二年級讀書筆記

時間：2024-07-02 12:11:24 讀書筆記我要投稿

【經(jīng)典】二年級讀書筆記15篇

　　當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的二年級讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】二年級讀書筆記15篇

二年級讀書筆記1

　　從小就聽媽媽講過《灰姑娘》的故事，只記得是一個狠毒的后媽和一個善良的小女孩之間的故事。

　　這次寒假，我自己讀了《灰姑娘》這個故事，我很喜歡善良、勤勞、樂觀的灰姑娘，很討厭狠毒的后媽和兩個懶惰的姐姐。

　　阿姨問我：灰姑娘為什么最終能得到幸福?我說因為她很善良，好人有好報唄!

　　阿姨笑著摸了摸我的.頭說：“你說對了一半�；夜媚镏阅艿玫叫腋�，我認為更重要的是她能守時。如果她未能在凌晨12：00前離開皇宮，你說她會怎么樣?”

　　我脫口而出：“那可就慘了，一定會變回原來的臟臟的樣子�！�

　　“是啊，做一個守時的人很重要，不然就可能給自己帶來麻煩!”

　　今天讀了灰姑娘的故事，我又明白了一個道理：做一個守時的人很重要!

二年級讀書筆記2

　　我認識了一條狗，它溫順可親，樂于助人，這只狗就是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下的“主角”。內(nèi)容講得是一條狗離開家，想到外面的.世界去看看，去闖闖。故事從這條狗先遇到了作弊的豬開始的，最終狗幫豬實現(xiàn)了當明星的愿望;狗還當上了學(xué)校里的教師……這都是寫狗在外闖蕩時發(fā)生的事情。

　　我覺得狗很善良，因為通過它在海因里希的酒店里當保安就能看出這一點。有一次，一只小花狗在搶一只老貓盤里的魚，老貓氣得直叫喚，狗連忙把小花狗按到地上，看著很像自己兒子的小花狗，就和善地對它說：“孩子，別再胡鬧了!這樣做太不值得了。”狗又小心意意地把小花狗放在酒店外面，對它說：“你早就應(yīng)該上床睡覺了，你媽媽正在為你擔心呢!”

　　這是一本好書，也是我最喜歡的一本書，里面有很多小故事，每一個故事都很引人入勝，希望你們也前來觀看!

二年級讀書筆記3

　　最近我在閱讀《王爾德童話》，里面有許多有趣的故事：《快樂王子》、《自私的巨人》……

　　當我讀到《快樂王子》時，他的行為讓我感動：他讓小燕子把自己眼睛上的藍寶石挖下來送給窮人；他讓小燕子把身上的金葉子一片片取下來送給乞丐……

　　當我讀到《自私的巨人》的`前半段時，感到無比憤怒：他把孩子們趕出花園，在墻上打上“嚴禁入內(nèi)”的告示牌，并對孩子們說：“花園是我的，你們誰都不準進來�！钡�，后半段讓我原諒了他。他把圍墻推倒，邀請孩子們?nèi)ニ幕▓@玩，并對孩子們說：“對不起，我不該趕你們走，請你們原諒我吧�！弊詈蠛⒆觽冊徚司奕耍秩セ▓@玩了。

　　我真喜歡《王爾德童話》！

二年級讀書筆記4

　　這一段時間我讀了一本書叫瘋丫頭杜真子，她是楊紅櫻的名著，讀過這本書以后讓我深有感悟下面就讓我來給你說一下我的感悟吧。

　　瘋丫頭杜真子是馬小跳的表妹由于杜真子的媽媽要去美國要半年才回來所以杜真子就去馬小跳家住了，馬小跳和杜真子的感情一直都不太好所以馬小跳堅決不同意讓杜真子來他們家，但是有一點改變了馬小跳的.意見就是杜真子的那個會笑的貓，這讓馬小跳徹底的改變了意見，第二天度正則果然來了而且都掙著還把那只會笑的貓帶來了，杜真子一來就直奔馬小跳的房間，都爭著把馬小跳的房間霸占了馬小跳和杜真子快要鬧起來的時候杜真子的那個貓卻對馬小跳冷笑了一下，這讓馬小跳渾身都起了雞皮疙瘩，把馬小跳嚇死了，馬小跳只好聽杜真子的馬小跳是在沙發(fā)上蹲著睡到了床上在日后的時候監(jiān)理杜正則還是和馬小跳兩個人勢不兩立，但是馬小跳從有一件事中看到了杜真子的另一面肚子平時瘋瘋癲癲的但是杜真子的，有一天都爭著和馬小跳的爸爸媽媽去公園了在涂裝杜曾子建了一個小女孩在賺錢為她的媽媽治病，杜真子決定不去公園了在這幫助小妹妹，馬小跳的爸爸媽媽先回家了回到家里他們就讓馬小跳和唐飛一起去幫助了杜真子，在場沒有多大一會兒他們收獲了滿滿的一盤愛心，在日后馬小跳決定和那只會笑的貓接觸了，并且讓那只貓愛上了馬小跳，那只貓不在對馬小跳冷笑了馬小跳好不容易和他們友好了杜真子的媽媽就從美國回來了。

　　從這本書中我學(xué)會了人應(yīng)該寬容大度你就敢快打開這本書吧!

二年級讀書筆記5

　　丑小鴨——它一生下，因為長得很丑，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。

　　看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧!!!我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　這個故事主要講了一只嘴巴大，身子瘦小，毛灰灰的鴨子。

　　因為長得丑，大家都嘲笑它，欺負它。小狗追它，小鳥啄它，連它的主人都歧視它，不給它食物吃，大家都叫它“丑小鴨�！庇谑牵軅牡仉x家出走了。它跑到湖邊，看見一群美麗的.白天鵝在湖邊玩耍，它多么羨慕啊!心想，要是我也能跟它們一樣漂亮該多好啊!

　　一年后，丑小鴨真的變成了一只美麗的白天鵝。

　　這個故事給我的啟發(fā)是：不能總看到別人的短處，去嘲笑他人，而忽略了別人的長處。

　　丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長著一身黃黃的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黑的羽毛，因此受到大家的欺負，十分傷心。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了同伴們的欺壓�？伤⒉辉谝�，慢慢的它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人遭到同伴的欺壓時，要勇于奮斗，才能改變自己的處境。

　　只要大家勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只美麗的白天鵝。

二年級讀書筆記6

　　在十月份里我讀了春夏季的《森林報》，雖然我沒有讀到秋冬季的《森林報》，但我特喜歡春夏季的《森林報》。

　　其中春季的一篇講：成熟的兔媽媽生完兔寶寶便蹦著離開了，兔寶寶們很乖，沒有一只私自逃出溫暖的窩，他們?nèi)级阍谀抢�，等到有兔阿姨�?jīng)過時，它們便大叫兔阿姨來為他們喂奶，兔阿姨很樂意為他們喂奶。夏季的'《森林報》講雨后有個獵人，抓了幾只小兔寶寶給老貓媽媽和老獵狗爸爸，他們的孩子早給他們的主人賣掉了，所以很樂意喂它們。的他們長大了，鄰居家的狗想吃掉兔子，老貓媽媽和老獵狗爸爸馬上和兔子向鄰居家的狗發(fā)起挑戰(zhàn)，鄰居家的狗戰(zhàn)敗而歸。雨后還長了很多蘑菇，白的、紫的、綠的···還有毒蘑菇。它們專門長的像無毒蘑菇，可只要你會有把毒蘑菇和無毒蘑菇的一小塊掰下來搓，毒蘑菇會變成黑色，無毒蘑菇不會變顏色。

　　請同學(xué)們趕快讀讀這套《森林報》吧!

二年級讀書筆記7

　　窗邊的小豆豆講述了小豆豆上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣，被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)園校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

　　我覺得巴學(xué)園的上課方式對我的`印象最深，那是因為他的上課方式很奇特，老師先把當天要上的內(nèi)容全部寫在黑板上，然后學(xué)生挑選自己喜歡的科目進行學(xué)習(xí)，我之所以對巴學(xué)園的上課方式記得最牢，那是因為它的上課方式跟一般的學(xué)校不一樣，所以這給我的印象最深。

二年級讀書筆記8

提綱式

　　就是將讀過書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。

　　心得式

　　就是閱讀后，將自己的心得、體會、感想等寫出來。寫的時候一定要抓住兩個字，一個是讀，就是要把文章讀懂，另一個就是感，要有感而發(fā)，千萬不要空泛地議論。

　　書簽式

　　平時讀書時，遇到需要背誦的內(nèi)容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背，直到背得滾瓜爛熟、記得牢為止，再把它存放起來。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。如此反復(fù)，腦子里積累的東西就會越來越多了。

　　卡片式

　　就是用厚紙剪成大小一樣的卡片。讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記下來，再按書卡分類存放。存放的位置還要按類別編上號碼，寫出標題，以便使用時查找。卡片還有攜帶、使用方便的特點。每天拿出幾張卡片讀一讀，背一背，日積月累，腦子積累的詞匯材料就越來越豐富，寫作時，就可以從腦子的儲蓄庫里搬出來用，也就不愁寫不好作文了。

　　二年級讀書筆記范例

　　第一篇：書名：《笨狼的故事》---上學(xué)

　　作者：湯素蘭

　　好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地抗議

　　好句：老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。

　　感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實物，認為老師應(yīng)該直接教真正的蘋果，認為它可以拿來吃，真是有點笨。

　　第二篇：書名：《窗邊的小豆豆》

　　作者：黑柳徹子

　　內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　感受：看了這本書，我覺得這本書有無數(shù)的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關(guān)心兒童成長的'偉大的教育家。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書！

　　第三篇：書名：公主故事-----灰姑娘

　　作者：格林

　　內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個新的妻子。繼母有兩個女兒，她們外表美麗，內(nèi)心卻丑陋邪惡。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會，讓全國的女孩子都去參加舞會。灰姑娘的兩個姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會，卻讓灰姑娘留在家里干活�；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會，但在趕回家時，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個姐姐都穿不進去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過上了幸福的生活。

　　感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過上幸福的生活。兩個姐姐內(nèi)心邪惡，最后只落下一場空。我很喜歡這個故事，因為它讓我很感動。

二年級讀書筆記9

　　今天我讀了《灰姑娘》這篇文章，其實我很久以前就已經(jīng)讀了這篇文章，只是以前沒有認真讀罷了。

　　從前有一個灰姑娘，她的母親病死了，留下了她和她的父親。

　　她的父親為她娶來一個繼母，這個繼母很兇狠，對灰姑娘是百般折磨，但也最終得到了應(yīng)有的報應(yīng)。

　　繼母不應(yīng)該那么兇狠的對待灰姑娘，灰姑娘的母親對她說過，一定要保持一顆善良的心，而繼母和她的兩個女兒沒有一顆善良的.心，也是罪有應(yīng)得。

　　我覺得我們只要有一顆善良的心，正直的品格，就能在社會中活下去。

二年級讀書筆記10

　　我最近讀了一本有趣的書籍——《二年級三字經(jīng)》。這本書的內(nèi)容豐富多彩，通過講述生動的故事，配上簡潔易懂的三字經(jīng)，讓我學(xué)到了很多做人的道理。

　　在眾多故事中，最讓我難忘的是《張良拾履》。故事講述了張良為了拜師，不僅克服了年邁的老人屢次讓他彎腰，而且耐心等待老人丟棄鞋子給他。通過這個故事，我明白了要尊老愛幼，虛心好學(xué)。同時，我也明白了三字經(jīng)中的一句經(jīng)典名句“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知�！�

　　《二年級三字經(jīng)》不僅讓我收獲了許多知識，還讓我學(xué)會了如何做人。這本書就像一位睿智的'朋友，陪伴我成長。我相信在它的幫助下，我會成為一個有道德、有知識的好孩子。

二年級讀書筆記11

　　媽媽給我推薦了一本書一翻開，我就喜歡上了!

　　安妮·弗蘭克出身在一個富裕的猶太家庭里。1933年，希特勒上臺，開始了他所謂的“凈化人種”論。對猶太人大肆屠殺。為了逃避納粹的逮捕，安妮一家躲進父親的公司大樓頂上的一間秘密小屋。他們在密室里生活了25個月之久�？墒沁€是沒有逃過去，1944年8月，有人告密，8個人抓進了集中營。

　　在這段時間里，安妮用他的筆，記錄下了在狹小又黑暗的.空間里的成長故事�？謶帧㈦y過、忍耐、沮喪······可她對生活仍充滿期望，好讓自己重新振作起來。努力完成自己畢生的愿望——“成為一個有用的人，一個對世界做出貢獻的人!”

　　轟炸聲、尖叫聲、慘哭聲······這就是戰(zhàn)爭帶給人們的。為了所謂的“目的”，開始大規(guī)模的逮捕、監(jiān)禁、屠殺······自己一時的貪婪給人民帶來了什么!一個個生命的終結(jié)。妻離子撒，家破人亡，這難道還不說明問題嗎!安妮就在這幾千萬，不，幾十億分之一里。

　　“我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的美麗開端生活�！薄材荨じヌm克

二年級讀書筆記12

　　作為一名二年級孩子的家長，我深知閱讀對于孩子的成長有著重要的影響。近期，我閱讀了一本名為《如何說孩子才會聽》的教育書籍，通過學(xué)習(xí)，我對如何激發(fā)孩子的閱讀興趣有了更深刻的認識。

　　首先，建立良好的親子閱讀習(xí)慣非常重要。我意識到自己在孩子面前讀書的重要性，并且嘗試在每天晚上睡前和孩子一起閱讀。這不僅能讓孩子感受到閱讀的樂趣，還能增進我們之間的親子關(guān)系。通過與孩子的交流，我了解到孩子喜歡哪些類型的書籍，以便為他們提供更符合個人興趣的讀物。

　　其次，選擇適合孩子的閱讀材料也很關(guān)鍵。對于二年級的孩子來說，可以選擇一些圖文并茂、內(nèi)容有趣的.故事書。我為孩子購買了一些寓言、童話和科普類的書籍，這些書籍既有趣又富有教育意義。此外，我還鼓勵孩子在閱讀時進行思考和提問，培養(yǎng)他們的問題意識。

　　最后，給予孩子充分的閱讀時間和空間。在家里，我專門為孩子設(shè)置了一個安靜的閱讀角落，讓他們能夠在舒適的環(huán)境中自由閱讀。我還允許孩子在完成作業(yè)后自由選擇自己喜歡的事情去做，這有助于培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。

　　總的來說，《如何說孩子才會聽》這本書讓我意識到家長在孩子閱讀過程中的重要作用。通過建立良好的親子閱讀習(xí)慣、選擇合適的閱讀材料以及給予孩子充分的閱讀時間和空間，我們可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，為他們的成長打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的家庭教育中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的閱讀發(fā)展，與孩子共同成長。

二年級讀書筆記13

　　書名：最幸福的人

　　作者：李文英

　　出版者：飛寶出版社

　　出版年月：20xx年三月

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個看到別人有什么東西就會想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的.小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。

　　讀后感想：

　　我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會快樂、感到幸福，也不會覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”。看完這本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。