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格列佛游記讀書筆記800字(通用25篇)
一本好書能讓人從中得到許多的知識(shí)和道理,那些傳世的名著更是如此。下面小編整理了《格列佛游記》讀書筆記與大家分享,一起看看吧!
格列佛游記讀書筆記 篇1
他有明亮的雙眸,心靈卻黑暗了。他看不見了,心靈卻無比通徹。
——題記
它像是一個(gè)多面體,每個(gè)文字仿佛都有另一面,無不閃現(xiàn)著靈動(dòng)的色彩,深深牽引著讀者的思維。
它像是童話,像是寓言,又像是科幻小說,但若仔細(xì)閱讀一番,又會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是諷刺小說。就像人們所說的“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。
然而當(dāng)你讀完它時(shí)卻感到有些傷感,故事的主人公格列佛在故事的開頭講到他最大的愿望便是給太太和孩子們提供比較優(yōu)裕的生活條件?梢,在此時(shí)他單純的內(nèi)心中,生活得快樂是他夢(mèng)想的起點(diǎn)。但在故事的結(jié)尾,當(dāng)他經(jīng)歷種種困難,遇到了奇異的人物后,他的整個(gè)思想?yún)s變小了,以至于當(dāng)他見到最親的家人時(shí),卻感到極其厭倦。
究竟是什么讓他如此“殘忍”?像個(gè)冷血?jiǎng)游镆粯,不與任何人交流,卻偏偏喜歡馬,在他眼里馬比人類更值得信任;蛟S是那般航海經(jīng)歷改變了他的所有,而這經(jīng)歷就像是人類的內(nèi)心世界,他走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)罪惡的秘密,這使他厭惡至極。
社會(huì)的`陰霾籠罩著他,讓他無法喘息。但在這其中他卻看到了人的真誠,這使他喜愛至極,善良的人總希望現(xiàn)實(shí)的美好。兩種情感的極端表現(xiàn)很好地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,到處充滿了陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和嫉妒。
世界是公平的,邪惡與善良是對(duì)立統(tǒng)一的。而勃羅廷奈國(guó)王,在格列佛看來,他具有令人崇敬、愛戴和敬仰的所有品質(zhì)?梢姡诤诎档纳鐣(huì)中,當(dāng)所有的人都爾虞我詐時(shí),總有幾個(gè)品質(zhì)高尚的人扮演著正義的角色。世界總有一個(gè)地方是閃光的。
虛偽的人類在故事中都被塑造的奇異,他們或大或小,千奇百怪,吸引了無數(shù)兒童的喜愛。但作者最后卻用馬與人類相比,讓馬兒說起了人話,充滿了諷刺意味,動(dòng)物的思想內(nèi)心或許比人類單純得多,它們團(tuán)結(jié)友愛,厭惡一切陰暗的事物,可以說在它們的身上有著人類沒有的很多品質(zhì),這或許是人類的邪惡反襯的。
或許,我們也該思考一下了,社會(huì)、人類究竟該是什么樣的?我們說的都做到了嗎?世界和平真的是個(gè)遙不可及的夢(mèng)嗎?
人類啊,收起你那虛偽的一面吧!
格列佛游記讀書筆記 篇2
這部游記體小說,是以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史的。首先,斯威夫特利用虛構(gòu)情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí),他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的童話般的幻想世界。
在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩小節(jié),我最為喜歡。
在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件。“我”親眼看見三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節(jié)日專門表演給皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺長(zhǎng)的絲線放在桌上。兩根藍(lán)的一根紅的還有一根綠的。他們?cè)谝粋(gè)與地面平行的棍子上面或下面挑來爬去。第一名是藍(lán)絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。
本章與格列佛所描述的利立浦特小人國(guó)的游戲,利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人中必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來表演繩技,以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演,按照技術(shù)高低獲得各種絲線,小人國(guó)里的.官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這只能說明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。
斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的旨聵無能,無情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。
在“語言的妙用”中作者本來是反對(duì)設(shè)計(jì)家廢除口語,以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯(lián)合起來反對(duì)取消日常的語言。他分明是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關(guān)。作者巧妙地用反語進(jìn)行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的本意。
作品的主人公格列佛是8世紀(jì)一個(gè)普通的英國(guó)人,同時(shí)他也是一個(gè)不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個(gè)地方,必然去認(rèn)識(shí)那里的社會(huì),種種形式的政治生活。
《格列佛游記》比較完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作品熔現(xiàn)實(shí)與幻想于一爐,將兩者進(jìn)行對(duì)比,用虛實(shí)的反差來完善諷刺的藝術(shù)效果,具有強(qiáng)烈的感染力。
格列佛游記讀書筆記 篇3
《格列佛游記》這是一篇寓言小說,是英國(guó)作家斯威夫特于72年寫的最著名的文學(xué)作品!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁皇菃渭兊纳賰鹤x物,而是飽寓諷刺和批判的文學(xué)杰作,作者借船醫(yī)格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇異經(jīng)歷,通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實(shí)。
第一章節(jié)講述了格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇:99年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特,被小人捆住利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的`風(fēng)俗習(xí)慣。
當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過海峽,把艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國(guó),后來平安回到英國(guó)。
本書中反映了8世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾,對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的高跟鞋代表的是當(dāng)時(shí)的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭(zhēng)論反映了宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。
主人公格列佛勤勞、勇敢、機(jī)智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫出一個(gè)五彩繽紛的神奇世界;孟肱c現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一是這部作品的最大特點(diǎn)。首版在一周內(nèi)售完,并立即被譯成法文和荷蘭文。8世紀(jì)末葉出現(xiàn)了改編的小冊(cè)子。倫敦塔巴特出版社于8年首次出版了專門的兒童版本,并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)的奇遇。《格列佛游記》對(duì)英國(guó)和世界兒童文學(xué)產(chǎn)生過重要影響。
格列佛每到一個(gè)國(guó)度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對(duì)待每一種情節(jié)都做了細(xì)致入微的描寫,讓人有身臨其境的感覺想像豐富,構(gòu)思奇特,讀起來妙趣橫生。
格列佛游記讀書筆記 篇4
去年寒假,我看完了英國(guó)著名諷刺作家喬納森·斯威夫特先生的《格列佛游記》,當(dāng)翻開《格列佛游記》時(shí),我就立刻被眼前的目錄所吸引:小人國(guó)歷險(xiǎn)記、大人國(guó)歷險(xiǎn)記、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔法,我一看到這就想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛,F(xiàn)在,格列佛所去的四個(gè)國(guó)家的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仍浮現(xiàn)在我的眼前。
格列佛去的第一個(gè)國(guó)家是小人國(guó),第二個(gè)國(guó)家是大人國(guó),第三個(gè)是飛島國(guó),第四個(gè)是“理想國(guó)”在不同的國(guó)度里,格列佛都讓讀者看到了英國(guó)zf的腐敗無能。
在小人國(guó),格列佛遇到了身高僅僅6英寸的小人國(guó)國(guó)王及他的`大臣們,可是他們卻貪婪無比,陷害無辜,爭(zhēng)奪權(quán)力,而他們之間的爭(zhēng)斗都是一些微不足道的小事。例如:小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權(quán)力而鬧的不可開交。這讓人聯(lián)想到我們平時(shí)生活中的一些小事。比如同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)沒有主人的漂亮玩具,誰都想得到它而產(chǎn)生一些沒必要的爭(zhēng)執(zhí)。到最后還是沒能得到它,卻讓自己的體力消耗了很多,“賠了夫人又折兵”。因此,我們不要為了一些小事、小利益而斗爭(zhēng)。
在大人國(guó)里,格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀,并隱藏了一些事實(shí),但是從大人國(guó)國(guó)王的眼光看,zf出現(xiàn)了一種爾虞我詐的現(xiàn)象。聯(lián)系現(xiàn)實(shí),在我身邊,有一些班干部仗著老師給予的權(quán)利,開始欺負(fù)同學(xué)有利用了老師對(duì)他的信任,讓老師蒙在鼓里,從而真相不明,多么不好啊!
游記里的大人國(guó),、小人國(guó)的故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧遇了黃島上的“理想國(guó)”,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)美德的“理想國(guó)”國(guó)王的故事。在那個(gè)國(guó)度里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。在他們的國(guó)度中一切都是透明的。
我很羨慕格列佛能夠到達(dá)荒島,那里是我們所追求和向往的境地,在那里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)是世界中,有的人則用花言巧語來騙取別人的血汗錢,有的人則誘拐兒童牟取暴利,有的人則為了金錢二炮起自己的父母……難怪,我們的父母和老師要我們提高警惕,小心上當(dāng)。
格列佛游記讀書筆記 篇5
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里,黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立,鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的`表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影,連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。
格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己辨解的事,可是從大人國(guó)的眼光看來,英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話,“那樣一個(gè)卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;在第三卷里,通過對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。
在第四卷里,關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到?jīng)]有金錢,沒有軍隊(duì)警察的慧?(馬)國(guó),向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認(rèn)為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí),有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風(fēng)趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
格列佛游記讀書筆記 篇6
當(dāng)我第一次打開這本書,翻看簡(jiǎn)介時(shí),覺得這本書好荒誕,好可笑啊,世上怎么會(huì)有什么大人國(guó),小人國(guó),我看了一眼,就扔在了書桌上,再也沒有翻看過,直到今天我為了寫讀后感,翻開了這本書。
當(dāng)我讀到小人國(guó)的官員為了提升,而表演繩技,兩三個(gè)競(jìng)選人跌斷了手腳,無數(shù)的高官們表演各自技能的時(shí)候。他們?yōu)榱顺^自己的同事,表演時(shí)格外的賣力,難得有人幸免跌下來,有人甚至跌了兩三次,甚至又一次連財(cái)政大臣都差點(diǎn)摔斷了脖子。
小人國(guó)的老彰方法更是讓人不可思議,通常是皇上在桌子上擺上藍(lán)、紅、綠三條英寸長(zhǎng)的漂亮絲帶,然后雙手握著一個(gè)棍子,親信們則一個(gè)跟著一個(gè)時(shí)而跳過這根棍子,時(shí)而在棍子下面爬過,全視皇帝手中的棍子高低來定。最后,動(dòng)作最敏捷,跳的最高,爬行時(shí)間最長(zhǎng)的,便得到藍(lán)色絲帶,其次是紅色和綠色,宮廷里大人物的腰上都纏著這種絲帶。
當(dāng)我讀到這時(shí),我只覺得這些人好傻啊,官位能比生命重要嗎?可當(dāng)我再次重讀了一次后,我才知道了作者這樣寫的原因,他是以現(xiàn)在的小人國(guó)借指當(dāng)時(shí)的英國(guó),當(dāng)時(shí)的英國(guó)宮廷大臣們的昏庸無能,無情的諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。對(duì)此我不禁想到了我的國(guó)家,它也早已是溜須拍馬、請(qǐng)客送禮蔚然成風(fēng),你會(huì)變成當(dāng)時(shí)的英國(guó)嗎,中國(guó)?
當(dāng)我讀完第一篇時(shí),我深深感到了這本書的'詼諧和幽默,我的心不禁和主人公一起來到了神奇的飛島國(guó),這里最讓我感興趣的是拉加多“設(shè)計(jì)家學(xué)院”,學(xué)院里共有多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,每間實(shí)驗(yàn)室都有一兩位設(shè)計(jì)師,我見到的第一位設(shè)計(jì)師是一個(gè)花了8年從事研究收集黃瓜中的陽光的實(shí)驗(yàn),這些陽光被裝進(jìn)玻璃瓶中密封起來,在夏季陰冷的日子里釋放出來使氣溫升高。緊接著我們又去了能把房子從屋頂開始造的實(shí)驗(yàn)室和無毛綿羊?qū)嶒?yàn)室。
當(dāng)我看到這些發(fā)明時(shí),我雖然很驚訝,但卻有不少的疑問,這些實(shí)驗(yàn)根本就不可能實(shí)現(xiàn),作者為什么這樣寫了,最后我查了資料才知道,這彰顯了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和期許。
剛開始我只是把這本書當(dāng)成童話書來讀,可漸漸才明白作者的用心,他把對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的不滿全都用離奇的旅行和種種遭遇表現(xiàn)出來,發(fā)人深省。
現(xiàn)在我不得不說這是一本好書!
格列佛游記讀書筆記 篇7
一打開這本書的目錄就已經(jīng)深深的吸引了我:“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”、“慧驅(qū)國(guó)”……光看目錄就知道一定十分有趣。于是這個(gè)暑假,我便和書中的主人公。一起暢游了這幾個(gè)國(guó)家,令我受益匪淺。這本書是英國(guó)小說家斯威夫特寫的。本片小說是英國(guó)史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。
這篇小說對(duì)8世紀(jì)前半期的英國(guó)議會(huì)制度、司法制度和殖民政策進(jìn)行了深刻的揭露和批判,歌頌了勞動(dòng)人民的反抗精神。其中,令我印象最深的還是作者在小人國(guó)的歷險(xiǎn)格列夫醫(yī)生在威廉·皮里查船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,與99年月日在伯利斯多登上“羚羊號(hào)”,和他一起去南太平洋航行。不幸中途遇險(xiǎn)。
格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他醒來是,發(fā)現(xiàn)自己被綁了起來,怎么也動(dòng)彈不得。而周圍都圍著四十多個(gè)身高不足六英寸的小矮人。小人們用一萬五千匹御馬把他拉進(jìn)京城。皇上見了斯沃很喜歡這個(gè)“巨人”,于是暫時(shí)讓格列佛留著,派了五百人給他當(dāng)差,還叫了三百個(gè)裁縫,按國(guó)內(nèi)最時(shí)興的樣式,給他趕制了一件衣服,還派了六位大學(xué)教授來加他學(xué)習(xí)語言。
經(jīng)過了幾個(gè)月的相處,國(guó)王和格列夫彼此之間變得非常信任,格列夫也幫國(guó)王解決了許多問題。格里夫就像國(guó)王的一只手,對(duì)這個(gè)“寶”愛不釋手,有什么好事都想著他。好景不長(zhǎng),這個(gè)國(guó)家常和鄰近島國(guó)不來夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣,不先磕破大端,而是要人們先磕破小端。于是兩國(guó)之間便開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。
有了格列夫這個(gè)“巨人”,利立普小人國(guó)贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。于是國(guó)王為他的凱旋大擺慶功宴。在慶功宴上,大臣們?cè)谟懻撊绾翁幹么炆系?俘虜這個(gè)問題產(chǎn)生了矛盾。格列夫認(rèn)為敲雞蛋的方法兩者皆可,王不可讓戰(zhàn)火再次擴(kuò)大,格列夫也不愿意充當(dāng)把一個(gè)自由勇敢的民族淪為奴隸的工具。由于他的“頂撞”,國(guó)王和大臣們便對(duì)他不滿,開始加害于他。后來,他徹底和國(guó)王鬧翻了,在布萊斯庫國(guó)王的幫助下離開了的幫助下,離開了小人國(guó)。
這本書的主人公敢于探險(xiǎn),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。讀了這本書,讓我受教益匪淺,我要學(xué)習(xí)格列夫這些精神,要相信自己,正直勇敢,勇敢的面對(duì)人生!
格列佛游記讀書筆記 篇8
這本書似乎更像是一本少兒讀物,被列入語文課本必讀書目。
奇思妙想的海上探險(xiǎn)故事讓人興趣滿滿,小人國(guó)、大人國(guó)的經(jīng)歷風(fēng)趣又好玩,飛島國(guó)、慧骃國(guó)的經(jīng)歷卻是讓人深入思考。
小學(xué)的時(shí)候讀《格列佛游記》大多看到的是新奇故事和經(jīng)歷。
格列佛去小人國(guó)能以一己之力拉動(dòng)五十多艘戰(zhàn)艦,去大人國(guó)卻只能住玩具屋還差點(diǎn)被鳥連屋帶人銜走,去飛島國(guó)看科學(xué)家做荒唐實(shí)驗(yàn)努力把糞便變食物,去慧骃國(guó)感受一下馬才是有智慧的,而人是荒蠻落后的野獸。
現(xiàn)在讀《格列佛游記》則扎扎實(shí)實(shí)看到了作者的諷刺和批判。
小人國(guó)的居民雖然只有手掌大,但是并不妨礙他們黨派之間互相斗爭(zhēng)猜疑,他們不僅黨派相爭(zhēng),也對(duì)外宣戰(zhàn),格列佛甚至差點(diǎn)因?yàn)辄h派之爭(zhēng)和參與戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲在小人國(guó)。
大人國(guó),格列佛只有居民的手掌大,大人國(guó)國(guó)王賢明,社會(huì)井然有序,在格列佛和國(guó)王討論戰(zhàn)爭(zhēng)、武器等方面時(shí)遭到無情諷刺,國(guó)王認(rèn)為這一切都是虛偽且殘忍的,從側(cè)面也表明了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
飛島國(guó)最有意思的'地方在于他們的科學(xué)研究,當(dāng)?shù)氐木用裰辉诤鯏?shù)學(xué)和音樂,對(duì)于科學(xué)研究簡(jiǎn)直就是點(diǎn)錯(cuò)了技能樹,想要將糞便還原成食物,將冰鍛造成火藥,失明了卻在研究畫畫,這完全是在諷刺那些不務(wù)正業(yè)只會(huì)紙上談兵的研究者,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步毫無貢獻(xiàn)。
慧骃國(guó)應(yīng)該是作者最向往的地方,他把馬塑造的品格高尚,不知謊言為何物,國(guó)家的一切都真實(shí)透明,與之相對(duì)的則是名為耶胡的類人生物,沒有多少智慧,只知道欺騙、打架斗毆,品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的對(duì)比,借著這種說法歌頌自己理想的國(guó)度,諷刺人類本性中的丑惡一面。
作者批判當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì),諷刺人類本性中丑惡的一面,但是他也在書中闡述出他自己的理想社會(huì),沒有欺騙,社會(huì)公開透明,人人品德高尚。
這樣的社會(huì)還是理想化多于實(shí)際意義,借著這些諷刺人類也會(huì)反思更多,從而更加進(jìn)步。
格列佛游記讀書筆記 篇9
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說,它的主題思想是通過格列佛游記在利立浦特,布羅卜丁奈格,勒皮他和慧骃國(guó)的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批評(píng)了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐化和罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭,工商繁榮,物欲張揚(yáng),政界腐化,黨爭(zhēng)激烈以及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳抓住了時(shí)代特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)的英國(guó)現(xiàn)實(shí),同時(shí)他也是根據(jù)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才能創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的,童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國(guó),大人國(guó),飛島,馬國(guó)的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大感染力,從而使諷刺達(dá)到高端的效果。其中格列佛在慧骃國(guó)的經(jīng)歷令我十分深刻,這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑陋的畜類。它們好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間找一種石頭,為了爭(zhēng)石頭,它們就搏斗起來,甚至發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們也有自己的.頭目,頭目還有寵臣,這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的污辱。從耶胡的種種特性來看,當(dāng)時(shí)社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽光,少一點(diǎn)污染。
格列佛游記讀書筆記 篇10
不論是否真正讀過,或者通讀過,大約無人不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語文課本上也會(huì)有那么一小段的內(nèi)容。
第一卷《利立浦特游記》是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,可是寫得很迷人,雖說大家現(xiàn)在都承認(rèn)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó),利立浦特宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影,但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國(guó)這么一個(gè)點(diǎn)子來的呢?格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1:12,這一比例在全卷書中從頭到尾都得到嚴(yán)格遵守,不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫作技巧上講,這種視覺選擇是天才的,而它產(chǎn)生的效果則是無處不在的幽默。我們當(dāng)然知道作者是在諷刺,在挖苦,然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,甚至于是較溫和的,作者還沒有完全激動(dòng)起來,他只是在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者看來是聞所未聞的有趣故事。
格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時(shí)常受到騷擾,經(jīng)歷種種不如意,在大街上走路必須時(shí)刻注意,以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌,可他永遠(yuǎn)是居高臨下的,無論是皇帝還是大臣,任其何等自傲自狂,在格列佛的眼中,永遠(yuǎn)只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小動(dòng)物,格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。當(dāng)然,就是這么一個(gè)小人國(guó)其內(nèi)部的腐化和紛爭(zhēng),也終有一天會(huì)將其自身毀滅。
我作為讀者就是這樣被斯威夫特這些故事給迷住了,忘記了它的'每一個(gè)故事其實(shí)差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”,“大端派”還是“小斷派”,甚至于像財(cái)政大臣這樣具體的人,都可以從當(dāng)時(shí)的英國(guó)上層社會(huì)找到他們的影子。有些評(píng)論家甚至認(rèn)為,那么一些“有所指”的諷刺,其實(shí)也完全適用于整個(gè)人類,而并非不僅僅限于英國(guó)。大家趕緊去讀一下這本書吧!
格列佛游記讀書筆記 篇11
《格列佛游記》是18世紀(jì)著名作家喬納森·斯威夫特寫的一篇諷刺小說。在小說中講的是主人公四次出海的神秘歷險(xiǎn)。
在第一次出海時(shí)因海難而來到了小人國(guó),接著又為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的“人物畫和山水畫”:迷你的小人,迷你的房子,迷你的樹林……在那主人公也遇到了許多事情,如:替國(guó)王攻打國(guó)家,解決棘手的皇宮火災(zāi)等。其實(shí)這幅畫暗示的當(dāng)時(shí)社會(huì)制度混亂的英格蘭罷了。當(dāng)時(shí)整個(gè)英格蘭都包圍在了槍林彈雨中。在談到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人們?cè)缫颜J(rèn)為那是白開水般的平凡罷了。這就是當(dāng)時(shí)暗無天日的英格蘭。
在小人國(guó)的驚奇冒險(xiǎn)之后,又是一段夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)——大人國(guó),飛島國(guó),慧因國(guó)。在大人國(guó),一切事物都是巨大的。勇敢的主人公將面對(duì)的是重重危險(xiǎn),如:巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國(guó)的人們是互相信任的,他們那里是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言的。而飛島國(guó)也展現(xiàn)出了他們的"最強(qiáng)大腦"。發(fā)明了稀奇古怪的東西,讓豬來耕田,把排泄物還原成食物等。
在小說的最后,主人公來到了人們都向往了世外桃源—慧因國(guó)。那兒人禽顛倒,馬兒成為了那里的統(tǒng)治者,他們代表了人們向往的善良,勇敢,慈祥。而生活在那里的人類。不"耶胡″。他們是那里的野獸,代表了奸惡,粗魯,愚笨。而在這個(gè)世外桃源中沒有謊言,沒有欺騙。沒有黑暗,陽光直射了每個(gè)昏喑的角落,因兒這個(gè)世界也變得透明,真實(shí)。
光如果代表正義,將驅(qū)散混沌。那友善和平就是那光中的`一縷剛好照到心田的光線,解開了心田的枷索。融化了心田的冰塊。這也是作者所希望看到的,所不能到達(dá)的遙遠(yuǎn)彼岸。當(dāng)作者目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷時(shí),人民的困苦時(shí),統(tǒng)治集團(tuán)的爭(zhēng)權(quán)奪位吋。滿目瘡痍的大地苦訴時(shí),他站了起來,選擇揭發(fā)了惡人丑陋的嘴臉。
光明與黑暗在這個(gè)世界上是并存的我們無法改變,唯有的只是盡量避免罷了。
格列佛游記讀書筆記 篇12
在這里,統(tǒng)治全國(guó)的是生物是馬,他們聰明絕頂,沒有高低貴賤之分,它們和平友愛,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有剝削,同學(xué)們,你們知道這是哪一個(gè)國(guó)家嗎?
對(duì)了,這就是《格列佛游記》中的慧骃國(guó),這部小說充滿奇特和夸張的想象,在這些情節(jié)的背后隱含的是作者對(duì)英國(guó)社會(huì)的辛辣的諷刺。這部作品最吸引我的還是主人公格列佛。他是一個(gè)外科醫(yī)生,隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,飄到利立浦特小人國(guó)。起初,他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”充滿敵意,但后來,格列佛的溫和性格贏得了人民及國(guó)王的一致好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó),發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的事。這本書以辛辣的`諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇,情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,搞笑極了。整本書的內(nèi)容跌宕起伏,每一個(gè)場(chǎng)景都刻畫地細(xì)致入微,仿佛讓我身臨其境。
在這些有趣驚險(xiǎn)的故事背后最精彩的亮點(diǎn)就是作者抓住了每一個(gè)人物形象的關(guān)鍵。主人公格列佛心地善良,善于思考,對(duì)人態(tài)度友善,有著堅(jiān)定執(zhí)著的信念……在這其中,最令我欣賞的就是格列佛那堅(jiān)定執(zhí)著的信念。因?yàn)橐粋(gè)人即使有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,但就缺少一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心,那么無論做什么事都只能是事倍功半。在我身邊就不乏這樣的例子:我有一個(gè)同學(xué),他從小就對(duì)所有的事物都充滿了興趣,什么事都想去嘗試一下,但每過一段時(shí)間就會(huì)把這件事忘得無影無蹤,又開始追求新的事物。長(zhǎng)此以往,他將一事無成。所以我們不光要有好奇心,還要有一份堅(jiān)定執(zhí)著的心,一顆持之以恒的心,堅(jiān)定方向,勇敢向前。
夢(mèng)在前方,路在腳下。格列佛的經(jīng)歷再次告訴我,只有堅(jiān)定理想信念,珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)有為,在腳踏實(shí)地的生活中找到自身位置,在學(xué)習(xí)中找到施展身手的舞臺(tái)。我相信,有理想、有信念的我一定能在追求夢(mèng)想的道路上放飛青春、有所作為。
格列佛游記讀書筆記 篇13
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國(guó)著名的小說家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。因而這本書同樣是一部?jī)?yōu)秀的諷刺小說。他諷刺的道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):貪婪,偽善,殘暴,黨爭(zhēng),怨恨,憤怒,嫉妒,陰險(xiǎn),野心。他還挖苦地描述了人獸顛倒地怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的.載體,而人則化作臟臭的下等動(dòng)物“野胡”。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,要么就是奢侈浪費(fèi),要么就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種壞現(xiàn)象,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。
下面我來說說具體內(nèi)容吧:
格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣命的演出……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開始新的航海時(shí)都義無反顧,非常執(zhí)著。格列佛最后不管是成功了還是失敗了,總之豐富了人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。這就是執(zhí)著的結(jié)果。因此當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后,執(zhí)著的追求吧,不要輕易言棄,沒有哪個(gè)是隨隨便便就成功了的。冰心說過,成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉……
當(dāng)然,做任何事情僅僅靠執(zhí)著也是不夠的。在這方面,格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人。年輕時(shí)的格列佛積極地尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的能力和素養(yǎng)慢慢地掌握了各種航海知識(shí)和技能,為自己航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積薄發(fā),日后格列佛受益匪淺,有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。對(duì)于我們呢?青年時(shí)期正是積累知識(shí),提高各方面能力的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)該抓住這個(gè)佳期!皶r(shí)過而人后學(xué),則勤苦而難成”。
格列佛第四次航海時(shí)被聘為船長(zhǎng)。中途水手叛變,他被放逐到“慧骃”國(guó)。在那里他遇見了那里的一種馬,通人性,善良,仁愛,品格高尚。
沒想到在那些樸實(shí)得如同記流水賬的游記中竟然蘊(yùn)含著這么深刻的內(nèi)涵。
我期盼著我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。我愿意為此付出努力,也希望大家與我一起努力。
格列佛游記讀書筆記 篇14
今天我讀了《格列佛游記》的第一,二,三,四章。第一章是《遭遇海盜》由于無法拒絕船長(zhǎng)的邀請(qǐng),格列佛開始了第三次外出航海,不幸的是途中被海盜劫走。最后格列佛被流放到了一個(gè)小島上,就這樣來到了勒皮他。第二章是《飛島概況》被接道飛島上的格列佛受到招待,了解到了勒皮他人的性格和脾氣。格列佛學(xué)習(xí)了他們的語言,對(duì)他們的學(xué)術(shù)也有了了解第三章是巜勒皮他人的天文成就》格列佛知道了飛島能上升下降的原理,不得不承認(rèn)勒皮他人在天文學(xué)上取得了偉大的進(jìn)展。他們的'國(guó)王也會(huì)用飛島來鎮(zhèn)壓叛亂。第四章是《巴爾尼巴比之旅》在格列佛的請(qǐng)求下,國(guó)王批準(zhǔn)他離開勒皮他,送格列佛到巴爾尼巴比。格列佛到了巴爾尼巴比的首都,一位貴族殷勤的接待了格列佛,在他的勸說下,我去參加了科學(xué)院。
讀了這些文章,我明白了在困難面前,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考,樂觀地對(duì)待問題,也許更容易讓我們走出困境。
今天我讀了《格列弗游記》第三卷的第五、六、七、八章。第五章是《參觀科學(xué)院》格列佛得到了許可,就去參觀偉大的拉格多科學(xué)院。在科學(xué)院,格列弗了解到了教授們所研究的學(xué)術(shù)。后來,格列佛提出了很多建議,幸運(yùn)的是被采納了。
第六章是《游歷格勒大錐》格列弗游記離開了拉格多,到達(dá)馬爾當(dāng)納達(dá)。由于當(dāng)時(shí)沒有便船可搭,便到格勒大錐做了一次短途航行。當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官熱情地招待了格列佛,并且應(yīng)格列佛的要求讓他看到了他想看到的人。第七章是《拉格奈格王國(guó)之行》格列佛又回到了馬爾當(dāng)納達(dá)。后來就乘船到拉格奈格王國(guó)去。不幸的是,格列佛又被逮捕,之后被押解到朝廷。第二天,格列佛被引見,幸而國(guó)王對(duì)于臣民非常寬大,格列佛才沒有受什么苦。格列佛非常喜歡拉格奈格人民,他們禮貌慷慨,待人客氣。格列弗了解到了“斯特魯布魯格”這樣一個(gè)特殊人群,并且就這件事跟一些著名人士談?wù)摗?/p>
第八章《輾轉(zhuǎn)回國(guó)》游歷得差不多了,格列佛也該離開拉格奈格了,這時(shí)正好趕上了到日本的船。在日本稍作停留后格列佛就乘荷蘭船到了阿姆斯特丹,然后輾轉(zhuǎn)回到英國(guó)。讀了這幾章我明白了科學(xué)不是空想,我們應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)探索,追求真理,用事實(shí)說話的道理。今天的文章就到這里,下次我會(huì)講《格列佛游記》第四卷的第一、二、三、四章,再見。
格列佛游記讀書筆記 篇15
今日有幸讀到世界經(jīng)典名著——《格列佛游記》。我倍感榮幸。書中講述格列佛游轉(zhuǎn)四國(guó)的傳奇經(jīng)歷。并用這些經(jīng)歷來批判現(xiàn)實(shí)生活的現(xiàn)象。
一個(gè)名為格列佛的外科醫(yī)生在一次出海當(dāng)中,不幸中途遇險(xiǎn),但格列佛幸運(yùn)地存活下來了。但他卻漂流到一個(gè)神秘的國(guó)度——小人國(guó)。來到皇宮后,格列佛以溫順的態(tài)度贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感。他便也在小人國(guó)居住下來。有一次宮殿失火,格列佛撒了一包尿救了這場(chǎng)火?墒沁@令王后大為惱火。于是,君臣們便打算除掉格列佛,格列佛聽到風(fēng)聲便逃到不萊夫斯古國(guó),隨后又回到自己的國(guó)家。
格列佛回家不久后,又再次出海,這次遇到了暴風(fēng)雨,格列佛漂流到了大人國(guó)。格列佛被一身高為20米高的巨人抓住,到被迫每天表演,后來當(dāng)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)無利可圖的時(shí)候,便將格列佛賣給皇后。后來,格列佛在宮中十分受寵。與國(guó)王介紹自己國(guó)家各方面的情況和歷史,但卻都被國(guó)王一一否定。有一次,格列佛來到海邊呼吸新鮮空氣,卻被一只鷹抓住他,后來幾只鷹都來相爭(zhēng),不小心將格列佛掉入海里,被一艘船發(fā)現(xiàn),乘船回到了自己的國(guó)家。
格列佛在家呆了一段時(shí)間,再一次地出海,這次,船被海盜所劫持。格列佛被一座名為勒皮島的飛島的人救起。在這座島的人,國(guó)王和貴族住在飛島,而人民則是住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛依次參觀了這三座島,在巴爾尼巴比島上的拉格多科學(xué)院,這座學(xué)院研究都是荒誕不經(jīng)的課題,導(dǎo)致全國(guó)遍地荒涼。而巫人島,通過島上的'總督施展魔法,見到了許多名人,通過與他們的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)與史書記載不同,最后來到格勒大錐島,島上有一個(gè)長(zhǎng)生不老人斯特魯布魯格。離開該島后,來到日本,然后乘船回國(guó)。
格列佛回國(guó)五個(gè)月后,以船長(zhǎng)的身份出海,途中有水手叛變,被慧骃國(guó)的人救走。在慧骃國(guó),格列佛遭到耶胡的圍攻,后來被一匹名為慧骃馬給解了圍。在這里生活了一段時(shí)間,格列佛很快學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z言。后來,格列佛受邀,給主人講述像格列佛這樣的耶胡是馬的主人,這使慧骃十分震驚。在慧骃的各種美德的感化下,格列佛一心想留在慧骃國(guó),但是當(dāng)?shù)卮韰s要消滅耶胡,格列佛只能回國(guó);貒(guó)后,格列佛一輩子與馬為友。
作者通過一個(gè)虛構(gòu)的世界和用諷刺的手法來批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的資產(chǎn)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人民的壓迫和剝削與唯利是圖、腐敗的現(xiàn)象。對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判。該書情節(jié)有趣,用詞和修辭生動(dòng)?赐瓯咀髌分螅那榫镁秒y以平復(fù)。
格列佛游記讀書筆記 篇16
暑假,我讀完了《格列佛游記》,故事寫的栩栩如生,我讀后如身臨其境,深有感觸。
一提到《格列佛游記》,似乎想到了魯濱遜。確實(shí),主人公格列佛是一個(gè)不同尋常的魯濱遜。在不同的國(guó)度里,格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國(guó)F的無能。并深深感受到作者對(duì)英國(guó)的諷刺意味。
其實(shí),格列佛他是一個(gè)在船上的醫(yī)生,但他天生喜歡冒險(xiǎn),善于思考、酷愛真理的游者。這本書介紹了在小人國(guó),大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)的探險(xiǎn)史。在探險(xiǎn)中,有歡樂、有恐懼、有擔(dān)心、有樂趣,五味俱全,而且格列佛也學(xué)到了不少知識(shí)和文化。
在小人國(guó),格列佛遇到了僅英寸高的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們,可是他們卻個(gè)個(gè)都貪婪無比,陷害無辜,互相爭(zhēng)權(quán)奪利,而他們?yōu)橹疇?zhēng)斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權(quán)力而鬧得不可開交。生活中也有一些實(shí)例,比如兩個(gè)同學(xué)為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開交,結(jié)果可想而知。因此,我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。
在大人國(guó),格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀,并隱瞞了一些事實(shí)。但從大人國(guó)國(guó)王的眼光看來,英國(guó)F中爾虞我詐的現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實(shí),在我們身邊,有一些班干部仗著老師給予的權(quán)力,開始欺負(fù)同學(xué),又利用老師對(duì)他的信任,讓老師蒙在鼓里,從而讓事實(shí)顛倒,多不好啊!
在飛島國(guó),格列佛觀看了這個(gè)島的奇景,又在巫人島見到了死去的'名人。最讓我驚奇的是格列佛在旅途中遭遇海盜的事。海盜登上船后,他毫不畏懼,沉著、冷靜、不慌不忙。這十分值得我學(xué)習(xí)。我遇事總是慌慌張張,我要學(xué)習(xí)格列佛,遇事冷靜,敢于面對(duì)。
然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國(guó)結(jié)識(shí)仁慈、誠實(shí)的慧姻國(guó)國(guó)王的故事。并且這是一個(gè)充滿智慧的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的“子民”其實(shí)就是馬,他們可以做我們?nèi)俗龅氖,在慧姻?guó)的“詞典”中沒有“撒謊”和“欺騙”這些字眼,他們都是天真無邪的。讓我覺得很奇特。在慧姻國(guó)生活一直是我夢(mèng)寐以求的,在那里,你不需要顧慮別人說話的真假。我想如果人類的世界也是誠實(shí)、公正的,那么我們就會(huì)生活的無比幸福!
讀完后,突然覺得:當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家如此的好!我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛愛冒險(xiǎn),勇往直前的精神。面對(duì)困難,我們何不為了不讓自己后悔,大膽往前,盡自己最大的努力,而且要善于思考,具有質(zhì)疑精神,相信付出就會(huì)有收獲。
我們的人生有我們自己主導(dǎo),為了使我們的人生更有意義,學(xué)習(xí)格列佛吧!
格列佛游記讀書筆記 篇17
在眾多名著中,《格列佛游記》可以算是我最喜歡的名著之一。
可以說格列佛是一個(gè)不幸的人,他每一次出行,都會(huì)遭遇危險(xiǎn),觸礁,暴風(fēng)雨,海盜,水手叛變他都經(jīng)歷過。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長(zhǎng)了許多見聞。值得贊賞的是,他并沒有因?yàn)椤俺鰩煵焕倍艞,反而在挫折中不斷提高自己的思想境界,越挫越勇。正是因(yàn)樗菬o畏的探索精神,我們才能看到這四個(gè)奇特的國(guó)家。
而我最想談?wù)劦木褪窃诨垠S國(guó),那是一個(gè)顛倒的世界,馬成了領(lǐng)導(dǎo)者。然而這并不是普通的馬,而是一種充滿了智慧的馬。它們?nèi)蚀、誠實(shí),在這個(gè)美好國(guó)度中沒有欺騙,沒有犯罪,使格列佛產(chǎn)生了想在這里生活一輩子,再也不回去自己國(guó)家的念頭,可這個(gè)夢(mèng)想終究沒有實(shí)現(xiàn)。相反,相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們?yōu)榱藸?zhēng)奪放光的寶石而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢?為了爭(zhēng)奪財(cái)富、名譽(yù)、土地,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭(zhēng)奪祖上傳下來的財(cái)富,甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。
人類尊為“最高等的生物”,在某些方面卻不如那些“低等動(dòng)物”。過度執(zhí)著于金錢,名利。執(zhí)著于某種東西,使你有前進(jìn)的.動(dòng)力,并不是不好。但是過分的執(zhí)著就會(huì)演變成固執(zhí)。把錢財(cái)、名利看得太重,就會(huì)忽略了身邊的其他東西:親情、友情。看上去你得到了很多,事實(shí)上你失去的太多了,這樣并不值得。就如錢財(cái)。你為了它,付出了很多的時(shí)間、精力,甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的并不能用錢買回來,你所失去的那些,比你得到的重要得多。又如名利。為了名利,時(shí)間、精力不用說。你甚至?xí)驗(yàn)樗鴮?duì)你的朋友、親人產(chǎn)生懷疑,覺得他們會(huì)不會(huì)有一天要把你拖下來,將你踩下去。懷疑、猜忌會(huì)讓你徹底失去朋友、親人。這樣,即使你爬得再高,沒有人同你分享成功的喜悅,你的“奮斗成果”也形同虛設(shè)。
慧骃國(guó)是一個(gè)理想的國(guó)度,我們這個(gè)世界是沒有可能完全達(dá)到和平、公平的,也是沒有可能完全沒有欺騙的。雖然如此,但我們?nèi)孕枰獮檫_(dá)到這個(gè)理想境界而不斷努力,不斷奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能越來越接近我們的理想境界。讓我們手牽手,心連心,為我們共同的目標(biāo)而奮斗!
格列佛游記讀書筆記 篇18
寒假開始的時(shí)候就想起了這本塵封很久的書,破天荒的在十幾天里看完了。
《格列佛游記》小說簡(jiǎn)介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲,趕快逃到不來夫斯古帝國(guó),后來平安回到英國(guó)。
對(duì)于此書,我深信不疑。也許有一天,我真的會(huì)像主人公一樣在大海中遇到一個(gè)又一個(gè)傳奇:大人國(guó)、小人國(guó)、可以召呼亡靈的國(guó)王、可以當(dāng)主人的馬……這一切的一切,也許不只是作者的想像。也許有一天,我們真的可以找到其它物種。由此,我又想到了Ufo,說不定哪天,他們就會(huì)一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑:外國(guó)的一個(gè)中年人,想像力竟如此豐富,而我們中國(guó)的一個(gè)小孩子也許都比不上,這又是為什么呢?想像力是人類與生俱來的!同學(xué)們難道忘了嗎?童年時(shí)光里坐在家里的陽臺(tái)上,望著天空呆呆地想著,天上的'小鳥有翅膀,為什么我沒有?我要是會(huì)干什么事兒,我一定……這一切,我都?xì)v歷在目,可是,有的孩子忘了,他們的腦子里扔下了快樂,被硬生生地?cái)D進(jìn)了數(shù)學(xué)公式、語文古詩。所以,我要問問中國(guó)的教育人士們——你們都對(duì)中國(guó)的孩子們做了些什么?孩子們要的是快樂的長(zhǎng)成青年,而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應(yīng)試教育有所改變。
讀書是為了長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí)!可是我希望有更多的書能讀的增加孩子們的想像力,這樣中國(guó)的未來者是朝氣蓬勃,熠熠生輝的。但我覺得,我個(gè)人的見解也許和別的同學(xué)不同,讀完這本書,我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港!
格列佛游記讀書筆記 篇19
英國(guó)著名作家喬治奧威爾曾說:“如果我要開一份書目,列出哪怕其他書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書,我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中!薄陡窳蟹鹩斡洝肪烤褂惺裁茨Я(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?我懷著強(qiáng)烈的好奇心翻開了這本書。
本書主要運(yùn)用諷刺、幽默的語言側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)制度的黑暗。主人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生,隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,飄到利立浦特小人國(guó)。起初,他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”充滿敵意,但后來,格列佛的溫和性格贏得了人民及國(guó)王的一致好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó),發(fā)生了一系列有趣而又驚險(xiǎn)的事。
在這些驚險(xiǎn)、有趣、可笑的故事背后,更加吸引我的是那些形形色色的人物。
主人公格列佛,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。他代表了社會(huì)那些仍保留著生命最原始的善良,傳遞著真誠、美好的人。
而小人國(guó)國(guó)王雖比他的臣民只高出一個(gè)指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運(yùn)。官吏們也無需德才兼?zhèn),只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。小人國(guó)國(guó)王表現(xiàn)出來的貪婪、狂妄,又何嘗不是現(xiàn)實(shí)生活中某些人的縮影呢?現(xiàn)在,我們時(shí)常看到官員貪污的事件,歸根結(jié)底還是因?yàn)槔,?dǎo)致這些人誤入歧途,墜入萬丈深淵,斷送了自己的前途。正如大人國(guó)國(guó)王所說“人類是世界上陸地爬行動(dòng)物的小毒蟲中毒性最大的”。但如果,剔除身上的'“毒性”就會(huì)別有一番美好的景象。
還有其他讓我印象深刻的人物:慧骃國(guó)國(guó)王:理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信。小人國(guó)王后:小氣,貪慕虛榮。
佛林奈浦:猜忌、陰險(xiǎn)、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說跌宕起伏,也讓我從作者的筆下看到了人類社會(huì)的縮影。
人們往往會(huì)被金錢、名譽(yù)、地位這些身外之物蒙蔽雙眼,而忘了初心。 所以,就讓我們返璞歸真,找回生命最原始的純粹,那么生活將會(huì)更加快活自在。
格列佛游記讀書筆記 篇20
如果世界上真的有小人國(guó),那么我們是不是也可以到童話中生活了;恼Q離奇的故事情節(jié),發(fā)人深省的人文風(fēng)情,這正是《格列佛游記》這本書吸引我的地方。
每個(gè)人都曾渴望到童話世界,但當(dāng)真正到一個(gè)不屬于我們的地方時(shí),我們也不一定是幸運(yùn)的。
就拿我所喜歡的《格列佛游記》來說。主人公格列佛其實(shí)是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人,他愿意為了朋友而去冒生命危險(xiǎn)。
他這一次奇妙的小人國(guó)之旅就是從“羚羊號(hào)”輪船觸礁開始的。當(dāng)時(shí)在海上只有他一個(gè)人活了下來,他再度醒來時(shí)便來到了小人國(guó)。他被送到都城的時(shí)候,竟有人向他放箭攻擊,但是以為他的大度,使小人國(guó)的百姓對(duì)他充滿了好感。當(dāng)他重獲自由時(shí)答應(yīng)幫小人國(guó)抵御外敵。以為戰(zhàn)功他很得小人國(guó)國(guó)王的器重,但是皇帝卻不滿足,想要格列佛幫他實(shí)現(xiàn)他的野心,他不愿意,便使那些早已嫉妒他的官員有機(jī)可乘了。他們?cè)诔⑸峡馗嫠,與國(guó)王密謀殺害格列佛。不過,由于好朋友瑞爾德里沙的提醒和利立浦特?cái)硣?guó)人員的幫助,他逃離了這個(gè)國(guó)家,坐上小船,最終回到祖國(guó)。
看似是很平凡地來到小人國(guó)又很平凡地離開,但就因?yàn)槿绱瞬疟┞读斯賳T的奸佞獻(xiàn)媚。格列佛在小人國(guó)被官員惡意陷害,更是突出了小人國(guó)的腐敗和皇帝與大臣們的昏聵無能,在那樣的社會(huì)下,暴露出來的社會(huì)的丑惡現(xiàn)象在現(xiàn)在耒說也是存在的。小人國(guó)的那些官員完全就是一副阿諛奉承的.嘴臉,就像現(xiàn)在許多高官,為了金錢他們就背著人做了許多見不得人的事,這樣的社會(huì)風(fēng)氣是不被當(dāng)今社會(huì)所允許的。
這本書中小人國(guó)的故事批判了許多社會(huì)風(fēng)氣,我們當(dāng)今社會(huì)更不能像這本書中一樣,如此丑惡的現(xiàn)實(shí)會(huì)將現(xiàn)在的時(shí)代污染。小人國(guó)固然奇妙,可是在那樣一個(gè)充滿諷刺、腐敗的國(guó)家,連最美妙的童話都變的得灰暗了。
書中的世界往往令人向往,甚至有時(shí)能讓一個(gè)人沉迷到無法自拔的地步,但當(dāng)夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),你確定你一定能招架得住嗎?所以,別總想把書中的一切搬到現(xiàn)實(shí)中,我們需要的是真實(shí)的生活,過于企及虛幻未必能如我們所愿。生活,還是真實(shí)些好呀!
格列佛游記讀書筆記 篇21
鼻尖嗅到縷縷書卷氣,耳朵聽著沙沙翻書聲,指尖撫過薄薄紙張。漫漫長(zhǎng)假,唯有置身于溫馨名著驛站中,才能充實(shí)生活,使心靈聽到久違的呼喚。于是我翻開了《格列佛游記》。
這是英國(guó)作家斯威夫特所寫的一部諷刺小說。說的是勇敢、機(jī)智的主人公一次又一次耐不住寂寞懷著一腔熱血去冒險(xiǎn)的幾個(gè)神奇故事。用四卷分別描繪了格列佛去小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的所見所聞,經(jīng)歷困難最終化險(xiǎn)為夷回到自己祖國(guó)的故事。
密密麻麻的小方塊字不是眼花繚亂的繁雜而是仿佛充滿了活力,讓我走進(jìn)主人公的冒險(xiǎn)歷程。欣賞故事的同時(shí),對(duì)于一些情節(jié)讓我感觸頗深并引起無限思考。特別是前兩卷,他在大人國(guó)時(shí),在農(nóng)夫家和皇宮中,大個(gè)頭的婦女將他親昵地放在身上。這個(gè)比鼠還小,比紙還輕的人兒,就像是用了數(shù)倍放大鏡看她們的皮膚,看到那些皮膚上的坑坑洼洼,凹凸不平的毛孔和痘痘,那些濃重的香水味迎面襲來,仿佛是逃不出的陰霾。正因身軀小,嗅覺更敏銳,視覺更清晰,那自己在小人國(guó)利立普特時(shí)也何曾不被他們所討厭自己巨大身軀?忽然覺得曾經(jīng)那些在英國(guó)、那些和自己一般大的人們?nèi)缪┑募∧w是多美呀。其實(shí)在我們的生活中,并不缺少美麗。 而我們總是很容易記住別人的缺點(diǎn),并且?guī)е叨妊坨R只為了將那些芝麻綠豆小的缺點(diǎn)放大,成為嫌棄他人的'借口。看,當(dāng)朝陽剪破黑暗,痕處的朝陽灑在飄舞的拂柳上,不需要走近看那樹干長(zhǎng)出丑陋的疙瘩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞著這抹綠影,好似拂入人心的柔美。 看,在那流光溢彩下華麗的裙擺綻放舞蹈的魅力,臺(tái)下的觀眾帶著欣賞的眼光給予雷鳴般的掌聲作為鼓勵(lì),后排姑娘踩著長(zhǎng)裙驚慌失措被大家特意放于視線之外,微笑著稱贊完美。看,正在播出的這部電視劇總是被人質(zhì)疑,每播放一集就被指出其中大家不滿意的地方。可是到后來漸漸隨這部戲的更新更多美好的東西使它一直收視長(zhǎng)虹。
月若不缺又怎能化月牙懸掛于蒼穹?不得不承認(rèn)不能在人世間找到所謂的百分之百完美,但是重要的是如何將它們縮小看待,而不是在于那是什么缺點(diǎn),那朦朧之美不更讓人沉醉么?
格列佛游記讀書筆記 篇22
前段時(shí)間,我在咪咕閱讀上看了《格列佛游記》這一本書!陡窳蟹鹩斡洝肥怯(guó)著名諷刺作家斯威夫特寫的一個(gè)著名諷刺小說。這本書的內(nèi)容還是比較豐富多彩的,雖然里面的故事都是幻想,但作者對(duì)它的描述卻是如此真實(shí),可以看出作者在創(chuàng)作這本書時(shí)付出了很大的時(shí)間和精力。
這本書以第一人稱的視角描述了一位名叫格列佛醫(yī)生的奇妙經(jīng)歷。格列佛喜歡探索大海,但厄運(yùn)似乎一直伴隨著他——船傾覆了,海盜來臨了,船員嘩變了等等。然而,由于這些不幸,他來到了四個(gè)神奇的島嶼,這些島上的人不是很小,就是很大,還有一個(gè)島上除了馬沒有人,讓人難以置信。
給我印象最深的是“小人國(guó)”,這個(gè)島上的人出奇地小,高的只有一個(gè)手指那么高。所以在這個(gè)島上,格列佛被當(dāng)作巨人。小人國(guó)不是一個(gè)整體,它被分成許多部分,就像我們的世界一樣,被分為不同的區(qū)域,而區(qū)域的邊界有時(shí)候難免會(huì)發(fā)生沖突。因此,戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常在那里進(jìn)行,而格列佛多次幫助他的“國(guó)王”打敗敵人,受到了國(guó)王的高度贊揚(yáng)。
可是好景不長(zhǎng),有一天,公主的臥室著火了,大火非常猛烈,于是格列佛急急忙忙地往火里潑了一泡尿。這讓公主非常生氣,但國(guó)王念他是小人國(guó)的功臣,赦免了他的罪行。公主卻一直想方設(shè)法地要處死他,于是,她想出了一個(gè)惡毒的`主意:刺瞎格列佛的眼睛,逐漸減少他的食物,直到他最終餓死。格列佛在知道這個(gè)消息后,連夜乘船逃走了。
格列佛還去過“飛行島國(guó)”,這個(gè)國(guó)家由一塊大磁鐵漂浮在空中,島上的人總是害怕。格列佛就問他們:“你們?cè)诤ε率裁矗俊彼麄兓卮穑骸拔覀兒ε滦行桥c地球相撞,害怕臭氧層破裂,害怕太陽能量耗盡,害怕太陽膨脹吞沒地球。”其實(shí)在我看來,即便是真的到了世界末日,你也是無法避免的。既然沒有辦法避免,那就應(yīng)該珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,努力奮斗!我們一定要不忘初心,砥礪前行,在有限的時(shí)間里發(fā)揮出自己無限的光和熱,在拓寬生命的寬度的同時(shí)拓寬生命的深度,用自己的微光而又不僅僅是微光照亮整個(gè)世界。
格列佛醫(yī)生給我留下了深刻的印象,他的奇妙經(jīng)歷給了我們很多啟發(fā),讓我們明白了許多我們不明白的事情,這本書很有觀賞價(jià)值,值得一看。
格列佛游記讀書筆記 篇23
這個(gè)寒假,我讀完了《格列佛游記》,這本書的魅力可是出乎我的意外,原來不是游記都是魯濱孫,還可以有這樣奇幻精彩,令人拍案叫絕的游記,它的故事情節(jié)令人匪夷所思,一個(gè)個(gè)人物都性格鮮明。好似在看年幼時(shí)的童話故事,帶領(lǐng)我們?nèi)サ侥切┥衩氐膰?guó)度。它,給我們插上了美麗的翅膀,可,這翅膀不似那么天真純潔,是一雙帶血的翅膀!
難怪人們都說:小說的童話色彩只是表面上的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂!而在這諷刺意味中更讓人體會(huì)到了閱讀的樂趣,刺激著讀者的每一個(gè)細(xì)胞!《格列佛游記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書。
本書以格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述其周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭(zhēng),統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖,對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判;同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。
在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧骃國(guó)的那一段。在這個(gè)國(guó)家馬形生物被稱為慧骃,是這里的理性物種,國(guó)家的統(tǒng)治者,而人形生物被稱為野猢,是丑陋的,骯臟的,邪惡的,貪婪的,是集所有惡為一身的動(dòng)物。這人獸顛倒的怪誕景象,這種兩極分化的.狀況,毫無疑問的刺激并震撼的讀者的心靈,挑戰(zhàn)著人們的接受能力。慧骃高貴,野猢罪惡,跳出情節(jié),這其實(shí)就是放大了人性的兩面,你是慧骃,還是野猢?當(dāng)然我們向往慧骃那樣的存在,所以雖然我達(dá)不到慧骃的高度,但要檢點(diǎn)自己的行為,使自己更好啊!
英國(guó)作家司各特說:斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義,以諷刺揭露荒誕,并通過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現(xiàn)實(shí),即使《魯濱遜漂流記》也難以在敘述的刻薄性和多樣性方面與其媲美!
的確,《格列佛游記》能使我思考很多,也是回味無窮!
格列佛游記讀書筆記 篇24
《格列佛游記》,既是一本情節(jié)離奇有趣、想象天馬行空的奇幻游記,更是一部荒謬?yán)镆娚铄、怪誕中引深思的諷刺小說。加拉多大學(xué)院里,一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間探索從黃瓜中抽取陽光的設(shè)計(jì)家、一位用風(fēng)箱排出毒氣治療胃痛的醫(yī)生,作者所處的社會(huì)上一些充滿迷信的巫術(shù)、莫名其妙的邏輯和不切實(shí)際的研究之荒謬,被生動(dòng)而深刻地揭露。
一座飛島,影射了一群脫離實(shí)際、荒誕離奇的空想家。這些內(nèi)容不僅體現(xiàn)了作者用心良苦的刻畫和超乎常人的想象,更體現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)狀況的批判和對(duì)真正科學(xué)的渴求。但這座飛島真的僅存于一部小說中嗎?
無論過去還是現(xiàn)在,無論是英國(guó)還是世界,空想和偽科學(xué)的力量早已且仍在對(duì)人們的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)的技術(shù)發(fā)展造成極大的影響!陡窳蟹鹩斡洝吩缫丫疚覀儜(yīng)當(dāng)思考——我們需要什么樣的科學(xué)?
小時(shí)候,我聽外婆講到:人的夸獎(jiǎng)和批評(píng)會(huì)影響水結(jié)晶的形狀,讓我對(duì)“科學(xué)”研究充滿向往,卻不知掛著所謂“博士”頭銜的江本勝那本令不明就里的人驚嘆不已的《水知道答案》,記錄的基本都是偽造和篡改后的試驗(yàn)結(jié)果。在成長(zhǎng)并不斷了解到真相后,我不禁感嘆:“偽科學(xué)”的研究者和撐腰者為何至今還層出不窮?我們難道不應(yīng)該摒棄這些研究嗎?我們難道不應(yīng)該追求有價(jià)值的'科學(xué)嗎?
我們需要的科學(xué),不是自以為是,不是沽名釣譽(yù),更不是利欲熏心。我們需要的科學(xué),是大膽假設(shè)、小心求證;是去偽存真、厚積薄發(fā);是開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);是源于人民、服務(wù)人民。我們需要的科學(xué),不一定永遠(yuǎn)正確,但是必須要遵循科學(xué)范式,要具備科學(xué)精神,有理論可以立足,能實(shí)驗(yàn)進(jìn)行佐證,有一定的應(yīng)用價(jià)值,而非不具備可重復(fù)性、可證偽性,甚至給捏造或臆想的結(jié)論掛上一面科學(xué)的幌子,招搖過市迷惑群眾的研究。我國(guó)一些互聯(lián)網(wǎng)公司從娛樂、外賣領(lǐng)域的發(fā)展,轉(zhuǎn)向自動(dòng)駕駛芯片技術(shù)、量子計(jì)算機(jī)編程開發(fā),推動(dòng)科技發(fā)展造福人民,這才是我們需要的科學(xué)。
當(dāng)科學(xué)素養(yǎng)被提升,當(dāng)批判精神被發(fā)揚(yáng),當(dāng)前沿的科技成就成為人們的談資,當(dāng)一批批嚴(yán)謹(jǐn)求索、虛心務(wù)實(shí)、博學(xué)廣識(shí)的莘莘學(xué)子走上世界的舞臺(tái),“加拉多大學(xué)院”必將越來越少,取而代之的將會(huì)是矗立起的一個(gè)又一個(gè)哥白尼、伽利略、鄧稼先。
格列佛游記讀書筆記 篇25
格列佛這3格字一看就沒大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺得人沒了。
這本書站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民把他龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:
主要的是怎樣把作者抬到車上。目的,豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者包扎物品用的那么粗的`繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉繩索,三個(gè)鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進(jìn)發(fā)……
般小的玩具世界,所雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而龐大的、五千年歷史的文明古國(guó),也能讓全國(guó)的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的,也構(gòu)成對(duì)某些語言的模擬和挖苦。這我之喜歡這本書的緣故。
較有人情味的格列佛,把小說帶向另的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的了——格列佛也變成了“小人”:他用少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫已——他隨時(shí)被任何外在的力量傷害。
如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷,格列佛來到金錢、軍隊(duì)警察的馬國(guó),讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之,這本書給帶來了對(duì)的點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
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