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讀書筆記作文

時間:2022-06-19 20:20:22 讀書筆記 我要投稿

有關(guān)讀書筆記作文集合九篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的讀書筆記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書筆記作文集合九篇

讀書筆記作文 篇1

  9月30日,我看了一部電影,那個電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》,我看過后深受啟發(fā)。

  這部電影的主角是男孩兒王葆。他的學習非常不好,還老睡覺。有一次他去河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆,那寶葫蘆非常神奇?梢詭屯踺崴⒀、洗臉、洗腳、洗襪子、剪趾甲、蹬車,還可以幫他寫作業(yè),設(shè)計模型等等。王葆非常高興,他覺得自己什么都會了,無所不能,他還向同學們炫耀。但寶葫蘆也幫了不少倒忙,如吃棋子、偷書、考試作弊等,讓王葆很沒面子。最后他丟棄了寶葫蘆,依靠自己的努力取得了游泳比賽的冠軍。

  這個故事告訴我們:什么事情自己都要去學,才會做,才能做,不要老想著有什么神奇的東西來幫助你,世界上沒有不勞而獲的東西。

讀書筆記作文 篇2

  昨天,我在圖書館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開。我看到了兩本書,一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒有時間閱讀,事實上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰看過,但沒有印象,看著還有很深,但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒有拿桌子,所以時間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過了。

  可以說,我是一種享受心理的閱讀這本書,我是一個喜歡外國文學的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當然,我愛他們的作品。

  山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過這本小說,感覺很多。作為愛的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛,因此成為一個非常小的動物,作為紅樓夢的夢想賈寶玉對世界女人的態(tài)度。

  這個崇高的和偉大的愛不是一點點的沙子,所以兩個總是有一些不愉快,這純凈和沒有雜質(zhì),在歐洲和美國里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國追捕已婚婦女的時間不會被當時的輿論所指責。

  一個人有個人的觀點,一個人有一種人的方式,有必要引導和堅持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實際的。此外,你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個人都應該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個人或一些人可以指定穩(wěn)定。

讀書筆記作文 篇3

  讀了《童年》這本書,使我受益匪淺.和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃

  高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里.由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子.

  高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束, 都引起同學們的嘲笑.和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧.盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿.

  高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢.每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠.運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落.再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭.高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力.他發(fā)奮學習,刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重.

  我和書沉思,不僅思緒萬千.與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀.我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進.

讀書筆記作文 篇4

  前不久讀了《給教師的建議》一書,它是20世紀蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,由前蘇聯(lián)著名教育家BA蘇霍姆林斯基著。書中每一條談一個問題,有生動的實際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例,娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點,也有許多心靈感觸,在此談談我的體會。

  “學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護它們,因為我們知道,沒有它們,生命和美就會凋謝! 書中提到這個問題就是興趣的培養(yǎng),興趣是學生學習的動力,是點燃學生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學生會覺得學習變得枯燥無味,產(chǎn)生厭學心理,從而影響教學的效果。

  “追求知識的愿望,是靠兒童的雖不輕松然而快樂的、誘人的、出于自愿勞動所創(chuàng)造的千萬條根須日以繼夜、不知疲勞的工作來滋養(yǎng)的。然而只有使力量的付出跟兒童的自尊感密不可分的時候,他的勞動才能成為快樂的、誘人的、自愿的勞動。必須使兒童感到自己是一個勞動者,使他為自己的努力所達到的勞動成果而感到自豪。培養(yǎng)自豪也就會意味著在兒童心靈中樹立一種要成為思考者的愿望!苯虒W激發(fā)學生學習興趣是重要的一環(huán),從教學心理學角度上講,如果抓住了學生的某些心理特征,對教學將有一個巨大的推動作用。興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面,興趣能激發(fā)大腦組織加工,有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索,并進行探索創(chuàng)造,興趣是學習的最佳營養(yǎng)劑和催化劑,學生對學習有興趣,對學習材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學習就能取得事半功倍的效果。英語課,培養(yǎng)學生學習英語興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧,融洽的師生關(guān)系外,更重要是選擇適當?shù)慕虒W方法,做為音樂老師應努力使學生熱愛音樂,才能對學習有興趣,只要有興趣,才能學好音樂。因為興趣是學習成功的秘訣,是獲取知識的開端,是求知欲望的基礎(chǔ),我在充分發(fā)揮教師的主導作用的前提下,激發(fā)學生興趣。 我認為人們對知識的認識和積累,都是通過觀察實踐而的不到的,沒有觀察也就沒有豐富的想象,也不可能有正確的推理、概括和創(chuàng)造性,所以有意識地安排學生去觀察、去思考,逐步培養(yǎng)學生的.觀察能力,發(fā)展學生的想象力,即增加了音樂的趣味性,又創(chuàng)造了良好的課堂氣氛。音樂教學要在教師的指導下,自己主動積極的學習,才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學生獨立獲取知識,應用知識的能力,知識智力興趣關(guān)系密切,有意識的創(chuàng)造良好的課堂氣氛,熱愛學習與情感,并對所教學科產(chǎn)生興趣,因此,老師要教給學生學習方法,使他們運用正確的學習方法,順利掌握知識,體驗成功后的樂趣,增添學習興趣,使設(shè)計的教法符合學生的學法,持之以恒地結(jié)合知識進行學習方法的指引和訓練,使學生掌握求知識的鑰匙,可以增添學習興趣。

  摘抄

  1、能否保護和培養(yǎng)每一個學生的自尊感,取決于教師對這個學生在學習上的個人成績的看法。不要向兒童要求他不可能做到的事。任何一門學科的任何教學大綱只是包含一定水平和一定范圍的知識,而沒有包含活生生的兒童。

  2、教師的時間和教學各階段的相互依存性

  3、逐步養(yǎng)成兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動的習慣

  4、讓孩子們心里的詩的琴弦響起來

  5、帶孩子們做環(huán)球“旅行”

  6、“思維課”——到自然界去“旅行”

  7、識字教學應當跟圖畫緊密結(jié)合起來

  8、必須教會少年閱讀

  9、一年級數(shù)學教學中的思維訓練

  10、讓學生生活在思考的世界里

  11、教師要把學生的腦力勞動放在注意的中心

  12、在課堂上怎樣指導學生的腦力勞動

  13、讓學生進行獨立的腦力勞動——研究性學習法

  14、勞動和智力發(fā)展

  15、通過勞動發(fā)展學生的個人才能和愛好

  16、—般發(fā)展與掌握基本知識

  17、教學中的隨意識記和不隨意識記

  18、要敢于鼓勵學生“超大綱”

  19、教學方法問題

  20、少年期學生思維活動的特點

  21、青年期學生思維活動的特點

  22、學生應當掌握的最重要的技能和技巧

  23、教師,要愛護兒童對你的信任

  24、怎樣對待學習有困難的兒童

  25、怎樣教會頭腦遲鈍的學生解應用題

  26、一個“差生”的“思維的覺醒”

讀書筆記作文 篇5

  只有當他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時,他才能管住自己的行為,我們才認為他是一個守紀律的人。這樣的紀律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個偉大的教育原則,它不同于舊式教育里那種絕對的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動”的原則。

  心得:

  這一段話給我的教學路程上點燃了一盞明燈;仡欁约阂郧暗慕虒W過程中也曾想“約束”孩子。當孩子們說話時覺得他們太吵了,希望他們安靜?墒沁@種“約束” 對孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強烈。因為在此時我是“主人”,而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的,而是外人強加的,所以孩子們的安靜時一時的,只要我一離開,他們便會很快的開始交談起來。

  當我接觸蒙氏教育,開始了解蒙氏時,尤其當我閱讀了這段話語之后,我才找到了真正“管理”孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規(guī)則不是去管理他,而是讓他成為教室的主人。

  作為教師的我們要忘記那些“不許動”的原則,因為這種“不許動”的背后,隱藏的是孩子們那種強烈的“我要動”的欲望。所以不管用什么活動,我們都應該讓孩子去動,在滿足孩子需求的前提下提出要求,這時孩子們“安靜”了,有秩序了,這是孩子們自己的紀律。在自由之后所獲得的紀律。

  所以這讓我深深感受到了,不管什么時候,孩子才是他自己的主人,當他成為自己的主人時,老師只需要給予正確的引導,他就能很好的發(fā)展。

讀書筆記作文 篇6

  作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。

  品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。品德端正包括誠實、謙遜、負責、和藹、尊重別人,愛護集體,不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情,善于用理智戰(zhàn)勝私欲,這就是律己。要嚴于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

  奉公守法,遵守紀律。事事維護整體利益,先公而后私是奉公。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規(guī)章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領(lǐng),不能例外,作為人民教師更應成為奉公守法的模范。

  教師是學生的表率,培養(yǎng)學生愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質(zhì)上認識問題,不可因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學生;要滿懷信心,以滿腔熱情愛我們的祖國,愛我們的黨,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,這是師德建設(shè)的第一條。

讀書筆記作文 篇7

  最近在廠里領(lǐng)導組織下,觀看了李強老師的《優(yōu)秀員工》,聽完他的演講后,感觸挺深。他不經(jīng)意間所說的一句話就會給人很大的啟迪,很大的反思。

  要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨沒有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想,沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。

  學會改變自己的心態(tài),工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中 只有踏踏實實的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好。工作中只有用心做事,才能學到更多,學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有壞處。

  最后我們要學會感恩。感謝企業(yè)給了我們工作的機會,在以后的工作中要用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作。

  俗話說,人人都是人才,就看你用在何處!的確,管理企業(yè)更要講究人盡其才,把適合的員工放到合適的崗位上工作,當然要西安人才網(wǎng)做到這一點并不容易。多數(shù)情況下,是“大材小用”或“小材大用”亦或“東材西用”了!然而,最近頗為引人注目的一匹“黑馬”_南京太平洋建設(shè)集團的董事長嚴介和的用人原則更是別出心裁,他認為:學歷并不是最重要的,關(guān)鍵是能力,自己提拔自己的員工才是最可愛的員工。一個優(yōu)秀的員工剛剛稱職就應被提升到新的崗位上,讓其更加拼命的工作。

  的確,隨著人們對工作環(huán)境、工作程序和內(nèi)容的熟悉,如果沒有外力的約束、鞭策和誘惑,惰性也隨之而來。對于那些積極進取,對自己的職業(yè)規(guī)劃的人員而言,一旦對現(xiàn)在的工作輕車熟路后,就想會給自己提出新的挑戰(zhàn),不斷為自己設(shè)定新的目標。

  對于企業(yè)而言需要警惕的是,應為員工的發(fā)展設(shè)立多種職業(yè)晉升通道,如果晉升通道狹窄,優(yōu)秀員工就只能緊盯管理崗位。然而,并不是每一位在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮出色的員工,都能扮演好管理者的角色。更多的時候,管理者不但要有專業(yè)知識,更要有其特定的綜合素質(zhì)。西安人才網(wǎng)要謹防把優(yōu)秀的專業(yè)人才變成無能的管理人員。

讀書筆記作文 篇8

  最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。它的內(nèi)容體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗和集體的智慧,是東西方民間文學的精華。

  有則寓言的名字叫《蚊子和獅子》,講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!

  這個故事告訴我,勝利和失敗不是絕對的,只有謙虛謹慎的人才能贏得更多的勝利。

  最有趣的是《狐貍與山羊》這個故事。

  這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

  我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當受騙。嚴重的時候,還會有很大危險。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。萬事做之前都要用腦子去想一想,做出正確的選擇。

讀書筆記作文 篇9

  作為21世紀的一名學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。

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