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(優(yōu))《儒林外史》讀書筆記14篇
當認真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《儒林外史》讀書筆記,歡迎大家分享。
《儒林外史》讀書筆記 篇1
《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,近來讀了,頗為喜歡。
在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱!比珪且苑磳婆e和功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個社會風尚的,這是它獨特的亮點。
還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了-母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi),不要出去做官我死了口眼也閉!倍-的父親臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的!边@些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。
關(guān)于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的:比如-棄官隱居,-的背棄遺訓混官場,-對于仕途的情有獨鐘,-中舉等等。我比較佩服-的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄-等人的不知廉恥。
-是個農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學,不僅精通經(jīng)史子集,還自學得到了畫荷花的.絕招,但從來沒有邁進科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
-是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓,一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的-,因為未曾進學不得不卑躬屈節(jié),忍著新進學的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生,他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下,而-不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有-,他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。
這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以行賄,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當-升為-知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞。
在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術(shù)的語言便不是文學,文學應(yīng)該是語言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達到了這一標準。這本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨創(chuàng),沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時的科舉社會制度。
《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術(shù)風格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達到了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術(shù)、文學藝術(shù)都是堪稱一流的。
《儒林外史》讀書筆記 篇2
《儒林外史》的創(chuàng)作背景是清代的文化和社會背景。當時,中國正處于封建社會的末期,社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢,社會矛盾日益加劇,封建禮教和思想觀念也開始受到挑戰(zhàn)和沖擊。
小說中描繪了當時文人士子的生活和處境,反映了他們在封建社會中的'矛盾和困境。同時,也揭示了當時社會的腐敗和虛偽,對當時社會的弊端進行了深刻的批判和反思。
《儒林外史》讀書筆記 篇3
寒假,老師布置了我們一道特殊的寒假作業(yè)——看一部文學著作,然后寫一篇讀書筆記。我讀的這篇著作是《儒林外史》。
《儒林外史》這部文學著作,是我國的一部歷史劇作,諷刺了當時的社會制度,看過了《儒林外史》這部書,給了我很多的感觸。來和大家分享一下!
《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說,作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的'玷污、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書人的著作中,沒有貫穿全書的中心人物和情節(jié),但科舉制度的腐敗這一中心思想?yún)s將各個人物與自成段落的故事串接起來,構(gòu)成了一幅有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)圖。
《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學,用每日攢下的點心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加贊賞。
在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,再如為功名不擇手段,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!
“學而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!正如魯迅先生所說:“機鋒所向,尤在士林”。
現(xiàn)實生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識換取財富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學習不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。
讀了《儒林外史》我明白了,我們讀書不能只為了成績,學到了東西才是關(guān)鍵。
《儒林外史》讀書筆記 篇4
最近,我讀了一本書叫《儒林外史》,這本書是清朝的吳敬梓寫的。在我看第一章的時候,我就喜歡上了這本書。
第一章寫的是王冕畫荷花。王冕的母親靠手工活賺錢,來供王冕上學。幾年靠這些手工錢遠遠不夠交學費。于是就到秦大爺家放牛,早上給錢買一點點心,中午在秦大爺家煮些腌魚臘肉,他總是舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點心錢,他總是舍不得花,合攢一個月,他就掏空去買兩本書。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹下看書。不知不覺三四年過去了,王冕也懂了不少知識。一天,正值黃梅時節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草上坐著。轉(zhuǎn)眼間,一場大雨過后天空中黑云邊上鑲著白云,陽光透出來了,照的水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢,青翠欲滴,樹枝像水洗過一般,綠的可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點非常美麗。古人說:“人在畫里一點不錯,可惜沒有一點畫工,天下哪有學不會之事?’’王冕想了想便拿起筆畫了起來,以后王冕每攢一個月就去買紙和顏料。起初畫的.不好,過了三四個月后,王冕畫的荷花形態(tài)逼真。后來他就靠畫荷花,幾年他不在給秦家放牛,而是賣畫,這讓母親十分歡喜。
讀了這本書,我知道了要學習王冕孝敬母親,勇敢挑戰(zhàn)、吃苦好學的精神。幾百年后的今天,再次捧起《儒林外史》細細品讀,因為現(xiàn)在科技發(fā)達有一些人忘記了這些雖然科技發(fā)達但我們還是不能忘記吃苦耐勞的精神。所以要傳承古代人吃苦好學的精神,這是一件多么快樂的事情呀!
《儒林外史》讀書筆記 篇5
在當時認為舉業(yè)高于一切,于是讀書人便死作那些八股文,認為只要有了功名,便高人一等。于是隱蔽在這種心理背后的丑態(tài)被折射了出來,君不見那八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進,考了幾十年一朝中榜,高興瘋了的范進……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個?可是當他們考取了功名,真正為老百姓做事,當一個好官的又有幾人呢?進士王惠被任命為南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問當?shù)氐闹伟,不是詢問黎民生計,不是詢問案件冤情而是查詢地方人情,了解當(shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方可以通融;接著定做了一把頭號的庫戥,將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問明白各項差事的余利,讓大家將錢財歸公。從今,衙門內(nèi)成天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個個被打得魂飛魄散,睡夢中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績時,竟全都認為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭消失的王冕,中間消失風四老爹,結(jié)尾消失四大奇人。他們?nèi)菦]有任何社會地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場形成鮮亮對比。
這林林總總的丑態(tài)也正說明白清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無恥,政治的'罪惡與社會的腐敗。幾百年后的今日,捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而生氣。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。
《儒林外史》讀書筆記 篇6
《儒林外史》我已看完大部分,給我印象最深是三個人。第1位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣一個村子里有一個少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學,他畫荷花惟妙唯肖,呼之欲出,并且他博覽群書,才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿?h令登門拜訪,他躲避不見,最后他逃往山中過起了隱姓埋名生活。
第二位是一個考到五十多歲才中舉秀才范進,范進中舉后瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同態(tài)度,這是大家所熟悉,我這里要說是范進中舉后去拜訪一位知縣,范進所表現(xiàn)出來偽善:“范進方才說道,‘先母見背,遵制丁憂!瘻h大驚,忙叫換去了吉服。拱進后堂,擺上酒來!h安了席坐下,用都是銀鑲杯箸。范進退前縮后不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道,‘世先生因遵制,想是不用這個杯箸!h忙叫換去。換了一個磁杯,一雙象牙箸來,范進又不肯舉動。靜齋道,‘這個箸也不用。’隨即換了一雙白顏色竹子來,方才罷了。知縣疑惑:‘他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦!浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里,方才放心。……”作者對范進和知縣,一個描寫其動作,一個描寫其心理,將范進虛偽人格嘲諷得淋漓盡致。
范進與王冕對比,一個淡泊名利,早已看透了當官險惡;一個為了能出人頭地,考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場同流合污王冕人性美好。
第三位就是我當初聽媽媽講嚴監(jiān)生,他愛財如命守財奴形象早已深深刻入我心中。整篇講嚴監(jiān)生文章中,雖然一個關(guān)于“吝嗇”詞都沒寫,但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生吝嗇。他病得飲食不進,臥床不起,奄奄一息,還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉,牛馬成行,可在平時豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后場景,他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,直到手中攥著金子后才斷氣。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生人經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫是明朝科舉官場,但是它對于當今社會仍有其價值。社會在前進,但仍有不少人信奉“拜金主乂”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達目不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史縮影。讀了《儒林外史》,我不僅為其寫實風格以及精妙人物刻畫所折服,從小說中體現(xiàn)出來淡泊名利高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中囯水墨山水長軸,讀得越深入越了解它文所表達內(nèi)容精辟,回味那一段動作描寫或一段對話,仍是無窮韻味,這正是中囯古典文學妙處啊!
《儒林外史》讀書筆記 篇7
關(guān)于這本書的主旨是透過一個個的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓混官場,周進對于仕途的情有獨鐘,范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄匡超人、周進、范進等人的不知廉恥。
王冕是個農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學,不僅僅精通經(jīng)史子集,還自學得到了畫荷花的絕招,但從來沒有邁進科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自我的知識和技能孝敬母親自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他明白任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自我的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的`奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。
匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓,一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進,因為未曾進學不得不卑躬屈節(jié),忍著新進學的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到之后連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最終商人給他捐了個監(jiān)生,他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要明白那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進,他是連考二十多次都不中的老童生,之后最終上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,之后平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。
那里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,能夠請人作弊,能夠行賄,能夠冒名頂替,書中也有這樣的描述。當安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎樣能使清政府千秋萬代呢,那里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞。
《儒林外史》讀書筆記 篇8
我喜歡讀書,有些書是寫得很美,但是最近我讀了一本書叫做《儒林外史》,它沒有社么美麗的詞藻,但是一個個的故事卻深入人心。這是一個諷刺古代封建制度的小說,塑造了很多形象的故事和人物。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。《儒林外史》是我國古典文學名著,其作者吳敬梓。
《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學,用每日攢下的點心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加贊賞。
《范進中舉》講的.是五十四歲的老童生范進終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。
中舉從范進身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片,像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時,在打秋風的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。
在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,再如為功名不擇手段,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!
“學而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!正如魯迅先生所說:“機鋒所向,尤在士林”。現(xiàn)實生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識換取財富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學習不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。
《儒林外史》讀書筆記 篇9
余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,6或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。
吝嗇者如嚴監(jiān)生之屬,迂腐者如馬純上之類,勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來,紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時人之去而后人之來,寓述往追來之意者乎?而落日之謂非喻禮樂文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數(shù)筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。
夫難平者事也,無盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無有窮而欲者無有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無益也?徒費盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。
且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂之聞,豈如文中之類,禮樂不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無論唐詩宋詞文章辭賦也,而盡日所見惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復(fù)舊時禮樂之教化者,實文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!
嗚呼,圣道之不傳也久矣,禮樂之不興也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之屬終為虛妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足滄浪,醉舞明月,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王之樂也歟?余既悵然,故雖有不才而敢不竭鄙誠以為此文者哉?
《儒林外史》讀書筆記 篇10
最近我在看一本很有意思小說——《儒林外史》,這是一位清朝時名叫吳敬梓寫一本諷刺當時官場小說。我過去看得多是囯外名著,對中囯古典名著我總覺得難于看懂,所以興趣乏乏。拿起這本書是因為媽媽給我講里面一個故事,吝嗇鬼嚴監(jiān)生兩根燈芯故事,這可比寫歐洲著名吝嗇鬼葛朗臺還要精辟,于是我就來了興趣,看起這本書來,雖說里面語言還是有一些搞不太清楚,但是我也從中囯古典文學中找到了樂趣。
《儒林外史》是我囯文學史上一部杰出長篇諷刺小說。它把鋒芒射向社會,客觀地寫實地寫秀才舉人翰院名士市井細民。他把民間口語加以提煉,以樸素幽默本色語言,寫科舉腐朽黑暗,腐儒以及假名士庸俗可笑,貪官污吏刻薄可鄙,無不恰到好處,謔而不苛。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,它沒有貫穿到底人物,而是分階段地展開,魯迅先生評為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時見珍異,因亦娛心,使人刮目矣!
這部小說最讓我不能釋手是作者對人物入木三分刻畫,媽媽曾用繪畫和我分析中囯人和歐洲人不同,如同中囯水墨山水和西洋人體油畫一樣,中囯人講究是意境神韻,非常含蓄;而歐洲人追求是人體結(jié)構(gòu)色彩豐富與層次,很直白。中囯人小說中對人物描繪也是如此。
《儒林外史》讀書筆記 篇11
《儒林外史》描寫的是明代科舉制度下讀書人的功名和生活,事實上是反映了清朝康乾時期讀書人的生活百態(tài),包括對科舉制度的抨擊和官場腐敗等各種人情世故社會現(xiàn)象的諷刺。使小說成為中國古代諷刺文學的典范,也使作者吳敬梓成為中國文學史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一。“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風吹到前朝樹。功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”吳敬梓以一首詞完整詮釋了世人對富貴功名的態(tài)度,他看透了當時黑暗的政治和腐朽的社會風氣,通過寫作《儒林外史》,對丑惡現(xiàn)實進行了深刻揭露和有力批判,顯示出民主主義思想色彩。《儒林外史》以寫“儒林”為中心,旁及當時的官僚政治和社會風尚。抨擊以八股取士的科舉制度,從而揭示封建末世精神道德和文化教育方面的嚴重危機。,作品塑造了一群熱中科興、追求“功名富貴”的讀書人的形象,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會風習、這在當時是有其重大現(xiàn)實意義和教育意義的。它的語言是準確、生動、洗練的,人物形象的塑造栩栩如生、諷刺手法高超絕妙,藝術(shù)上達到了較高水平。魯迅先生認為《儒林外史》的出現(xiàn),“乃始有足稱諷刺之書”。
書中所寫的那些所謂的“儒生”,他們滿口“之乎者也”,可實際上并無什么才學,表面上對功名不屑一顧,可實際上醉心于功名利祿,他們期待著有朝一日能金榜題名,光宗耀祖。由于這種極端的野蠻的瘋狂的追求,導致了官場的黑暗齷齪,許多讀書人的心靈被扭曲,甚至變態(tài)。可若要究其錯源,歸根結(jié)底是是黑暗的社會,是封建科舉制度給了他們“信念”、“理想”,讓他們到死都認為“萬般皆下品,唯有讀書高”。是腐朽、虛偽的封建統(tǒng)治者為了鞏固自己的政權(quán),開創(chuàng)了八股文科舉,這可讓多少有志之士寧可“處江湖之遠”亦不愿“居廟堂之高”。此外書中還生動描寫了市井小市民的形象,范進的岳父胡屠夫就是典型的案例。在范進中舉前后,胡屠夫的態(tài)度簡直是天壤之別:“范進因沒有盤纏,走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭!薄昂缿粽驹谝贿,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著再也彎不過來。自己心里懊惱道:‘果然天上文曲星是打不得的!而今菩薩計較起來了!胍幌,更疼的狠了,連忙向郎中討了個膏藥貼著!边@些市儈之徒見風使舵、勢利小人之形可見一斑。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場,但是它對于當今社會仍有其價值。社會在前進,但仍有不少人信奉“拜金主義”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達目的不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史的縮影。
該古典小說的`藝術(shù)成就是卓越的:
一、整部小說的描寫達到
了現(xiàn)實主義諷刺藝術(shù)的高度成就。書中的諷刺,極具特色。作者愛憎明確,態(tài)度嚴肅,以不同的方式,從不同的程度,對不同的人物進行諷刺。如對嚴監(jiān)生兄弟是強烈的憎恨,無情的鞭撻;對王玉輝是又憐憫,又批評;對馬二先生是又嘲諷,又同情,均各取得了準確有力的諷刺效果。
二、善於采用典型情節(jié)來塑造典型形象。
作者善於巧妙地集中、安排日常事件,使之深入淺出,構(gòu)成典型情節(jié)以塑造典型形象。如范進中舉前后和婁家公子三訪楊執(zhí)中便是好例。又善于讓人物自相矛盾,以揭露丑態(tài),如王仁、王德的言語與行動的矛盾;選取突出性格特征的細節(jié),如嚴監(jiān)生臨死因房間里點了兩根燈草的小油燈,不肯斷氣等。這樣的夸張性精美細節(jié),寓意極深。
三、語言明快、形象、精煉。
作者常善於用三言兩語,描出人物的形象。如第二回如此描寫夏總甲說:“兩只紅眼邊,一副鍋鐵臉,幾根黃胡子,老戴著瓦楞帽,身上青布衣服就如油簍一般,手里拿著一根趕驢的鞭子,走進門來;和眾人拱一拱手,一屁股就坐在上席!边@些精彩的語言,就把一個小土豪的形象描繪得很逼真。
吳敬梓正如書中寫的那般,一生不仕。然而《儒林外史》卻是他的精神寄托,在書中有一段寫的是祭泰伯祠,泰伯是士人當中品行高潔之人,祭泰伯自然是書中幾個還有士人氣節(jié)的士人為了改變社會風氣所做的努力,前面作者寫的隆重,而最后卻是草草了事。這反映了這些文人的努力,但是在大的社會背景之前這些都是無用功,還顯得那般可笑。作者也是深諳此道,一生不仕,沒有入朝為官挽救社會那樣的大仁大義之舉。
《儒林外史》讀書筆記 篇12
今日,我看完了《儒林外史》這一本書,《儒林外史》是我國清代一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說,所表現(xiàn)的是吳敬梓親身的.所見所聞,也寄予了他看重文行來源、鄙視功名富貴的高尚情操。
小說中的貧家少年匡超人,原來還樸實勤勞,孝順父母。之后,他考上了秀才,結(jié)識了很多招搖撞騙的假名士和豪吏潘三,受了他們的影響,就慢慢脫變,變成一個寡情薄義、貪欲虛偽的無恥之人。
《儒林外史》是我國古典小說中的珍寶。它以宏闊的社會歷史背景、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的諷刺藝術(shù)、意蘊深長的思想內(nèi)涵,構(gòu)筑了一座獨具特色的藝術(shù)宮殿,信任會給大家?guī)黼y忘的閱讀閱歷。
《儒林外史》讀書筆記 篇13
《儒林外史》我已看完大部分,給我印象最深是三個人。第1位是小說開篇描寫了浙江諸暨縣一個村子里有一個少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學,他畫荷花惟妙唯肖,呼之欲出,并且他博覽群書,才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿?h令登門拜訪,他躲避不見,最后他逃往山中過起了隱姓埋名生活。
第二位是一個考到五十多歲才中舉秀才范進,范進中舉后瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同態(tài)度,這是大家所熟悉,我這里要說是范進中舉后去拜訪一位知縣,范進所表現(xiàn)出來偽善:“范進方才說道,‘先母見背,遵制丁憂。’湯知縣大驚,忙叫換去了吉服。拱進后堂,擺上酒來。知縣安了席坐下,用都是銀鑲杯箸。范進退前縮后不舉杯箸,知縣不解其故。靜齋笑道,‘世先生因遵制,想是不用這個杯箸!h忙叫換去。換了一個磁杯,一雙象牙箸來,范進又不肯舉動。靜齋道,‘這個箸也不用!S即換了一雙白顏色竹子來,方才罷了。知縣疑惑:‘他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦!浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個大蝦圓子送在嘴里,方才放心。……”作者對范進和知縣,一個描寫其動作,一個描寫其心理,將范進虛偽人格嘲諷得淋漓盡致。
范進與王冕對比,一個淡泊名利,早已看透了當官險惡;一個為了能出人頭地,考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場同流合污王冕人性美好。
第三位就是我當初聽媽媽講嚴監(jiān)生,他愛財如命守財奴形象早已深深刻入我心中。整篇講嚴監(jiān)生文章中,雖然一個關(guān)于“吝嗇”詞都沒寫,但是文章中卻處處隱藏著嚴監(jiān)生吝嗇。他病得飲食不進,臥床不起,奄奄一息,還念念不忘田里要收早稻。他家中米爛糧倉,牛馬成行,可在平時豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴監(jiān)生死后場景,他臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草,而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺》中也寫了葛朗臺臨死時死死盯著金子,直到手中攥著金子后才斷氣。但是《儒林外史》似乎更勝一籌,一根燈草就令一個人遲遲不肯斷氣,此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生人經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫是明朝科舉官場,但是它對于當今社會仍有其價值。社會在前進,但仍有不少人信奉“拜金主乂”,物欲橫流,一生都在追求名利,為達目不擇手段。歷史就是明鏡,而古典小說則是歷史縮影。讀了《儒林外史》,我不僅為其寫實風格以及精妙人物刻畫所折服,從小說中體現(xiàn)出來淡泊名利高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中囯水墨山水長軸,讀得越深入越了解它文所表達內(nèi)容精辟,回味那一段動作描寫或一段對話,仍是無窮韻味,這正是中囯古典文學妙處啊!
《儒林外史》讀書筆記 篇14
最近剛讀完《儒林外史》我深深感到了清王朝腐朽與虛偽。
《儒林外史》是我囯一部著名古典長篇諷刺小說,他通過生動藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治罪惡和虛偽。
這部小說作者是吳敬梓,他出生于清代,他從四十歲左右開始用了近十年時間,創(chuàng)作了《儒林外史》,用這部小說表達了他對科舉制度舊理學憎惡而當時一場農(nóng)民革命風暴正在醞釀之中,本小說有多個小故事組成而每個故事之間又有一些聯(lián)系,其中較有名有《周進撞號板》《范進中舉》《打秋風》等
讀完這本書我發(fā)現(xiàn)有些情節(jié)或事件有不合理可笑可鄙,甚至于可惡。如:在《范進中舉》中周進有這樣一句話:像你做童生人,本該用心研讀八股文章,學那些雜學有何用處?這段話中說應(yīng)研讀八股文,而八股文起源于明朝是為了選拔能聽命于皇帝官吏,明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定觀點答題,不準發(fā)揮自己見解,答卷文體,必須分成八個部分,稱為八股文,而八股文束縛了人們思想扼殺了人們聰明才智危害極大,明末清初著名思想家顧炎武評擊八股文說:八股之害等于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊,可見周進說出此話錯之大。
作者并非是用玩世不恭游戲筆墨,而是嚴肅認真地對社會現(xiàn)實鞭撻,從而使作品具有濃厚藝術(shù)感染力。
本書是一本極具有高超語言藝術(shù)技巧名著,大家應(yīng)該都去讀一讀。
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