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《活著》讀書筆記

時(shí)間:2021-01-23 16:29:48 讀書筆記 我要投稿

《活著》讀書筆記15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的《活著》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《活著》讀書筆記15篇

《活著》讀書筆記1

  余華得這本《活著》是經(jīng)朋友介紹才知道的,但是我并沒有太上心,也沒有機(jī)會看。難得有時(shí)間品讀此書,居然吸引我一氣讀完了此書。

  作者在書中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經(jīng)歷為主線,以其人生八劫的悲慘和其樂觀豁達(dá)形成的反差,引人深思——人為什么活著。

  少爺福貴富有時(shí)沒有得到良好得教育,一直過著生活放蕩的日子,吃喝嫖賭,嗜賭成性,父母的管教,良妻的勸說均不奏效,到輸光家業(yè),一貧如洗時(shí)才猛然醒悟,悔時(shí)已晚。從此福貴成窮人貧民,承受起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子與責(zé)任。父親氣死了,母親不堪勞苦病倒了,貧窮中的福貴在為給母親求醫(yī)的途中被國民黨抓去成壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的波折,回到家時(shí)福貴的母親已去世,聰明的女兒因病已成了聾啞人。賢良的妻子支持著福貴,共同養(yǎng)育著一雙兒女,然而,福貴的兒子在讀五年級時(shí)為救學(xué)校校長產(chǎn)后大出血,奮勇獻(xiàn)血,居然因抽血過度而死......然而,悲劇從此才開始漸次上演,每過一陣子平安的日子,厄運(yùn)總要降臨到福貴的頭上。給女兒找到女婿成了家,女兒卻在產(chǎn)后不久即離開人世,也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了兒子、女兒早逝的痛苦后離開人世。福貴的親人只剩下女婿與外孫,愛婿又被一次劫難奪走了生命,饑餓中長大了幾歲的外孫,一次,發(fā)燒時(shí)外公買來很多豆子,難得吃飽肚子外孫的開懷痛吃,結(jié)果被豆子撐死了。

  我想造化弄人,與福貴生不逢時(shí)不無關(guān)系。否則,也不至于那么悲慘,但是也不得不嘆服作者在平鋪直抒下敘寫了那么震撼人心的故事。也因此想到了美國短篇小說作家艾來麗.卡特對中國著名作家余華的《活著》的評價(jià),他對小說的語言、情節(jié)、娓娓道來的敘述生活,簡樸優(yōu)美未雕飾的魅力及小說中關(guān)于先死命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度評價(jià)。艾來麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西,《活著》就是這樣一流的作用。”

  余華在書中說:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人民的責(zé)任。”書的最后寫道:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那時(shí)召喚的姿態(tài)。就像女人召喚著她的兒女,土地召喚著黑夜的來臨!庇嗳A用似乎沒有溫度的筆調(diào)來娓娓敘說一個(gè)家庭的平凡卻不正常的故事。

  讀完此書,不禁深思,人為什么活著?人生是短暫的,生命是脆弱的,為什么活著是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)面對的問題,并且是親歷的現(xiàn)實(shí)問題。不少人認(rèn)為活著為了享受幸福、快樂、安康、甜蜜......,為了愛情、升官、發(fā)財(cái),當(dāng)達(dá)不到時(shí)就怨天尤人,甚至喪心病狂走損人害己之路......其實(shí)《活著》引發(fā)我們?yōu)槭裁椿钪膯栴},每個(gè)人的答案都不盡相同。這是一個(gè)如此寬廣而深邃的話題,有時(shí)要用人一生的經(jīng)歷才能交上完整的答卷。

  死并不可怕,人生自古誰無死,但是,太多的親人一次次的離去,承受一次次的打擊,確實(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的生命觀。福貴從物質(zhì)富裕而精神空虛的紈绔子弟,變成物質(zhì)上貧乏而精神豐富的明白人,從不能體恤妻子賢良苦心,到發(fā)現(xiàn)妻子的美德,痛改人生方向,踏實(shí)走勤勞耕作之路,一家人妻賢子孝,其樂無比。

  福貴前半生糊涂做人,后半生卻不糊涂,在平凡中表現(xiàn)了不平凡。

《活著》讀書筆記2

  關(guān)于拖延癥嚴(yán)重的我來說,有無數(shù)個(gè)借口告訴你我為什么還沒有讀完這本書,為什么到最后一刻才敲完這段文字,可是此刻我只想說,沒有原因,只是拖延習(xí)慣了,雖然我知道自己會死,但我覺得還很遠(yuǎn),所以揮霍一些時(shí)光,也許并沒什么。

  這本由卡思卡特和克萊因同著的小書,老實(shí)說,不是很合我的胃口。以一個(gè)吃貨的角度詮釋上面一句話就是,有些書,像極了我愛的飯菜,所以即使在不怎么餓的情況下,遇到它們照樣垂涎三尺,照樣狼吞虎咽?墒怯錾喜幌矚g吃的,哪怕已經(jīng)饑腸轆轆,哪怕明知這道菜所含營養(yǎng)是自己所需,因?yàn)槲兜琅c自己的舌頭不來電,所以就吃起來極其艱難,味如嚼蠟。

  當(dāng)然這本書并沒有上面所說的那么夸張,起碼那些關(guān)于生死的哲理趣味小故事,總讓我忍俊不已,比如這段:

  兩個(gè)伙計(jì)相約去釣魚,汽車拋錨,他們借宿在一個(gè)美麗的寡婦家里,當(dāng)然是客房。幾個(gè)月后,A電話了B。

  還記得我們?nèi)メ烎~么?

  記得。

  還記得我們借宿在那個(gè)漂亮的寡婦家嗎?

  記得。

  她有一棟又大又漂亮的房子,我們在客房休息一晚,第二天繼續(xù)北上去釣魚,還記得嗎?

  記得。

  九個(gè)月后,我收到一封律師來信。

  是嗎?

  你有沒有半夜起來去見她?

  這個(gè),有!

  你是不是冒用我的名字?

  對不起,是的,你為什么問這個(gè)?

  她剛剛?cè)ナ溃阉胸?cái)產(chǎn)都留給了我。

  哈哈哈哈,看到這里的時(shí)候,我很想給這倆哥們兒點(diǎn)個(gè)贊,無論給誰,都合適。

  用個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔靼桑@本書像極了一套精美的西式套餐,我雖然喝不慣羅宋湯的怪味道,但對秘制的水果沙拉偏愛有加,它讓我在酸酸甜甜中,品味了生命,品味了生死。因?yàn)闀沒有讀完,所以,我只能暫且擦一擦嘴角,告訴你,味道還不錯(cuò)!

  作者是兩位哲學(xué)家,他們從哲學(xué)、神學(xué)、心理學(xué)的角度,揭示了死亡,讓我們能正視生與死。然而,我真的覺得死亡離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所以,我正不正視,無關(guān)緊要。那就說一說關(guān)于生死的一些感覺和回憶吧。

  提到生死,我總會想起許多年前讀過得一本小說,他的名字叫《活著》,作者的名字叫余華。在那部小說里,我最早對死亡多添了許多感慨,憤怒,遺憾,難過,無奈,富貴從年輕到垂老,看著身邊的親人一個(gè)接一個(gè)死去,直至最后僅剩與他相伴的老牛------,而在那之前,我以為死亡就是死亡,老到一定年紀(jì),或是生了重病,總要死,正如一句話說完了總要畫個(gè)句號,而不會是感嘆號,省略號等一些矯情的意味深長。

  今年又讀了余華的另一本書《第七日》,還是關(guān)于死,這次升華了,上了些年紀(jì)的老余干脆將死亡渲染成另一個(gè)生命的開始,那美麗的“死無葬身之地”就是他向我們描繪的樂土。這些天讀這本《每個(gè)人都會死---》,總會想到余華的這兩部作品,多少跟這本書有些契合吧。

  信手敲出的文字早已離題千萬里,好吧,回到這本書,回到書的名字“每個(gè)人都會死,但我總以為自己不會”(書的名字取自美國作家威廉·薩洛揚(yáng)的遺書中的一句話)也許還算年輕,所以總會生出許多新的希望,對于死亡,我沒怎么想起它,當(dāng)然,也有特殊。

  記憶中生命里只有兩次,對,是兩次!偷偷地跟死神通了個(gè)電話,告訴他活著是太殘酷的事,告訴他我并不期待明天是否美好,可是那個(gè)東西一面嘲笑我的懦弱,一面用很不屑的語調(diào)問我“你真的確定你活夠了?”他這一問,嚇得我撂下了電話,倉惶而逃,我活夠了嗎?

  溫暖,陽光,幸福,希望------20xx年的冬天幾乎將近尾聲,可是它永恒的LOGO卻遲遲未到。沒有雪的冬天,像沒有色彩的生命,所以我知道,它總會來的,哪怕比以往時(shí)候更晚一些!所以活著的我們,應(yīng)該體味著溫暖,沐浴著陽光,回憶著幸福,種植著希望。這樣,才能算活著!

  在擁有這些簡單的幸福之前,年少無知的我們,也許要經(jīng)過幽長陰暗的隧道,沒有燈光,沒有盡頭,沒有人告訴我們,走多久,就能看到出口,我們只是需要不停的走著,如果牽強(qiáng)算是有個(gè)伴兒的話,這個(gè)伴應(yīng)該就做“焦慮”,沒錯(cuò)! “焦慮是我們的終極老師”,孤獨(dú)的焦慮,升學(xué)的焦慮,失戀的焦慮,工作的焦慮,沒有人承認(rèn)是對死亡的焦慮,雖然這是一句大實(shí)話。

  死亡又怎樣,焦慮又怎樣?

  前兩天去見一位過去的同事,也是緣于一件小事要拜托。見面寒暄幾句,竟然得知這位老兄新婚剛剛兩年的妻子在兩個(gè)月前暴斃去世了,我還來不及合上自己的下巴,他卻已經(jīng)輕描淡寫般調(diào)侃“娶個(gè)媳婦不容易,還得再找,唉!”

  他是否有過這個(gè)念頭,每個(gè)人都會死,但我以為不會是她 !

《活著》讀書筆記3

  活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。

  《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡?赡墚(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

  讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們可能真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。

  這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛可能會導(dǎo)致我走上叛逆的路。

  生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對身邊的人說聲再見。

《活著》讀書筆記4

  我是懷著沉重的心情寫下的這篇讀后感,《活著》是我所拜讀的第一部余華的作品,20xx年時(shí)候第一次讀,如今共讀了三遍...

  說實(shí)話,看這本書完全是因?yàn)闊o聊,沒想過會有如此大的感觸,已至于這本書影響了我整個(gè)人的人生觀...

  甚至幾次推薦給身邊的人看...因?yàn)樽x完后方才明白活著不易,不能輕易言棄。

  有位同事的兒子剛讀完這本書,挺想問問他的感想如何...不知能否讀懂福貴的一生...

  小馬同學(xué),說你呢:請你務(wù)必好好讀書!思考每段文字!

  不要擔(dān)心看完后忘記,我讀了三次,你要問我哪一段寫的什么,抱歉我也記不清...

  就像吃飯,你4.5歲時(shí),你吃過很多食物,現(xiàn)在是不是已經(jīng)記不起來那會吃過什么?

  但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長成你的骨頭和肉。就像你讀過的書其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血,只要一個(gè)觸動點(diǎn),就會噴薄而出。

  記得腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。

  愿你明白!

  作為新時(shí)代的人,很是慶幸自己沒有生在那個(gè)年代,至少我認(rèn)為我如果生在那個(gè)年代是無法生存下去的,還會成為和福貴一家一樣的成為階級斗爭的犧牲品。

  縱觀福貴的一生,從他身邊的人來看,他是幸福的,那個(gè)一生都愛著他,陪著他從富貴到貧窮的妻子家珍,到死都沒有一句怨言。原文中家珍快死時(shí)對福貴說:“這輩子也快過完了,你對我這么好,我也心滿意足,我為你生了一雙兒女,也算是報(bào)答你了,下輩子我們還要一起過!彼哉f福貴他是幸福的,至少家珍一輩子都這么愛著他。

  然而他更多的是悲劇,從一開始到最后都是悲劇。他的兒子有慶,因?yàn)獒t(yī)院醫(yī)護(hù)人員的無知加之對生命的不尊重不重視,為了討好當(dāng)時(shí)的縣長劉解放(春生),被抽干血去救縣長夫人嚴(yán)莉莉,有慶死得冤枉,死得讓人氣憤。我一共讀了三遍這本書,每次讀到這里我都難以控制自己的眼淚,心里對那個(gè)醫(yī)生和抽血的護(hù)士恨得是咬牙切齒。

  福貴的家人一個(gè)個(gè)從他身邊離開了,盡管后來他努力地去維持這個(gè)家庭的生活,不求福貴,只求溫飽,可是還是什么都改變不了,改變不了這個(gè)家徒四壁的境況,改變不了身邊的人一個(gè)個(gè)離開,看著比自己老的,比自己小的都走了,但是福貴還是繼續(xù)活著,他總能看到生活的一點(diǎn)點(diǎn)希望,書中也并沒有太多描述那些親人離世,在世的人的悲傷。特別是最后唯一的希望,孫子也死了。

  我覺得福貴的生活可能已經(jīng)崩潰瓦解了,白發(fā)人送黑發(fā)人。富貴說:“我是有時(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想又很踏實(shí)”,他還是繼續(xù)活著,并且買了頭牛,給牛取了名字,在田間耕作,和作者講述著這些故事……

  《活著》帶給我的還有很多,自身學(xué)識的淺陋讓我沒有更多的感懷罷了,細(xì)細(xì)觀察當(dāng)前的社會,我們的生存狀態(tài)又豈能樂觀呢?

  我們只有從自身做起,不斷地提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注著這個(gè)社會,盡自己所能去幫助或者關(guān)愛別人,我想,這已經(jīng)是很不錯(cuò)了。《活著》讓我意識到了當(dāng)前生活的艱難與不易,讓我明白人生的艱難才剛剛開始。

  《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,能讀著它,無疑是一種享受,更重要的是,它讓我變得更加成熟,讓我能更清晰地了解這個(gè)社會,了解人生的意義。

  新時(shí)代的人們,生活壓力大,時(shí)代變換速度快,導(dǎo)致不少糊涂人做出無法挽救的事?傊诋(dāng)下,何必言棄!

《活著》讀書筆記5

  《活著》看一遍哭一遍,哭了還要看,看著看著眼淚又情不自禁地流了下來。我被美麗純樸的家珍所感動,被福貴一家的遭遇所打動,被福貴對苦難的承受力,對世界樂觀的態(tài)度所折服。一個(gè)既嫖又賭的紈绔子弟幾乎一夜間把家里一百多畝地及房產(chǎn)輸了個(gè)精光,老爸被他活活氣死了。在去幫媽媽買藥的途中又被抓去做壯丁,從死神手中撿回一條命,先后媽媽、兒子、女兒、妻子、女婿、外甥相繼死了,最后他跟一頭別人不要的老牛相依為命,卻不抱怨,樂觀地活著。

  我想:是什么力量支撐著福貴頑強(qiáng)地活下去?是愛,是愛讓福貴頑強(qiáng)地活著。當(dāng)他因賭一夜至貧時(shí),是父母妻子的愛包容了他;在他妻子被丈人接走時(shí),是母親對媳婦的信任引導(dǎo)他洗心革面。在他遭受兒子的意外死亡悲痛欲絕時(shí),他心里想著的是怎么不讓妻子受傷。盡管妻子有病,福貴不離不棄。越是殘酷的打擊越顯示出福貴頑強(qiáng)的承受能力和耐挫能力。最后即使所有的親人都離他而去,他因?yàn)樾闹杏袗,和一頭老牛生活在一起。是的,親人的實(shí)體不在了,但,親人的音容笑貌一直留在他的腦海里,陪伴著他。

  想著網(wǎng)上經(jīng)常曝光的自殺事件,我想:他們的命有福貴的悲慘嗎?為什么不好好珍惜生命呢?有什么比生命更值錢的呢?

  人到底為什么而活?家珍說:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。福貴媽媽說:人只要活得高興,就不怕窮。人活著,是因?yàn)閻邸R驗(yàn)樾闹杏袗,一家人想方設(shè)法要在一起;因?yàn)樾闹杏袗郏司突畹瞄_心;因?yàn)樾闹杏袗郏倏嘣倮垡矡o所謂;因?yàn)樾闹杏袗郏岳鄄⒖鞓分?/p>

  我希望大家都能看看余華的《活著》,明確活著的目的,明確幸福的含義,不要顧此失彼,忘了本真,忘了初心。

《活著》讀書筆記6

  《活著》講述的就是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事,作者余華用平實(shí)的敘述手法,平靜地?cái)⑹隽藲v經(jīng)世間滄桑和磨難的老人的現(xiàn)實(shí)生活。看完后,不覺悲涼,悲哀,悲傷起來。似乎時(shí)間所有的苦難都他經(jīng)歷了。不禁自問:活著的意義何在?

  司馬遷說有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說,活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕!彼X得人活著的意義并非只是富貴,更應(yīng)該懂得生活,學(xué)會勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累,心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來。而在他被抓入伍,受恩回家的那一刻,足見他活著的意義只是為了家人,對家庭的牽掛便成了他活著的唯一理由。我們可以想象,如果他選擇留下,或死于戰(zhàn)場,或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會主義理想的舊社會底層人民群眾而言是終究不會選擇留下的。當(dāng)解放了以后,他看到占他家地的龍二被槍斃,家珍的話使他明白:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了!

  而即便是這么一個(gè)看似尋常的幸福,他竟也不能夠擁有。先是兒子獻(xiàn)血,糊涂送命;女兒難產(chǎn)而亡;妻子病重身亡;女婿被水泥板壓成肉醬;外孫被豆子撐死!而他只能感嘆:“往后的日子我只能一個(gè)人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年......這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命!毕胂氍F(xiàn)實(shí)中的我們,還在爭么?肯定是的啊!試問誰能真正放下呢?

  書看完了,覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的'人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡!痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí),套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧!只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾努力過。而不會被20××這樣的“世界末日”感到惶惶不安,尊重生命,熱愛生活,擁抱未來!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!

《活著》讀書筆記7

  整本書的情節(jié)并不恢宏,講述的僅僅是一個(gè)富家子弟從紈绔浪蕩到迷途知返卻又失去一切、一無所有的過程。

  這世界最動聽的一個(gè)成語大概就是“虛驚一場”?墒钱(dāng)你以為這是一個(gè)虛驚一場的故事時(shí)卻發(fā)現(xiàn),更大的厄運(yùn)還等著你去對抗。

  當(dāng)福貴敘述自己的一生,他的語氣是冰冷的。冰冷的異常平白和簡單,冰冷的好像他早已忘記了那些離他而去讓他痛及一生的親人。

  可是就是這種冰冷的聲音,讓每一場悲劇都更加真實(shí)的敲擊著讀者的內(nèi)心,讀起來異常沉重。

  他的一生正如他唱到的那樣——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”。

  從敗壞的地主少爺?shù)骄潘酪簧氖勘胶髞硪粋(gè)普普通通的貧苦百姓的角色轉(zhuǎn)變,他的經(jīng)歷使他變得逐漸有當(dāng)擔(dān),也更加珍惜“活著”這件事。

  當(dāng)一切都朝著好的方向來發(fā)展的時(shí)候,命運(yùn)卻又給出了新的當(dāng)頭一擊。

  兒子、女兒、妻子、女婿接連的死去,到最后外孫因自己而死,他所有的親人們,都在這個(gè)叫《活著》的故事中一一死去。

  在整個(gè)故事中,福貴和他的命運(yùn)之間互相仇恨,但是卻始終沒有相互拋棄。

  如果有一天,你的活著也僅僅是為了活著,那么生活所帶給你蒼涼和苦澀與你而言也不過是毫發(fā)無傷。

  無論現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。

  那個(gè)結(jié)果對現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無傷。

《活著》讀書筆記8

  福貴的一生,歷經(jīng)家道中落,幾經(jīng)親人別離,可謂品盡世間苦痛。或許這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中某個(gè)普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲傷,但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對人生種種變故時(shí)的態(tài)度。從簡入奢易,從奢入簡難。家道中落,并沒有真正擊垮他,反而卻讓他有機(jī)會走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài),真正體驗(yàn)什么是活著。生老病死,人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人,又更為感傷。即便如此,主人仍是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待生活,對待生命中剩余的每一分每一秒,這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!蔽矣X得對這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時(shí)行樂的觀點(diǎn)了。人的活著和動物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別。“人是為活著本身而活著的”。那么首先我們應(yīng)該認(rèn)清,什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事,也即我給自己的活著賦予的真正含義。

  于福貴而言,生活雖苦雖痛,但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡,更為深刻,絲毫不模糊。于我們普通人而言,我也真實(shí)覺得,陽光和陰雨都是都是生命的饋贈,讓你的生命軌跡清晰深刻,不單調(diào)。你的經(jīng)歷,你的活著,只屬于你,屬于你的生命,獨(dú)一無二,不可復(fù)制。

《活著》讀書筆記9

  作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。

  心靈。同時(shí)也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,

  因?yàn)槲矣憛捰谌A,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時(shí),一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦!拔以摓檎l而活,我為什么要活著。”那幾天我想的只有這樣的一個(gè)問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^去,燒掉病痛。

  我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當(dāng)我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著! ——摘自余華第一次看余華的《活著》,是在一年前。那時(shí)看完書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個(gè)

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。

  我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么? 當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。當(dāng)我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時(shí),我也深深地傷害了自己。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛我的人。我的病不是他們造成的,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強(qiáng)加在愛我的人身上呢?

  活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>

  在艱難中活著,在活著中享受艱難!

《活著》讀書筆記10

  半天時(shí)間一口氣看完了余華的《活著》,心情壓抑萬分,胸口沉悶,張大了嘴卻還是覺得出氣困難,久久不能恢復(fù)如常。文中有三處感觸頗深。第一處,當(dāng)看到有慶被抽血抽死的時(shí)候,心中憤恨難平,不敢相信這世間竟有那等為巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)而草菅人命、藐視生命的無良醫(yī)生?生命同價(jià),本無貴賤之分,但往往在有些人眼里,縣長夫人的生命卻重于一個(gè)普通人家少年的生命,此刻天使成了魔鬼,救死扶傷的醫(yī)院成了人間地獄,活著就是忍受!第二處,萬喜被吊起的兩塊水泥板活活夾死,萬喜只悶吼了一聲“苦根”,那一聲吼,震驚了很多人,萬喜是有多少不舍,多少憤恨,多少痛苦……仿佛夾住的不是萬喜,是自己,看不到外面的世界,聽不到外面的聲音,即使大張著嘴,也喘不出氣來。第三處,苦根吃豆子被撐死,生命真的太過脆弱,沒有經(jīng)歷過饑餓的人不會懂,沒有經(jīng)歷過苦難的人也不會懂,富貴抱著苦根的尸體,欲哭無淚,怪那一地棉花,怪那沒有下的傾盆大雨,最后也只能怪自己,他太愧疚了,最后的一個(gè)親人走了,走的悄無聲息。富貴的親人一個(gè)個(gè)相繼離開,只剩下了孤獨(dú)的富貴和老黃牛相依為伴,老黃牛也叫富貴,富貴即是黃牛,黃牛即是富貴,黃牛至死都在犁那片田地,富貴至死也在犁他那苦難的生活。記得叔本華說過,奮斗無法消除苦難本身。其實(shí),活著,就是忍受的過程。

《活著》讀書筆記11

  小時(shí)候,看過一部叫做《富貴》的電視劇,被劇里富貴的人生起伏深深打動,后來我知道了,那時(shí)不知道原著是余華的《活著》,高考完的暑假,我終于讀到了《活著》。那時(shí)我看完書,百感交集,頓時(shí)覺得余華過于殘忍,他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去,只剩福貴一人。我讀《活著》,思考了“何為活著”“為誰而活”“活得幸福”“活出色彩”四個(gè)問題。下面就依次道來。 何為活著,福貴原本是個(gè)富家少爺,后因嫖賭輸光家當(dāng),面對親人的不離不棄,他頓時(shí)悔悟。然而造化弄人,他的妻子得病而死,兒子被害致死,女兒難產(chǎn)身亡,女婿事故死亡,最后孫子也不幸夭亡。這悲劇接二連三地發(fā)生,獨(dú)留命大的福貴一人活著。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

  人啊,從你擁有生命的那刻起,你就必須活下去,去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任,為了活著而活著。為誰而活,看完《活著》,我明白人生最痛苦的事莫過于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去,“我”卻束手無策,徒留自己孤零零地活著。我不知道如果我是福貴,我會不會選擇繼續(xù)活著。我經(jīng)常思考,人為什么活著?但我總不能得到答案,借用書上的話:“人應(yīng)該為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著! 當(dāng)今社會,有太多的人一生只為追名逐利,為了錢與權(quán),他們不惜互相殘殺,不擇手段;也有太多人怨天尤人,埋怨命運(yùn)的不公,對人生不抱希望,選擇了斷生命。而我認(rèn)為:生命是值得珍惜的,人必須明白為誰而活,任何時(shí)候任何情況下都要為“活著本身而活著”。

  活得幸福,何為幸福?對《活著》中的福貴而言,一家人開開心心地生活,哪怕天天粗茶淡飯,也是幸福。從前的我總是認(rèn)為家庭物質(zhì)富裕,譬如住上豪宅、開上名車,飯桌上即使沒有山珍海味,也得有魚肉雞鴨才有幸?裳浴Wx完《活著》想想,覺得自己以前的想法實(shí)在過于膚淺;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己一直被幸福包擁著。每天一家人其樂融融地圍著圓桌吃飯,何嘗不是幸福?課后同學(xué)們一起談笑風(fēng)生,又何嘗不是幸福?原來,我一直擁有幸福,活得很幸福啊。 活出色彩,一個(gè)人活著,應(yīng)該活出生命的價(jià)值!痘钪分懈YF面對家庭的變故,選擇貧困潦倒地過完一生。這樣的小說結(jié)局是我倍感惋惜的。當(dāng)我們面對挫折,只要一線生機(jī)尚存,我們都不應(yīng)言敗,而要重拾斗志,與命運(yùn)坎坷抗?fàn)帯?/p>

  活著就是一切,活著就是任務(wù),活著無需理由,因?yàn)榛钪旧砭褪且环N理由。記住為我愛的人和愛我的人而堅(jiān)強(qiáng)活著,活得幸福,活出色彩!

《活著》讀書筆記12

  讓今日以懷念擁抱過去,以渴望擁抱未來。

  —紀(jì)伯倫

  朋友推薦了一首林俊杰的新歌《裂縫中的陽光》,歌曲中有這樣一段歌詞:“等到黑夜翻面之后,會是新的白晝,等到海嘯退去之后,只是潮起潮落。心臟沒有那么脆弱,總還會有執(zhí)著,人生不會只有收獲,總難免有傷口……”也許是偶然,也許是緣分,當(dāng)我聽著這首歌徘徊在書架前時(shí),我發(fā)現(xiàn)了余華的《活著》。

  《活著》這部小說是關(guān)于福貴一生的故事。整部書通過福貴第一人稱的自述,講述了主人公自己從民國到共和國的一段生活。

  福貴在賭博中輸光了家業(yè),從富家子弟一夜之間傾家蕩產(chǎn)氣死了自己的父親。好不容易浪子回頭打算勤勤快快地跟家人重新生活,卻因?yàn)閮?nèi)戰(zhàn)不幸被拉去當(dāng)壯丁。經(jīng)過兩年槍林彈雨的驚恐生活,幾番周折回到家中,得知母親在自己失蹤的兩個(gè)月后就離開了人間。自己的女兒鳳霞也在這段日子中,由于發(fā)高燒變得又聾又啞。然而災(zāi)難才剛剛開始,在“大躍進(jìn)”中,剛懂事的的兒子有慶,因?yàn)榫热吮会t(yī)生抽干了血而無辜死去。不久之后,女兒鳳霞嫁給了城里一個(gè)“偏頭”建筑工二喜,還懷了身孕,就在所有人都以為苦難已經(jīng)過去了的時(shí)候,鳳霞生下苦根自己卻因生產(chǎn)大出血而死在醫(yī)院里。福貴的妻子家珍由于接受不了打擊,加上身體常年勞累,不久之后也離他而去。隨后,女婿二喜也因?yàn)榻ㄖ┕ひ馔獠恍疑硗觯涣粝伦约汉托O兒苦根辛苦過活?墒,苦難似乎偏愛這一戶人家,沒幾年,可愛的苦根也因?yàn)槌該瘟似綍r(shí)無法吃到的豆子而死去了。

  福貴的人生幾乎是時(shí)間無休止掠奪的演繹?墒歉YF卻淡淡地說;“家里的人全是我送的,全是我親手埋的”。他甚至沒有露出哪怕一絲的絕望。

  《活著》里的福貴經(jīng)歷了太多常人無法承受的苦難。或許很多人覺得福貴的一生除了苦難還是苦難,其他什么也沒有,是苦熬的一生,是經(jīng)歷了無數(shù)悲傷的幸存者?墒菍τ诟毁F自己,我從他的敘述中,感受到了幸福。

  在極端的環(huán)境中,福貴從來不認(rèn)為自己是幸存者,他要的是生活。他相信自己的妻子是世界上最好的妻子,他相信自己的子女也是世界上最好的子女,還有他的女婿,他的外孫,甚至還有那頭叫做福貴的老牛,曾經(jīng)在戰(zhàn)場中一同受苦的兄弟朋友……苦難的經(jīng)歷中,他一直相信有幸福,有歡樂。即使這些幸福和歡樂是短暫的,可這就是富貴活下去的理由,他相信,總有一天,一切都會成為過往。

  在人生的道路上,總會出現(xiàn)許多突發(fā)狀況,遭遇許多轉(zhuǎn)折。愁苦只因沒有看透,困惑皆是沒有放下。只有經(jīng)歷過人生的荒涼,才能抵達(dá)心靈的繁華。

  現(xiàn)實(shí)沒有為福貴怎樣活著留下選擇的余地,因而他必須選擇自己活著的態(tài)度。他在別無選擇時(shí),選擇了活著,即將苦難看做活著的組成。很多時(shí)候,我們也需要和自己的內(nèi)心對話。

  智慧的人絕對不會為過去而更改現(xiàn)有的生活軌跡,每一次遭遇不愉快,他們都會把過去的不快樂塵封,用最樂觀和豁達(dá)的心態(tài)迎接下一刻的到來。所以無論過去經(jīng)歷了什么,都應(yīng)該放下,應(yīng)該忘記,把生命的力量留給現(xiàn)在。

  的確,福貴的生活實(shí)在有太多難以承受的苦難,所幸我們不必體會如此巨大的一系列喪失。其實(shí)苦難與幸福一樣,都是生命對我們的獎賞。艱難活過來的今天,就是明天活下去的希望,活著就是幸福。

  生命是為生活本身而活,不是為生活以外的任何事情而活的。生活就是要經(jīng)歷失去﹑惋惜和釋懷。

  不要害怕生命中不完美的角落,讓今日以懷念擁抱過去,記住愛。以渴望擁抱未來,銘記時(shí)光。瞧,頭頂陽光正好,且讓,陽光在每個(gè)生命的裂縫中散落。

《活著》讀書筆記13

  書中最后這樣寫到:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚!币痪湓,總結(jié)了福貴的一生。

  相比于富貴生活的那個(gè)年代,我們生活的這個(gè)時(shí)代是美好的。但是現(xiàn)如今越來越多的年輕人開始玩物喪志、自怨自艾,更有甚者輕易結(jié)束了自己的生命,為了愛情,為了面子。每當(dāng)看到這種新聞時(shí),我啞然并震驚于為何會有人把生命看的如此之輕,你所輕易舍棄的生命,是那醫(yī)院病房里的人不愿放棄的,是那身體有殘疾的人努力爭取的。

  有時(shí)我也會對平淡的生活感到煩惱,如今我卻懂得,我們所厭倦的恰恰就是富貴窮極一生渴望追求的。誠然,我們?nèi)缃穸荚诨钪總(gè)人卻都不同的活著。有的人泡在煙霧縈繞的網(wǎng)吧中“虛擬”地活著;有的人把課桌當(dāng)做床糊涂地活著;有的人在費(fèi)盡心思爭取周圍人的贊許夸獎中“努力”地活著;有的人積極向上樂觀開朗地活著。每個(gè)人都有自己的活著的方式,我們不能說哪種方式是錯(cuò)的。但是,當(dāng)自己選擇的路走完時(shí),當(dāng)窮盡一生時(shí),每個(gè)人收獲的卻也不盡相同......

  我們每個(gè)人都在向死而生,我們都知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生,何必自怨自艾,何不熱熱忱忱地活著。

《活著》讀書筆記14

  《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

  主人公曾經(jīng)*賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

  他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

  作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

  主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是..........

《活著》讀書筆記15

  《活著》是一部社會變遷背景下的命運(yùn)交響曲。文中,“紈绔子弟”福貴游手好閑、放蕩不羈,一賭輸家,氣死老父之后,浪子終于開始回頭,然而作者沒有給這千金難換的醒悟一個(gè)“中國式大團(tuán)圓”結(jié)局,我們看到的是:在復(fù)雜的時(shí)代湍流下,福貴被抓壯丁再沒能見到母親,大女兒鳳霞因無錢醫(yī)治而成聾啞,當(dāng)生活稍許安定時(shí),卻接連遭遇兒子有慶被抽血過度致死,鳳霞生孩血崩致死,妻子撒手人寰,女婿被磚砸死,就連小孫子竟被豆子撐死——苦難和死亡無處不在、無時(shí)不在,作者將苦難描寫得如此淋漓盡致、無孔不入,似乎“狠心”要撲滅所有的希望而不給人多留喘息的機(jī)會,不管讀者們需要多少理智和堅(jiān)韌去平復(fù)心情。然而,也正是這種極端的苦難,賦予平凡的福貴不一樣的形象,震撼著我們的心靈,激發(fā)我們?nèi)ド钏、去打量世界,去探索?nèi)心。

  如果不是強(qiáng)烈的震撼,我們可能不會那樣去思索生與死這個(gè)永恒的命題。福貴在命運(yùn)無情的打擊下,眼看著家人一個(gè)個(gè)宿命般離去,直到孑然獨(dú)立,與老牛為伴,共度余生。他依然活著,沒有尋仇,沒有抱怨,沒有結(jié)束自己的生命。作者曾說過“福貴是我見到的這個(gè)世界上對生命最尊重的一個(gè)人,他擁有了比別人多很多死去的理由,可是他活著!边@種“不爭”也不完全屈從的生存方式,或許是一種命運(yùn)碾壓之后的生活智慧,是經(jīng)歷生活洗禮之后的成熟。直面人生之痛命運(yùn)之難,活著,需要莫大的勇氣和韌性,而此時(shí),活著,更是一種尊重生命的選擇。眾多平凡的人或許無法選擇和改變他所處的時(shí)代,但是可以選擇尊重生命,拓展生活的厚度。

  如果不是溫情的救恕,我們可能會經(jīng)不起痛苦的反復(fù)折磨憤然摔書離去。縱然福貴輸光家產(chǎn)只能在田地里笨拙勞動,年邁體弱的母親堅(jiān)持在旁陪伴和安慰,福貴被抓壯丁突然消失后,母親始終堅(jiān)信兒子沒有再去賭博;雖然被薄情對待過,妻子卻始終不離不棄,默默用堅(jiān)強(qiáng)支撐著、用溫情守護(hù)著福貴一家人;子女懂事孝順,特別是女兒,即使在硬撐著干活累倒時(shí)只是笑笑看著父親;縱使昔日戰(zhàn)友春生跟有慶之死有間接關(guān)系,福貴還是在他落難之時(shí)去安慰開導(dǎo)……苦難的人生,因?yàn)橛辛诉@樣溫情的親情、愛情、友情,而讓人有了活著的勇氣,有了前行的動力,有了值得珍藏、回憶的寶藏。我想,這也許就是在經(jīng)歷那些非人的生離死別,經(jīng)受苦難的狂轟爛炸與肆意摧殘之后,福貴仍然選擇活著,并且是帶著善意、平靜到有點(diǎn)超然地活著的一個(gè)重要原因。是人性的光輝,在無邊的黑暗中燭照生活,在凄風(fēng)苦雨中溫暖人心。

  或許活著的意義需要用一生去探求,而對現(xiàn)實(shí)的一些啟示是時(shí)刻需要關(guān)注的。福貴一生的悲劇里面,有許多是可以避免的,比如福貴家人那些人禍和“意外”。我們清楚,治病救人,靠技術(shù)進(jìn)步,也靠醫(yī)著仁心;安全生產(chǎn),需科學(xué)防護(hù)、意識提升、規(guī)范操作;培育兒童,離不開科學(xué)養(yǎng)育方式、良好的教育等等。然而在今天的我們看來荒誕和不可忍受的那些際遇,放到那些流離動蕩的歲月,卻都是那樣萬分真實(shí)而難以逃避。我們或許該慶幸,我們更該珍視,該警醒。

  從書中人物苦難的經(jīng)歷中,學(xué)著反省、思考,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá),學(xué)著去成長、如此,方能釋懷。

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