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《人生》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-15 08:03:30 讀書筆記 我要投稿

《人生》讀書筆記15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編收集整理的《人生》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《人生》讀書筆記15篇

《人生》讀書筆記1

  《人生》這部小說中,擺在高加林面前有過無數(shù)個(gè)選擇,而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收?qǐng)。不只是高加林,我們每個(gè)人都面臨著人生的無數(shù)次選擇,也正是對(duì)問題不同的選擇塑造了我們一個(gè)個(gè)鮮活而各異的生命。在文中,作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突,但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠,這也許是為了讓讀者對(duì)高加林最后的決定不那么的憤怒吧。

  高加林他有才情、有身材、有學(xué)問、有抱負(fù),這在當(dāng)時(shí)的少女們心中應(yīng)該是典型的白馬王子形象,這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這并不奇怪。然而對(duì)于高加林巧珍對(duì)他的感情他卻是在一無所有時(shí)才真真醒悟過來,他總是為巧珍與他之間的感情涂抹上名利與階層的色彩,如果不是因?yàn)榻處熉毼槐怀、如果不是心中?duì)劉立本和高明樓的報(bào)復(fù),他是否會(huì)正眼瞧巧珍,是否會(huì)心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起,這些都是未知數(shù);即使在熱戀的時(shí)候,他也不忘劃清學(xué)問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限,他對(duì)鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時(shí),他對(duì)巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈,標(biāo)榜著所謂的讀書人的清高,實(shí)際上卻是他愛慕虛榮、自負(fù)浮躁的借口。

  高加林有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不甘滿足現(xiàn)狀,一心進(jìn)取,憧憬著繁華都市的美好生活,這一切都無可非議。然而在閉塞的鄉(xiāng)村,沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運(yùn)的擺弄,而他倔強(qiáng)的性格卻又絕不甘于接受命運(yùn),空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮,但他卻極度貧窮;他希望在他人面前極盡風(fēng)光,但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。然而事實(shí)上,這些痛苦的締造者正是他自己,因?yàn)樗悦甯,他愛慕虛榮,他躁動(dòng)不安,他對(duì)生活百般挑剔,他過于倔強(qiáng)而少了對(duì)于未來未知的應(yīng)變能力,他只愿過一種生活而無法接受和適應(yīng)其他的生活,他不懂得如何在現(xiàn)有生活中處理得當(dāng)、安心生活,而是不安現(xiàn)狀,任憑欲望無限度的膨脹,但卻又少了為自己的選擇負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)后果的決心。他智商雖高,可惜情商不足,一個(gè)不會(huì)應(yīng)變、不負(fù)責(zé)任的人,他能有什么大本事呢?而與高加林形成鮮明對(duì)比的則是對(duì)他滿心歡喜、對(duì)他無限依戀的巧珍,巧珍專一、勇敢、堅(jiān)定,她善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá),她從不曾用金錢和地位衡量過愛情,她有一顆金子般的心。特別是在高加林提出分手后,她承受著內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷卻依舊做著自己應(yīng)該做的事,既沒有因?yàn)楦呒恿值膾仐壎鴮に酪捇睿矝]有因?yàn)閯e人的流言蜚語而對(duì)當(dāng)初的選擇有過任何遲疑,她甚至在高加林被撤職查辦后依舊不改我心,為他做著利于他而又不逾規(guī)矩的事情,她對(duì)自己的每一個(gè)選擇決定都表現(xiàn)出了高度的負(fù)責(zé),即便在高加林撤職后重回故土,她也不愿舍馬拴而重回高加林懷抱,因?yàn)樗兰纫炎鞒鰶Q定,便覆水難收。

  人生的確是矛盾的,試想如果我們處在高加林的同等境遇,我們敢保證我們會(huì)做出比高加林更正確的選擇嗎?當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時(shí),我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動(dòng)來嗎?恐怕到時(shí)候我們也會(huì)感嘆悔之晚矣吧。人生的選擇本就無關(guān)對(duì)錯(cuò),尤其是在感情方面,但是難的是我們對(duì)每個(gè)決定負(fù)責(zé)的勇氣。有些道理總要跌過跟頭才會(huì)真正記在心里,人生總要面對(duì)挫折、失敗、無奈等種種不如意,可貴的是面對(duì)這些仍能保持內(nèi)心的清亮,盡快調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自省和思過,最重要的是從哪里跌倒就從哪里爬起的勇氣!度松凡贿^是在紛繁復(fù)雜的人生游戲中某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)的縮影,該作何種選擇,該負(fù)責(zé)還是該逃避,我們就用我們的人生來回答吧!

《人生》讀書筆記2

  好句:我不是菱角的敵人,師徒用包容霸占整個(gè)世界!我也不是圓的情人,夸贊圓是唯一沒有角的圖形!

  我努力,我奮斗,我沉醉,我王青,我昏昏的患者其,我寧愿去冒險(xiǎn)而上的支離破碎,我寧愿放縱而痛的遍體鱗傷,我也不甘心自己IDE一生平平坦坦無驚無險(xiǎn)!

  人生就如吹氣球,不能拘于時(shí)拘于世,寬恕一切的不羈與頑皮,拒絕一切拜金的冷漠,拋棄一切恐懼和怯弱!不要求他深刻到透明,悲壯到喋血,不需要掩飾,無需頓悟!

  在我們的和四節(jié)里,生存的斗爭是一切生命的基本原則,死亡所縈繞的生命!

  主題:文章以氣球來展開線索,來表達(dá)作者的志向!

  感想:這篇文章寫得異常的好!他所運(yùn)用的修辭手法很多,優(yōu)美語句,亢奮人心的句子很多,同時(shí),作者也能以小見大,從一個(gè)普通常見的氣球引申到了人生這一令人深思的話題!讓我明白,其實(shí)生活中每一樣?xùn)|西都是寫作題材,生活中每個(gè)不起眼的東西,只要你把它升華了,那么每樣?xùn)|西都會(huì)給你不一樣的啟迪!

《人生》讀書筆記3

  暑假閑暇無事,我再次拜讀了余秋雨的《人生哲言》一書。特別是閱了書中的“人生滋味”這一節(jié),我覺得很有哲理!叭松怯稍S多小選擇組成的,但也會(huì)遇到大選擇,小選擇和大選擇的區(qū)別,并不完全在于事情的體量和影響……如果說人生是一條一劃而過的線,那么,具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)。把那些枯萎的長線頭省略掉吧,只記著幾個(gè)點(diǎn),實(shí)在也夠富足的了。”

  讀著這本書,使我對(duì)人生有了明晰的再接觸,對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)缺乏的似乎不是工作的底氣,而是對(duì)自己在人生中走過的路的肯定。我時(shí)常在想,別人不給你機(jī)會(huì)和你自己給不給自己機(jī)會(huì)是兩回事。孤獨(dú)的時(shí)候,不要對(duì)人生有某種朦朧的感覺,我認(rèn)為在人生的孤獨(dú)時(shí),可以在發(fā)呆中去思考如何走好人生的良性循環(huán),千萬不要去鉆牛角尖,白白送掉大好時(shí)光,使之帶來的是惡性循環(huán),因?yàn)槌晒εc否,都是給予自己新的開始,要在磨難中接受人生的現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)代都市快節(jié)奏的生活給人們帶來各種生活上的享受的同時(shí),也帶來了各種精神上的困擾。如何拋棄困擾,我也說不出所以然,試想,可以閉上雙眼,深深呼吸,不去想金錢、情感、人緣,去感受人生新的環(huán)境、新的生活熱情,讓內(nèi)心的困擾感消失,整理一下自己人生的感悟,把身體調(diào)養(yǎng)到最佳狀態(tài),決不能讓困擾在身體中過度負(fù)荷,造成情緒上的低落。

  “長江的流程也像人的一生,在起始階段總是充滿著奇瑰和險(xiǎn)峻,到了即將了給一生的晚年,怎么也得走向平緩和實(shí)在”人啊,人,不要對(duì)他人麻木不仁,要靜定心態(tài),走自己的路,虛心學(xué)習(xí),肯定自己。因?yàn)椋说闹腔劭梢栽诓蛔杂芍袑ふ易约旱淖杂,這就是你自己……

《人生》讀書筆記4

  20xx年看過《向前一步》之后,很久沒有看過關(guān)于女性力量的書籍,偶然看到了《人生由我》。翻開看來,平平凡凡的文字蘊(yùn)含著無窮的力量。

  梅耶馬斯克的一生并不是那么順利,但是每每看到她堅(jiān)定的眼神和善意的微笑,就覺得生活還是充滿了無限的力量和可能。

  我們都不是別人人生的主角,只是努力向別人學(xué)習(xí)。然而,并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制,領(lǐng)悟精神就好。

  自傳都帶有一定的夸張和修飾的主角光環(huán),試著用客觀的心態(tài)去看待,不盲從,不自大。

  有時(shí)候我們覺得自己很特別,其實(shí),我們很多想做的事情,在很久很久之前就已經(jīng)有人做過了。但是,我們依舊很特別,因?yàn)槲覀儺?dāng)下的每一天都是不同的。

  人生由你自己。

  Just make a plan.

  讀書筆記:

  1 P9我不知道其他女性花多少時(shí)間來自我懷疑,但我?guī)缀趺刻煸缟蠌钠鸫簿烷_始了。

  2 P10對(duì)孩子最有用的教育,就是讓他們看見你在努力成為更好的自己。除此之外,都不重要。

  3 P11真相是:人們只會(huì)關(guān)注你最好的部分。所以,盡管自信吧。

  她的故事,就像奧勒留在《沉思錄》里寫的那樣:“生活的藝術(shù)更像是摔跤,而不像是跳舞!

  孩子會(huì)離家,愛人會(huì)分手,工作會(huì)退休,但志同道合的密友長留。真正的朋友未必能與你抱團(tuán)取暖,但必然能讓你肅然起敬。

  4 P12她說:“我希望。當(dāng)我親愛的讀者在閱讀這本書的時(shí)候,他們能夠比我經(jīng)歷更少由掙扎帶來的苦痛,擁有更多幸免于難的欣喜。”

  5 P13我們的家訓(xùn)是:冒險(xiǎn)而審慎地生活。

  而且我深知,只要做好充分的準(zhǔn)備,那就可以放手一搏!

  你不必把人生中的每一次改變都精確到細(xì)節(jié),大可以在問題出現(xiàn)的時(shí)候再著手解決。人生充滿了各種各樣的問題,你只需要計(jì)劃好第一步。

  6 P4只要擁有健康的飲食,保持微笑,擁有積極、快樂和自信的人生態(tài)度,你完全可以把自己照顧得很好。

  7 P12請(qǐng)你吸取我的教訓(xùn),行動(dòng)得越早,痛苦越小。

  8 P18我的建議是:善待他人,學(xué)會(huì)傾聽,時(shí)刻保持樂觀,并避免談?wù)撃愕谋瘧K故事。只要你能表現(xiàn)出自信、對(duì)他人的尊重和好奇心,再加上笑容,你就可以成為一個(gè)很有吸引力的人。

  我們需要向前看,并且學(xué)會(huì)取悅自己。

  9 P21我走得更加自信,站得更加筆直,我朝著每個(gè)人微笑,腳步里充滿了源源不斷的活力。

  10 P26我們要做的是:追求改變,無懼犯錯(cuò),反復(fù)調(diào)整,直到找到適合自己的風(fēng)格為止。

  11 P38無精打采的姿態(tài)只會(huì)讓你看起來悲傷和恐慌,而當(dāng)你開始昂首闊步時(shí),你會(huì)顯得既堅(jiān)強(qiáng)又自信。

  12 P53走自己的路,不必總是遵循別人對(duì)你的期望。

  13 P58我的確學(xué)到了一點(diǎn):舒適并不是生活的必需品,在物資匱乏的情況下你也可以活得很好。

  此外,我學(xué)到的是:你永遠(yuǎn)可以削減開支,不要負(fù)債,也不用羨慕其他生活奢侈的人,你只需要盡你所能好好生活,并且對(duì)成功充滿期待。

  14 P71這并不是因?yàn)槲姨貏e強(qiáng)悍——有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我,但我不這么認(rèn)為。我想我頂多算堅(jiān)強(qiáng)而已,盡管我也經(jīng)常會(huì)感受不到自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  15 P81開弓沒有回頭箭。不管多么困難,都要咬牙堅(jiān)持,你要知道,一切終將過去,所有的付出都是值得的。

  如果你生活在對(duì)另一個(gè)人的恐慌或畏懼中,你必須制訂一個(gè)計(jì)劃來擺脫這個(gè)人。如果你發(fā)現(xiàn)這段關(guān)系只會(huì)給你帶來痛苦,你必須盡你所能盡快逃離。我花了好長時(shí)間做無謂的等待,等待那個(gè)人改變,或者那段糟糕的關(guān)系改變。但最后我發(fā)現(xiàn),能改變的只有我自己。

  16 P90我希望你知道:我每一天都在為了健康而努力,這一切并不容易。

  我并不是一個(gè)天生苗條的人,只有每天堅(jiān)持督促自己才能保持身材。我一直在堅(jiān)持做飲食計(jì)劃,同時(shí)確保身邊只有健康食品。

  17 P99我希望他們能夠做到獨(dú)立、善良、誠實(shí)、體貼、禮貌,努力工作,多做好事。

  18 P100你們現(xiàn)在看到我的生活有多么輕松,我那時(shí)的奮斗史就有多么艱難。

  19 P106當(dāng)金博爾跟我說,無論他的選擇是什么,他感覺我永遠(yuǎn)都在支持他的時(shí)候,我真的非常高興。

  20 P108作為父母,你可以教你的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是你無法替他們決定他們未來想做的事情。

  21 P113有時(shí)候,接受幫助就是最好的計(jì)劃。

  22 P114在我的整個(gè)職業(yè)生涯中,我一直在努力幫助他人取得成功。助人者人恒助之,令人驚喜的是,有時(shí)候我也會(huì)從他人那里獲得支持。不過,請(qǐng)記住,幫助別人的目的不是獲得回報(bào),你這么做只應(yīng)該是因?yàn)槟阆矚g,而且這樣也可以讓其他人做得更好。

  23 P135而且,在我七十一歲的當(dāng)下,這份收入已經(jīng)變得非常優(yōu)渥。或許我可以把這一切稱為幸運(yùn),但是你得知道,為了這項(xiàng)事業(yè),我已經(jīng)努力了五十年。直到現(xiàn)在,每一分鐘、每一小時(shí)、每一天,我都仍然在努力地維持我的健康和身材。這不是幸運(yùn),一切都是努力的結(jié)果。

  有句諺語說:“二十一歲意味著再世為人!边@句話的意思是,你需要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。工作越努力,運(yùn)氣就越容易找到你。

  24 P138但是如果他們并沒有說“no”,你就必須繼續(xù)嘗試,直到你得到那個(gè)“yes”為止。

  25 P144我記得一位九十歲的老人說過這樣一句話:“你擔(dān)心的事情中的百分之九十五永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生!

  26 P149 總結(jié)一下我學(xué)到的一課:不要一直沉溺于打擊之中。如果你感到失望,那就換個(gè)方向。

  27 P150衰老的偉大之處在于:你會(huì)經(jīng)歷許多次打擊,你也會(huì)穿過看似無盡的黑暗。最后,你會(huì)恢復(fù)得越來越快。

  我給你的建議就是:盡可能保持積極樂觀。時(shí)間是治愈一切的良藥,你應(yīng)該努力比我更快地從打擊中恢復(fù)過來。養(yǎng)條狗也許是個(gè)好主意。

  28 P169對(duì)于學(xué)習(xí)新技術(shù)來說,你永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。

  29 P176和真正的好友待在一起是一種安慰,你會(huì)感覺像在家里一樣,可以完完全全放松,做真正的自己。

  30 P177我母親過去常說:“如果你和他在一起時(shí)比你一個(gè)人時(shí)更不開心,那你應(yīng)該離開。但如果你和他在一起時(shí)比你一個(gè)人時(shí)更快樂,那么你應(yīng)該繼續(xù)保持這段關(guān)系。”

  31 P184其實(shí),饑餓才是進(jìn)食的唯一正當(dāng)理由。

  32 P185請(qǐng)記住,飲食健康是為了讓自己感覺良好,不是為了別人。

  33 P187鍛煉、意志力、警惕性和毅力是自我控制的關(guān)鍵,這些因素讓我在每晚睡前都感覺更好。請(qǐng)記住在社交活動(dòng)中保持飲食健康的那種良好的感覺,并以此不斷鞭策自己。

  不要在白天連續(xù)六個(gè)小時(shí)不吃任何東西,這樣只會(huì)讓你感到更加饑餓。

  34 P188選擇健康食物,少食多餐,等有饑餓感的時(shí)候再吃——這些小竅門都是良好飲食計(jì)劃的基礎(chǔ)。

  35 P200真正的營養(yǎng)師的收費(fèi)其實(shí)便宜得多,因?yàn)樗麄儍H僅想賣給你健康而已。他們會(huì)幫助你建立對(duì)健康飲食的信心,并控制你的飲食習(xí)慣。

  36 P205最重要的是,你得知道什么食物會(huì)觸發(fā)你的暴吃神經(jīng)。

  避開“觸發(fā)食物”不僅僅是為了減肥,這還與失望或痛苦的情緒有關(guān)。它會(huì)影響你的心情,而我們每個(gè)人都不想不開心。

  37 P220我們趕緊逃跑了。我問:“他們這樣怨天尤人,是年齡增長的原因嗎?”

  我母親說;“不,他們從年輕時(shí)就這樣了!

  所以,如果你喜歡怨天尤人,那么你現(xiàn)在就可以開始嘗試改變,否則當(dāng)你變老的時(shí)候,你也只能繼續(xù)在怨懟中度過余生。

  38 P222如果說你能從我這里學(xué)到什么,那就是:不要害怕衰老,要和那些不懼變老的朋友在一起。你可以和所有年齡段的朋友玩得開心,他們喜歡你,因?yàn)槟忝匀恕⒂腥、聰明、自信,也許還有時(shí)尚(在你心里)。傾聽他人,善待他人,不管你們之間的年齡差距有多大。

  39 P226無論是健康、事業(yè),還是生活,世上沒有一步到位的解決辦法。你所能做的就是努力工作,保持樂觀,真誠待人。對(duì)了,你還要有足夠的常識(shí)和制訂計(jì)劃的能力。

《人生》讀書筆記5

  剛看電影名就覺得這一定是一部勵(lì)志片,但看后覺得一般,主要原因還是覺得理想化的成分太高。

  影片的主角張弛是一個(gè)連續(xù)五年獲得頂級(jí)拉力車賽冠軍的車神,因?yàn)閳?chǎng)外非法飆車被禁賽五年,憋屈的過了五年后,他終于迎來了復(fù)賽的機(jī)會(huì)。在重重困難中,他拉來了贊助,擁有了戰(zhàn)車,卻在賽前因?yàn)檐嚨湈缀鯃?bào)廢。危急時(shí)刻,他的競(jìng)爭對(duì)手向他伸出援手,幫助他修好了賽車。更不可思議的是,專業(yè)賽車比賽賽車手都有一個(gè)領(lǐng)航員負(fù)責(zé)觀察路況,指揮線路,他的領(lǐng)航員因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅麩o法通過體檢,他居然只身一人完成了比賽還創(chuàng)造了歷史成績。劇情絕對(duì)符合小人物逆襲成明星的套路,但卻不真實(shí)。張弛五年都沒有碰賽車,盡管在禁賽期間中他每天在頭腦中預(yù)演好多次車賽的情景,拿著一切圓形的物體就當(dāng)方向盤練習(xí),但是賽車的技藝真的就是這樣練就養(yǎng)成的嗎?

  其次電影想要表達(dá)的“奉獻(xiàn)”這一主題顯得有點(diǎn)過于直白。用在一句時(shí)髦的話“張弛就是一個(gè)追夢(mèng)人”,他為了理想賣了五年炒飯,為了重返賽道,他公開露面進(jìn)行申訴,在電視節(jié)目中求贊助,在KTV為別人獻(xiàn)歌,在賽服上繡上別人的女友的名字……,為了夢(mèng)想他確實(shí)做了很多很多。很多國外的大片其寓意都是潤物細(xì)無聲的,在觀影的同時(shí)讓觀眾自己領(lǐng)會(huì),而影片中卻要張弛給學(xué)員講課談贏得賽車比賽的訣竅引出“奉獻(xiàn)”一詞,以及結(jié)尾那一句“獻(xiàn)給奉獻(xiàn)給自己熱愛的你”更是讓人有點(diǎn)倒胃口,這是擔(dān)心觀眾看不懂自己的電影的節(jié)奏嗎?只能說韓導(dǎo)還是有點(diǎn)信心不足啊。

《人生》讀書筆記6

  女兒借了一本《人生若只如初見》,我信手翻了翻,竟有點(diǎn)愛不釋手,于是利用兩天時(shí)間讀了一遍,便有了如下的感想。

  作者安意如只不過是二十來歲的女孩子,卻把古典詩詞的美麗與哀愁理解得極其透徹,像優(yōu)美的散文一樣闡述得淋漓盡致,讓人佩服。她似在談詩詞,又似在談風(fēng)月,引領(lǐng)讀者傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。詩人、詞人大都是至情至性的人,他們的奇聞?shì)W事、曠世情事及不羈性情經(jīng)她娓娓道來,躍然紙上,讓人們?cè)诒步患又谢腥。“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?

  等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿?”這是納蘭容若《木蘭花令》全篇,也是我最喜愛的詞之一,常被我念念于心的是“人生若只如初見”。邂逅一首好詞,如同在春之暮野,邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動(dòng)。若,人生若只如初見,多好。他仍是她最初所見的初戀,一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年,她依然是他心儀的女孩子,一個(gè)羞澀的美麗少女,然后“執(zhí)子之手,與之偕老”,共同編織著浪漫的愛情童話!皥(zhí)子之手,與之偕老”是《詩經(jīng)》里可以和“窈窕淑女,君子好逑”媲美的著名詩句,也是《詩經(jīng)》里最悲哀的詩,生死與離別,都是大事,不由我們支配的,比起外界的力量,我們?nèi)说牧α渴嵌嗝葱,多么?可是我們往往偏要說:“我要永遠(yuǎn)和你在一起,我們一生一世別離開!焙孟裎覀冏约鹤龅昧酥魉频摹

  是的,無法自主?蔀槭裁催要忍不住奢望,奢望可以執(zhí)子之手,與之偕老?讀書筆記“結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛兩不疑!笔翘K武《留別妻》里的開頭兩句。讀完全詩,對(duì)蘇武妻子的羨慕,像氣泡一樣在我的心里翻騰不息,F(xiàn)在有幾個(gè)男人仍有這個(gè)心,肯在出差前寫一封信給妻子,告訴她——我愛你,善自珍重,無牽無掛?有時(shí)侯僅僅用幾個(gè)指頭打個(gè)電話都做不到。我們的恩愛,我們的濃情,如同冬日漸漸短促的暖陽,彌足珍貴。“思君令人老,軒車來何遲”是“古詩十九首”里的名句,它似一根針,在一剎那就戳破了我的心。有時(shí)候,愛是堅(jiān)韌的東西,可是有時(shí)候,它只是一池碧水,一榭春花,一陌楊柳,一窗月光,天明了,就要干涸,萎謝,褪色,消失。思君令人老啊,百年修得同船渡,可是,還要千世才可修得共眠枕。突然就會(huì)沒有欲望再等待了。最終,見君走來時(shí)忍不住仍是淡淡地喜悅,似露珠在花葉上,輕輕顫抖的喜悅!凹t豆生南國,春來發(fā)幾枝”,人,一旦愛了,一顆心就能百轉(zhuǎn)千回,像江南水鄉(xiāng)的小河道,彎彎曲曲間衍生出無數(shù)纏綿來。

  愛情,在一瞬間敲擊心門,心中煙花綻放。在很久以后,很多人很多事都模糊的時(shí)候,我們依然記得愛情,是記得愛著的人,還是那個(gè)瞬間的燦若云霞的快感?它們無法磨滅,感慨讓人“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。往往我們看見的結(jié)果是:終于明白要尋找的那個(gè)人是誰時(shí),燈火闌珊處,已經(jīng)空無一人。

《人生》讀書筆記7

  作者麥家以細(xì)膩的手法描述了“我”——書中一個(gè)稚嫩孩子的目光去看整個(gè)村莊里的人事和生死,以及村莊外的世界……所有的故事都圍繞著全村最出奇古怪的人——“上校”。這位不知因何隱于此的“上校”,曾經(jīng)風(fēng)光無限,卻因?yàn)橐粋(gè)看似微不足道的秘密而“敗落”。故事就是從想窺探秘密和守護(hù)秘密的對(duì)抗中快速推進(jìn)。

  可恨可氣又可悲的小瞎子、聰明一世糊涂一時(shí)的爺爺、重情重義卻引來流言蜚語的父親等等,他們與上校的人生糾葛交纏,矛盾最終在一夜之間爆發(fā),所有人物的命運(yùn)開始扭轉(zhuǎn)。

  幾十年后,當(dāng)初的孩童在海外歷經(jīng)世事變遷,再一次回到故鄉(xiāng),才真正揭開“上!鼻廴松娜。這個(gè)曾立功無數(shù)的傳奇人物為何離開軍隊(duì)?后半生為何在村子里度過?又為何被人稱作“太監(jiān)”卻不反駁,反而決定終身不婚?人生與命運(yùn)的答案,都在書的最后揭曉。

  故事中處處顯現(xiàn)人心之惡,卻又又處處哀其不幸,雖沒有讓善良的人個(gè)個(gè)好報(bào),但對(duì)每個(gè)善良的人都留了一條走向善報(bào)的口子,不管是今世還是來生。這也映射出作家的善良內(nèi)心,悲憫真情。

《人生》讀書筆記8

  回憶往昔,不乏追悔。心里想著如果當(dāng)初這樣就好了,如果當(dāng)初不那樣就好了。可人生不能重來,徘徊在懊悔中真是徒增傷悲。

  根據(jù)平行宇宙的理論,每做一次選擇都會(huì)產(chǎn)生不同的分支世界,如果有一個(gè)世界的你正過著你最想要的人生,你會(huì)怎么做?大概會(huì)想方設(shè)法取而代之。

  《人生復(fù)本》這個(gè)故事中的主角賈森就是這樣被“掉包”的。

  賈森1號(hào):一個(gè)平凡的二流大學(xué)教授,有一個(gè)幸福的家庭。妻子美麗賢惠,兒子聰明健康。唯一的遺憾是夫妻倆都是自已夢(mèng)想的失敗者,為了組建這個(gè)家庭,他們各自放棄了自已熱愛的事業(yè)。

  賈森2號(hào):一個(gè)了不起的科學(xué)家,事業(yè)成功,孤家寡人。他走上事業(yè)巔峰后發(fā)現(xiàn)自已最想要的是一個(gè)美好溫暖的家庭,然而這些都因?yàn)楫?dāng)初的一個(gè)選擇而不復(fù)存在。

  于是,賈森2號(hào)用自已發(fā)明的機(jī)器,在自已的各個(gè)平行世界中穿行,終于發(fā)現(xiàn)了賈森1號(hào)所在的完美世界。賈森2號(hào)取代了賈森1號(hào),過上了自已夢(mèng)寐以求的生活?蓱z的賈森1號(hào)稀里糊涂地被“運(yùn)走”了。

  當(dāng)賈森1號(hào)終于弄清楚自已的處境后,他不得不展開了艱辛的回家之路。

  從那一刻起,我采取或未采取的每個(gè)決定,以及其他影響我的人的舉動(dòng)——這些全都會(huì)生出更多分枝,生出無限量的賈森.德森,生活在平行的世界里,有些和我所謂的家非常相似,有些則有驚人的差異。

  因?yàn)橛袩o數(shù)的分枝,無數(shù)的平行世界,到底怎么才能回到自已原本所在的世界呢?賈森1號(hào)進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)世界,有的世界是末日,環(huán)境崩壞,疫病蔓延;有的世界是高科技文明時(shí)代,極致繁華,令人驚嘆;有的世界和他原來的世界十分相似,但又存在著細(xì)微的差別......他在各種平行時(shí)空中歷經(jīng)磨難,看著不同世界中的自已和家人,幾乎面臨崩潰。在無數(shù)平行世界中尋找自已的世界就像是在沙漠中尋找一粒沙。

  如果在所有的賈森.德森中,我代表了家庭美滿的巔峰,賈森2號(hào)代表的就是事業(yè)與發(fā)明創(chuàng)造的極致。我們是同一個(gè)人的兩個(gè)極端,也因此賈森2號(hào)會(huì)從數(shù)不盡的可能性里面挑出我的人生,并非巧合。

  賈森在無數(shù)平行世界的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到,他可以對(duì)當(dāng)初沒有選擇的那條路釋懷了。人們幻想自已在過去如果選擇另一條路,現(xiàn)在人生現(xiàn)狀就會(huì)得到改變。但其實(shí)沒有選擇的那條路并不代表自已現(xiàn)狀的反面,因?yàn)樵诤玫臉O致世界和壞的極致世界之間還存在著無數(shù)多個(gè)分支,各種人生的排列。所以,目前的人生并非由當(dāng)初那一個(gè)不同的選擇決定的。

  我知道你的心思,知道你每天走路云搭電車上班時(shí)要面臨的恐懼:我這一生真的就是這樣了嗎?或許你有足夠的勇氣承認(rèn),也或許沒有。

  賈森2號(hào)說出了很多人的心聲。他沒有勇氣承認(rèn),所以他用投機(jī)取巧的辦法來將懊悔連根排除。小說是一場(chǎng)人性實(shí)驗(yàn),它提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓人們?nèi)L試想象中的事。于是我們通過賈森2號(hào)看到了這種可能性。他成功了,但也失敗了。因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)世界就有無數(shù)個(gè)自已,每一個(gè)自已都想擁有完美人生,每一個(gè)自已都是阻礙。這個(gè)故事最后說明了我們最大的敵人是我們自已。

  人都想得到?jīng)]有得到的東西,認(rèn)為只要做了不同的選擇就能得到那些東西。但事實(shí)上并不是,因?yàn)槲覀円沧隽嗽S多不同的選擇。我們是自已所有選擇的總和,我所意識(shí)到的現(xiàn)狀只是無限多種人生狀態(tài)中其中的一面。這樣想來,我們還需要那么對(duì)過去的選擇耿耿于懷嗎?薛定諤的貓盒子被打開了,誰知道哪天又會(huì)被關(guān)上呢?

《人生》讀書筆記9

  馮友蘭先生認(rèn)為,人類做事的意義本是客觀存在的,有功利的意義,有道德的意義,有天地的意義。但是人們覺解的程度是不同的,覺解了,就處于覺悟狀態(tài);不覺解,就處于“無明狀態(tài)”。人生的意義各不相同,人生的境界也就各不相同,由低級(jí)到高級(jí),可以劃分為四個(gè)等級(jí):自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。

  最低的是自然境界。這種人并無覺解,或不甚覺解,他所做的事,對(duì)于他就沒有意義,或很少意義。 往上是功利境界。這種人覺解到功利的意義,也就是利己的意義。這種人心目中只有他自己,他做事,完全出于利己的動(dòng)機(jī)。

  再往上是道德境界。這種人心目中有社會(huì)整體,覺解到道德的意義,自覺地為社會(huì)的利益做事,是真正有道德的人,是賢人。

  最高的是天地境界,也叫哲學(xué)境界。這種人心目中有宇宙這個(gè)更大的整體,覺解到宇宙的利益,自覺地為宇宙的利益做事,這樣,他就與宇宙同一,具有超道德價(jià)值,謂之圣人,達(dá)到了人作為人的最高成就。前兩種境界是自然的產(chǎn)物,后兩種境界是精神的創(chuàng)造。哲學(xué)的任務(wù)就在于使人覺解,提高人的精神境界,幫助人達(dá)到道德境界、天地境界,成為賢人、圣人。

  馮友蘭先生認(rèn)為,中國的哲學(xué)是既入世而又出世的,世界未來的哲學(xué)要滿足人類對(duì)于超越人世的渴望,中國哲學(xué)可能有所貢獻(xiàn)。 答案補(bǔ)充 當(dāng)讀過馮友蘭的《人生境界》,我知道了一個(gè)人做各種事,有各種意義,各種意義合成一個(gè)整體,即構(gòu)成他的人生境界!坝X解”就是了解(理解)、自覺(覺悟)的意思,可以具體理解為一個(gè)人對(duì)自己與社會(huì)、宇宙的關(guān)系以及對(duì)自己所做的事情的意義的覺悟與理解!安煌娜丝赡茏鱿嗤氖拢歉魅说挠X解程度不同,所做的事對(duì)于他們也就各有不同的意義。每個(gè)人各有自己的人生境界,與其他任何個(gè)人的都不完全相同。”我想就像達(dá)爾文,小時(shí)候看昆蟲是順著本能在做事,對(duì)他所做的事并無覺解,屬于自然境界;后來他成為生物學(xué)家后,是在為社會(huì)利益進(jìn)行觀察和研究,屬于道德境界。我還想到那則作文素材:有人問三個(gè)泥水匠在干什么,一個(gè)答道“在砌磚”,第二個(gè)答道“在掙錢”,第三個(gè)答道“在建造一幢漂亮的大樓”。后來,第三個(gè)泥水匠成了一位有名的建筑專家。第一個(gè)泥水匠屬于自然境界,第二個(gè)泥水匠屬于典型的功利境界,第三個(gè)泥水匠也屬于功利境界,但他的功利超出了一般的物欲。正是應(yīng)了“態(tài)度決定高度”那句話。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我認(rèn)為,人生的境界可以引申到讀書的境界上來。在讀書境界這個(gè)問題上,應(yīng)該推崇蘇軾的讀書方法,那就是把書當(dāng)做下酒之菜,讀到會(huì)意處,就來上一大杯,前人筆記中記載他“每夕讀書以一斗為率”,就是讀一晚上的書需要一斗酒下去,這和陶潛的讀書境界異曲同工,都達(dá)到了出神入化的地步,也是不可學(xué)的。還有人拿王靜安先生三境界說來說事,實(shí)際上他所說的三境界主要指向獻(xiàn)身學(xué)術(shù),畢竟還是屬于小眾化的讀書境界。以上所舉的三種讀書境界不是不好,而是太好,以后我們要走的路還很長,誰若是能做到三種中任何一種,將會(huì)是很了不起的事情。

《人生》讀書筆記10

  讀書可以增加自身的修養(yǎng),讀書可以使人博學(xué)多才,讀書可以答疑解惑,讀書可以使人更加了解世界,了解人類,了解自己,讀書可以引領(lǐng)我們到很多去不了的世界,讀書可以作為無聊時(shí)的消遣,也可以作為取得文憑的工具。

  因?yàn)樽x書有很多好處,(一般而言,當(dāng)然是指好書),所以很多人都在讀書,因?yàn)榇蠹叶荚谧x書,所以我們也要讀書.為什么要讀書,因?yàn)樽x書有好處,某個(gè)人為什么要讀書?每個(gè)人讀書都有不同的理由,每個(gè)人讀的書也不同.

  1、有人讀書是為了擺脫生活的苦難、獲得物質(zhì)生活的富足,繼而實(shí)現(xiàn)精神上對(duì)貧窮、壓力、不公的解脫。

  2、有人讀書是為了實(shí)現(xiàn)外界環(huán)境對(duì)他的期望,他不想讓別人失望,更害怕面對(duì)失敗的自己。

  3、有人讀書是為了思想的自由、德性的提高,這種人讀書對(duì)書的選擇很多,挑剔的眼光正如他們對(duì)自己理想世界的追求一樣持久不懈。

  4、有人讀書是為了安身立命,平凡的生活、平凡的`工作和幸福是他最希望得到的。對(duì)他來說,即使不讀書,獲得這些也足以讓他感謝生活。

  5、有人讀書是為了興趣,這類人很少,他們很堅(jiān)持,如果社會(huì)對(duì)他們足夠?qū)捜莸脑,往往?huì)成就很大的事業(yè)。

《人生》讀書筆記11

  看了路遙的人生之后,心情有點(diǎn)沉重,路遙人生讀后感1。有時(shí)候真的覺得戲如人生,人生如戲。當(dāng)我們旅途不順時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié);當(dāng)我們面對(duì)這一系列的艱難抉擇時(shí),我們?cè)撛趺崔k;在一些誘惑面前我們,是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折,走得越長,我們從中學(xué)到的東西越多,領(lǐng)悟得越多。

  《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書的一個(gè)發(fā)展線索。我個(gè)人比較喜歡劉巧珍,她美麗善良、貼心,處處為所愛的人著想。當(dāng)高加林是一個(gè)老師時(shí),她站在旁邊默默的關(guān)注他,雖然很愛他卻不敢表達(dá),覺得自己配不上他。當(dāng)愛的人被人頂替了教師職位回到家種地時(shí),看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后,心里很心疼,給他送藥水;當(dāng)加林提著饅頭到縣城賣時(shí),她在一旁悄悄的觀察著他,心里很替他著急,當(dāng)加林一個(gè)饅頭都沒有賣出去時(shí),她幫他賣。。。。。。。。。。這些行動(dòng)都深深的打動(dòng)了高加林,他倆開始談戀愛。戀愛中,有一次他倆在草堆中談話,巧珍對(duì)加林說“當(dāng)我們結(jié)婚之后,我要讓你像在學(xué)校一樣,過星期天”,還有一次她到縣城里看著愛人的被子薄,便說要給加林續(xù)棉花。。。。。。。。。。這些我們都可以體會(huì)到巧珍對(duì)加林無私真摯的愛。對(duì)于巧珍,我是十分的佩服,一個(gè)女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出,可以苦自己,卻不愿意自己所愛的人受苦,處處為愛的人著想,把最好的東西留給愛的人。

  對(duì)于高加林我有恨也有同情。恨他無情的拋棄了真心真意他好的人,同情他來來去去最后又回到了黃土,落下一個(gè)不好的下場(chǎng)。他是一個(gè)才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生,自信、有抱負(fù)、有思想,畢業(yè)后當(dāng)上了民辦教師,但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無私的愛,讓他感受到快樂。但是當(dāng)他進(jìn)城工作之后,漸漸的覺得自己與巧珍有差距,開始拋棄在農(nóng)村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時(shí),對(duì)他說他家里的豬生了十二個(gè)豬娃,被老母豬壓死一個(gè)。。。。。。。他表現(xiàn)出反感,不耐煩,這預(yù)示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對(duì)他的熱烈追求,他更是動(dòng)搖了。黃亞萍是一個(gè)城里的女人,有知識(shí)有文化,大膽、開朗活潑,對(duì)高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學(xué)愛好,這拉近了他們之間的距離。在這種情況下,最后高加林無情的丟下了巧珍,投向了那外一個(gè)女人的懷抱,我想換做現(xiàn)在的一些人也會(huì)這樣做的。但是就像我們說的一樣,任何事情有得必有失,有人告發(fā)了他進(jìn)城工作是靠關(guān)系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地,所有的東西頃刻之間又沒有了,原有的愛人早已離開,鄰居視他為負(fù)心漢。他的內(nèi)心十分痛苦,世上沒有后悔藥,一切已來不及,只能認(rèn)命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上,造成這種結(jié)局的也有社會(huì)原因。我們面對(duì)他這種情景時(shí),也不敢保證不會(huì)像他那樣做。在現(xiàn)實(shí)面前,有好多事情是被逼無奈。

  到現(xiàn)在為止,看過路遙的好多作品,對(duì)《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個(gè)南方人,不太了解陜北的文化底蘊(yùn)。但是黃土高原千溝萬壑的印象是很深的!度松方o了我很多想法和啟示,其中有句話特別好“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!笔前,人生這條路需要我們好好的走,要記得曾經(jīng)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了。做事要憑自己的良心,不能被自己所處的環(huán)境所變化,保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候,好好的想清楚,不要傷害那些深深愛你的人,我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì),但是它還有可能會(huì)得到,有些人我們一旦錯(cuò)過了就不會(huì)再有。

《人生》讀書筆記12

  人生在世無非就是你笑笑別人,別人笑笑你。無論你經(jīng)歷什么都是你該經(jīng)歷的,有得必有失,平常心對(duì)待就好。

  就像盧梭的《瓦尓登湖》寫的:

  “生命并沒有價(jià)值,除非你選擇并賦予它價(jià)值。沒有哪個(gè)地方有幸福,除非你為自己帶來幸福!毕霅鄣娜司腿,想做的事就去做。余生沒有幾個(gè)十年。不要讓自己有遺憾就行。

  書中上校的一生讓人感概,本是英雄,無奈到最后卻是這個(gè)下場(chǎng)?赡芟駛(gè)小孩子一樣也是最好的結(jié)局了,至少可以忘記曾經(jīng)的痛苦。也幸好還有一個(gè)不離不棄的愛人在等待著他。所以命運(yùn)從來都是公平的。我們都只是看戲人,在別人的故事里流著自己的眼淚。希望每一個(gè)看客都能過好自己的人生。

  就像董卿老師說的:麥家的身上永遠(yuǎn)有一種旁觀者的氣質(zhì),一旦他開了口,他的語言是那么的精準(zhǔn)。他的細(xì)節(jié)是那么的觸動(dòng),他的思想是那么的深刻。如果用一句詩來形容我讀完《人生海!返母惺,那就是“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”。

  人生海海,敢死不叫勇氣,活著才是需要勇氣。這一生勇敢活著吧!愿你不負(fù)歲月,不負(fù)自己。

《人生》讀書筆記13

  梅耶·馬斯克的《人生由我》這本書,共分為五個(gè)部分,分別是關(guān)于美麗、關(guān)于冒險(xiǎn)、關(guān)于家庭、關(guān)于成功、關(guān)于健康。

  之前已經(jīng)分享了精讀關(guān)于美麗、關(guān)于冒險(xiǎn)的前兩部分以及第三部分的第一小章節(jié),今天繼續(xù)分享第三部分關(guān)于家庭的后續(xù)小章節(jié)。

  回顧下,第三部分的五個(gè)小章節(jié),分別是:

  第三部分關(guān)于家庭孩子們會(huì)因?yàn)閾碛凶銐虻莫?dú)立生存能力而受益匪淺

  1、成為堅(jiān)毅的職場(chǎng)媽媽沒有必要對(duì)孩子過度保護(hù),這只會(huì)造成他們與現(xiàn)實(shí)和責(zé)任脫節(jié)

  2、十二歲的魔法教給孩子們良好的習(xí)慣,但是你無法幫他們決定未來做什么

  3、重新出發(fā)如果在聚會(huì)中看到有人孤身一人,試著跟他交談

  4、如果有必要,換個(gè)地方生活如果向前的時(shí)機(jī)來臨,那么應(yīng)該冒險(xiǎn)一試

  5、收獲善意的力量善待陌生人,并學(xué)會(huì)尋求支持

  6、十二歲的魔法教給孩子們良好的習(xí)慣,但是你無法幫他們決定未來做什么

  人們總是問梅耶,怎樣才能培養(yǎng)出成功的孩子?

  梅耶說她只是讓孩子跟隨自己的興趣罷了。

  對(duì)于梅耶來說,不管是在全世界都很有名氣的做電動(dòng)汽車和火箭發(fā)射的老大埃隆·馬斯克,還是開餐廳的老二金博爾·馬斯克,亦或是經(jīng)營娛樂公司的老三托斯卡,他們都是成功的、有成就的、有建樹的,他們都是追逐著各自的興趣、選擇自己喜歡的人生道路。

  或許對(duì)于一位熱愛孩子們的母親來說,世人眼中的成就大小和財(cái)富多少,并不是她給與孩子們多少愛的前提條件,不管是對(duì)電腦感興趣,還是對(duì)食物有非凡興趣,亦或是對(duì)戲劇舞蹈音樂感興趣,她都興致盎然的支持孩子們的興趣,無論孩子們的選擇是什么,梅耶永遠(yuǎn)都會(huì)支持他們。

  這種無條件的愛,大概源于梅耶自己的成長環(huán)境。梅耶的父母非常樂于支持她和兄弟姐妹們的不同興趣,梅耶和自己的兄弟姐妹們每個(gè)人都選擇了自己喜歡的人生道路。

  因此,在梅耶的孩子們?cè)诤苄〉臅r(shí)候展現(xiàn)出了各自的愛好時(shí),她也是鼓勵(lì)和支持的。在梅耶的孩子們十二歲的時(shí)候,就已展現(xiàn)出與未來職業(yè)相關(guān)的興趣。于是直到今天,梅耶的孩子們?nèi)匀粨碛懈晗嗤膼酆茫⑶矣肋h(yuǎn)興致勃勃。

  只有當(dāng)孩子們有需要時(shí),梅耶就給與支持和鼓勵(lì)。

  當(dāng)孩子們想要梅耶給出建議時(shí),她才會(huì)開口。

  埃隆·馬斯克從小就表現(xiàn)出了他隨時(shí)隨地都在吸收知識(shí)的天分,他十二歲時(shí)就得到了他人生中的第一臺(tái)電腦,即使電腦在當(dāng)時(shí)極其新奇。即使金博爾·馬斯克多次改變自己的職業(yè),梅耶仍然是“無論他的選擇是什么,她永遠(yuǎn)都在支持他!倍兴箍ㄔ谑䴕q還是個(gè)七年級(jí)學(xué)生時(shí),就接手了她的戲劇老師不在運(yùn)營的的戲劇俱樂部。

  許多父母為孩子有操不完的心。梅耶的建議是:無論是為了入學(xué)還是求職,都應(yīng)該讓孩子自己準(zhǔn)備所有文件。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),而父母只要給與支持就可以了。作為父母,你可以教你的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,但是,你無法幫孩子們決定他們未來想做的事情。

  這里說一點(diǎn)大鳳個(gè)人感慨很深的一點(diǎn):

  之前讀艾里!し鹇迥返摹稅鄣乃囆g(shù)》這本書時(shí),書上說“(一般來說)母愛是無條件的愛,母親對(duì)孩子是無條件的肯定”,“母愛是無條件的,母親愛她的孩子,只是因?yàn)楹⒆邮撬膬号,而并非因(yàn)楹⒆印昂谩薄⒙犜捇蛘邔?shí)現(xiàn)了母親的愿望和要求”。

  而在《人生由我》這本書里,看到梅耶對(duì)自己幾個(gè)孩子的描述,字里行間就可以感受得到梅耶對(duì)三個(gè)孩子平等、包容、肯定和無條件的愛。不管是享譽(yù)世界的鋼鐵俠埃隆·馬斯克,還是經(jīng)歷了一段相當(dāng)長內(nèi)心旅程的天生的廚師金博爾,亦或是自己拍電影自己做編劇的托斯卡,在母親梅耶眼里,他們都是成就非凡的,他們所熱愛的事物都是意義非凡的。

  母愛是無條件的,所以母愛也不可能被控制,母愛也不可能去通過努力而獲得,沒有就是沒有。所以,如果母愛存在,會(huì)給被愛者一種極大的幸福感;而缺乏母愛,則會(huì)讓人產(chǎn)生失落感和絕望感。

  擁有母愛的人,好好珍惜你們天賜的恩惠吧。沒有母愛的人,也不必絕望,因?yàn)榘@!じヂ迥吩凇稅鄣乃囆g(shù)》里還說了:愛是一種個(gè)人體驗(yàn),每個(gè)人都只能通過自身并為自身獲得。每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐自己給與自己無條件的愛。

《人生》讀書筆記14

  終于讀完《耳語者:斯大林時(shí)代蘇聯(lián)的私人生活》,著者是英國歷史學(xué)者奧蘭多·費(fèi)吉斯,原著在20xx年前后出版,翻譯成中文出版是去年。書很厚,700頁,69萬字,相當(dāng)于一般書的三到四本。

  書中主要所寫是1919年“蘇維埃革命成功”后,到五十年代之間的三十年時(shí)間,“蘇聯(lián)人”的日常生活所構(gòu)成的“蘇維埃人命運(yùn)”,期間發(fā)生的建立“集體化農(nóng)莊”而需要的“鎮(zhèn)壓富農(nóng)”,三十年代中期的“肅反”(所謂“斯大林大清洗”)等等運(yùn)動(dòng),被槍斃,被監(jiān)禁,被流放,各種勞改營的“古拉格”,由當(dāng)事人波及親人、家屬、子女。這本書,真的是細(xì)致解讀分析“革命恐怖時(shí)代”普通人的災(zāi)難如何發(fā)生。

  書名“耳語者”,包含意思有:因謹(jǐn)慎害怕恐懼的“悄悄話”,私下背后發(fā)生的“檢舉”。作者暗示的是,斯大林時(shí)代的私人生活的構(gòu)成特質(zhì)是:“悄悄話”和“小報(bào)告”

  英國歷史學(xué)者費(fèi)吉斯寫作《耳語者》一書的依據(jù)材料,除了大量口述采訪外,還有來自很多來自普通人的書信、日記、筆記、口述、回憶錄等。這些材料是一個(gè)名為“記憶協(xié)會(huì)”建立的檔案,該協(xié)會(huì)建立于八十年代末,到了九十年代初前蘇聯(lián)解體后,檔案材料猛增,很多人把自己仍然保存的信件、日記、回憶錄、家庭照片捐贈(zèng)給檔案收藏。

  不過費(fèi)吉斯在介紹自己的調(diào)查研究途徑時(shí)也說到,單憑檔案館中的個(gè)人捐贈(zèng)材料,還是難以找到太多“涉及私人生活、特別是內(nèi)心情感”的有效證據(jù),因?yàn)榧词故撬饺诵偶蛉沼,包括蘇聯(lián)解體后不少人撰寫的回憶錄,都難免有“回避”“遮掩”甚至“粉飾”。費(fèi)吉斯覺得比較可靠的,還是依靠自己對(duì)當(dāng)事人的尋訪。當(dāng)然,如果有一些私人信函或日記作為線索,再尋訪到信件日記的主人,采訪后發(fā)生的“記憶口述”就有更多效果。

  此書最吸引我的是,作者使用了大量普通人的私人材料(書信、日記、回憶錄等),還有訪談口述、個(gè)人故事,構(gòu)建出“革命成功后的蘇聯(lián)一代人如何被捶打鍛造的”。我經(jīng)常感覺我不是在讀書,是在看一部巨長的紀(jì)錄片,無數(shù)人的故事接踵而至出現(xiàn),透過紙面鉛字,他們的臉和表情清晰如在眼前。

  如此看“歷史的發(fā)生”,我愛死這本書了。我開頭說“終于讀完”,不是完成一件事的如釋重負(fù),是和一本書度過差不多兩個(gè)月時(shí)間要告別的心情。這是一本我需要“慢讀”的書,每天讀上若干頁,之后掩卷沉思!奥x”原因有書中記錄的那些普通人的苦難日子確實(shí)讓我不忍卒讀,還有就是,想與上個(gè)世紀(jì)初發(fā)生在“前蘇聯(lián)時(shí)代”的普通人受難日子共度一段時(shí)間。自然這其中也產(chǎn)生了激勵(lì)我寫作發(fā)生在我們這邊五十多年前的“饑餓記憶”閱讀。

  從1月初,我網(wǎng)購到書后,差不多每天一個(gè)多到兩個(gè)小時(shí)讀此書。我不急于讀完,一個(gè)原因是書中的悲慘細(xì)節(jié)確實(shí)讓我沉重,喘不過氣來,還有原因是,此期間正是我在重新閱讀民間記憶計(jì)劃這五年時(shí)間中產(chǎn)生的“饑餓口述”原文,80萬至90萬字,不僅是數(shù)量大,還有涉及四百余位來自不同省和村子的老人回憶講述,無數(shù)細(xì)節(jié)之間隱藏著太多東西,實(shí)在讓我思量和想象,我得細(xì)細(xì)讀。讀中國人的“饑餓口述”和“前蘇聯(lián)普通人歷史”的一本書同時(shí)進(jìn)行,對(duì)我是一種特別有意思的“出出進(jìn)進(jìn)”。

  我得說,我被《耳語者》這本書啟發(fā)巨大,一種啟發(fā)是,幫助我耐心細(xì)讀琢磨消化“饑餓口述”中的無數(shù)細(xì)節(jié)到蛛絲馬跡的記憶點(diǎn)滴。我真的知道了,我之前雖然因?yàn)榫庉嬤@些口述的讀了至少兩遍以上,但還是非常的粗枝大葉,過山車一樣掠過,太多細(xì)節(jié)只是被我掃過,其中隱藏的更多事實(shí)和意味也被我忽略。《耳語者》作者對(duì)那些看似非常普通的信件、日記、口述材料的精準(zhǔn)使用,啟發(fā)我:來自普通人的回憶點(diǎn)滴包含豐富信息,就看閱讀者處于何種位置——是“挖寶者”的獵奇心?是高高在上的審視者?是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的傾聽?我選擇的是最后一種。由此獲得:一篇口述會(huì)被讀到內(nèi)心發(fā)抖。

  讀《耳語者》的另一啟發(fā)是對(duì)我的“閱讀記憶”寫作,直接啟發(fā)是,促成我若干次調(diào)整正在寫作中的構(gòu)思、敘述線建立、包括敘述者位置角度。我領(lǐng)會(huì)到的還有,一種“非虛構(gòu)”的寫作,使用不同材料來搭建是檢驗(yàn)一個(gè)作者的“硬功夫”,“如何使用”是考驗(yàn)是否是一個(gè)“創(chuàng)作者”的標(biāo)志。我非歷史社會(huì)政治人類方面的學(xué)人,不負(fù)責(zé)“全面闡述”“細(xì)致分析”“最終定論”任務(wù),當(dāng)然我也不是一部虛構(gòu)文學(xué)作品的作者,那是什么呢?《耳語者》以一個(gè)歷史學(xué)者的位置告訴我,我可以找到:一個(gè)人,首先去尋找記憶,再閱讀更多人記憶,然后構(gòu)建出自己的“記憶理解”。

《人生》讀書筆記15

  《人生海!愤@本書圍繞的是文革時(shí)期不可說,不能說又不得不說的哪些人,哪些事。

  作者試圖通過作品,解析人性,解讀人性中的光明與黑暗,生命不可承受之重與生命不可承受之輕。也是作者的自我救贖之路…

  作者是經(jīng)歷過文革的,身受其害,而不得不把內(nèi)心交與日記,最后成就為一個(gè)不一樣的作家。

  一個(gè)人的作品多少與其經(jīng)歷是分不開的。

  我們?cè)诳吹臅r(shí)候,先要了解一下作者麥家的人生經(jīng)歷,再去看本書。

  作品一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,需要讀者去一一揭曉,一一拼湊,才能看見完整的故事,屬于麥家的一貫風(fēng)格。

  秘密一個(gè)接一個(gè),劇情隨之跌宕起伏,高潮疊起,繼而泛起滔天巨浪,欲之湮滅一切……

  五星推薦,記得帶好紙巾,但我估計(jì)用不上,因?yàn)槟阈枰氖谴舐曅苟皇侵箿I