點(diǎn)，一只大手突然拍向我們，還伴隨著幽靈般的叫聲，嚇了我一大跳。隨后還有僵尸、吊死鬼、骷髏等，既刺激又好玩，臨出門(mén)竟然還有一個(gè)真人嚇我們，我覺(jué)得這個(gè)才是最可怕的。在這里，我鍛煉了膽量，感受到了快樂(lè)。
這是一個(gè)難忘的五一假期。
五一游玩的作文 篇2
春天，我和同學(xué)們?nèi)ノ遄嫠掠瓮妗?/p>
五祖寺位于湖北省黃梅縣城北16千米的東山，又名東山寺。寺廟建于公元670-674年，距今已有1000多年的歷史了。它是聞名中外的佛教禪宗名剎，也是風(fēng)光宜人的游覽勝地。
遠(yuǎn)眺五祖寺，孤峰突起，高而險(xiǎn)峻，與廬山隔江對(duì)峙。近看五祖寺猶如一只展翅的鳳凰。
我們沿著崎嶇的盤(pán)山石路拾級(jí)而上，只見(jiàn)翠竹掩映，風(fēng)動(dòng)樹(shù)搖，如入仙境。
登上一天門(mén)，走過(guò)北宋建筑釋迦多寶如來(lái)石塔，再越二天門(mén)、三千佛塔、福主廟、十方塔、飛虹橋，便到了五祖寺。
你看哪，五祖寺門(mén)前三棵參天的古油桐樹(shù)，多像三把利劍直插云霄，比起廬山的三寶樹(shù)也差不了多少。油桐樹(shù)樹(shù)干很粗，五個(gè)人合抱都抱不過(guò)來(lái)呢！它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，綠茵茵，看上去像一把綠色的巨傘。
跨進(jìn)五祖寺門(mén)，首先映入眼簾的是古老的建筑群。登上鐘鼓樓，正面是天王殿，后面是大雄寶殿、麻城殿、真身殿。這些建筑，斗拱交錯(cuò)，檐牙高啄，畫(huà)棟雕梁，加上曲徑重門(mén)，松樹(shù)掩映，顯得僻靜幽深。
再往左走，便到了圣母殿。殿的四角高高翹起，優(yōu)美得像只展翅欲飛的燕子。金頂、紅門(mén)，古色古香的格調(diào)，使人油然而生一股莊重之感。殿前放著的大香爐里，香煙裊裊，拜佛者絡(luò)繹不絕。
走進(jìn)正殿，便可以看見(jiàn)金碧輝煌的圣母佛像。她坐在蓮花臺(tái)上，一手拿著佛珠，另一手放在腰旁，嘴似微動(dòng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)圣母念經(jīng)聲。圣母像兩旁有十位仙女，她們姿態(tài)不一，形象各異。有的拿著扇子，有的垂手侍立，有的拿花，面部更是栩栩如生，令人贊嘆不已。
在宮殿的左側(cè)，潺潺的流水從高處唱著快樂(lè)的歌奔向“流響”�！傲黜憽鄙嫌凶ぷ樱易谕ぷ永�，聽(tīng)著泉水的歌聲，聞著野花的清香……仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。
走出“通天門(mén)”，踏上“通天路”，這兒到處都是竹子和破土而出的竹筍。走完60級(jí)陡峭的臺(tái)階，我們登上講經(jīng)臺(tái)，觀(guān)看了授法洞、桃源洞、舍仙臺(tái)、望春臺(tái)、舍身巖……
爬完269級(jí)石階，登上白蓮峰，峰頂有電視轉(zhuǎn)播塔，那銀白色的架子插入藍(lán)天。再向東北方向走百來(lái)米，有一塊巨石。立石遠(yuǎn)望，視野豁然開(kāi)闊。你看云天相接，山水如畫(huà)，猶如置身天境！
天色將晚，我和同學(xué)們依依不舍地告別了聞名的五祖寺，踏上了歸途。
五一游玩的作文 篇3
五一就是今天，我、媽媽、姥姥、姥爺、表弟都去了！你們知道我今天去哪兒了嗎？哈！我們?nèi)ト照盏闹穸刺炝耍�！特別好的。
那里竹子和竹筍特別多，就當(dāng)我們走進(jìn)了“綠色大森林”吧！哈！慢慢的往里走，慢慢走……“哇！好大的游樂(lè)園！”我驚奇的喊到！我和表弟就求媽媽?zhuān)屛覀兺鎮(zhèn)�夠！媽媽答應(yīng)了。我們玩了很久很久……后來(lái)姥姥說(shuō)：“我看你們猴年馬月也玩不完這點(diǎn)東西！”我們都笑了！
要走了，我不忍心離開(kāi)游樂(lè)園，最后還是離開(kāi)了。
回家之后我還和表姐說(shuō)：“有一個(gè)好消息，我今天吃了四個(gè)雪糕，呵呵呵！有一個(gè)壞消息，我手扎進(jìn)刺了，嗚嗚嗚！”
五一就是今天，我、媽媽、姥姥、姥爺、表弟都去了！你們知道我今天去哪兒了嗎？哈！我們?nèi)ト照盏闹穸刺炝耍。√貏e好的。
那里竹子和竹筍特別多，就當(dāng)我們走進(jìn)了“綠色大森林”吧！哈！慢慢的往里走，慢慢走……“哇！好大的游樂(lè)園！”我驚奇的喊到！我和表弟就求媽媽?zhuān)屛覀兺鎮(zhèn)�夠！媽媽答應(yīng)了。我們玩了很久很久……后來(lái)姥姥說(shuō)：“我看你們猴年馬月也玩不完這點(diǎn)東西！”我們都笑了！
要走了，我不忍心離開(kāi)游樂(lè)園，最后還是離開(kāi)了。
回家之后我還和表姐說(shuō)：“有一個(gè)好消息，我今天吃了四個(gè)雪糕，呵呵呵！有一個(gè)壞消息，我手扎進(jìn)刺了，嗚嗚嗚！”
五一游玩的作文 篇4
又一個(gè)五一黃金周到了，爸爸和我商量我們自己駕駛自行車(chē)出去玩。我最近剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，也想試試身手，就同意了，并且我還聯(lián)系了姐姐，決定五月三日一塊去三門(mén)峽大壩風(fēng)景區(qū)。
早上八點(diǎn)，天氣很好，我們帶了一些水和飲料就迫不及待地出發(fā)了。我和姐姐很興奮，沒(méi)聽(tīng)清爸爸交代的道路交通安全紀(jì)律就象閃電一樣沖出去了。我的車(chē)是小時(shí)侯的童車(chē)，滿(mǎn)身貼有漂亮的圖片；姐姐的是一輛上學(xué)騎的微型車(chē)；而爸爸騎的是一輛破舊的大車(chē)。剛開(kāi)始，在馬路上行駛我心里有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎，而且我還知道小孩不到12歲不能騎車(chē)上路。但是我們興高采烈的心情，有說(shuō)有笑的氣氛，讓我忘掉了緊張，不知不覺(jué)就到了植物園門(mén)口，然后沿著經(jīng)一路向北到沿黃公路。一路上姐姐一直保持領(lǐng)先，我緊隨其后，把爸爸一人甩在了最后。春天的風(fēng)吹在耳邊，拂起我們的衣服，一陣陣涼爽，不時(shí)的傳來(lái)爸爸“靠邊、靠邊”的囑咐聲。中途我們來(lái)到了天鵝湖邊，望著廣闊的黃河水面，暢想著潔白的天鵝，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生；麥田梗畔，綠油油的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng)，微微泛黃的麥葉告訴我們豐收的季節(jié)快要來(lái)臨。
沿黃公路大約12公里，有幾段上坡路，慢慢的感覺(jué)有點(diǎn)累，熱的我們滿(mǎn)頭大汗，爸爸鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持下去。我們邊騎邊說(shuō)話(huà)，倒也忘記了疲倦�；私齻�(gè)小時(shí)終于來(lái)到了大壩風(fēng)景區(qū)。
風(fēng)景區(qū)內(nèi)最有意思的是水晶宮，里面有許多光彩奪目的燈飾，讓人眼花繚亂；還有各種各樣、五顏六色的觀(guān)賞魚(yú)，爭(zhēng)搶我們投喂的魚(yú)食。我情不自禁的大喊了一聲：“水晶宮太美了”。
中午時(shí)，我們實(shí)在餓壞了，吃飯比平時(shí)多了一倍。爸爸怕我們中途又餓了，把剩菜打包以備中途補(bǔ)充能量。下午兩點(diǎn)，天上驕陽(yáng)似火，我們踏上了回家的征途。可能是我吃飽有勁兒了，也可能是我的駕車(chē)技術(shù)提高了，我一直行駛在最前面，感覺(jué)很輕松。而姐姐和爸爸累的只有推著車(chē)走的力氣了。不過(guò)，我們還是只花了40分鐘就走完了一半的路程。中途稍作休息，也沒(méi)有補(bǔ)充能量，一口氣回到了家。
躺在舒適的床上，翻著拍攝的照片，看到自己曬的黑亮的臉龐，一幕幕在腦中回映。自駕游既接觸了大自然，又增強(qiáng)了意志力；既鍛煉了身體，又增長(zhǎng)了知識(shí)。我喜歡。
五一游玩的作文 篇5
8月4日，我和媽媽從咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)出發(fā)，準(zhǔn)備坐飛機(jī)到法國(guó)的巴黎。
到了巴黎，我們來(lái)到凱旋門(mén)，聽(tīng)說(shuō)拿破侖為紀(jì)念?yuàn)W斯特里茨戰(zhàn)的勝利而建立的，凱旋門(mén)是歐洲100多座凱旋門(mén)中最大的一個(gè)。
我們還到了埃菲爾鐵塔，在那兒留了好多美好的.回憶，在那里爬了埃菲爾鐵塔的屋頂，我是最辛苦的，我媽媽是最輕松的，因?yàn)槲覌寢屪氖请娞�，而我呢，我走的階梯。按照常理來(lái)說(shuō)我媽?xiě)?yīng)該是比我快，可是呢，我竟然比她還快。大家猜猜這到底是為什么？哈哈，因?yàn)榘７茽栬F塔太有名了，來(lái)參觀(guān)的人太多了，所以排隊(duì)坐電梯的人太多了，所以，你懂得。
五一游玩的作文 篇6
五一節(jié)？要干什么？當(dāng)然是要去旅游拉，雖然沒(méi)有了五一黃金周，可是，還是有3天的假期呢！此行的重點(diǎn)雖然是那棵有接近四百多年歷史的古榕樹(shù)，可是我們依然有很多其他的景點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了此行的第一個(gè)景點(diǎn)——舉人村！導(dǎo)游說(shuō)，舉人，是聰明人的意思，問(wèn)題是這個(gè)村為什么會(huì)叫舉人村呢？那是因?yàn)檫@個(gè)村，在27代人之中，有400多人成為了舉人，有150多人成為了相當(dāng)于現(xiàn)代的大學(xué)生一樣的讀書(shū)人，直到今天，這個(gè)數(shù)目依然不斷的增加，我們的導(dǎo)游說(shuō)，他們的先祖就已經(jīng)非常聰明了，就拿“男人巷”和“女人巷”來(lái)說(shuō)光是這點(diǎn)，就體現(xiàn)出了“男女授受不親”。他們的先祖都那么聰明，他們這些后代當(dāng)然是更加的聰明，呵呵青出于藍(lán)勝于藍(lán)嘛。他們有一句話(huà)：“筆筒量米，也要教子讀書(shū)”，反正意思是：就是用筆筒量米也要供孩子上學(xué)，假如說(shuō)這樣還不可以說(shuō)明他們?yōu)槭裁磿?huì)出那么多天才，那么，他們的獎(jiǎng)罰制度就會(huì)讓那些讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，反正就是說(shuō)，你考了狀元，就獎(jiǎng)勵(lì)多少多少米，你考入一品官學(xué)院就終身供養(yǎng)你了，即使只是為了獎(jiǎng)勵(lì)就可以發(fā)奮讀書(shū)了。
下午，我們?nèi)タ戳说飿�，這個(gè)地方可是《讓子彈飛》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)歐！這些碉樓，是華僑建的（其實(shí)就是現(xiàn)在的假洋鬼子）導(dǎo)游說(shuō)：一個(gè)華僑后面跟著三個(gè)賊，就是說(shuō)這個(gè)的，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的貧窮，而這樣的話(huà)，華僑的財(cái)產(chǎn)就得不到保證了，碉樓就是為了這個(gè)原因而建的，一個(gè)樓層上，有無(wú)數(shù)的槍眼和防護(hù)土匪的措施，光是金庫(kù)的表面門(mén)就有超過(guò)5個(gè)鎖，到我看到那個(gè)金庫(kù)門(mén)的時(shí)候，我在心里苦笑：“華僑就是華僑啊，那么大手筆的花錢(qián)來(lái)保護(hù)錢(qián)，光是這是幾寸厚的德國(guó)鋼，就要花幾萬(wàn)大洋了吧，還不算上那些賣(mài)鎖的錢(qián)，別說(shuō)是土匪了，就是拿個(gè)大炮來(lái)恐怕都要發(fā)無(wú)數(shù)顆炮彈才可以轟的開(kāi)吧，呵呵�！�
終于要到壓軸戲了，我盼了好久了的，將去小鳥(niǎo)天堂了。等了一個(gè)多小時(shí)，我們坐船看到了那棵接近400年歷史的榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)在以前可是“神木”呢！果然，和巴金爺爺寫(xiě)的一樣，那棵榕樹(shù)是“臥”在水面上的，那些氣根，讓它看起來(lái)是很多棵榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)赜衷诹硗鈨蓚�(gè)島上種了榕樹(shù)，從最開(kāi)始的敬仰到無(wú)償?shù)恼疹�，真是讓我敬佩啊，只不過(guò)我已經(jīng)分不出哪一棵是最早的榕樹(shù)了，光是看那一棵棵“榕樹(shù)迷魂陣”就已經(jīng)讓我夠暈了。
五一游玩的作文 篇7
關(guān)于游玩的作文 情動(dòng)何園 陽(yáng)春三月，春風(fēng)挾著花香拂面而來(lái)，一時(shí)多少游春意！恰好學(xué)校組織了采風(fēng)活動(dòng)，讓我在這最佳時(shí)節(jié)目睹了晚清第一園——何園的絕倫風(fēng)姿。 精巧船廳別滋味 走進(jìn)何園，一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶(hù)映出略顯嘈雜的人影，襯得廳內(nèi)幽靜安寧。青花桌布，香茗幾盞，美人撫琴，屏風(fēng)隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面，卵石點(diǎn)綴其間，花紋似水波迭起。抬頭看看船廳，與這“水波”交相輝映，令人頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。原來(lái)園主人本是水邊長(zhǎng)大，所以才修建了這水居意境的
廳堂�！霸伦髦魅嗣纷骺停樗谋诖瑸榧�。”同學(xué)們齊聲吟誦著木刻楹聯(lián)，盎然成趣。 船廳，我們?cè)谒贼运ㄩg巧笑盈盈。 曲徑通幽花木深 漫步于石板小路，
隨處可見(jiàn)精美的雕刻花紋，讓人每走一步都格外小心，生怕破壞了這份精致與華美。 我們循著蜿蜒的小路前行，感覺(jué)走在花草叢生的迷宮里：身旁一株白玉蘭，朵朵晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，在春風(fēng)中愉快地?fù)u曳；腳邊一片虞美人，嬌滴滴地綻放，飽滿(mǎn)的花瓣如蓬松的長(zhǎng)裙：紅色、白色、明黃色，好不明媚！還有更多的花我竟叫不出名來(lái)，突然感到羞愧——進(jìn)了何園才發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)識(shí)的花的品種真是少之又少！ 綠霧朦朧間假山貼墻而立，千姿百態(tài)，剛中有柔，柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間，藏了幾處小池子，微波蕩漾，閃爍著碧盈盈的波光；風(fēng)過(guò)后，池水如被無(wú)形之手撫平，如嫻靜女子的臉龐，令人心動(dòng)。 何園幽在曲徑，美在花草，別致而和諧。游走于此，狀似仙境，叫人如何不陶醉？ 沉醉不知東與西 走上樓閣，便是間間廂房。 聆聽(tīng)導(dǎo)游講述何家的家譜，不禁驚嘆：果然是書(shū)香門(mén)第！正想著，房里廊內(nèi)不覺(jué)又增添了幾分書(shū)墨香氣。 踏過(guò)幾級(jí)木階，轉(zhuǎn)過(guò)幾道回廊，與好友不知不覺(jué)繞到了舊時(shí)的小姐閨房前。房門(mén)深鎖，鎖住了歷史的塵埃。只聽(tīng)得鞋底踩踏樓板發(fā)出的“吱呀、吱呀”聲，仿佛進(jìn)入了那塵封的年代：書(shū)房里的小姐羅裙曳地、玉佩丁當(dāng)，低首斂眉、靜如處子；時(shí)而撫一曲琴音丁冬，時(shí)而念一段書(shū)聲瑯瑯。我與好友就這么想象著，竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向，沉醉又丟失在檀香裊裊的夢(mèng)境中。 路過(guò)每一間書(shū)房，琴棋書(shū)畫(huà)俱全，筆墨紙硯齊備；墻上掛著裱好的良言警句，案頭擺著字跡工整的家訓(xùn)。這么個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、書(shū)香濃郁的家族，怎會(huì)不進(jìn)士代出、才人不斷？ 在這樓間迷路，也不失為一種享受。 鏡花水月佳情趣 好容易走下樓，來(lái)到樓后的一個(gè)小園，名日“片石山房”，有詩(shī)云：“四邊水色茫無(wú)際，別有尋思不在魚(yú)。”我倒要看看，這片石山房該“尋思”在何處。 比起別處的繁茂美景，這里清靜了許多，原來(lái)這是主人避暑之地。 “同學(xué)們，這兒就是‘鏡花水月’了，誰(shuí)能告訴我月亮在哪兒？”導(dǎo)游笑問(wèn)。大白天的，怎么會(huì)有月亮呢，我好奇怪�！拔铱匆�(jiàn)了，是上弦月！”一個(gè)同學(xué)興奮地指向池水。又有人嚷起來(lái)：“不對(duì)，明明是滿(mǎn)月呀！”“可我看見(jiàn)的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看見(jiàn)一個(gè)白晃晃的圓盤(pán)，確定那是倒影而非道具。我向左移移，那滿(mǎn)月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙問(wèn)導(dǎo)游：“這是怎么一回事？”導(dǎo)游對(duì)我們狡黠地笑笑：“告訴你們就沒(méi)有神秘感了，還是你們自己慢慢猜吧！”讓我們百思不得其解。 “哇，是鏡花！”還真是！墻上掛著一面鏡子，倒映著對(duì)面墻前一簇簇開(kāi)得正熱烈的花朵，真是太巧妙了。 鏡花襯水月，水月映鏡花，相得益彰，奇幻之中曼妙無(wú)比�！扮R花水月”，果然不負(fù)盛名。好個(gè)鏡中花，妙趣橫生；好個(gè)水中月，詩(shī)意盎然。 無(wú)限風(fēng)光盡在此 不必說(shuō)船廳的精巧，不必說(shuō)花草芬芳，不必說(shuō)回廊曲折，也不必說(shuō)鏡花水月無(wú)窮詭妙，園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是說(shuō)也說(shuō)不完的。這，才是古典園林之瑰寶；這，才是人間美景之極致；這，才是文人騷客潑墨佳地；這，才是該銘記于心的情動(dòng)之地。 何園呀何園，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山瞇住我的眼，用你一片花草裝飾我的夢(mèng)。我還要向你借高懸的近月亭來(lái)眺望我眼中最美的風(fēng)景 點(diǎn)評(píng) 一次游覽，我們常常擷取其中一兩個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景來(lái)描述，為的是詳略得當(dāng)。重點(diǎn)突出。那么，如果想把游覽全程搬入文中，又該怎么處理呢？孫煜的處理方法值得借鑒，他的“小標(biāo)題法”既使游記免于成為流水賬，又增添了文章的詩(shī)
意。這一個(gè)個(gè)小標(biāo)題猶如一個(gè)個(gè)鏡頭，將整篇游記劃分為幾個(gè)有機(jī)的組成部分，突出了幾個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景，節(jié)約了各場(chǎng)景之間的串聯(lián)文字，使得習(xí)作脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)清晰。此外，小標(biāo)題的措辭也很講究，詩(shī)化的形式、恰當(dāng)?shù)囊�，使整篇�?xí)作充滿(mǎn)濃濃的文化味，與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。
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