春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園，希望對大家有所幫助。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園1
近年來，關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由于經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化;二是由于很多人對中國春節(jié)的習俗知之甚少，春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化。
研究性學(xué)習是活動的重要內(nèi)容之一�！白哌M春節(jié)”研究性學(xué)習，使學(xué)生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化，更多地了解了有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)。走進中國“年”，觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它，提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久，動員全民弘揚民族文化，并使學(xué)生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣，培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學(xué)習的能力。
假期中，七至九年級的學(xué)生研究興趣盎然，同學(xué)們或獨立自主，或三五個人組成研究性學(xué)習小組，在老師和家長的指導(dǎo)幫助下，根據(jù)學(xué)校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，確立了研究課題，通過查閱資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識。同學(xué)們的研究內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)的風俗習慣到外地過年的'習俗、山東特產(chǎn);從春節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”;從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放……還有的同學(xué)對、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議。
七年級二班劉同學(xué)在北京過的年，據(jù)他的調(diào)查，北京市一個春節(jié)放鞭炮要花一個多億，而且他還了解到30%的煙花不合格，在煙花制造和燃放過程中，造成了許多安全事故，甚至引起了火災(zāi)，同時在燃放過程中，到處硝煙彌漫，污染空氣，放完后，地上還有許多小紅紙片，工人們收拾很困難，因此，他建議同伴們要把放炮竹不僅當成一件好玩的事，也要讓它成為一件安全的事，他還想發(fā)明一種無煙藥，放完了不污染空氣。
同學(xué)們參與其中，其樂融融，收獲著，快樂著。他們包水餃，雖然包的不美觀，露餡易破，餡包的太少成了面蛋，甚至切面時把手切破了，但他們經(jīng)歷著，體驗著，努力著，從不會到做不好，再到做好，爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃;他們不會寫對聯(lián)，但他們和家長一起貼對聯(lián)、讀對聯(lián)，感受著傳統(tǒng)文化，渴望自己能寫出對聯(lián)，猜出更多的字謎;他們與家長一起去超市購物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守夜、拜年……體驗著家的溫暖，傳承著春節(jié)文化。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園2
在熱烈的掌聲中，迎新年晚會結(jié)束了。孩子們手里拿著零食和臺歷，上面印著自己和孩子們的照片。他們戴著圣誕帽，和父母一個接一個地走出教室。從遠處看，搖晃的身影特別顯眼。
在迎新年晚會上，孩子們積極參與，當輪到他們在舞臺上表演時，孩子們可以認真，像小演員一樣站在舞臺上，表情可以豐富，尤其是故事表演烏鴉，魏文軒孩子扮演狐貍表演生動，父母認為很可愛。
不時發(fā)出陣陣掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭相舉手發(fā)言，回答老師的問題，反應(yīng)很快�？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，父母們不時地點頭，對孩子們的表現(xiàn)感到高興和滿意。有些家長真的沒想到孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好，這真的是由于老師的良好教育，有辦法。在兒歌表演的'過程中，孩子們.動作優(yōu)美到位，老師為孩子驕傲。
我發(fā)現(xiàn)，由于父母的參與，孩子們的表演特別認真和專注。
特別是在與父母的互動游戲中，每個孩子都熱情地舉手參與，不想落后于同伴。孩子有很強的自我表達意識，但也有一些孩子因為父母的參與而非常興奮。在遵守集體紀律方面，教師還需要正確的指導(dǎo)，幫助兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。在游戲活動過程中，家長也可以積極配合老師和孩子，與孩子一起玩�；樱燃せ盍藲夥�，又讓孩子感到溫暖和善良。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園3
新年的腳步越來越近了。為了迎接新年的到來，我們的教室和走廊里充滿了新年的節(jié)日氣氛，紅色的春節(jié)對聯(lián)，紅色的祝福，紅色的燈籠，紅色的竹子等等。這些節(jié)日的環(huán)境深深地感染了孩子們，我們總是聽到這樣的私語，快過年了，媽媽昨天給我買了新衣服。新年快到了，奶奶會送我一個漂亮的娃娃作為我的新年禮物。我們家過年還要放煙花……孩子們隨意的交談讓我了解了孩子們心中的小秘密和最近孩子們感興趣的熱門話題。
在主題活動中，通過傾聽、觀察和交談，及時捕捉兒童的愛好。新年給了孩子們太多美好的回憶，也激發(fā)了他們探索的興趣。我們尊重兒童的自發(fā)生成活動，充分調(diào)動孩子的積極性和主動性，引導(dǎo)孩子以各種方式生成活動，給予極大的鼓勵，營造自由輕松的.氛圍，讓孩子在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上表達自己，充分交流，分享活動帶來的快樂，讓活動成為孩子生活的舞臺，成為孩子自我發(fā)展和展示自己的舞臺。
在主題的進展中，我們還開展了迎新年、紅包送祝福的活動。孩子們自己設(shè)計制作一個小紅包，把祝福寫在紅包上，給老師、阿姨、好朋友和父母。做好紅包，可以請老師幫忙寫祝福，也可以自己畫裝飾紅包，有些孩子也把新年糖果放在紅包里，讓每個紅包包裹孩子甜蜜不成熟的祝福，新年快樂！萬事如意！身體健康！年年有余……，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。
紅色新年的主題活動抓住了孩子們每天期待新年的到來，渴望了解人們?nèi)绾螒c祝新年的心理，充分挖掘新年慶祝活動的多樣性，讓孩子們體驗新年的快樂，進入新年的氣氛，擴大他們的知識類別�？傊�，在這個主題活動中，我們讓每個孩子都能參與其中，獲得成功的體驗，感受到新年的喜慶氣氛。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園4
在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動結(jié)束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。
不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動，我發(fā)現(xiàn)因為有了家長的參與，孩子們的表演格外認真、專注。
尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈，但是也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的.行為習慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”聯(lián)歡活動，更加增進了家長與幼兒園的了解，同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習和生活情況，家長們對自己孩子的表現(xiàn)感到高興，感覺到孩子越來越懂事，越來越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習更上一層樓!
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園5
新年的腳步越來越近了，為了迎接新年的到來，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過年喜慶氣氛，紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節(jié)日的環(huán)境深深的感染著孩子們，我們總會聽到這樣的私語，“馬上就要過年啦，媽媽昨天給我買了新衣服了�！薄靶履暌搅�，奶奶要送我一個漂亮的娃娃當作我的新年禮物�！薄斑^年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點話題。
主題活動中通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動，并充分調(diào)動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。
在主題的進行中，我們還開展了迎新年，做紅包送祝福的`活動，孩子們自己動手設(shè)計制作一個小紅包，把祝福寫在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫上祝福的話，也可以自己動手繪畫裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂!萬事如意!身體健康!年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現(xiàn)一片喜氣洋洋的情景。
《紅紅的新年》這個主題活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇�？傊谶@個主題活動中，我們讓每一個孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時也感受到了新年的喜慶氣氛。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園6
新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著冬日溫暖的陽光，滿懷著節(jié)日喜悅的心情，在20xx年到來之際，開展了《愛心義賣，溫情傳遞》主題活動。
為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動的每一位幼兒與家長深感暖意。
“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。通過手語歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時，也不忘為貧困地區(qū)的'人獻出一份小小的愛心。
義賣活動正式開始啦!家長帶著孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們在討價還價中，學(xué)會了如何與人溝通。還有的家長帶著孩子去選購心儀的商品，閑置的玩具、書籍在義賣中再次體現(xiàn)了價值。
義賣結(jié)束了，家長在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣所得的資金如數(shù)捐贈了出來。這筆善款將由家委會代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)幼兒園，用于購買孩子們所需的學(xué)習用品。
整個活動充滿著快樂、幸福，愛的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園7
20xx年xx月xx日上，我園舉辦了賀新春親子文藝活動。我們公園得到了這個活動xx在教育局和孩子家長的大力支持下，活動非常成功。本次活動滿足了家長的需求，反映了孩子的`進步，受到了家長的高度贊揚�；顒咏Y(jié)束后，我總結(jié)了以下幾點：
1.在環(huán)境創(chuàng)造方面，我們選擇了大紅色氣球和窗花，營造節(jié)日氣氛。我們還在課堂上展示平時的繪畫和手工制作，讓家長一來就能欣賞到孩子的美麗作品。
2.在禮品準備方面，除了國際計劃通過教育局贈送的禮品外，我園還根據(jù)實際情況準備了總價值1200元的禮品，包括精美真空杯、兒童精美水彩筆和2012年臺歷。
3.活動以制作新年卡開始。通過家長和孩子合作制作手工新年卡，不僅增進了家長和孩子之間的感情，也讓家長感受到了幼兒園老師的耐心。活動結(jié)束時，許多家長珍惜帶走新年卡。
4.在親子游戲節(jié)目中，我們充分發(fā)揮與父母的互動作用。在游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓孩子和家長聽音樂。當我們聽到乖乖地和媽媽相愛時，孩子們跳進媽媽的懷里，讓媽媽抓住椅子。這時，大灰狼出來演奏音樂。一個大班的孩子扮演大灰狼。當我們聽到一聲槍響的音樂時，大灰狼倒下了，學(xué)得栩栩如生。
春節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園8
新年即將到來。雖然寒風刺骨，但幼兒園的操場充滿了熱情和活力。精彩的活動驅(qū)走了每個人的寒冷。與往年不同的是，活動內(nèi)容豐富，包括升旗儀式、頒獎典禮、親子游戲、舞蹈表演等�；顒尤〉昧肆己玫男Ч瑘A滿結(jié)束。
迎新年一直是我們公園非常重視的慶祝活動。每年，我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感到快樂，分享即將到來的節(jié)日的快樂。今年，我們的公園積極思考，精心策劃。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的快樂。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撛诿總�班上玩游戲的.感覺。
早上，在操場上，我們舉行了一個開幕式。首先，我們升起國旗，演奏國歌。在雄偉的國歌中，孩子們注意到了國旗之旅。然后頒發(fā)志愿者證書。在歡快的鞭炮聲中，每個人都獲得了巨大的證書。
隨著鞭炮聲的響起，迎新活動正式開始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個個爭先恐后，力爭第一個把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在笑聲中，父母和孩子們觀看了年的故事，以了解年是如何來的。然后讓寶寶穿上漂亮的衣服，和父母一起跳舞，玩各種小動物，孩子們玩得很開心。
最后一個節(jié)目是嬰兒親子制作新年賀卡，在新年賀卡上寫下他們的愿望，希望有一天他們的愿望能實現(xiàn)，許多孩子希望他們的父母在新年健康。
活動結(jié)束時，孩子們收到了很多新年禮物。從孩子們快樂的表情中，我看到他們是如此的快樂。在老師和同伴的祝福下，我相信他們在明年的學(xué)習中會達到更高的水平。我希望我們的孩子能像小牛一樣茁壯成長。
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