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讀書(shū)筆記作文300字

時(shí)間:2021-02-13 13:29:09 讀書(shū)筆記 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字六篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字六篇

讀書(shū)筆記作文300字 篇1

  我最近讀了一本書(shū)的名字是《名師教你寫(xiě)作文》3年級(jí)版,里面有許許多多的作文,其中我最喜歡一個(gè)故事是《秋天的圖畫(huà)》和《和老師共進(jìn)晚餐》。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)看了《秋天的圖畫(huà)》這個(gè)故事,作者的名字丟失《佚名》,里面寫(xiě)了秋天稻子黃了,高粱紅了,所有的果實(shí)都差不多成熟了,銀杏樹(shù)和楓樹(shù)向我們招手呢!讓我這個(gè)故事讀起來(lái)感覺(jué)很美麗,也想去一去這美麗的秋天。

  我再來(lái)說(shuō)說(shuō)《和老師共進(jìn)晚餐》這篇文章,你們以為都是和老師吃飯吧!告訴你,錯(cuò)了。主要內(nèi)容是這樣的:有一天,一個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),只得留下來(lái),這就是和老師共進(jìn)晚餐。放學(xué)了,其他同學(xué)都走了,我只能留在教室里把作業(yè)做完才可以回家。他寫(xiě)啊寫(xiě)啊,終于寫(xiě)完了,但字又寫(xiě)了歪歪扭扭、歪歪斜斜他作業(yè)給老師看,老師微笑著說(shuō):你的書(shū)法讓我大開(kāi)眼界,真是‘一行白字上青天’啊,小學(xué)生應(yīng)該端端正正的寫(xiě)字,不是嗎?老師說(shuō)。不過(guò)書(shū)上的小朋友寫(xiě)出了和老師共進(jìn)晚餐的滋味可真不好受。

  我以后還要認(rèn)真讀這本書(shū),知識(shí)會(huì)更好!

讀書(shū)筆記作文300字 篇2

  學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書(shū)。

  書(shū)是死的,人是活的,所以學(xué)習(xí)也應(yīng)該是活的,怎么能像孔乙己那樣死讀書(shū)呢?死記硬背只能記住表面的知識(shí),不會(huì)靈活運(yùn)用這些知識(shí),豈不是白學(xué)了嗎?這就是孔乙己為什么這樣認(rèn)真的讀書(shū),連回字有四種寫(xiě)法都曉得,可連半個(gè)秀才都撈不到。因?yàn)樗挥涀×藙e人的經(jīng)典,卻不會(huì)運(yùn)用到自己的文章中去,否則他不早就發(fā)達(dá)了嗎?

  明末著名書(shū)法家董其昌曾說(shuō)過(guò):“臨書(shū)不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來(lái)。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。

  在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見(jiàn)的,由其是語(yǔ)文和英語(yǔ),沒(méi)有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來(lái)卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

  所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

  

讀書(shū)筆記作文300字 篇3

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感經(jīng)過(guò)老師的介紹,我買(mǎi)了這本書(shū),我看了之后覺(jué)得這本書(shū)很號(hào)。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界,是一個(gè)調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯(cuò)誤的.年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來(lái),牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來(lái),吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的,這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”,但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

讀書(shū)筆記作文300字 篇4

  跳過(guò)第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂(lè),將迎來(lái)了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對(duì)剛學(xué)的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。

  本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅(jiān)持不懈地尋找他的兒子,經(jīng)過(guò)38小時(shí),終于把兒子、兒子的同學(xué)救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動(dòng),也了解到父愛(ài)是那么的偉大。

  本周,爸爸要外出集訓(xùn)一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。

  以前,爸爸是早早地起來(lái)催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,還幫我提書(shū)包下去開(kāi)車(chē)等我。下到樓下,坐上爸爸的車(chē),邊和爸爸聊天邊系紅領(lǐng)巾,”唿唿“兩下就到學(xué)校門(mén)口了,還經(jīng)常來(lái)得太早,先在車(chē)上小休一會(huì)兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來(lái),叫我快吃。晚上,客廳不時(shí)傳來(lái)爸爸鍛煉身體、聊天的聲音。

  而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來(lái)爸爸幫我提書(shū)包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來(lái)是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車(chē)……

  幸好,一個(gè)星期過(guò)去了,寶貴的回來(lái)了,我可要好好珍惜。

讀書(shū)筆記作文300字 篇5

  在前幾天,我看完曹文軒叔叔寫(xiě)的一本書(shū)—《青銅葵花》!肚嚆~葵花》這本書(shū),是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味這本書(shū),從中受益多多。

  《青銅葵花》記敘一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦,卻十分幸福、快樂(lè)。最后,葵花回到城市,離開(kāi)青銅。葵花是一個(gè)十分善良天真的女孩,讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。

  這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂(lè)。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去堅(jiān)強(qiáng),就是失去奮斗的意志,自然會(huì)失敗?赐赀@本書(shū)后,我常常在思考一個(gè)問(wèn)題,堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢?

  在學(xué)習(xí)中,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄,我想這就是堅(jiān)強(qiáng);在生活中,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊而氣餒,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?就是不管面對(duì)多差的處境,也要一直走下去!我想,這就是作者想要告訴我們的吧!

讀書(shū)筆記作文300字 篇6

  我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,有著悠久的歷史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,其中最有代表性的就是《論語(yǔ)》。這不僅是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典,更是中華傳世名著。它章節(jié)簡(jiǎn)短,以雍容典雅的語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)潔凝煉的格言警句來(lái)表達(dá)深刻的思想,讓人們受益匪淺,也讓我感觸頗深。

  《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí),卻仍然深沉,世俗中有高遠(yuǎn),平凡中見(jiàn)偉大,其中令我印象最深刻的就是這句話:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃咏逃牡茏,無(wú)論在家還是出外都要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng),言行謹(jǐn)慎而誠(chéng)信,廣泛地關(guān)愛(ài)民眾,并且親近有仁德。做到這些以后,如果還有時(shí)間和精力,那么就可以用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)了。是啊,做事之前先要學(xué)會(huì)做人。作為教師,我們教育學(xué)生的時(shí)候不單單只教他們掌握知識(shí),更重要的是要讓他們學(xué)會(huì)如何做人,明白做人的道理。只有這樣才能教出品德高尚,成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  《論語(yǔ)》,孔子智慧之精華,他告訴了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣處事。我們作為教師,要有一顆平常心孜孜不倦地追求,去做好我們每天該做的事情,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我們不平凡的人生價(jià)值。

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