【精華】讀書(shū)筆記作文300字5篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編收集整理的讀書(shū)筆記作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)筆記作文300字 篇1
這本書(shū)的主編是伍美珍,其實(shí)這本書(shū)是一本精選作文來(lái)的。這本書(shū)令我印象深刻的是李詠琳寫(xiě)的“人蠅大戰(zhàn)”和“在海上”這兩篇文章。
第一篇文章的開(kāi)頭用了擬人的手法,比如說(shuō):我和蒼蠅斗智斗勇,這句話把蒼蠅當(dāng)人來(lái)寫(xiě),中間那部分把和蒼蠅戰(zhàn)斗的事情全部都寫(xiě)了出來(lái),有一部分寫(xiě)得很精彩,比如說(shuō):我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝干,沖了過(guò)去。這句話運(yùn)用了比喻的手法,把龍眼的枝干比喻成寶劍。
第二篇文章是寫(xiě)海景的,作者先寫(xiě)了買(mǎi)票的過(guò)程,再寫(xiě)坐船時(shí)的情景。小作者寫(xiě)海上的景色有一句話寫(xiě)得很美“海水是那么的蔚藍(lán),遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)是那么碧綠,就像一顆耀眼的寶石。”這句話寫(xiě)得很生動(dòng),到了結(jié)尾還用了詩(shī)句結(jié)尾。
我以后寫(xiě)作文也要像他寫(xiě)得那么好,多運(yùn)用一些比喻句,把事情形容得生動(dòng)起來(lái)。
讀書(shū)筆記作文300字 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多名人,過(guò)著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財(cái)?shù),屈指可?shù);像宋公明那樣關(guān)心他人的,微乎其微。只因?yàn)椤敖辈淮嬖诹,取代之的是?jìng)爭(zhēng)。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強(qiáng)的人,可能也不存在了,取代之的是槍炮d藥。天上的“天罡星”,也變得越來(lái)越少。
我也不懂,為什么宋公明在江湖中這么出名,走到哪里都有人認(rèn)識(shí)。什么“只聞其名,不曾見(jiàn)其人”,這“及時(shí)雨”究竟做了什么上天入地的事,人們個(gè)個(gè)都把他捧得比天還高。甚至他死后,吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前?傊谓欢〒碛惺裁。后來(lái)我明白了,做官就要做好官,體貼老百姓;做人就要做好人,樂(lè)于助人;做囚也要老實(shí)改造,做個(gè)好囚,畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義,是民心。
真希望打聽(tīng)某人時(shí),人們都會(huì)提到這樣一個(gè)好人:“莫不是及時(shí)雨宋公明?”即使不是宋公明,只要做的是最好的自己,有一群仗義的朋友,是誰(shuí)也無(wú)妨了。
讀書(shū)筆記作文300字 篇3
危機(jī)意識(shí)。不僅是草原還是現(xiàn)在的社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)都是激烈的,往往就是在競(jìng)爭(zhēng)中,稍微松懈,稍微動(dòng)情,帶來(lái)的結(jié)果都是不可形容的,所以我們必須具備危機(jī)意識(shí),個(gè)人要強(qiáng)大,集體要強(qiáng)大,國(guó)家要強(qiáng)大,就必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛,因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平,如果國(guó)家不強(qiáng)盛,那便要被列強(qiáng)瓜分;如果個(gè)人不進(jìn)取,那便要被人無(wú)情地淘汰,拋棄,所以我們接受鍛煉,在危機(jī)中成長(zhǎng),壯大。
三、生態(tài)平衡的意義。草原上的狼,殺黃羊而不殺絕;蒙古人打狼,也不會(huì)趕盡殺絕,這些規(guī)矩,都是為了更好的.生存啊。而看看現(xiàn)在,生態(tài)環(huán)境日益惡劣:亂砍亂伐,過(guò)度開(kāi)發(fā),污染嚴(yán)重等等一系列人類(lèi)的行為,唉,在看看,連狼都知道要保護(hù)自己的生活環(huán)境,而我們聰明的人類(lèi)卻是不斷破壞,而不是好好保護(hù),難道我們不應(yīng)該為后世的子孫留系一個(gè)美麗的家園嗎?
我,注視電腦的屏幕,雙手,停留在了鍵盤(pán)的上空,沉思了下來(lái),究竟,我們應(yīng)該在狼的身上學(xué)些什么,應(yīng)該怎樣學(xué),我想,我們可以再一次,翻開(kāi)這本書(shū),慢慢地,體會(huì)它,仔細(xì)想,狼,是什么……。
讀書(shū)筆記作文300字 篇4
一個(gè)小女孩家里很窮,連一本書(shū)都買(mǎi)不起,有一天,她放學(xué)回家,看見(jiàn)一家書(shū)店,里面有好多她慕名很久但又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)書(shū)的欲望推動(dòng)著她,不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小,沒(méi)有人注意到她,不久她就沉醉在知識(shí)的海洋里。從此,她得到一條不費(fèi)一分錢(qián)讀書(shū)的門(mén)徑。有一天,她照舊去讀書(shū),當(dāng)她伸手去拿書(shū)的時(shí)候,同時(shí)抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書(shū):你只看不買(mǎi)已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺(jué)得那個(gè)老板做得不對(duì),別人家里窮買(mǎi)不起書(shū)你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動(dòng)粗,如果實(shí)在不行也應(yīng)該說(shuō):”小姑娘,我們這里是賣(mài)書(shū)的,不可以看書(shū)的,如果你想看,可以去圖書(shū)館,那兒不但可以去看書(shū),還可以免費(fèi)借書(shū)呢!”如果這樣說(shuō)她一定會(huì)接受的。
讀書(shū)筆記作文300字 篇5
冬天來(lái)了,森林里下了大雪。房頂上,樹(shù)枝上,都是雪。有一天,兔媽媽要去菜蘿卜。小兔子說(shuō):”媽媽我也要去“。媽媽說(shuō):”不行的,我親愛(ài)的寶貝,外面太冷,你不能去。“小兔說(shuō):”我就要去我就要去!皨寢屢豢赐饷,有辦法了,媽媽說(shuō):”咱們一起去外面堆雪人吧!“小兔和媽媽一起堆了一個(gè)大大的雪人。學(xué)人好像少了幾個(gè)東西,哦,原來(lái)少了眼睛和鼻子。最后,小兔給他按了一個(gè)鼻子和眼睛。雪人好像不喜歡那個(gè)鼻子。小兔子說(shuō):”等媽媽回來(lái)再給你換個(gè)新鼻子。“最后,小兔子和雪人玩兒呀玩兒, 還高興的又唱又跳。最后,小兔子玩兒累了就回家休息,躺在床上,覺(jué)得有點(diǎn)冷,便在火爐里生起了一堆火,它還是認(rèn)為火不夠熱,又在火爐里加了一點(diǎn)柴火,最后,小兔子睡著睡著柴火里的火著大了,剛好旁邊有一個(gè)木凳子,木凳子也著了,房子也著了。
雪人急忙趕到小兔子家,小兔子家太熱了,雪人又出來(lái)又進(jìn)去最后,雪人拿了一個(gè)布子,雪人煽著煽著火有一些地方火沒(méi)了,雪人按著沒(méi)火的地方走到小兔子的旁邊把小兔子抱了起來(lái),走了出去,雪人化了。變成了水蒸汽,飛上了天,變成了一朵美麗的白云。雪人真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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