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《朝花夕拾》讀書筆記

時(shí)間:2022-11-10 14:02:03 讀書筆記 我要投稿

《朝花夕拾》讀書筆記精選15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀書筆記精選15篇

《朝花夕拾》讀書筆記1

  寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾,為什么要說“被迫”呢,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。曾經(jīng)抱著不理解的心情認(rèn)為魯迅是在儒家思想熏陶下成為大家的,而我這種深信墨家“非攻,兼愛”思想,略有排斥儒家思想的人,經(jīng)不起這樣的思想撞擊?墒遣抛x了一篇,就發(fā)現(xiàn),原來魯迅的想法和儒家思想完全沒有什么關(guān)系,讀朝花夕拾還真是讀對(duì)了。

  才翻開就看到一篇篇密密麻麻的文章,說長(zhǎng)其實(shí)都沒短篇小說長(zhǎng),說短它也有個(gè)幾千字,再看看題目《狗·貓·鼠》,從題目中完全不知所云,抱著排斥的心情,根本看不下去。直到看到了那段話:

  “它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說一句分辨話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘的罷,但他們從來就沒有豎過‘公理'’正義‘的牌子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗是一味的佩服贊嘆它們??”

  這段話很像震撼過我的另一句話“原來人都是打著正義的旗號(hào)去殺人的”,至此我感覺魯迅的想法或許和我的想法有所交集,略有興趣的把剛剛渾渾噩噩瞎看的東西重新看了一遍,確實(shí)感觸到魯迅厭惡那些打著旗號(hào)的人,厭惡沒有實(shí)質(zhì)意義的填塞式教育,厭惡過于奢華的禮節(jié)??

  自此我真的理解了魯迅,相信之后對(duì)魯迅的文章會(huì)更有感覺的。

《朝花夕拾》讀書筆記2

  阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長(zhǎng)媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽態(tài)度也是時(shí)常變化的。

  長(zhǎng)媽媽地位低下,不受關(guān)注,沒有一個(gè)人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個(gè)孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種種行為也能看出她的粗俗。但她對(duì)生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,最美好的愿望——讓他,讓魯迅和所有人都有好運(yùn),一年到頭,順順利利。她對(duì)孩子的一種愛,也是從內(nèi)到外散發(fā)出來了。當(dāng)所有人不理魯迅想買《山海經(jīng)》的這種小小愿望時(shí),連《山海經(jīng)》名字都讀不準(zhǔn)的長(zhǎng)媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。

  我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當(dāng)我們?cè)傧肫鹚麄兊姆N種行為的時(shí)候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時(shí)間也許不長(zhǎng),那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時(shí)光。

《朝花夕拾》讀書筆記3

  《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時(shí)候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時(shí)候的趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時(shí)候無憂無慮,我多麼想再回到小時(shí)候,在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時(shí)候的,感到無聊,沒趣。但在小時(shí)候,是多么值得回憶的事啊。

  還記得那一次,我去鄉(xiāng)下玩,和小伙伴下水捉魚和蝦,雖說是個(gè)小溪,但還是令我恐懼,但是為了面子,還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚捉蝦,我不會(huì)捉,看著小伙伴捉,看著看著我的手癢癢了,于是我也開始捉了,雖說不大會(huì)但是好歹我還捉上來了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì),摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,滑滑的,我一想:不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩,一看!蛇啊!這是小伙伴圍了上來,大家討論來討論去,嘿嘿!小伙伴拿著幾個(gè)小棍,把它挑來挑去,不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住,然后生起一堆火,然后把它的尾巴放在火里……

  那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。

  老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

《朝花夕拾》讀書筆記4

  落花紛飛,明年依舊繁花似錦;落葉紛紛,明年依舊枝繁葉茂;白雪飄飄,明年依舊生機(jī)勃勃;浠ㄩ_,春去秋來,可時(shí)光卻一去不復(fù)返,連同那被遺失的財(cái)富,沉淀在時(shí)間的長(zhǎng)流。

  合上書頁,我心中不禁感慨萬分。故鄉(xiāng)、童年之所以充滿魅力,主要的原因還在于“距離”。距離幫助我們推開眼前必須面對(duì)的事,讓身邊的煩惱暫時(shí)遠(yuǎn)去。而《朝花夕拾》的魅力就在于恰到好處地設(shè)置和利用了這樣的“距離”,讓我們看到了魯迅一方面真切、自然而樸素地回溯著“過去的故事”,另一方面卻又沒有因?yàn)槌两凇斑^去”的趣味而如中國(guó)古代知識(shí)分子那樣的“忘我”甚至“自失”起來。

  魯迅的回憶雖然看起來都是自由寫作,隨意、灑脫,但整個(gè)作品其實(shí)的存在一個(gè)不自覺的核心主題:這里不是一般的童年瑣事匯編,而是一個(gè)生命的成長(zhǎng)記錄。而我,從這本《朝花夕拾》中感悟到了許多,特別是那篇《藤野先生》。在關(guān)于師生友情的《藤野先生》中,魯迅所要挖掘的便是一種超越功利的人間真情,這真情對(duì)于魯迅具有巨大的“原動(dòng)力”的意義,是他突破各種“正人君子”圍攻的精神支柱。而當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁也使魯迅的愛國(guó)意識(shí)蘇醒,悟到醫(yī)學(xué)也是治標(biāo)不治本,因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。魯迅那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,藤野先生毫無保留的傳授,這些,不正是現(xiàn)在許多人所遺失的財(cái)富嗎?

  在當(dāng)今社會(huì),有多少人升旗時(shí)還在嬉笑打鬧,有多少人在消遣時(shí)光,游手好閑,又有多少人丟棄了祖國(guó)的傳統(tǒng),追溯西方的文化,遺失東方的寶藏。是否還有人升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,是否還有人在未來祖國(guó)的未來努力奮斗,成為祖國(guó)未來的頂梁柱,閃耀的明星,又是否有人傳承民族的精神與財(cái)富,將其發(fā)揚(yáng)光大?

  自古以來,老師的諄諄教誨一直都是每個(gè)學(xué)生一生的警示燈,讓漂泊的迷失的學(xué)生找到前進(jìn)的方向,猶如燈塔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是老師。“傳道授業(yè)解惑”這是老師一生的職責(zé)。而藤野先生對(duì)學(xué)生傾注的無私的愛,平等公正、一絲不茍的精神,給當(dāng)時(shí)那受盡侮辱和歧視的弱國(guó)留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊,藤野先生那高尚的人格魅力,算不算一筆不可多得的財(cái)富呢?

  財(cái)富,那遺失的財(cái)富,究竟是什么呢?是那海盜的寶藏,是那珍貴的礦石,還是那價(jià)值不菲的稀世珍寶?都不是,是那可貴的精神,是金銀財(cái)寶都兌換的精神啊,猶如那一去不復(fù)返的時(shí)光一樣彌足珍貴的精神啊!

《朝花夕拾》讀書筆記5

  《朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集,也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家和革命家。是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,該書共收回憶性散文10篇雖然是回憶性文章,但都反映著當(dāng)時(shí)社會(huì)斗爭(zhēng)的痕跡和他自己的思想軌跡。

  本書記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

  作者以清新、平易、深情的筆調(diào),描繪了自己童年、少年時(shí)代的有趣片斷。

  我最喜歡的是一篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,每個(gè)孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長(zhǎng)。都有自己難忘的“長(zhǎng)媽媽”。在這篇故事里,魯迅先生懷著真摯的感情,細(xì)致描寫長(zhǎng)媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格。

  “她常常對(duì)我講‘長(zhǎng)毛’”!案鐑海挟媰旱摹呓(jīng)’,我給你買來了!”讓作者對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長(zhǎng)媽媽相處的情景。長(zhǎng)媽媽去世后,魯迅深情地為她呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界的最為柔和的一面。

  還有一篇是《從百草園到三味書屋》。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢(mèng)想中的童年樂園。無論是碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……還是在樹葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬,從草間竄向云霄的云雀,低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥……哪一個(gè)不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇,卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!

  這本書是不朽的經(jīng)典之作,有極高的藝術(shù)品味,其中的深刻與思想深度和對(duì)我們后世的教育意義讓我們品味不盡。

《朝花夕拾》讀書筆記6

  朝花夕拾,很好聽的名字,這是中國(guó)的大文學(xué)家,魯迅的一本散文集,當(dāng)我翻開這本書的第一頁,我便被深深的吸引……

  書中包含著許多文章,但有一篇,令我記憶猶新,它的名字是——阿長(zhǎng)和山海經(jīng),主要講的是魯迅家的長(zhǎng)工,長(zhǎng)媽媽,喜歡在人背后切切查查,懂的許多麻煩的老規(guī)矩等等,一次,魯迅先生特別希望得到山海經(jīng),是長(zhǎng)媽媽帶給了我……

  這篇文章主要寫的,其實(shí)是長(zhǎng)媽媽,她不拘小節(jié),很多地方并不招人喜歡,卻可以做到別人不肯做的,或不能做到的,在魯迅小小的心靈里留下深深的印記……長(zhǎng)媽媽雖然表面上不拘小節(jié),實(shí)際上卻能看出魯迅心中所想,對(duì)魯迅的寵愛。

  長(zhǎng)媽媽是典型的農(nóng)村婦女,又黃又矮,還愛嚼舌根,懂那些麻煩的老規(guī)矩,但對(duì)魯迅,卻付出了她的愛,表面上粗枝大葉,實(shí)際上卻很細(xì)膩,那種深藏的愛,讓魯迅忘記了她踩死隱鼠的仇恨……

  在魯迅年幼時(shí),可能像山海經(jīng)這樣的書籍,并不是隨意可以拿出來看或臨摹的這可能正是舊社會(huì)腐敗的原因,魯迅先生的文章中,在我看來,是暗含著這一點(diǎn)的……

  但是,這位長(zhǎng)媽媽卻能得到山海經(jīng),更反應(yīng)出她對(duì)魯迅的疼愛……

  合上書,我深吸一口氣,這本書,真的令人受益匪淺……

《朝花夕拾》讀書筆記7

  我喜歡的中國(guó)作家,除去朱自清三毛,就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時(shí)擬訂的名字是《舊事重提》,想來是魯迅先生嫌題目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此書中,當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。

  這部作品是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

  初讀這本書,講實(shí)話,我也不是很讀得懂。就連那篇《從百草園到三味書屋》,我也是學(xué)得似懂非懂的。我甚至覺得:魯迅的這些文章,看起來簡(jiǎn)直就是象在跟你聊天似的,哪算得上什么名著?

  后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當(dāng)作美文,其實(shí),這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破!笔堑,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。其實(shí),魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實(shí)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——即對(duì)兒童的不重視。兒童都讀不到他們應(yīng)該讀的書,而人們卻熟視無睹,這難道不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書,他們連根本不想讀書,不思學(xué)習(xí)。再看看那時(shí)侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,這難道不是一個(gè)令人悲哀的現(xiàn)象嗎?

  《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟我們學(xué)過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國(guó)的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人啊!

  直到寫完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我覺得我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀書筆記8

  偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。

  不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長(zhǎng),卻依然清晰無比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。?第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對(duì)范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴??”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。每個(gè)人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個(gè)午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生!

  《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的?勺x著讀著,又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。

《朝花夕拾》讀書筆記9

  我的偶像即不是明星,也不是歌手,更不是作家,還不是什么有錢人,而是一個(gè)普通人,是我的媽媽。

  媽媽對(duì)我有無微不至的照顧。在我生病的時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯?墒羌依锲珱]有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候,媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子,回來就給我燒湯喝。

  有那么一次,我上床睡覺了,誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來了媽媽。媽媽過來了,她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么,后來,媽媽把被子一掀,看到了什么東西。她先是一愣,然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快,一眼就爬到了床的盡頭。

  這時(shí),蜈蚣停了下來,好像在和我們說:“哼!誰叫你碰我,活該,看我不咬你。”媽媽對(duì)它招手,對(duì)它說:“來啊,有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它,搗了它好幾下,它終于不動(dòng)了。媽媽看它太臟了,就拿了一張紙來,把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來,媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒,奶奶就給我抹了一種草,我們就回家了。

  回到家,我害怕還有蜈蚣,媽媽就和爸爸一起把床都掀了,發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了,我才放心的睡了。開始,我睡著了,到了半夜,我突然醒來了。我想睡覺,可是我的手很疼,睡不著覺。媽媽知道了,就一晚上沒有睡覺,在旁邊給我講笑話,說故事,猜謎語,讓我忘記手上的疼痛。早上,媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

  我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,有時(shí),媽媽還會(huì)在紙上寫寫畫畫,為了讓我記住,媽媽還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),媽媽就會(huì)說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽也會(huì)說我,讓我改正缺點(diǎn)

  我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢人對(duì)我都好。

《朝花夕拾》讀書筆記10

  初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時(shí),你也許感到有一些不知所云,細(xì)想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。亦如這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。

  《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,如二十四孝圖中那些“孝子”的事,父親生病就醫(yī)的事。但細(xì)讀下來并不是只有故事這么簡(jiǎn)單,更多的是想透過故事來揭露社會(huì),揭露出那樣一個(gè)“人”吃“人”的社會(huì),他希望通過這樣的方式來使大眾清醒。

  站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

  即使是這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能夠站立起來的信念,回顧往昔,也許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會(huì)過去,在那樣的時(shí)代 寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念。

  和平年代的我們也需要這樣一種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同,但我們必須有信念。信念是你可以一生堅(jiān)守的東西,一生追求的東西?梢韵胂笠粋(gè)沒有信念的人必然會(huì)是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件很可怕的事。

  從今時(shí)今日的我們身上,我們有看到信念嗎?有人是有的,但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自己堅(jiān)信不移的東西,沒有了指路標(biāo),你必然會(huì)迷路。

  最近總是看到無數(shù)多的少男少女自殺,僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,反觀在重癥監(jiān)護(hù)室中的一些病人,也許只有一口氣支撐著,但他們?nèi)栽趫?jiān)持著,這也許就是對(duì)生命的渴望,這就是信念。

  難道一定要等到那種時(shí)候,人的心底才會(huì)有信念嗎?其實(shí)不然,信念是需要你確立的堅(jiān)守的。

  《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。希望更多的人能夠從中參悟出更多的道理,指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行。

《朝花夕拾》讀書筆記11

  暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文,十分優(yōu)美,在這組文章里,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,有真實(shí)地書寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的'種種生活,其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時(shí),仿佛也在品味著自己的生活。

  其中有一篇“藤野先生”讓我十分的感動(dòng):讓我懂得了知識(shí)是沒有國(guó)界的,藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)作者非常關(guān)心,藤野先生在生活上不太講究,但為人誠懇,公正,對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍,他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,“不但增加了許多脫漏的地方,文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正,這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像他那樣去研究,鉆研。

  讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前,有一位加拿大的自求恩大夫來到中國(guó),他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的成了他的最高使命,他拼搏這,奮斗著,而且有著超越國(guó)界的博大胸懷,反不僅讓我感動(dòng)了,也引起了我深深的思考,我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎?就像作者說的那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌......便使我突然良心發(fā)現(xiàn),而且增強(qiáng)了勇氣......在繼續(xù)寫一些“正人君子”之類的深惡痛疾的文字。

  在想要放棄時(shí),當(dāng)我們想到身邊辛勤的老師時(shí),當(dāng)我們想到身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去完成自己的使命。

  讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友們,就從現(xiàn)在開始,用雙手放飛理想的翅膀!

《朝花夕拾》讀書筆記12

  誰沒有過年少的時(shí)光呢?

  在雪地中捕鳥、挖出墻下的何首烏;第一次讀到《山海經(jīng)》繪本、初次去私塾讀書;阿長(zhǎng)也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的,這些都在魯迅的筆下生動(dòng)地展現(xiàn)。

  魯迅的童年,倒也還算快樂。他可以開心地挖出墻角下的“何首烏”;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中最嚴(yán)厲的私塾讀書時(shí),他卻又一邊懷念著百草園的生活,一邊調(diào)皮地度過私塾的每一天。待人處事他又有自己的那么一套見解。他對(duì)阿長(zhǎng)從來都那么地不耐煩,最煩的就是長(zhǎng)媽媽愛切切察察,動(dòng)不動(dòng)就用二指指指點(diǎn)點(diǎn)。

  然而,在新年時(shí),看到長(zhǎng)媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說:“阿媽,恭喜……”在得知阿長(zhǎng)害死了自己心愛的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。當(dāng)阿長(zhǎng)為他買來“三哼經(jīng)”時(shí),魯迅亦被打動(dòng),視這些書為珍寶……而對(duì)待衍太太時(shí),魯迅更是顯露出來他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對(duì)流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開,去南京求學(xué)……

  那之后,魯迅的少年時(shí)光算是告一段落了,青年時(shí)期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠(yuǎn)去……

《朝花夕拾》讀書筆記13

  高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書,使我受益匪淺,感受極深。

  里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事,《狗·貓·鼠》記述了童年是對(duì)貓和老鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷!稛o常》栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。

  這些故事讓我百讀不厭,其中,我最喜歡的就是《藤野先生》,藤野先生對(duì)魯迅傾注了無私的愛。他平等公正,一絲不茍為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè),連根畫錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過來,他關(guān)心學(xué)生的差異,他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

  我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的感動(dòng)、感激與懷念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報(bào)國(guó)之情!短僖跋壬,一段感人的師生情,一顆動(dòng)人的愛國(guó)心。是我永生難忘,終身受益。

  這本書我讀了許多遍,但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

《朝花夕拾》讀書筆記14

  我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

  我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

  印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

  一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

  曾幾何時(shí),我已遠(yuǎn)離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀書筆記15

  前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對(duì)著這個(gè)題目沉思了好久!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬砟甑淖髌罚@部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜歡回憶兒時(shí)的往事。對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒有對(duì)理想的渴望,沒有感情的迸發(fā)只有當(dāng)我沉浸在對(duì)我們的童年的回憶中時(shí),我的全部熱情才會(huì)真正蘇醒,火一般地燃燒起來。每當(dāng)這種時(shí)候,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長(zhǎng)久地踱著步我的靈魂深處會(huì)突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂,我們的童年的快樂,那樣神奇的回到了我的身上在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)上揮拍打球;盛夏,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場(chǎng)上歡快起舞個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構(gòu)成了我整個(gè)我們的童年時(shí)代的回憶。

  小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,理由是終于當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;而今,長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國(guó)徽。

  小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)錯(cuò)別字而舉手,不到老師投降決不罷休:如今,即使老師寫了一黑板的錯(cuò)別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會(huì)有其他動(dòng)作。

  在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然逝去,惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得和所失的足跡——永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。我希望永遠(yuǎn)不要失去我們的童年時(shí)代的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、不知疲倦

  我們的童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因?yàn)槟闶チ送傻模チ四欠輬?jiān)持真理的勇氣,失去了一份崇拜的心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)——你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長(zhǎng)自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點(diǎn)偏執(zhí)),一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品長(zhǎng)這杯茶,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。

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