百合花讀書(shū)筆記
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的百合花讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
百合花讀書(shū)筆記1
茹志鵑的小說(shuō)被稱(chēng)為“常常是生活激流中的一朵浪花，社會(huì)主義建設(shè)大合奏里的一支插曲”。她的小說(shuō)往往通過(guò)以小見(jiàn)大的方式來(lái)成就文章主旨。她的小說(shuō)《百合花》雖然是取材于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，卻巧妙地脫離了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷，轉(zhuǎn)身去挖掘戰(zhàn)爭(zhēng)背景下人物的純至心靈。這便讓她的文章少了一份粗狂不羈，多了一份溫婉細(xì)膩。這樣的抒情筆調(diào)便成就了她別具風(fēng)格的寫(xiě)作手法。
在《百合花》里，我們可以看出，茹志鵑善于通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界的細(xì)膩?zhàn)兓�。小�?zhàn)士肩頭的“破洞”表現(xiàn)的是他的窘迫與忸怩，讓人覺(jué)得他十分可愛(ài)；給我開(kāi)飯的“饅頭”表現(xiàn)的是他面似冷情實(shí)則體貼溫柔的一面；槍口上不知什么時(shí)候插著的“野菊花”或許是作者故意安排，埋下伏筆，想要預(yù)示著他的死亡吧，又或是象征著他的孤寂與渺小吧；而那印著百合花的“新被子”則是象征著小戰(zhàn)士純潔的心靈。除卻這些典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，加上其余的，我們可以清楚地了解茹志鵑的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作目的。
《百合花》中的“我”原本是一名文工團(tuán)員，因?yàn)閼?zhàn)時(shí)需要而被派往前沿包扎所，護(hù)送任務(wù)便交給了一個(gè)靦腆與憨厚并存的通訊員。他的單純讓我對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感與好奇心。由于部隊(duì)上的被子還沒(méi)發(fā)下來(lái)，但傷員流了血，非常怕冷，所以就得向老百姓去借被子�！拔摇焙屯ㄓ崋T先后向一個(gè)年輕的媳婦借被子，由于那是她唯一的嫁妝，所以最初她不愿借被子，為此事，小通訊員蒙羞兩次。后來(lái)，通訊員為了掩護(hù)戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，新媳婦用自己唯一的嫁妝——一床棗紅底色上灑滿(mǎn)白色百合花的被子為小戰(zhàn)士蓋上，以表對(duì)他的敬重。
對(duì)于這篇文章，我最感興趣的便是那位“新娘子”和那床印有百合花的“新被子”的出現(xiàn)。對(duì)于這點(diǎn)，也是很多人感到好奇的地方。而茹志鵑曾說(shuō)：“我麻里木足的愛(ài)上了有一個(gè)新娘子的構(gòu)思。為什么要新娘子，不要姑娘也不要大嫂子？現(xiàn)在的我可以坦白交代，原因是我要寫(xiě)一個(gè)正處于愛(ài)情的幸福之漩渦中的美神，來(lái)反襯這個(gè)年輕的、尚未涉足愛(ài)情的小戰(zhàn)士。當(dāng)然，我還要那一條象征愛(ài)情與純潔的新被子，這可不是姑娘或大嫂可以拿得出來(lái)的�！�
或許有的人在初讀那篇文章時(shí)會(huì)誤以為那位新娘子喜歡上了那個(gè)通訊員，但這不是讀者的錯(cuò)，畢竟各種細(xì)節(jié)展示確實(shí)有著一定的模糊性。但是細(xì)細(xì)品味，我們也不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)新娘子對(duì)小通訊員的情，就是單純的對(duì)這個(gè)既害羞又別扭的通訊員的喜愛(ài)。這種感情，無(wú)關(guān)愛(ài)情，更像是一種呵護(hù)之情。而新娘子本該等待的是即將到來(lái)的幸福，卻在這個(gè)期間見(jiàn)證了通訊員的離去，這是與幸福無(wú)關(guān)的死亡，一種疼痛。
百合花本是圣母之花，代表著純潔，天真無(wú)邪。這便很像通訊員的靈魂與性情。而那新娘子擁有百合花則是寓意百年好合，百事如意。所以，作者的意圖則再明顯不過(guò)了。但是如今，印有百合花的被子，更像是一場(chǎng)祭奠，一種對(duì)消亡的純潔靈魂的祝福。希望他下輩子能夠好好經(jīng)歷一場(chǎng)幸福的愛(ài)情，而不是那樣孤零零的離去，帶著沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)美麗愛(ài)情的靈魂而去。
的確，不管是行文構(gòu)思還是作者的寫(xiě)作意圖都令人耳目一新。一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的純潔小戰(zhàn)士，不是刻意去描寫(xiě)他死亡的悲慘，而是通過(guò)美好幸福的意象來(lái)加以襯托，這樣的文章更讓我們能體味個(gè)中酸澀。但畢竟少了血腥，多了一份美好，即使是死亡，也不會(huì)讓我感到的全是過(guò)度的壓抑。所以，我不得不說(shuō)，茹志鵑的小說(shuō)有著別具一格的風(fēng)致。
這篇小說(shuō)，雖篇幅不長(zhǎng)，卻意蘊(yùn)豐富。此番再讀，又是一種獨(dú)特的精神感受。
百合花讀書(shū)筆記2
周日中午，我閑來(lái)無(wú)事，讀了作家林清玄的一篇文章《百合花開(kāi)》。
這篇文章主要寫(xiě)了一株小小的野百合的成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)它還是長(zhǎng)得與野草一模一樣的時(shí)候，常常遭受別人的嘲笑，但它自己并不認(rèn)為自己是一株野草。于是，它努力地生根發(fā)芽，終于在它的不懈努力下，長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞。可是它還是被野草嘲笑，私底下嫉妒野百合。甚至，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)勸告它。但是，它不為所動(dòng)，仍在冷嘲熱諷之下堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)花。終于，它開(kāi)花了，野草也不再嘲笑他了。年年春天，野百合都努力的開(kāi)花結(jié)籽。不久，這就變成了百合谷地。每朵百合都牢記著第一株百合的話(huà)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
讀完這篇文章后，我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標(biāo)和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因?yàn)椋闹杏谢�，才�?huì)開(kāi)花啊！想一想我們現(xiàn)代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著一種永不停滯的生命體驗(yàn)，全身心地投入到自己的追求中去，不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著真實(shí)的自我，不達(dá)目的絕不罷休，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)呢？我們難道不如一株小百合花嗎？它雖然只是一株野花，可是它知道低調(diào)做人，高調(diào)做事的道理，它懂得只有堅(jiān)持才能成功，才會(huì)暗香盈袖！
試想，如果每個(gè)人都可以不顧別人的冷嘲熱諷，那么世界上就不會(huì)有好壞之分。
百合花讀書(shū)筆記3
今天，我讀了一篇文章《百合花開(kāi)》，主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長(zhǎng)出時(shí)，與雜草一樣，可它一直有個(gè)堅(jiān)定的信念，自己是一株百合，不是野草，會(huì)開(kāi)出最美的花，所以努力汲取營(yíng)養(yǎng)，在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。
百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動(dòng)力，以別人的嘲笑當(dāng)力量，做出來(lái)樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來(lái)，不要管別人怎么看你，只要有個(gè)堅(jiān)定的信念，永恒的花朵就會(huì)開(kāi)放，理想之火便會(huì)燃燒起來(lái)。就如百合花說(shuō)的：我要開(kāi)花，是因?yàn)橹雷约菏怯忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_(kāi)花。因?yàn)檫@個(gè)信念，它縱然開(kāi)放了世間最純潔的花朵。
命運(yùn)總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因?yàn)閯e人的話(huà)語(yǔ)而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會(huì)、譏諷，而荊棘過(guò)后就是光明萬(wàn)里路，有個(gè)堅(jiān)定的信念能走多遠(yuǎn)？非常清楚，能走到你的目標(biāo)。
像文中的百合花一樣，守著自己的決心，綻放最美的花朵！
百合花讀書(shū)筆記4
今天我學(xué)習(xí)了《百合花開(kāi)》這篇課文，課文里的百合很堅(jiān)強(qiáng)，也很頑強(qiáng)。它不管野草和蜂蝶怎樣嘲笑它、鄙夷它，它都要開(kāi)花，它不相信自己是一株草。
它不相信自己沒(méi)有辦法開(kāi)出美麗的花朵。在它內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花。”終于有一天它開(kāi)花了。此后，百合還讓每一處地方都開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合。幾十年后，許多人們都千里迢迢來(lái)欣賞百合花。那里被人們稱(chēng)為“百合谷”。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：許多的努力不是一下子可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
百合花讀書(shū)筆記5
在一個(gè)偏僻荒涼的山谷里，有一個(gè)高達(dá)千尺的斷崖，有一株百合生長(zhǎng)在這無(wú)人的斷崖上，百合剛剛誕生的時(shí)候，因?yàn)楹碗s草一模一樣，所以常常受到譏諷和嘲笑，可是百合不屑與雜草的譏諷，努力開(kāi)花。在若干年后，這里成了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)潔白百合的山谷，而今天滿(mǎn)山百合的美麗，全部來(lái)自于第一株百合的奮斗和堅(jiān)持��！
在今天春天，我迷上了架子鼓，可這個(gè)愛(ài)好卻遭到了爸爸媽媽的反對(duì)，”女孩子學(xué)那個(gè)干嗎？女孩子應(yīng)該去學(xué)古箏�！鞍Α乙稽c(diǎn)兒也不想學(xué)古箏。
于是我開(kāi)始努力。哼，不給我報(bào)，我自學(xué)！我找了幾個(gè)能用木棍敲出不同聲音的玩具和書(shū)本，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我敲的非常順了，便敲給爸爸媽媽聽(tīng)，”還真像那么回事呢！“很明顯媽媽已經(jīng)動(dòng)心了，只要搞定媽媽一切都好說(shuō)。于是，我又許諾了許多事，比如每天招商多讀十分鐘的書(shū)，媽媽終于同意了。唉……報(bào)一個(gè)班容易嗎？
今年夏天，我終于可以學(xué)架子鼓了，可是我發(fā)現(xiàn)，比我敲得好的人數(shù)不勝數(shù)，我在班上原來(lái)是中下等的水平，于是我有開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，上課我仔細(xì)聽(tīng)老師敲的鼓點(diǎn)，用心去練，下課后別的同學(xué)都在休息，而我還在練習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得真正的百合是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)得到的，就這樣，一個(gè)多月過(guò)去了。我逐月成為了班上的佼佼者，但我還在堅(jiān)持，又一個(gè)多月過(guò)去了，我在班上的架子鼓比賽上獲得了第一名。
真正的百合是通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)得到的。別管他八面來(lái)風(fēng)，也別管他冰霜雪雨，只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)開(kāi)除美麗的百合。
百合花讀書(shū)筆記6
《百合花》主要講述的是在文工團(tuán)工作的“我”被派包扎所工作，團(tuán)長(zhǎng)派一個(gè)只有十八九歲很靦腆的小通訊員給我?guī)�。因�(yàn)槲沂莻�(gè)女同志，一路上都跟我保持著距離 。到來(lái)包扎所后，我被派出去接被子。我們分頭行動(dòng)，我借到了好幾床，他卻沒(méi)有。我就去小通訊員沒(méi)借到的那家借，后來(lái)才知道新媳婦不借的原因。因?yàn)槟潜蛔邮且粋�(gè)新媳婦的嫁妝，被面是灑滿(mǎn)百合花的假洋綢緞。新媳婦把被子借給了我，我讓小通訊員抱著被子。不小心，出門(mén)時(shí)小通訊員的衣服被門(mén)板上的釘子劃破了。新媳婦還沒(méi)來(lái)得及給他補(bǔ)好他就走了。把被子送到包扎所后他就離開(kāi)了。包扎所缺少人手，新媳婦也來(lái)幫忙。戰(zhàn)斗開(kāi)始后，有很多傷員送過(guò)來(lái)。后來(lái)送來(lái)了一個(gè)傷員，是小通訊員。原來(lái)他為了保護(hù)同志，自己撲在了手榴彈上。最后，小通訊員不治而亡。新媳婦卻如同他還沒(méi)死一樣，低著頭，一針一針地縫他衣肩上的破洞，并把那床灑滿(mǎn)百合花的被子蓋在了他的身上。
讀完茹志娟的《百合花》，我被小說(shuō)中的人物深深打動(dòng)了。雖然描寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，但是作者沒(méi)有對(duì)激烈恢弘的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面進(jìn)行描寫(xiě)，而只是對(duì)三個(gè)人物之間細(xì)膩的感情，人物所具有的珍貴品質(zhì)加以描述。我既被通訊員臨危不懼，舍己救人的品質(zhì)所震撼，也被新媳婦和“我”對(duì)通訊員真摯的情誼所感動(dòng)。
為什么作者給小說(shuō)取名為《百合花》？“百合花”這三個(gè)字眼在小說(shuō)中僅出現(xiàn)兩次，而且都是做為新媳婦被子上的圖案而被提及，可是作者卻用“百合花”做為題目。我想可能一方面是因?yàn)槲恼率且砸淮舶俸匣ū蛔迂灤┤宋镏g的聯(lián)系。如果沒(méi)有借百合花被子這個(gè)情節(jié)的話(huà)，三個(gè)人物也許就不會(huì)相遇。另一方面，也許白色的百合花象征著純潔而美好的感情，是小通訊員和新娘的化身，象征著他們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵸|(zhì)樸的品質(zhì)。
百合花讀書(shū)筆記7
今天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國(guó)著名作家林清玄先生寫(xiě)的一篇很好的散文。
《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠(yuǎn)山崖上生長(zhǎng)的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內(nèi)心的能量、開(kāi)花、結(jié)籽，最后整個(gè)草原上開(kāi)滿(mǎn)了芬芳、潔白的百合，許多人趕來(lái)欣賞這從未見(jiàn)到過(guò)的美、其中，有一點(diǎn)在我心中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的印象。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”這，就是百合花在面對(duì)雜草的嘲笑和譏諷時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。
我們知道自己有美麗的“花”嗎？知道！只要努力，有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！可是，我們，有誰(shuí)去努力了？有誰(shuí)有堅(jiān)定的信念？又有誰(shuí)去執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想了？
寥、寥、無(wú)、幾！完成莊嚴(yán)使命？我們的使命是什么？好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)考名校？獲得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)？甚至還有人說(shuō)他的使命是玩游戲��？我們從未夜沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的使命！“證明自己的存在�！蔽蚁氲搅艘痪涿裕鹤尠嗉�(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏�。這方面，我即認(rèn)為自己做得不錯(cuò)，又認(rèn)為自己做得太少。老師請(qǐng)我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因?yàn)槲业摹百F賓待遇”一下子枯萎了；四年級(jí)作文兩次競(jìng)賽我都只獲得了三等獎(jiǎng)，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎(jiǎng)；我上次數(shù)學(xué)期末考試考了100分，科學(xué)98分，都為班級(jí)爭(zhēng)了光，我很高興，可是語(yǔ)文考了78.5分。我又為拖了班級(jí)后腿而慚愧；老師想讓我參加大隊(duì)干部評(píng)選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級(jí)少了一名“三道杠”……哦，對(duì)了，使命，我還不知道，但是我有目標(biāo)呀，“讓班級(jí)因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏�。加油，你行的�?/p>
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
百合花讀書(shū)筆記8
讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語(yǔ)言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只有懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小小的百合，生長(zhǎng)在斷崖邊，開(kāi)始和雜草一模一樣，可是他的內(nèi)心有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開(kāi)花，才能證明自己�！庇谑菓阎@個(gè)堅(jiān)定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開(kāi)出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開(kāi)除自己得人生之花時(shí)也承受了周?chē)s草的不屑和無(wú)人欣賞的孤獨(dú)。但正是心中擁有“我要開(kāi)花”的堅(jiān)定信念，才使他最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，不管有沒(méi)有人欣賞！
百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。
歲月如風(fēng)，走過(guò)春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書(shū)育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓每一個(gè)學(xué)生都能夠幸福的度過(guò)自己的一生，都能夠成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。教育就是讓人生變得更美好！所以教師在孩子一生的成長(zhǎng)中起到非常關(guān)鍵的作用。我們不僅要引領(lǐng)學(xué)生步入知識(shí)的殿堂，更重要的是要教導(dǎo)他們要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、美麗的人，快樂(lè)的人！教師的是非標(biāo)準(zhǔn)、愛(ài)憎觀念及人生的價(jià)值觀，甚至老師的喜怒哀樂(lè)、走路的姿勢(shì)都會(huì)影響學(xué)生！所以我們更應(yīng)該像百合花一樣，胸懷使命，堅(jiān)定信念，嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無(wú)論環(huán)境怎樣都能開(kāi)出屬于自己人生價(jià)值的百合花。
教書(shū)育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長(zhǎng)的懷疑，有學(xué)生的不解，但我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，風(fēng)雨無(wú)阻，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。淡淡的百合花，卻因?yàn)閼阎鴪?jiān)定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語(yǔ)言，卻因?yàn)樾拍畛蔀槿松鹧浴?/p>
每一段歲月都有一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每一首動(dòng)聽(tīng)的歌里都有一個(gè)動(dòng)人的故事，慢慢彈奏，不論時(shí)間如何變遷，我心中的百合定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵！
百合花讀書(shū)筆記9
今天上課，學(xué)習(xí)的是《桃花心木》，作者是臺(tái)灣的一名散文家，他就是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開(kāi)落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來(lái)種桃花心木苗，后來(lái)有一位先生培育，最后長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬(wàn)丈高的懸崖上，不知什么時(shí)候開(kāi)出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內(nèi)心卻有遠(yuǎn)大的理想：“我要開(kāi)花，證明自己的價(jià)值，經(jīng)過(guò)努力，終于有了一點(diǎn)成就，開(kāi)出了花苞，它很開(kāi)心，又在洋洋得意，過(guò)不久，我就開(kāi)花了。但附近的雜草們可不這樣認(rèn)為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠(yuǎn)是雜草，不可能開(kāi)花了，就算開(kāi)了花，在這荒山野嶺，誰(shuí)也不能證明自己的價(jià)值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內(nèi)心只有一個(gè)使命：”我要開(kāi)花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望�！坝谑�，它每天都努力吸收天地精華，這才開(kāi)出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨無(wú)阻。許久，這朵嬌嫩的百合開(kāi)花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區(qū)努力開(kāi)花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開(kāi)出圣潔的花朵，我也要學(xué)習(xí)它，在人生的道路上風(fēng)雨無(wú)阻！
百合花讀書(shū)筆記10
當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原來(lái)生存在這世界上是多么的美妙�！拔乙_(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話(huà)，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈。“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕��！倍嗝春?jiǎn)單的一句話(huà)�。】伤鼌s是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開(kāi)花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的'任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說(shuō)，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來(lái)的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！泵總�(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。
百合花讀書(shū)筆記11
教師的價(jià)值在于培養(yǎng)人才；醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷；園丁的價(jià)值在于培育花朵；一株花的價(jià)值在于開(kāi)花，一株生長(zhǎng)在偏僻斷崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開(kāi)花是證明自己存在的最好方式，終于有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的花香以透過(guò)山崖傳到了我們心里。
《心田上的百合花》一文，百合花認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，它認(rèn)為天生我材必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開(kāi)花、結(jié)籽，使整個(gè)山崖到處都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來(lái)欣賞那潔白的百合花。那花瓣向后卷曲著，似一只展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水�。�
正如這次寫(xiě)博，每次打開(kāi)電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫(xiě)出這么好的博文，我想，我也一定能。
我努力著，閱讀著，寫(xiě)作著，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹(shù)結(jié)板兒不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒(méi)這天賦？在我迷茫時(shí)，我的金老師給我指點(diǎn)迷津。寫(xiě)作，不是悶頭一個(gè)勁地寫(xiě)，多看看別人的好博文，加入幾個(gè)博客圈。多看看老師的博文，里面寫(xiě)的全是經(jīng)典。我按照老師說(shuō)的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來(lái)，原來(lái)，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫(xiě)作熱情一下子高漲起來(lái)，寫(xiě)作內(nèi)容也豐富起來(lái)，還得了幾朵大紅花呢！
是百合這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我，我想，我也會(huì)在這條寫(xiě)博之路上越走越精彩！一定也會(huì)開(kāi)出屬于自己心田上的百合花！
百合花讀書(shū)筆記12
在我的心中以前經(jīng)常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長(zhǎng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識(shí)的真諦：是花就要開(kāi)放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。
這是一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕āＮ乙_(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命。我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡?huà)而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想！
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類(lèi)不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳。無(wú)數(shù)人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚……”
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對(duì)，琴聲不正，為理由，批評(píng)我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現(xiàn)在還很不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
百合花讀書(shū)筆記13
這篇文章主要講的是：一株長(zhǎng)在斷崖上的百合花不顧野草和蜂蝶的嘲笑，努力成長(zhǎng)，開(kāi)遍山野，并贏得了人們的喜愛(ài)和敬仰。我從中受益匪淺。
它只是山野間小小的百合，卻演繹了一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事，它不在乎自己身居野外的環(huán)境，不在乎來(lái)自外界的嘲笑，只是默默的成長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的信念。 是啊，在我們的生活中不也正如此嗎？無(wú)論生活對(duì)你有多么的不公正，無(wú)論現(xiàn)實(shí)對(duì)你多么的殘酷，你都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。無(wú)論風(fēng)雨再大，也總會(huì)雨過(guò)天晴，出現(xiàn)絢麗的彩虹。
如果你想證明你并不是一顆不起眼的野草，那么不要和別人爭(zhēng)吵，也不要因?yàn)橥饨绲淖I諷，而對(duì)自己失去信心，而是要證明自己是一株尊貴、亮麗、鮮艷的花朵。那要怎樣證明呢？辦法只有一個(gè)，就是開(kāi)出你生命中的那朵花，讓所有人信服。 這朵百合花用它頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，教給了我自信、努力和堅(jiān)持。讓我知道了：努力并不是一下就能看到成果的，貴在堅(jiān)持，熬過(guò)了艱苦，你便能看見(jiàn)成功在向你招手。
百合花讀書(shū)筆記14
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，受盡了雜草的嘲笑、譏諷。努力釋放內(nèi)心的能量，開(kāi)出最漂亮、最潔白的百合花，年年春天，百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在山谷、草原和斷崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的百合花。幾十年后，人們都千里迢迢地趕到這里，欣賞百合開(kāi)花，許多人看到這從未見(jiàn)過(guò)得美，感動(dòng)得流下了眼淚……
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花！”這個(gè)排比句，讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。這句話(huà)最使我感動(dòng)。
在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，海倫.凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話(huà)，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上了美國(guó)哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家，被評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。海倫.凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫.凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完美。
百合花讀書(shū)筆記15
今天，我讀了《心田上的百合花》一文，它使我受益匪淺……
這篇文章是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文，文中主要講述在一偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合花為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草的冷潮熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來(lái)欣賞，博得了人們無(wú)數(shù)的贊美。
醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，奶牛的價(jià)值在于生產(chǎn)牛奶，而一株花的價(jià)值在于開(kāi)花。一株生長(zhǎng)在偏僻山崖上的百合花，正因?yàn)閳?jiān)信自己是一株花，開(kāi)花是證明自己存在價(jià)值的最好方式，所以才開(kāi)出了美麗的花朵！人，也要有百合花的這種精神。不管生活對(duì)你多么不公平，現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，你都得堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。
天生我材必有用，中要心中有了信念，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。自己的價(jià)值要靠自己的努力，靠自己做出的成績(jī)來(lái)證明。想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭(zhēng)吵，而是在無(wú)聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無(wú)須言語(yǔ)！
深處幽谷的百合花不受世俗的束縛，心存夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己的生命更完美。百合花帶給作者的是心靈的震撼和人生的感悟。百合花的成功使我們意識(shí)到：人生道路上也要像百合那樣有信心，有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的追求，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
沒(méi)錯(cuò)，許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，你終將品嘗到成功的甜蜜。
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