《圍城》讀書筆記(通用10篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《圍城》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
《圍城》讀書筆記 篇1
錢鐘書說:“婚姻是一座圍城,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來!蔽艺f:“心靈也是一座圍城,生活在自己的陰影中,只會越困越深,只有戰(zhàn)勝自己,才能走出圍城!薄}記
先哲們曾說過:“外在的敵人縱然強大,但最大的敵人莫過于自己。要征服世界,首先就必須征服自己!
的確,面對生活,有的人因為曾有過失敗,便不敢主動去接觸;有的人因為平凡,便以為無能而不想去接觸;有的人則因為已經(jīng)取得過成績,怕弄不好有損自己的榮譽而不愿去接觸。……他們總是生活在自己心靈的陰影中,受到心靈的束縛而不愿去嘗試,不愿去拼搏,最終也只能在心靈的圍城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。
“大雪壓青松,青松挺且直!泵鎸Ь撑c束縛,只有戰(zhàn)勝自己,才能取得成功。愛迪生作為美國的發(fā)明大王,在他的發(fā)明中,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。就如發(fā)明燈絲而言,他就歷經(jīng)了1000多次的失敗,但他并沒有放棄,并沒有因此止步不前,而是在困境中振作,從失敗中奮起,坦然地面對挫折,最終,他取得了成功,成為大名鼎鼎的發(fā)明大王
彌爾頓曾說:“人是有意志的動物!币獯罄√崆偌遗粮衲崮峋褪沁@么一個人,一個真正的人。他很平凡,甚至比平凡人還要平凡。因為他先天殘疾。但他并沒有就此而放棄自己。他堅信“瀑布是江河走投無路時創(chuàng)造的奇跡。”因此,他努力克服著自己的自卑心理,戰(zhàn)勝自己并不斷嘗試,不斷奮斗,最終成為意大利首屈一指的小提琴家。被人稱為是:“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂!
“失敗是成功之母”,這是新一代哲學(xué)家們的提法。在世界各國的印象里,中國女排是一個神話。她們曾經(jīng)創(chuàng)造了奧運會的五連冠,她們創(chuàng)造了驕人的戰(zhàn)績,她們?nèi)〉昧司薮蟮某晒。但她們并沒有在成績面前沾沾自喜,更沒有怕有損自己的榮譽而不愿拼搏,她們沒有像克拉克那樣束縛在心靈的圍城里。她們不斷地奮斗拼搏,因此她們成功了。她們再次取得了奧運冠軍。
的確,“心有多大,舞臺就有多大!痹谑∶媲埃覀儾粦(yīng)當(dāng)氣餒;在平凡面前,我們更應(yīng)當(dāng)執(zhí)著;在成功面前,我們更應(yīng)當(dāng)拼搏。人生最大的對手莫過于自己,只有走出心靈的圍城,才能取得成功。
《圍城》讀書筆記 篇2
《圍城》是錢鐘書唯一的一部長篇作品,該作品凝聚了他對社會腐敗、學(xué)術(shù)墮落的感嘆,堪稱一部現(xiàn)代版的《儒林外史》。
錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象最深刻的應(yīng)該是故事的主人公――方鴻漸,對于他,我更深的感觸應(yīng)該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化,但最終卻為他選擇了一個悲慘的命運。方鴻漸出生在一個中產(chǎn)階級家庭,強烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會。在城中,他感受到了社會的不如意,但想要出去時,卻發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。
抱著無奈的心情,他一頭鉆進(jìn)了婚姻、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里,他愛上了博學(xué)多才的蘇文紈,但對方的漠然卻注定這是一場失敗的的單戀。頗有心計的孫柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美滿的婚姻。在事業(yè)的圍城里,方鴻漸同樣也不如意,他經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)系后大學(xué)勉強畢業(yè)。
在岳父的資助下,他踏上留學(xué)之路,卻因無心學(xué)業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人,只好買了一張假的文憑交差。生活所迫,回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學(xué)的求職之路,學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn),但絕非一方凈土。清高孤傲、無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子間的勾心斗角中敗下陣來。
方鴻漸的性格特點決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高,手持的卻是一張假的文憑。自我感覺頗好的他,課堂效果卻死氣沉沉。正是他對自己過高的估計,使他越來越不如意,也使他在圍城里陷得越來越深。他漸漸感受到了自己的無知,以及和別人的差距,轉(zhuǎn)而在心中筑起了一座新的圍城,一座自卑的圍城。
其實,這大可不必,只要能認(rèn)識到自己的不足,虛心求教,并對生活的不如意微笑面對,那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中,也有人時常抱怨社會的不公,對生活比自己好的人十分的羨慕,萬分的嫉妒。與其嫉妒他人,不如踏踏實實做好份內(nèi)之事,要相信,機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。自視清高或一蹶不振,都不免使人走上方鴻漸的老路,抱憾終生。
還是那句老話,社會是圍城,城里的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來,婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中。人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪,我們又何必讓自己的心態(tài)處于圍城中呢?
《圍城》讀書筆記 篇3
合上書本的最后一頁,久久不能忘懷,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時的情景。那末了的句號,似乎并沒有意味著終結(jié),反而像是在向人們宣告著另一個新故事的開始。
讀完《圍城》后,總是感覺心中有種莫名的壓抑。總是感覺有種難受的感覺,一方面是有太多的人生活在那種虛偽,軟弱,優(yōu)柔寡斷的氣氛之下,有太多的人都像圍城中的方鴻漸一樣。終日碌碌無為,消耗家中的錢財,浪費別人的機會,欺騙家中人的感情,可最悲哀的是他們本人卻活的毫不知情,恬不知恥。
太多的人活在自己封閉的區(qū)間中,躲在一邊不問世事,他們只知道為了自己的飯碗而努力,卻對水深火熱的廣大人民而無動于衷,身為讀書人,作為當(dāng)時中國思想最為開放?接受最先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)的一部分人,他們還僅僅如此,那其他思想還處于封建中的更廣大人民還有出頭之日嗎?作為國家最優(yōu)秀的人,就應(yīng)該負(fù)擔(dān)起自身的責(zé)任。既然連出國留學(xué)的這些人都麻木成這樣,那整個中國社會就被外國的殖民統(tǒng)治思想所包圍一樣,躲在那堅固圍城下的一群麻木的人。他們都是那個社會中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。
作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是通過蘇小姐說出來的:“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出去”,另一次是方鴻漸在甲板上的感慨:“我近來對人生萬事,都有這個感想”。在本書中,作者所展示的圍城現(xiàn)象主要是婚姻和職業(yè),以此表明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學(xué)的問題。方鴻漸就在不停地進(jìn)城出城,這似乎多少說明了人總有一種盲目性,不停地奔走反復(fù)。這也帶給人些許對人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個人牢牢地圍住,制約他的思想,他的行為,使他演繹出一幕幕的悲喜劇。也使他終究成為一個被堵在城墻之中的鱉。一個只有生命卻無思想的人。
由此,我不得不想到我自己,我是一個學(xué)生,我的那座城堡有是什么?是學(xué)校吧,我是城內(nèi)的人,拼命地想逃出去,城外的人呢?是那些過去的記憶,他們正無比興奮地期待著進(jìn)入這座華麗的城堡,就像十幾年前的我一樣。這是一座堅不可摧的城,在扣留我們十幾年后才放我們出來,不,應(yīng)該說出去,然后,我們再滿懷希望地步入下一個城——工作。
人生,圍城,我們就在這一個個城堡間,進(jìn)而出,出而進(jìn),周而復(fù)始,沒有止境。
《圍城》讀書筆記 篇4
《圍城》包含著深厚的思想意蘊,一是社會批判層面。作品通過主人公方鴻漸的人生歷程,對20世紀(jì)三、四十年代國統(tǒng)區(qū)的國政時弊和眾生相進(jìn)行了抨擊,包括對上海洋化商埠的腐敗墮落、對內(nèi)地農(nóng)村的落后閉塞,對教育界、知識界的腐敗現(xiàn)象的譏諷。二是文化批判的層面。這一點,主要是通過對“新儒林”的描寫和對一批歸國留學(xué)生或高級知識分子形象的塑造來實現(xiàn)的!秶恰分械娜宋,大多患有崇洋癥,但骨子里還是傳統(tǒng)文化起主導(dǎo)作用。方鴻漸是“新儒林”中尚有正義感的人物,他的出國留洋,目的是“光耀門媚”,好比前清時代花錢捐個官。他的懦弱的性格,悲劇的結(jié)局,正是傳統(tǒng)文化所致。李梅亭、韓學(xué)愈、高松年等人的庸俗、卑瑣、無聊、虛榮、爭斗等劣根性,也是傳統(tǒng)文化影響的產(chǎn)物。封建遺老方豚翁不用說了,就是于柔順之下深藏心機的孫柔嘉,
在她的身上仍然可以看到舊式女性的面孔。作品通過這些人物病態(tài)性格的剖析,對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深刻地反思和批判。第三個層面則是對人生、對現(xiàn)代人命運的哲理思考,深入到人本的形而上的層次,諸如對人的基本生存處境和人生的根本意義的探討,對人的基本根性和人際間的基本關(guān)系的探討。錢鐘書夫人楊絳在電視連續(xù)劇 圍城!片頭上寫道:“ 圍!的主要內(nèi)涵是圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。小說中也多次點明了”圍城“的含義。它告訴人們,人生處處是“圍城”結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局,存在著永恒的困惑和困境。作家在圍城中所提出的問題,涉及到整個現(xiàn)代文明的危機和現(xiàn)代人生的困境這個帶有普遍意義的問題。
《圍城》讀書筆記 篇5
“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。”
錢老的文字樸素又針針見血,在日常對話穿梭的黑色幽默,總讓故事更有可讀性。
以方鴻漸為主人公展開故事情節(jié),從最初與鮑小姐的甜蜜邂逅、草草收場,到與蘇文紈的愛恨糾纏,到與唐曉芙的一見傾心、感情碎裂,到最后與孫柔嘉的日久生情卻又令人猝不及防的婚姻生活。故事在爭吵中戛然而止,似留有空間給予喘息。
方鴻漸在與幾位女人的故事中跌宕出人性的多變,與其他人物的相處中透見每個人個性的本質(zhì)。
一個人是一座城,心里住著人,心外圍著門。門愈高,愈想知道里面的世界,進(jìn)了門,失了魂;摔門而去,再回不到原處。
婚姻是圍城,外人只看到婚姻的表面美好,幻想婚姻多么美好,圍城卻將爭執(zhí)不停的吵鬧和憤怒死死框住;橐龅拈T當(dāng)戶對永遠(yuǎn)重要,方鴻漸和孫柔嘉在沒有回家之前至少只是互相耍耍小脾氣,回到家后卻因各自的親人而吵得天翻地覆,將個人過錯上升到家庭原因。愛情是婚姻的基礎(chǔ),柴米油鹽才是婚姻的實質(zhì),婚前旅行的目的就在于此。雖然不曾踏入婚姻,但始終對婚姻持有莊重和儀式,時間總會讓對的人相遇。
生活是圍城,外人只看到你的光鮮表面,你自知那只是偽裝的保護(hù)色。
職業(yè)是圍城,曾懷抱偉大的夢想,進(jìn)入圍城,才發(fā)現(xiàn)自我的渺小。
欲望是圍城,得不到的永遠(yuǎn)在騷動。
《圍城》讀書筆記 篇6
早就聽說錢鐘書的代表作《圍城》,一直沒有機會拜讀,偶然在圖書館看見,但借回家中愛不釋手地看了起來。愛的并不是它的故事情節(jié),而是他幽默而富含哲理的諷刺,把一個赤裸裸的靈魂展現(xiàn)在我的面前。
本書的主人公方鴻漸,是一名德國留學(xué)生但不學(xué)無術(shù),假造博士學(xué)位。由于他玩世不恭的態(tài)度而在婚姻戀愛上履戰(zhàn)履敗。在事業(yè)上是完全沒有成就,全是靠朋友的幫助,最后還是失業(yè)?梢哉f他的一生是失敗的。他總是困在學(xué)習(xí)、婚姻、事業(yè)的圍城中,想出來也出不來。態(tài)度決定一切,因為他對任何事情都沒有一種認(rèn)真的態(tài)度,玩世不恭,沒有原則,性格也非常地懦弱,所以做什么都沒有成功。我們平時的生活也是一樣的,有些懶惰的人不喜歡學(xué)習(xí),懶得努力,就想得到令自己滿意的成績是不可能的。還比如我,以前非常膽小,不喜歡說話,總想著讓別人和自己交朋友,而自己不主動和別人交際,好朋友不多。之后媽媽經(jīng)常鼓勵我,我膽子漸漸大起來,去找朋友攀談,展現(xiàn)出另一個我,同學(xué)們也樂于和我交朋友。不管學(xué)習(xí)也好交際也好,都像一座虛幻的“圍城”圍住了我們。其實打破圍城的方法很簡單,讓自己去適應(yīng)環(huán)境,而不能指望環(huán)境為你改變。成功要靠自己努力爭取,用旁門左道是不會有結(jié)果的。
從現(xiàn)在開始讓我們改變態(tài)度,凡事多站在客觀去考慮,多找找自己的原因。
《圍城》讀書筆記 篇7
《圍城》是錢鐘書先生圍繞婚姻之城、職業(yè)之城和人生定位與選擇之城所寫的,一本在今天看來仍然很有意義的.書?床豢吹枚陀袥]有文化是兩個概念,如果在那種環(huán)境中生活過,換句話說,如果你是方鴻漸,即使你不識幾個字,你也能體會到書中的含義。
讀書有的時候和人的閱歷有很大關(guān)系。就像人們所說,讓沒上幼兒園的孩子背古詩,毫無意義,因為他記住的就是符號,根本不明白其中的意思。
我們讀一本書也是這樣,今天讀的感受是這樣,過幾年后再讀它,又會有另外的感覺。十幾歲的人讀《紅樓夢》,和三十幾歲的人讀出的味道會大不相同。
看陳道明先生主演的《圍城》是在很多年前了,當(dāng)時年齡小,就是看個熱鬧,覺得方鴻漸挺有意思,也沒理解作者有什么深意。后來再讀才能理解作者諷刺意味下知識分子的茫然與不同人物所做的選擇。
我們很多人在年少時,并不能理解父母為什么要那么勤儉節(jié)約、那么努力工作、那么無私奉獻(xiàn)自己的青春養(yǎng)大我們,正所謂“不養(yǎng)兒不知父母恩”。當(dāng)我們進(jìn)入中年,上有老下有小,猛然間就會淚流滿面,想起自己生父母的氣,和母親吵架、甚至發(fā)誓再也不回這個家。是多么的可笑、多么的幼稚,因為再也沒有任何一個人能像父母那樣愛我們。
一切的一切都因時間的改變而變的有所不同,所以,看不懂《圍城》和有沒有文化無關(guān),因為時間能讓你慢慢看懂一切。閱歷會讓你輕而易舉的理解書中道理。
《圍城》讀書筆記 篇8
我非常喜歡錢鐘書先生的《圍城》,雖然說不能完整的說出小說的情節(jié)。但讀后仍然讓我明白了一個道理。人放在一個四四方方方的圈子里,便成了“囚”,樹放在一個四四方方方的圈子里,便成了“困”。因此,任何生物都不能被圈定在一個范圍內(nèi)。其實,我們早已習(xí)慣了被圈定在某一范圍內(nèi),習(xí)慣了按照父母、老師、朋友,甚至不知道何人那里學(xué)來的“準(zhǔn)則”生活著,這樣我們才有了安全感,才不至于遇到事情不知所措。這些套路,這些習(xí)慣,這些規(guī)矩,讓我們成人成事。當(dāng)然,這些套路和習(xí)慣又如同繩索,不可避免的妨礙某些人成名人、成大事。但名人不是誰都能當(dāng)?shù)模笫乱膊皇钦l都能成的。于是我們大多數(shù)人,便組成了一個龐大的群體。在我們這個大圈子里規(guī)矩的活著。
我們按照代代相傳下來的套路簡單地生活,這沒什么不好。簡單自有簡單的幸福?僧(dāng)某一個不在滿足現(xiàn)狀時,便跳出了這個圈子,在圈外尋求不同的東西。成功了,即成為名人,成就了大事,被我們這個大圈子中的人所瞻仰和敬佩。否則,就頭破血流的回到我們這個圈子,要么乖乖的融入集體,要么專心“療養(yǎng)”,等待下個跳出圈外的機會。當(dāng)然,想要跳出去確實是個好事,但并不是每個人都應(yīng)該拼命的往出跳,把本來好好的圈子搞得亂七八糟。那么,我們又會因丟掉規(guī)矩而走彎路。因此,該在圈子里的就在圈子里,別等到了海里才發(fā)現(xiàn)自己是旱鴨子;到了天上,才發(fā)現(xiàn)自己是鴕鳥。成名不得反倒丟了小命,何苦呢?但現(xiàn)在我們說的最多的還是那些成功跳出圈外并成為名人和大事。遠(yuǎn)的如克隆羊,、轉(zhuǎn)基因猴,近的名人如韓寒?伤麄儾欢际遣粩嗥瞥ψ訉ψ约旱氖`,又不斷用自認(rèn)為自由的規(guī)則重新將自己定格在圈子里嗎?至此,我只是說,找準(zhǔn)自己的位置,硬逼旱鴨子下水或強制蒼鷹在籠,都不合理——這是規(guī)矩。忻州實驗中學(xué)初82班劉金尚指導(dǎo)老師:銀德凱
《圍城》讀書筆記 篇9
從小就開始聽媽媽講對錢鐘書先生的《圍城》的評析,她曾經(jīng)對我多次提過錢鐘書先生的一句經(jīng)典名言:“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。”,現(xiàn)在我長大了,終于開始認(rèn)真讀《圍城》了。
作者錢鐘書在《圍城》初版的序言里曾自述創(chuàng)作意圖說:“我想寫現(xiàn)代的某一部分社會,某一類人物!眳⒄招≌f內(nèi)容,可以看到,作者著意表現(xiàn)的是現(xiàn)代中國上層知識分子的遭遇。通過主人公方鴻漸與幾位知識女性的情感、婚戀糾葛,再通過方鴻漸由上海到內(nèi)地的一路上發(fā)生的故事,《圍城》以喜劇性的諷刺筆調(diào),刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國一部分知識分子的彷徨和空虛。作者借小說人物之口解釋“圍城”的題義說:“城外的人想沖進(jìn)來,城里的人想逃出來!边@句話在當(dāng)今社會上可謂是家喻戶曉了。小說的整個情節(jié),是知識界青年男女在愛情糾葛中的圍困與逃離,而在更深的層次上,則是表現(xiàn)一部分知識者陷人精神“圍城”的境遇。而這,正是《圍城》主題的深刻之處。
越讀《圍城》,就越覺得它更加深奧莫測,因為它是通過故事情節(jié),人物形象反映生活,表達(dá)思想,而且還能給人啟迪,能讓讀者省視自已的靈魂。它象一面鏡子,照鏡的不是人,是一個個赤裸的靈魂,映出了人性的種種美和丑!也許,這就是《圍城》能被萬人之傳誦的原因吧!
當(dāng)讀到方鴻漸的第三圈“圍城”——他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度時,我又被它震撼了:《圍城》中揭露的一面,竟然與當(dāng)今社會的某些黑暗角落的情景極為相似!他們也與《圍城》中的一面一樣,心狠手辣,心有城府!這下,我終于明白《圍城》的文學(xué)價值了!明白錢鐘書先生為什么會成為中國現(xiàn)代文學(xué)大師了!
你看,《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細(xì)節(jié)中,一個個活生生的生活場景,一個個活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動,艷活和逼真!都t樓夢》描寫的不也是一個鐘鳴食之家的日常生活?可是它達(dá)到的藝術(shù)高度,卻是曠古煉今。表現(xiàn)生活的真實,卻又超過一般意義上的真實,上升到人性和世態(tài)的層次和高度上,正是一種高超的藝術(shù)!一種平常人難以掌握的藝術(shù)!
多看看《圍城》吧!它會令你受益不盡的。而這,就是我看完《圍城》的最深的感受!
《圍城》讀書筆記 篇10
朋友舉薦給我的書,說,錢老的書,初看也就那樣,越讀越覺得錢老事事洞明。
我是一個自詡為愛看書的人,事實上,也看過挺多中外文學(xué)名著,但八成現(xiàn)在連主角的名字都記不住,我是一個不合格的讀書人!
后來我發(fā)現(xiàn),只讀書,不考慮,味同嚼蠟,如食雞肋。后來我發(fā)現(xiàn),若能跟他人議論書中的人物故事情節(jié),雖各持己見,卻能碰撞出思想的火花,對書中所寫,更有感悟和見地。即使是不全面的,自私的,但也是有滋有味的!就像自己做的菜,無論如何都好吃。
《圍城》中的每一個人物,在我的考慮和在朋友的議論的過程中,我好像看到了自己的影子。方鴻漸的沒有主見,蘇小姐想嫁給心愛的人,又讓其他男人為自己“守身如玉”的自私,趙辛楣在三閭大學(xué)看上的那位有夫之婦(忘記名字了)對愛情的勇敢以及對男人怯弱的絕望……日子的柴米油鹽醬醋茶,悲歡離合咸,讓溫婉的孫小姐嫁人后變得留心猜疑,不可理喻,咄咄逼人,讓“文青”蘇小姐變成“物質(zhì)”闊太太,這點又讓我很懼怕!怕不知不覺中成為年輕時最看不慣最厭煩的人的容貌。
每個人都有自己的缺點,每個人又都有自己的光環(huán),人人都在偽裝自己早年的滿意,夸耀舊日光芒和才情,比起虛情假意的歡欣,我仍是喜愛敢愛敢恨的性格。渴望而不可得的東西,更有吸引力!
本書封面的欠好如是說,日子就像一座圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來。無論是關(guān)于婚姻仍是作業(yè),都是如此。我不知道這是否是錢老的總結(jié),但確實是現(xiàn)代日子的真實寫照。
喜愛此書,一是錢老先生詼諧詼諧并且特別的表現(xiàn)手法和言語風(fēng)格,在文中有多出提現(xiàn),我也做了筆記。當(dāng)然,我也喜愛楊絳先生為此書寫的后記。她筆下的錢鐘書,癡得心愛,癡得執(zhí)著,癡得清閑,癡得可在苦中作樂而不自知!我很喜愛他們一家的詼諧的親情!
愿把此書舉薦給廣大讀者,用心閱讀,皆有收成。
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