《山羊不吃天堂草》讀書筆記
認真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢?下面是小編精心整理的《山羊不吃天堂草》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《山羊不吃天堂草》讀書筆記1
這天,我讀完了《山羊不吃天堂草》,里面的故事情節(jié)在我的腦海里時時涌現(xiàn)。里面有很多個個性鮮明的人物:聰慧機警的明子,老實憨厚的黑罐,體弱多病的紫薇……
這本書主要講述了小木匠明子和師傅三和尚,師兄黑罐在一座大城市打工的故事。明子每天都要到專門等活的地方等活,有時也跟著師傅去干活。三和尚每次分工錢時,總是把自己分得很多,而黑罐和明子只有少少的一部分。有一次,三和尚帶著兩個徒弟去一個建筑工地,叫他們看木材,回到小窩棚之后三和尚叫明子去偷木材,但明子不肯去。于是,三和尚就和明子打起了冷戰(zhàn)。后來,明子遇到了雙腿殘疾的女孩紫薇,于是明子的.生活便多了一點色彩。最后,明子通過了三和尚的考試出師了。
明子來到這個陌生的城市是因為要為家里還債,因為明子一家買了很多羊,借了不少錢,本以為能賣個好價錢,沒想到小豆村又有好幾戶人家養(yǎng)了羊,把草吃了個精光。明子一家沒辦法,只有帶著羊到處找草吃,但這些羊死活都不肯吃天堂草,最后都餓死了。
讀完這個故事,我靜靜思考,為什么這些羊不肯吃天堂草?后來,我才知道,這個故事告訴我們一個道理,不屬于自己的東西不能要。
這群羊的精神難道我們不該學習嗎?
《山羊不吃天堂草》讀書筆記2
看到這本書時,就被書名吸引,究竟天堂草是什么,山羊為什么不吃呢?在好奇心的驅使下,翻開了這本書,作者曹文軒將人生,生命、命運、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙而精確地糅合一體,使作品即深刻厚重又富有迷人的藝術魅力。小說里描寫的人物形象真實而豐滿、極具立體感,讓人情不自禁的融入其中,不由得隨著書中的人物喜怒哀樂。
這是一部生動易讀而又耐人尋味的少年長篇小說,小說主要講述了由于生活所迫,主人公明子不得不跟隨師傅,背井離鄉(xiāng)來到城市闖蕩謀生。在這個過程中,明子經(jīng)歷了許多困難和苦惱,可他沒有選擇退縮而是勇敢的面對這些,并最終克服和戰(zhàn)勝了它們。
其中有一段讓我十分難忘——在馬路等活是件枯燥乏味的事情,運氣不好的時候,總也等不到活。明子實在等的不耐煩了,便決定早早離開這里。明子在樓群中走著,一條紗巾在眼前的空中緩慢的往下飄落,從旁邊的樓上傳來一陣柔弱的女孩聲音:“能幫我撿一下嗎?”明子抬頭仰望,只見高高的陽臺上,有一張蒼白的臉正在往下望,與此同時,他還見到陽臺欄桿上貼了許多五顏六色的畫。紗巾繼續(xù)飄向臭水洼!八鸵溥M去了”女孩不禁的從欄桿上伸出胳膊。當紗巾就要飄進臭水洼的一剎那,明子箭一般的射出,一把抓住了它。他仰望著女孩,舉起紗巾,僅僅用神態(tài)和姿態(tài)對她說你下來取吧。女孩不安的問:“你能幫我送上來嗎?”明子不解的問:“你為什么不下來自己取呢?”女孩將頭側到一邊去。當她把臉轉過來時,不知為什么,已是滿臉的傷感。她望著明子“你能幫我把它拴在那根樹枝上嗎?”明子走向樹枝。當他回頭仰望女孩時,他看到的是一雙溫情脈脈憂傷動人的黑眼睛。那雙眼睛在病態(tài)的臉上,正失望地看著她的那塊潔白的紗巾。明子停住了,轉身問道:“你住在幾樓?”女孩似乎出神的想著什么,沒聽見明子的問話!澳阕≡趲讟?”女孩微微一驚,答道:“10樓。1008號。”“你等著吧!泵髯幼哌M門洞,找著樓梯,“哼哧哼哧”地爬到10樓。找到了1008號,那門已開著。他看到了紅地毯上,小女孩安靜的坐在一張輪椅上,正感激地望著他。
這位女孩叫做紫薇,一個被醫(yī)生認定永遠也不會站起來的女孩。她不想讓自己的青春定格在輪椅上,每天在陽臺看著外面的世界,她的父母因為工作不能在家陪她,一個人守著空蕩蕩的家使她厭煩,明子的出現(xiàn)讓她無比開心,明子不斷的鼓勵她,“放心,你能行”,還特意為她做了一副精美的拐杖,成為了她的支撐,讓她一步步的靠近“能走路”的夢想。
紫薇能走了,擺脫了拐杖,但是身邊多了一位陽光帥氣的男孩,他們聊著明子聽不懂的的內容,紫薇的父母為了報答明子的幫助,送給明子一些錢。我認為明子當初選擇幫助紫薇是出于內心的那份善良,這份不摻雜利益的感情讓人覺得好美,雖然紫薇他們的一些舉動傷害到了明子,但是明子還是放棄了抱怨,選擇了祝福。凡事只有經(jīng)歷過的人才知道,才能體會到其中的滋味。只有經(jīng)歷過風風雨雨坎坎坷坷的人,才知道什么是飽經(jīng)風霜;只有從困境中走出來的人,才能感受到生活的堅辛與無奈;只有愛過的人,才會享受愛的甜蜜。
明子一個真實生動的人物形象,他像我們自己,像我們身邊的`那些熟悉的人,平凡甚至卑微,有一念的惡,但到底堅守底線,一念向善。
“因為他們過于卑微與無足輕重,盡管他們每天辛勤勞作,甚至比那些充分受用這個世界的一些人們付出了更多的心血和力氣。”這句話讓人陷入了深深的反思。有些人可以不勞而獲,無須任何理由就擁有一切,因為他們有錢。曾經(jīng)認為用雙手掙錢最干凈的明子,最后還是被金錢這根稻草壓垮。他抽獎,希望餡餅從天而降,最后卻將所有的錢都扔了進去一無所獲,他收了別人的定金,內心經(jīng)過了激烈斗爭,最后還是放棄了攜款逃跑的念頭。因為他想起了自己的羊。他的羊和別的羊不一樣,寧可餓著,也不愿意吃“天堂草”。因為它們知道,不該自己吃的不能吃。它們一只只倒在了地上,沒有了生命的氣息。
《山羊不吃天堂草》讀書筆記3
一個小木匠的成長,也是一代農(nóng)民工的成長。小說里的人物在成長的困境中突圍,這些軌跡讓我們感到疼痛也學會思考更看到了希望。
小說的主要人物,明子、黑罐、三和尚、鴨子、紫薇……他們都代表了現(xiàn)實社會的某個方面。
明子、黑罐是農(nóng)村新一代人的代表。他們鄉(xiāng)村度過無憂無慮的童年,在山上像風一樣穿梭,在水里像魚一般游弋,在田野里像麥子一般瘋長,一切都在自己可以掌控的世界里。盡管在貧困的小豆村,感受著貧困和壓抑,身體也承受著貧窮饑餓和勞動的盤剝。但在自己熟悉的世界里這些痛苦都不是那樣的突兀和明顯卻也有幾分美好。三和尚是傳統(tǒng)的農(nóng)村人,他們靠手藝勞動。有所有手藝人吃困耐勞的精神、節(jié)儉小氣、偶爾也有自私和愚昧。
明子的性格中有天生的聰明與機靈、正義勇敢還有善良。但這些品質在成長的過程中也會迷失,需要堅受考驗才能永遠的扎根。他抗拒三和尚的偷盜行為、為被欺負的小木匠出手打架并把自己等來的活讓與他、他勸鴨子把叼錢的鳥放飛學會自食其力、他在別人神魂顛倒于賭局時保持著自己的冷靜與清高。然而他也迷失過,這些迷失都與金錢有關。他在抽彩票時變成了麻木的想一夜暴富的財迷,在撿得外幣時私藏外幣,在黑罐生病后生出嫌棄的心思,最嚴重的一次是拿著千元的生金升起了攜款逃跑的念頭。在經(jīng)歷天上掉餡餅的發(fā)財夢破滅后,明子從那種貪婪中醒來,繼續(xù)自己的勞動。而面對生病后的黑罐被趕走后,內心開始平靜的掙扎和痛苦,發(fā)現(xiàn)內心的真情。最后一次風波是最痛苦,也最容易迷失的是,十字路口的抉擇,一邊是解救全家債務的重金,一邊是罪惡。經(jīng)歷長長的掙扎,明子最終放棄了罪惡的道路。在神圣的教堂門口,在家庭苦難的源頭找到了出路——“山羊不吃天堂草”。
身體上的成長使明子變?yōu)橐粋小伙,擺脫了尿床的夢魘、褪去了過去的矮小和稚嫩。而內心的成長,是從過去的考驗中來的。當內心強大后的他,即使迷茫不知道具體的方向,但可以鎮(zhèn)定自如,因為以后再也不會迷失方向了。
而黑罐的性格中帶有膽小懦弱、還有不靈光。但他卻能忍耐和包容。他遭受著各種不幸,卻要頑強地活著。而對弱者的同情和愛不是所謂的高尚人士才有。三和尚的.良心發(fā)現(xiàn),他對生病時的黑罐的慷慨與幫助,讓我們看到底層民眾的力量。
來到城市里的農(nóng)民群體,他們的成長會遭遇很多城市的隔閡、冷漠、艱辛。但這一切都不能阻擋成長的力量。年輕的孩子需要成長,明白是非、分清善惡,在內心里積蓄自己的力量。大人也要成長,學會用善待身邊的人,學會正義。
對于社會,在這本充滿的辛酸的小說中仍然看到了希望。明子與鴨子的友情、明子與紫薇的純潔朦朧的感情、還有三和尚和她的相互扶持……那個對鴨子“授之以漁”的老人、那個收留鴨子的奶奶、那個幫明子解圍的好人……我們看到的是城市冷漠以外的一股力量,這股力量在慢慢變大,那就是融合和溫暖。這也是一座城市的成長,所有中國人的成長。
所有的成長都需要經(jīng)歷碰撞和痛苦,但我們要相信成長的力量,堅持就能等來快樂。
《山羊不吃天堂草》讀書筆記4
《山羊不吃天堂草》,講的是明子,黑罐和三和尚,師徒三人在城市里打工賺錢的事情,明子有自己的理想:為家里買一群羊,讓家里富起來。但要在的城市里賺錢不是件容易的事情,沒有地方住,沒有好衣服穿,沒有電視,沒有電腦,沒有面包等等。
明子經(jīng)過自己的努力終于為家里買了一群羊,但村里其他人家也買了山羊,原來長滿綠草的.村子里被羊群全部吃完了,明子他們把山羊趕到了一個長滿天堂草的大草地上,但那些饑餓的山羊,面對綠油油的天堂草卻不吃,最后全部餓死了。這個情節(jié)告訴我們,不是自己的東西就不能吃,也不能拿。
感人情節(jié):有一次,三和尚他們在浴室洗澡,三和尚唱起了歌,一群小伙子看不慣,和三和尚打了起來,三和尚一點也不害怕,三和尚知道黑罐病了,就帶黑罐去醫(yī)院,而且黑罐得病費全是三和尚出的。
很多晚上黑罐都要幫明子捂尿濕后的被子,并在三和尚懷疑的時候幫明子掩蓋。后來黑罐病了,黑罐不想連累大家,最后黑罐就離開了三和尚和明子。
我的感受:明子遠離家鄉(xiāng),來到城市里來打工,下雨的時候明子還在工作著。我要學習明子這種堅持不懈的精神。
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