《紅鞋子》讀書(shū)筆記
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編精心整理的《紅鞋子》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記1
《紅鞋子》書(shū)里邊的每個(gè)故事都有不同的講解,例如紅鞋子和小老鼠,小老鼠愛(ài)把紅鞋子當(dāng)做它自己的家,它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方,不僅是這樣,小老鼠還有的時(shí)候跟紅鞋子吵架。
紅鞋子本來(lái)是一個(gè)文雅的小女孩的,由于小女孩丟失了這只紅鞋子,這只紅鞋子才開(kāi)始流浪旅行了。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記2
《紅鞋子》看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū),希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)。
希望我的小伙伴越還越多。望我的小伙伴多多的。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記3
一只老鼠遇見(jiàn)了一只紅鞋子,它們成為了朋友。紅鞋子想去找另外一只紅鞋子,老鼠不答應(yīng),說(shuō)秋天是個(gè)收獲的.季節(jié),有奶酪、餅干、好吃的土豆,不想陪紅鞋子去找另外一只鞋子。但紅鞋子很想念另外一只鞋,老鼠最后答應(yīng)了紅鞋子的要求。
最后紅鞋子被小女孩撿起放在鞋柜上,終于找到另一只紅鞋子了,兩個(gè)幸福地生活在一起。小老鼠一個(gè)人走向樹(shù)皮小屋,感覺(jué)很孤獨(dú)。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記4
《紅鞋子》一文講了迷路后遇到一只小老鼠,在紅鞋子的請(qǐng)求下,小老鼠將紅鞋子送到了家,并體會(huì)到了孤獨(dú)是怎樣的感受。
助人是很簡(jiǎn)單的事,一些小事也可以算是助人。一些在生活中的助人,可以體現(xiàn)在幫助陌生人指路,扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,在擁擠的公車(chē)上為一位老人、孕婦和抱小孩的人讓一下坐,這就是生活中的助人。助人可以從身邊的小事做起,然后養(yǎng)成隨時(shí)隨地助人為樂(lè)。這樣才是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員。
助人是一種好習(xí)慣,只有把助人當(dāng)做家常便飯的人才能受到別人同樣的回報(bào)。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記5
今天,我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《紅鞋子》這本故事書(shū),這本書(shū)全是漢字,沒(méi)有拼音,讀起來(lái)比較費(fèi)勁,所以我讀了很長(zhǎng)的時(shí)間。但是這個(gè)故事很溫暖,我很喜歡。
如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì)少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢?做一個(gè)謙虛、誠(chéng)實(shí)的人很重要。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記6
我覺(jué)得小老鼠和紅鞋子特別的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最終紅鞋子因?yàn)槠D難的旅行而找到了家。我從這個(gè)故事里學(xué)到了要陪朋友完成愿望才能快樂(lè),有朋友的日子才不孤獨(dú)。
我還知道了朋友間的友誼非常珍貴,也要學(xué)習(xí)小老鼠助人為樂(lè)的精神,因?yàn)閹椭鷦e人自己也會(huì)得到快樂(lè)。
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