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名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-17 09:56:24 讀書(shū)筆記 我要投稿

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩(shī)性長(zhǎng)篇小說(shuō),主人公保爾被視為精神楷模,在閱讀這部著作只有,可以寫(xiě)一些讀書(shū)筆記。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀參考。

名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

  篇一:名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

  題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉•奧斯特洛夫斯基

  主要內(nèi)容:奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,父親是一家釀酒廠(chǎng)的季節(jié)工,母親在大戶(hù)人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。因此,他只念了三年的書(shū),十歲左右就開(kāi)始干活謀生。奧斯特洛夫斯基干過(guò)各種職業(yè),如幫人家牧馬,在車(chē)站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠(chǎng)當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。

  好詞:聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽

  好句:1.不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。

  2.光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。

  3. 所謂友誼,首先是誠(chéng)懇,是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

  4.對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。

  感想:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾•柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書(shū),品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得書(shū)中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……

  篇二:名著《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)筆記

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的秉燭夜讀,我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),現(xiàn)寫(xiě)讀書(shū)筆記如下:

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)作者是尼古拉•奧斯特洛夫斯基,他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。書(shū)中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾•柯察金一樣,年幼家貧失學(xué),做過(guò)小工,參加紅軍打過(guò)仗,負(fù)過(guò)傷,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說(shuō)筆也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了,而是靠口述,請(qǐng)親友事.

  《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾•柯察金,保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪,而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯,從此有新生活的良好開(kāi)端。

  我相信所有看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的`路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的,正如人們常說(shuō)的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無(wú)選擇,只能是跨越知識(shí)的坎坷,勇往直前!

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