《小王子》讀書筆記(合集15篇)
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《小王子》讀書筆記，歡迎大家分享。
《小王子》讀書筆記1
小王子住在一個面積比房間還要小的星球，那個星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛和職責(zé)。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
我們?nèi)祟愃坪跗珢塾谝粋�叫“更好的東西”，例如我們喜愛更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾——為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒有閑暇做一些沒有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會完美嗎?
讓我們來看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛星球上獨一無二的玫瑰，但是當(dāng)他到達地球的時候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ�，�?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會以為她像你們。但是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，正因我為她澆過水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時默默相對。正因她是我的玫瑰�！�
正正因小王子在玫瑰上花費了時刻，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)聯(lián)，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何好處。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會感受到它的與眾不一樣之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無二。就像狐貍對小王子說的那樣：“對于我來說，你還只是個小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來說，我也但是是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
《小王子》讀書筆記2
星星發(fā)亮是為了讓每一個人，有一天都能找到屬于自己的星星。
我讀完《 小王子》那會兒，這個故事讓我的感覺好舒服、好喜歡，其實它想表達什么我好像還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達的是「愛」吧，于是我覺得安托萬·德·圣·�？颂K佩里是個了不起的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對人生的感悟通過「小王子」的敘述表達的淋漓盡致。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。
“你們很美，但你們是空虛的�！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f，“沒有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是，她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰�！�
但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。
小王子說：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛她�！�
小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。
他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。
但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人他自己，不能容下第二個人。
在地理學(xué)家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話，小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。
后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。
狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；我對你來說，也是你的世界里的唯一了�！�
小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看，才能看的真切」作為禮物，送給小王子。
用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。
最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
每個人都是孤獨發(fā)亮的星體，至親、朋友、愛人構(gòu)成了我們的星系、星辰會隕落、軌道會遷移。
《小王子》讀書筆記3
圣�？颂K佩里(1900~1944)是法國最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是寫飛行生活的杰作。 可是一直“寫飛機”的圣�？颂K佩里寫了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。看他以前的作品筆調(diào)硬朗，呈現(xiàn)出孤獨而博大的英雄氣質(zhì);而《小王子》的主 角，那位來自某小行星的小王子，確是一位有著金色頭發(fā)的溫柔小人兒�？蛇@個小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為圣埃克蘇佩里最負盛名的作品。據(jù) 說它創(chuàng)造了發(fā)行史上的奇跡，成為發(fā)行量僅次于《圣經(jīng)》的一部書。而我所看到的中譯本，也已有四個以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬字的童話，它憑什么打動了那么多人的心呢?
孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結(jié)合產(chǎn)生了神奇的吸引力?可是，從我所看到的一些解讀文章來看，真正看懂了這個童話的人不多，大多數(shù)是局部了解，比如說有的人從中讀到了“星球意識”，有的人從中讀到“童趣”(因為是從外星來的小王子)，有的人感到每一個意象都有很深的寓意，甚至每個寓意都分析出來了，但這些寓意顯得支離破碎，沒有整合感。我想，真正的杰作都是這樣的，不一定要懂得十分透徹，但依然對你有無限的魅力。它的魅力會導(dǎo)引你向它可能的深度挺進。但是，我有一個看法，就是一般的讀者都不會無聊到故意用一些意象建立起意義的迷宮的程度，更何況如此樸素的作家。一定是非常貼近心靈的因素使得他一改過去的風(fēng)格，寫出了這部簡約卻復(fù)雜的童話。通過一遍遍的揣摩，通過閱讀圣埃克蘇佩里的其他作品和資料， 這部模糊隱約的小書終于在我眼前透明起來，我覺得我找到了“抓住”這部書的一個非常親切的角度從某種程度上，我把它看作圣�？颂K佩里心靈的自畫像。他是一 個有著成人外殼心卻拒絕長大的人，那個小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖，也喚醒了我們每一個也已長大成人的人的“大人們”心靈深處潛伏的童年，使我們在反觀童年的時候反省已成習(xí)慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個人的，又最普遍的。
童話里有兩個人物，一個是從小行星上來的柔弱小王子，有著金色頭發(fā)的憂郁的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我”。在我看來，這就是圣埃克蘇佩里的兩個自我。在現(xiàn)實生活里，圣�？颂K佩里就是一個出色的飛行員，是這個地球上最早的一批飛行員之一，他曾經(jīng)多次身線險境，其中一次就是在非洲的大沙漠，這一次的經(jīng)歷他 寫在著名的小說《人的大地》中。所以飛行員(“我”)的形象就是圣�？颂K佩里的現(xiàn)實形象。從他迷戀在當(dāng)時看來非常危險的飛行事業(yè)并且屢獲功勛，并且在四十 三隨“高齡”身上多次負傷還要求最后在飛八次(第八次犧牲了)的行為看，現(xiàn)實中圣埃克蘇佩里是個勇者、強者，充滿了硬漢精神和英雄氣質(zhì)。可是，這位行為上的硬漢子卻又敏感細膩的內(nèi)心和憂郁柔曼的個性，他曾經(jīng)在給他母親的信中提到，他不愿長大，希望回到童年的單純時光。這種隨同念的留戀，實際上就是對成人世界厭倦的一種表現(xiàn)。正如在《小王子》這部書中描寫的：在大人們中間“落落寡合”，“找不到一個說話投機的人”。據(jù)說，自從那次沙漠歷險以后，圣埃克蘇佩里就喜歡在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上，在給親友的信紙上下意識地涂抹一個“孤獨的小人”的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來，，他就是圣�？颂K佩里內(nèi)心最深最柔軟的那個部分的化身，是他那部分心靈的對象化。在絕望時刻，這個縹緲的“小人兒”現(xiàn)身了，并于“我”飛行員展開了心靈的對話。這是兩個“自我”之間的對話，一個是不得不長大的“我”，現(xiàn)實處境里的我;一個是拒絕長大的“我”，內(nèi)心里的“童年自我”。整個作品的主要內(nèi)容就是他們之間的交流與對話。通過這個交流與對話，圣�？颂K佩里展現(xiàn)了他最本質(zhì)的人生觀。
小王子最先使“我”感到差異的使他的靈心彗性。“我”六歲的時候畫的那幅蟒蛇圖，從來未被“大人們”看懂過，他們愚笨的說那不過是一定帽子，還說： “一頂帽子有什么可怕的?”可小王子一眼就看出來了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太占地方�！边@樣的話，讓我第一次使 “我”有如遇知音的感覺，簡直驚喜萬分。當(dāng)“我”不勝其煩，敷衍地給他畫了只四方箱子，說綿羊就在里面，小人兒竟然笑逐顏開，他真能“看到”里面的養(yǎng)!而 “我”已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我 們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。按我前面的說法，小 王子是作者的另一個自我，那為什么小王子能看到的東西(比如箱子里的綿羊)“我”已經(jīng)看不到了呢?我覺得這是一個有意味的安排。小王子在一般情況下是隱形的，只有在遠離世俗的情景中才現(xiàn)身，才如此活躍，正如我們看到自己身上潛伏的童年天性異�；钴S地發(fā)揮時，我們都會發(fā)現(xiàn)那與慣常的“我”有多大的區(qū)別啊，那不是慣常的“我”了，那是另一個孩子，不在受“我”的壓抑，他以自有的方式和能量行動，“我”只有驚奇旁觀的份。童話種的小王子于“我”的關(guān)系就類似于此。圣�？颂K佩里借另一個“我”即小王子的嘴，說出了多少與成人世界的慣性體驗不同的東西啊!
從“小王子”斷斷續(xù)續(xù)透漏出來的消息看，小王子的價值觀與成人世界世俗功利的價值觀是格格不入的。小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。比如他在給地理學(xué)家將他的小星球時。說：“我還有一朵花�！钡乩韺W(xué)家說：“花我們是不編錄的�！毙⊥踝拥幕卮鹗牵骸盀槭裁�?花最美 了!”他的價值觀判斷落在“美”于“不美”上。在“我”卸載發(fā)動機的時候，他執(zhí)拗地問著一個問題：“花長刺干什么?”在“我”看來，這實在是一個不值一提 的小問題，而且是在“我”搶修發(fā)動機的緊張時刻!便敷衍說：“刺長了沒什么用，完全是花的心眼兒壞!”小王子看出了“我”不認真，很生氣。在他看來，這是 一個非常重要的問題，甚至比生命還重要。他是一個和愛有關(guān)的問題，是愛的困惑。“幾百萬年來，花身上長刺。激百年來，羊還是吃花�；ㄙM那么大功夫長一些沒用的刺，弄明白這件事不正經(jīng)嗎?”他對什么事“正經(jīng)”什么是“不正經(jīng)”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“真驚人”有很尖銳的嘲諷，“我到過一個星球，那里有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外，從來沒做過別的事。整天像你一樣反復(fù)說：‘我是個正經(jīng)人!我是個正經(jīng)人!’神氣活現(xiàn)，自命不凡。但他不是個人，是個蘑菇!”小王子每天的正經(jīng)事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時候看落日�？纱笕藗兡兀煸诨孟胫疱X、權(quán)利、榮譽，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的 事嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所說 的，是寫出了對數(shù)字以外對什么都沒有感覺的人�！氨热缯f你對大人說：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎’他們會驚呼：‘多漂亮啊!”大人們就是些這樣的人。
《小王子》讀書筆記4
法國巴黎有一處景點叫作先賢祠。那里供奉著七十二個名人牌位，其中一個寫著： “ 法國小說家、飛行員，安托萬 · 德 · 圣�？颂K佩里。 ” 這一句話巧妙的總結(jié)了他精彩而傳奇的一生。沒錯，他就是長篇小說《小王子》的作者。
《小王子》，一部我愛不釋手的小說。它以其獨特的寫作手法，精彩的文字語言，深博人們喜愛。它主要寫了小王子從 b612 號星球游宇宙，他碰見的 “ 奇怪的大人們 ” ：國王、愛虛榮的人、掌燈的人。在其風(fēng)趣而質(zhì)樸的語言之后又普遍揭示了一個道理：不能過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。小王子在沙漠中遇見了飛機失事的 “ 我 ” ，然后隨 “ 我 ” 在沙漠中的奇聞軼事，在找一汪泉水的路上，小王子極富哲理的對生命的感慨： “ 無論是什么，它們都是因為某種看不見的東西而美麗。 ” 使我感觸良多。他和狐貍的對話深深地烙在我腦子里，尤其是狐貍的那句話： “ 重要的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看得見。 ” 這使我想起了一件事：在學(xué)校組織的 “ 三獨 ” 比賽中，我當(dāng)時背譜彈奏鋼琴 ，雖然沒有譜子，但往往用譜子反而不能夠?qū)非幚砗�，我覺得用心去 “ 看 ” 一首曲子，會讓我將樂曲理解得更深更透徹，彈奏出的曲子會更讓人為之動容：強弱對比，感情處理到位，音質(zhì)顆粒感飽滿，把握住樂曲風(fēng)格，旋律在我心中激蕩，十指在黑白鍵上飛揚，最后我聽到了掌聲響起，以一首貝多芬《如歌的柔板》捧得了 “ 特等獎 ” ，我為之而快樂無比!文章的最后作者以其奇特的筆觸寫出了他對小王子的不舍，這段話也寫到了小讀者們的心坎上。
作家三毛在一封信中這樣寫到： “ 用一個月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想。 ”
靜靜讀《小王子》，悟人生大智慧：用心去感悟的人，內(nèi)心必定是豐富而快樂的!
《小王子》讀書筆記5
我看見了一只小貓。
我想親近它，小貓對我有些戒備，但沒有跑開。只要我耐心些，我有機會摸摸它。
tame 你會怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養(yǎng)”，小狐貍說“馴養(yǎng)”是建立感情聯(lián)系。
小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養(yǎng)”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐貍說：“現(xiàn)在你對我來說，只不過是個小男孩，跟成干上萬別的小男孩毫無兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對你來說，也只不過是個狐貍，跟成干上萬別的狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此需要對方了。你對我來說是世界上獨一無二的。我對你來說，也是世界上獨一無二的 … ”
小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養(yǎng)，小狐貍?cè)匀滩蛔π⊥踝诱f：“請你 … … 馴養(yǎng)我吧！”即使明知道結(jié)果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當(dāng)它看到金黃的麥子，它就會想起小王子金黃色的發(fā)。
可我最后想說的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來，小貓卻以為自己有了一個家，這是多么不對等的一種感情。
《小王子》讀書筆記6
1、無論是身邊的人還是結(jié)緣的一本書，不要輕易給他們下定義。當(dāng)我賦予自己俯瞰力和穿透力的`時候，我就可以從不同的人和書中獲益更多。
2、改變以往不喜歡重復(fù)閱讀的習(xí)慣，在今年的閱讀書單中，加入幾本以往讀過的書，重新閱讀，讀出新意。
《小王子》讀書筆記7
1、“‘馴養(yǎng)’”是什么？馴養(yǎng)就是建立關(guān)系。對我而言，你是世界上獨一無二的存在。對你而言，我也是世界上獨一無二的存在。
2、狐貍說：“對了，我要告訴你一個很簡單的秘密。就是用心才能看見真實。真正重要的事，用眼睛是看不見的。”
3、星星對每個人而言，都有不同的意義。對旅行者而言，星星是向?qū)�；對某些人而言，只不過是小小的亮光；對學(xué)者而言，是可以研究的對象；對我所遇到過的那位企業(yè)家而言，星星是黃金。但這些星星都是沉默不語的，大叔你將可以擁有一顆別人都沒有的星星。
《小王子》讀書筆記8
第一次看到它是在我國一的時候，可是那時候?qū)τ谛⊥踝拥母邢刖褪恰高@是一本以悲劇收場的故事書」但是當(dāng)我這幾天再去看一次時，我就覺得這好像是一個人在陳述一件過去所發(fā)生的事，兒結(jié)局也讓我不覺得悲傷了。在看小王子時有些地方不能看一次就能了解它的意思，所以這讓我慢慢地了解到，看小王子時你必須回到你童真的時候，用你那單純的心去看它，那麼你就會知道為什麼小王子會這麼想，會對那些星球上的人感到無趣。我想如果哪一天誰不知道自己市否變成一個十足的「大人」時，就能去翻一翻小王子，假使你還看的懂那麼一點，那就表示你還有童心，但如果你一點都看不懂時，那就表示你跟星球上的人一樣，已經(jīng)沒有那童真的心了。
《小王子》讀書筆記9
一本好書經(jīng)得起世人的評價，時間的磨練。第一次接觸《小王子》是同學(xué)買了一本精裝版的，他看完后意猶未盡。時常說起里面富有深意的話語，感嘆小王子與玫瑰花之間的故事。但由于種種原因在不久前才得以自己品讀此書。
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。作者圣埃克蘇佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風(fēng)流浪的命運。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。小王子是一個神秘可愛的孩子，他住在被稱作B-612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說中小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。
在旅途他認識了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼一只狐貍伴著小王子渡過了孤獨，教會了小王子生活與生命真正的含義。狐貍這樣告訴小王子：本質(zhì)的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見的。這就像人的情感，就像生活的本質(zhì)，只有用心體會，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛就是責(zé)任。最后和飛行員相遇。
幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了世界上隱藏的種種丑惡，也體會到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”這是對愛的等待與責(zé)任。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。小王子帶我走進一個成人的童話世界。
《小王子》讀書筆記10
小王子我年輕時喜歡繪畫，想成為一名畫家，但我的夢想因為成年人而破滅了。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機在飛行中拋錨了，所以我被困在沙漠里。在那里我遇到了旅行者小王子。他讓我給他畫一只羔羊。我畫了很多次，但都達不到他的要求。最后，我給他畫了一個盒子，說小羊在盒子里。他終于滿意了。
最初，小王子來自一顆小行星。他離開了他的星球，因為他的玫瑰有些問題。他一路旅行：他的第一站是一個星球，遇到了一位國王。他要求每個人都服從他。在第二個星球上，他看到了一個喜歡被奉承的虛榮的人。第三個星球居住著一個整天喝醉的酒鬼。在第四個星球上住著一位整天致力于工作的實業(yè)家。第五顆行星上居住著一個點燈器。他有一盞燈，總是亮著，熄滅，點亮，重復(fù)著。第六顆行星居住著一位地理學(xué)家，他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細位置，但他從未去過這些地方。最后他來到了第七顆行星；世界地球是他所見過的最大的行星，他在其他行星上也見過很多人。在旅途中，他還看到了一條蛇、一朵小花、一個回聲、一個玫瑰花園、一只狐貍和一個調(diào)車工。
然后我喝下了沙漠中的最后一滴水。我們渴了。我們一直在找水，終于找到了水源。我修理了飛機。小王子也想回家。他錯過了他的玫瑰花。我們不情愿地說再見。
故事結(jié)束了。作者筆下的小王子天真、天真、可愛的形象，文章中自信、堅強的男人，以及他對小王子深厚的友誼，深深地打動了我，讓我找到了人生的目標。
《小王子》讀書筆記11
焦糖布丁，雖是甜點，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹著成人童話的馨香外衣，慢慢讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發(fā)問時，迎著那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無望，一聲長嘆。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子，有預(yù)料之中的失望，也有預(yù)料之外的情有可原。無法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊和過少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的后的影視作品，作為對原著的二次創(chuàng)作，通過可視化的形象，輔以配樂、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了制作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個新的解讀視角，但同時也有可能在未讀過原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過文字造就多重回響的可能性。單單就再現(xiàn)原著主題來說，這部電影是忠實和成功的。相比按部就班的轉(zhuǎn)述原著故事，小王子長大了，長大就意味著遺忘，而小王子的遺忘是最無法接受的。因為這是所有被壓迫著的現(xiàn)代人最后的安息之所�？扇绻瓦B小王子都忘記了他要守護的玫瑰花，那么我們還有什么理由擺脫現(xiàn)實的桎梏，還有什么必要來奔走呼號，來堅守自我?
童年所代表的人性自由應(yīng)當(dāng)是高于所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無的哀傷筆調(diào)中所折射出的關(guān)鍵一點。在將暮就暮的時分，小王子帶著不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著里最終明白的愛的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片里，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)凋零。正如每個人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推著向前走時，拋棄掉所有無用的負累。回頭望時，卻發(fā)現(xiàn)早已記不清小時候蕩秋千的樹是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協(xié)的小王子和他回蕩整個星空的笑聲，愿所有的成長都不再是遺忘，愿每個人的小王子一切安好。
《小王子》讀書筆記12
如果你要問我，我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。因為這本書是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說希望我像小王子一樣永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒見過小王子了。
使我印象最深刻的是：點燈人。他留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無房無居民的行星上，路燈和點燈人有什么用?后來一想，至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當(dāng)熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。
想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天沒亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會在心底祝福，正如故事中小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀書筆記13
《小王子》是法國飛行員圣埃克絮佩里的代表作。這本童話書既送給孩子，也獻給大人。主人公小王子來自B612星球，在那個星球上有著清除不完的猴面包樹種子，兩座矮矮的火山，還有一朵他心愛的玫瑰。
有一天，他和玫瑰吵架后離開B612，開始游歷其他星球。在每一個小星球上，他看見了不一樣的大人：自立為王的，愛慕虛榮的'，不停地喝酒的，一直忙著計算的這些大人似乎都在干正事，到頭來卻是碌碌無為，為著空虛的事物負責(zé)。小王子覺得大人們很奇怪，整天為著沒有意義的事情而浪費時間。
在沙漠上，小王子遇到了狐貍，他們彼此馴養(yǎng)了對方。這樣，在小王子眼中，這只狐貍就是一只與眾不同的狐貍了；在狐貍眼中，小王子就是一個與眾不同的小王子了。小王子有責(zé)任了解對方，對方也有責(zé)任了解小王子。狐貍給小王子講述了它和人們相處的情況，以及朋友之間的耐心與儀式。狐貍很想挽留，但是為了小王子他放手了，讓小王子裝著他的勸告滿載而歸。
你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有責(zé)任，這是狐貍給小王子的告別禮物。曾經(jīng)，小王子在B612上馴養(yǎng)著一朵玫瑰。他為這朵玫瑰花費了時光和精力：為玫瑰蓋過罩子，除過蟲子，遮過風(fēng)障，說過心聲。這朵玫瑰是獨一無二的，因為她被馴養(yǎng)了。小王子看見天上的星星，仿佛就看到了玫瑰；就像飛行員對著星星，想起了小王子一樣。
本質(zhì)的東西用眼是看不見的。小王子終于知道，他要對玫瑰負責(zé)。他決定回家，看看那朵心愛的玫瑰，那朵由他負責(zé)的玫瑰。他把靈魂送回了B612，讓靈魂永遠陪著玫瑰，給玫瑰本質(zhì)的東西責(zé)任！
《小王子》讀書筆記14
終于看完了這本書，時間是有點長，因為我不是一口氣看完的，這時我在想自己看懂了嗎，那些平實的句子所引發(fā)的思考，同以往是不一樣的，人只能活在瞬間，下一瞬間已是不同，所以我一直記得學(xué)生時代里在同學(xué)作文中出現(xiàn)的一句話是這樣寫的：世界上沒有什么是永恒的，唯有變。所以說作者寫的小王子是他自己的小王子，我們所看到的小王子是通過作者的文字，依靠我們自己的想象力所勾畫的這人小王子也是不一樣的。
我常想記憶是什么，我所看到的，所聽到的，所聞到的，所嘗到的，所觸摸到的，所想象到的，都會變成一顆所謂的種子，看不見的種子被埋藏在某處，會在某個瞬間覺醒發(fā)芽。這也許就是記憶吧，它是看不見的，有時覺醒有時沉睡。從我剛出生一直播種到死亡才停息。我的認知有時會停留在種子播種的時候，當(dāng)我看到一朵花，以前第一次見過叫做玫瑰的花，當(dāng)再一次見到這朵，就會從意識里認為這是玫瑰花，可是我卻看不到眼下這朵玫瑰，我看到的是記憶種子里的那一朵和這朵重疊了，其實這一朵是不一樣的。所以我的眼睛常�？床灰姈|西，就像小王子里所說的：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。確實很多東西只有用心才能看得清楚，我應(yīng)該要有看事物初始之前的眼光用心看待每個事物。不一樣的，一切都是不一樣的，可是我卻常常被蒙蔽。
看完這本書對我觸動很多，我學(xué)會開始思考很多東西，用心去想去做以前做過很平常的事情，我發(fā)現(xiàn)自己改變了。這本書我還會再重新看，像第一次看它一樣，從空白到播種一顆另外的種子。看似同樣的種子，卻從開始就不一樣，只有我自己知道。
《小王子》讀書筆記15
最近我看了一本書叫《小王子》，作者是法國作家安托。德。圣挨克蘇佩里。
這個故事寫了一名飛行員駕機墜落在撒哈拉沙漠，遇見了住在B612小行星的小王子。后來描述了小王子去旅行，先后來到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王，自認為占領(lǐng)了所有星球；又遇到一位愛慕虛榮的人，自認為世上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼；后來遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經(jīng)常被人嘲笑，但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
最后，小王子又來到了地球，認識了狐貍，狐貍教會小王子什么才是生活的本質(zhì)，只有用心去看，才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花，愛是一種責(zé)任，只有通過交流溝通，才能找到真正的幸福和友誼。
《小王子》是一個傷心的故事，一個生命與生活的寓言，一個·經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話。一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言！我覺得故事充滿詩意的憂郁，淡淡的哀愁，讓我讀后回味無窮。
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