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教師挽聯(lián)

時(shí)間:2021-01-29 16:20:30 對(duì)聯(lián) 我要投稿

教師挽聯(lián)

  教師挽聯(lián)是怎么樣的呢?下面為大家?guī)淼?是教師挽聯(lián),歡迎查看。

教師挽聯(lián)

  四十載教書育人 桃李滿天下

  一輩子報(bào)效國家 富強(qiáng)系心中教師挽聯(lián)為人花甲春秋 留冰心一片 傳冶院內(nèi)外

  執(zhí)教卅年寒暑 有桃李成千 遍全球南北躬耕一生,桃園杏壇不言悔

  蝶夢(mèng)雙飛,黃泉碧落永相隨!一生清苦,半世攜手,終負(fù)前盟先辭去。

  兩袖清風(fēng),隔月相隨,始信舊約不忍解。一生授業(yè),嘔心瀝血,育來桑梓苗成棟,建百代功績

  數(shù)載恩愛,舉案齊眉,忍顧陋室侶化鶴,泣兩月鴛盟靈魂之師 情系人類甘作牛 無言

  偉大之情 愛撼世俗逝追夫 可泣什么事撇舍不下?無非數(shù)尺講臺(tái),幾根粉筆。天亦不公,損君清影先辭世

  六十天魂夢(mèng)難離,空對(duì)三更夜月,一庭清風(fēng)。夫休走遠(yuǎn),待我結(jié)發(fā)共回頭

  【拓展閱讀】

  挽聯(lián)怎么寫

  寫挽聯(lián)應(yīng)該是立意積極的,與時(shí)代精神合拍的,對(duì)人民起正面作用。在寫作中要求有針對(duì)性、真實(shí)性、不能把挽聯(lián)寫成通用聯(lián),既適用于張三,也適用于李四;并要有藝術(shù)性,講求對(duì)仗,講求平仄,講求技巧,作到言簡意賅,一語千韻,使人過目難忘。

  挽聯(lián)寫作方法:

  挽聯(lián)是集體或個(gè)人哀悼逝者,治喪和祭祀時(shí)專用的對(duì)聯(lián)。一般分上下聯(lián),表示逝者的生平、成績和美德,以及他的死亡對(duì)后人的影響等。

  上下聯(lián)之間講求對(duì)仗,講求平仄,辭意相對(duì)相輔,句式仍要對(duì)偶,字?jǐn)?shù)相等。書寫挽聯(lián)的字體可以是正楷、行書、行草,也可以是隸書和篆書等,但以多數(shù)人能夠辨認(rèn)為好。挽聯(lián)可以寫在長幅白布(絹)上,也可以寫在上長幅白紙上。可貼在追悼會(huì)會(huì)場兩側(cè)、花圈上、門口、骨灰盒兩側(cè)。

  花圈和祭幛上的挽條分上下兩條,右邊為上聯(lián),左邊為下聯(lián),上聯(lián)常用“悼念XXX”,“沉痛悼念XXX”,或“某某某千古”;下聯(lián)常用“XXX敬挽”、“XXX泣挽”、“XXX拜挽”。

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