【精華】讀書筆記作文集錦七篇
讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文7篇,希望對大家有所幫助。
讀書筆記作文 篇1
同學(xué)們,《弟子規(guī)》大家都讀過吧!但是,我們按照書上的去做了嗎?
今天,我讀了“泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”,從中,我知道,我們要向他人學(xué)習(xí),作業(yè)是學(xué)習(xí)的根本,有時間就要去學(xué)一些有益的知識,讀到這時,我想起來,在生活中,我是不是這樣做的呢?但是,想起那些事,我就失望的對自己搖了搖頭。
在生活中,別說向他人學(xué)習(xí)了,我連當(dāng)時自己要報的英語班都沒心情去學(xué),更何況去哪里獲得知識了。說到寫作業(yè),那我更失望了,我每天都在玩,寫作業(yè)對我似乎就不是一回事,就說這次暑假吧,都快開學(xué)了,我才剛剛寫完,在余外的時間去學(xué)習(xí),那就更別說了,我非常愛看電視,一有空就看電視,爸爸媽媽一直說我,我都不當(dāng)回事。
今天讀了這段話,我深刻的懂了其中的意思,要努力去做。
讀書筆記作文 篇2
《海底兩萬里》中主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬里中我對鸚鵡螺號的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發(fā)現(xiàn)他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個善良的人。
在種種冒險中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來告訴我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
我也被他的這種精神感動了,我也要保護(hù)動物,所以保護(hù)動物,人人有責(zé)。
讀書筆記作文 篇3
話說天下大勢,分久必合,合久必分。自從三國統(tǒng)一歸西晉的一千年后,在甘肅省蘭州市安寧區(qū)萬里小學(xué)五年三班出現(xiàn)了許許多多三國英雄的后人。現(xiàn)由我這慧眼之人來給大家介紹一、二。
首先我來給大家介紹猛張飛的后人——智怡鵬,要說張飛腮胡聳立,如同鋼針,身寬體胖,十分威武。那他的后人和他相比,那也應(yīng)該毫不遜色吧!NO!NO!NO!如果你這么想那你可就大錯特錯了。此人長的十分帥氣,可謂是童年時代的周杰倫!身高1。6米左右的他,大耳朵、塌鼻子、圓溜溜的眼睛,和張飛相比那真是天壤之別!但他身上有許多和張飛相像之處。一是寧死不屈的精神。二是隨隨便便。三是犯錯時不臉紅。
看來大家還是不太清楚,那我就舉個例子吧!一次康志明和智怡鵬打架,那次打架真可以稱得上是驚天地泣鬼神,在這場激烈搏斗之后,兩人打得兩敗俱傷,同學(xué)們都圍了上來,紛紛訓(xùn)斥責(zé)怪他倆?抵久髂樇t得象熟透了的紅蘋果。再看看智怡鵬一副滿不在乎的樣子,嘴里還嘟囔著,“我倆只是打著玩,你們管那么多干什么?”隨后就溜溜達(dá)達(dá)地進(jìn)了教室,F(xiàn)在知道他為啥是張飛的后人了吧?可是他也有好的地方,愛勞動,愛幫忙,雖然人無完人,但我希望他能改一改。
接下來我來介紹諸葛亮的后人。如果諸葛亮當(dāng)時結(jié)了婚,而且他的子孫又活了下來,那一定是柴澤華了!柴澤華雖然說不上知天文,下知地理。那也是對這些略知一,二了。在他那鎖著心靈之窗的“大鐵門”里有許許多多他所積累的精華,這位看書時可謂是兩耳不聞份外事,一心只讀份內(nèi)書!唉!他肯定是裝的.!什么?裝的!你告訴我,誰能裝的那么像。我給你舉個例子你就知道他是不是裝的了。在開運動會的那段時間里,我想再找他對對相聲。
我就喊他,柴!澤!華。!我將聲音擴大到了1000分貝以上,可那位仁兄還是不肯露面,就在我回頭的那一霎那。我看見了一個熟悉的身影,那就是柴澤華。嘿!老柴原來你小子躲這兒了,別以為你低著頭我就認(rèn)不出你來了,就算你燒成灰我都認(rèn)得。走咱倆對對相聲去,他紋絲不動,還聚精會神的看著他那本“怪人類讀物”!拔梗∧汩_玩笑也不要太過分了!蔽疫呎f邊向他那邊走去,我氣極敗壞一把奪過了書。一動不動的盯著他。這是他才抬起頭來問:“你干嗎?”
現(xiàn)在知道這位有多專心了吧!我想如果他生在了三國時期的話就不用打仗了。知道為什么嗎?不知道呀!因為都被氣死了。我勸你一句話,如果你還想要你的“窗戶”的話,請你不要過分看書!我們班的三國人物有很多,以后有機會我會給您們一一奉上。
讀書筆記作文 篇4
今天晚上我和我的媽媽看雪孩子的圖片,關(guān)鍵詞語是:鵝毛大雪,蹦蹦跳跳,又唱又跳等等。
我的收獲好大哦!
讀書筆記作文 篇5
六一兒童節(jié)我看了《格列佛游記》讀后感。是一位定居在愛爾蘭的英國人。由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》時英國社會墮落與xx的諷刺小說。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由去環(huán)游世界,到處冒險。
讀書筆記作文 篇6
厚厚的一本書,打開一看,每一章節(jié)其實都不長,長的是作者對她小學(xué)生活的思念。
那是一本多么有趣的書!那是一所多么有趣的小學(xué)!
大門是兩棵矮矮的樹,校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車,卻是孩子們的樂園。在那里,沒有工整的時間表,只有從每個孩子的愛好開始的課程;在那里,沒有板著臉的教師和校長,只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工,和一位能認(rèn)真聽小豆豆說四個小時話的校長;在那里,午餐既不是山珍,也不是海味,但大家的午飯一定會有山的味道、海的味道;在那里,下午沒有被占的自修課,老師帶著學(xué)生在附近的寺廟自由地散步……
對,這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因為不能容忍小豆豆活潑、好問的性格,原來的學(xué)校要求她退學(xué),她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方,但是原來學(xué)校那種令人失望的教育模式,扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣!
讀書筆記作文 篇7
讀了一個星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲,此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情,大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲,但你們不知道螢火蟲是肉食動物吧!螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈,同學(xué)們你們沒想到吧!我還知道了蟬是怎么唱歌的,因為蟬的狀音鈸是凹凸的,當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點點,又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài),蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的,天牛是怎樣過冬的等等。
讀了《昆蟲記》,我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識,認(rèn)識到了大自然的奧秘。
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