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魯迅朝花夕拾的讀書筆記

時間:2022-04-13 20:41:16 讀書筆記 我要投稿

魯迅朝花夕拾的讀書筆記

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想好怎么寫讀書筆記了嗎?下面是小編收集整理的魯迅朝花夕拾的讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記

魯迅朝花夕拾的讀書筆記1

  書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點閑靜來”的作品,題材都是“從記憶中抄出來的”,是魯迅對自己過去生活的憶寫。從這些描述中,呈現(xiàn)出魯迅情感的另外一面:對于童年生活的珍愛,對于坎坷人生的珍重,對于親情友情的珍視,對于鄉(xiāng)土之情的珍惜,它含蓄、自然、樸實的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,蘊含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象,令人百讀不厭。

  我很喜歡其中的《阿長與〈山海經(jīng)〉》,文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事,而且敘述得很詳細。

  本文真實地反映了阿長的形象,魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒文化、粗俗、好事,而又熱心幫助孩子解決陰暗,心地善良。全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點,文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的。本文還寫了作者前后不同的心理變化,原來并不大佩服她,但在她給作者買來《山海經(jīng)》后,作者發(fā)生新的敬意了。

  最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現(xiàn)了作者的情感。讀完此篇文章,不難發(fā)現(xiàn),長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊每一個人。

  巴金評價:“作者這樣寫阿長,‘不虛美’、‘不隱惡’,真實寫人的主張,是一種尊重事實、實事求是的科學態(tài)度,而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜,沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝,將阿長這個人物寫得更加真實感人!币虼,本文是寫真人實事散文的典范之作,一定會讓你受益匪淺。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記2

  魯迅,性周,本名樟壽,字豫才,后有名樹人,發(fā)表《狂人日記》始用筆名魯迅。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人。著有《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

  魯迅是中國新文學的開山主將,是推進中國新文化發(fā)展的旗手。

  今天我讀了朝花夕拾中的狗貓鼠,書中主要內(nèi)容是:

  從去年起,仿佛聽的有人說我是愁貓的,那根據(jù)自認是我的那一篇《兔和貓》這是字畫招供,當然無話可說,但倒也好不介意,一到今年我可有點擔心了,我是長不免于弄弄筆墨的,謝了下來,印了出去,對于有些人似乎總是撓癢處的時候少,碰這痛楚的時候多,萬一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指導青年責任的前輩之說。

  讀了這篇文章,作者主要寫了自己與狗,貓,鼠之間的事情寫的很優(yōu)美,文筆也很生動,耐人尋味,寫作手法很好。

  雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字眼行間透露出那份天真,爛漫,的感情,讀起來讓人感到很親切,

  所以,作為中學生的我們,要學習魯迅先生的寫作方法,要學習魯迅的這種精神,只有這樣我們才可以離我們的夢想更進一步!

魯迅朝花夕拾的讀書筆記3

  這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記4

  寒假作業(yè)布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

  回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的.快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記5

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!狈_魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,一篇篇記述先生童年生活和青年時求學歷程的作品躍然紙上。在書中,先生采用白描的手法,追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,在夾敘夾議中,對封建思想和舊勢力進行了抨擊和嘲諷。在他的筆下,一個個故事生動形象,一個個人物栩栩如生。細細品味起來,既耐人尋味,又飽含哲理,我們可以從中強烈地感受到魯迅先生記憶深處的芬芳馥郁和思想情感的火花交織。

  這本書內(nèi)容豐富,魯迅先生用大部分的篇幅記述了童年時光的點點滴滴,傾注了自己對童年無限的留戀和真摯的情感。書中描寫童年生活最為詳盡的莫過于《從百草園到三味書屋》。百草園是魯迅童年時代的樂園,承載了童年的快樂時光,留下了童年的美好回憶。這些童年往事在先生的筆下或妙趣橫生,或幽默充盈,或生機盎然,細讀起來引人入勝,留連忘返。我已陶醉其中,已然步入書中,與兒時的魯迅在百草園中里一起摘覆盆子、挖何首烏、聽夏蟬鳴、捉蟋蟀,又與少年魯迅一起描繡像、讀詩詞、看廟會……就這樣在嬉戲玩耍中一起慢慢長大。但最終要告別他的蟋蟀們、覆盆子們和木蓮們,去最嚴厲的書塾——“三味書屋”念書了……

  除了童年的美好往事,魯迅還寫到了家庭的沒落、世態(tài)的炎涼、南京求學的過程,進化論的萌芽以及學醫(yī)的過程。直到后來,當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,內(nèi)心受到極大的震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。魯迅先生徹底醒悟了,他毅然棄醫(yī)從文,立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂,改造國民的精神,拯救孱弱的民族。于是,魯迅先生選擇文學藝術(shù)作為自己的武器,以筆為槍,以墨為彈,堅定而果敢地邁出了人生道路上具有決定意義的重要一步。魯迅先生筆耕不輟,先后創(chuàng)作了《吶喊》、《彷徨》、《野草》等大量經(jīng)典的文學作品,帶領(lǐng)中國新文化運動在打破黑暗統(tǒng)治的斗爭中披荊斬棘、勇往直前。從此,中國文壇便開滿了濃郁芳香的血色薔薇。

  攏一脈盈盈花香,娓娓絮語;品一篇世間好文,脈脈傳情。讓我們繼承和發(fā)揚魯迅先生的精神,熱愛祖國,向往自由,不忘初心,為了心中的理想和追求,勇敢地去拼搏、奮進!

魯迅朝花夕拾的讀書筆記6

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記7

  魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴,想必那味道定會是別有一番之風味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。

  這部作品中主要是描述了魯迅小時候的生活,他所見到的人和事所發(fā)的感慨與懷念,內(nèi)容上是真摯感人的,從文章的結(jié)構(gòu)上是綿密細膩的,不管哪個角度來評論這部作品都是讓人贊不絕口的。雖然知識淺薄的我并不是特別能理解到魯迅寫作上的特點與那些陌生而富有內(nèi)涵的詞語,但是我能讀懂魯迅對黑暗社會的不滿以及對往事的懷念的心情。

  讀完這本書后,給我留下深刻印象的有很多,其中印象最深的就是那篇“父親的病”,這篇文章看完后,我能感受到魯迅的痛苦與懊悔,由于太愛父親,本想讓他減少點痛苦,可是由于庸醫(yī)誤人卻換來了一個錯誤,這可讓魯迅一輩子都要后悔。其次帶我的許多感受的是“狗,貓,鼠”這篇散文,它記述的是魯迅小時侯仇貓的故事,寫出了魯迅童年的幼稚與無知,因為一只心愛的隱鼠而憎恨起貓來,其實那只鼠并不為貓所吃,而是被長媽媽給踏死的,實在是作者給自己開了一個傷心的玩笑。

  往事的回憶并不都是美好,它也有美中不足的,雖然童年的記憶給魯迅在現(xiàn)實的世界中有一絲小小的安慰,可是再美好的東西也有殘缺的一部分,悲慘的結(jié)局也并不是在文章中找不到的,中國的教育腐敗落后至使魯迅成為了封建教育的受害者,一直待在魯迅身邊的長媽媽早早的離開了人世,因為要生活,魯迅心愛的百草園和繡像摹本也被賣來換錢了,就連應(yīng)激人奮進的“二十四孝圖”背后也隱藏著巨大的陰謀,實在是讓人深感痛疾。

  讀完魯迅的童年回憶,是那么的天真爛漫,富有童真童趣,不時想起了自己的童年,那時的我和魯迅一樣是一個單純幼稚的小孩子,什么也不懂,所以什么也不用想,只知道天天跟著自己的小伙伴們在一起玩耍嬉戲,有時候我還因為玩的太晚而被爸爸媽媽教訓了一頓,我當時特別的不服氣,性子又倔,所以挨的打還真不少,玩歸玩,學習也還是要學習的,雖然我沒有上過學前班,但是爸爸就是我的人生中第一個老師,他教我認字讀書,背唐詩,小時侯我特別喜歡唱兒歌,爸爸就教我把古詩唱成兒歌來背,這樣我輕而易舉的就背熟了,每逢年過節(jié)的,我總會拿出來向我的親戚們顯擺,那時我就特別的開心,有時候我還吵著要爸爸為我講故事,這些故事是對我一身都有益,雖然它并不是一些深奧的知識,但它卻比知識更重要,它是做人的道理,是一個從善的基礎(chǔ)。童年的我擁有很多很多精彩的故事,有歡笑的,有辛酸的,有……

  一本“朝花夕拾”給我留下了這么多的感受與思考,它的確是一本讓人佩服的散文集,可能這是我人生中第一本讓我打心底里喜愛的一本書了。

魯迅朝花夕拾的讀書筆記8

  每個人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對于我們自己來說都是足以令人回味無窮的。因為在自己的記憶里,童年往往都會給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫的《朝花夕拾》寫的就是他的童年和青年時期在當時的年代留下的最深刻的記憶。

  魯迅先生在這本書中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無窮,以至多年后也一樣記憶猶新。小時候,他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

  其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫得非常好。不僅構(gòu)思嚴謹,而且文章中的語言都極有特色?赡苁且驗閷W過的緣故,每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺,好像我也是這樣,渴望自由,而不愿被約束。也能引起我許許多多關(guān)于小時候的回憶。那時的我同樣無拘無束、無憂無慮地玩耍,這是一篇散文,文章寫得極好,是一篇令人叫好的文章。

  整本書以記敘自己生活的事,用樸素的語言勾起讀者對童年或是故土的記憶,讓人回味無窮。

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