殘疾人新春茶話會(huì)主持串詞

　　在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到串詞，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。大家知道串詞怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的殘疾人新春茶話會(huì)主持串詞，歡迎閱讀與收藏。

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起相聚在“道德講堂活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，共享這明媚陽(yáng)光，傳遞感恩的正能量。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州職業(yè)大學(xué)來(lái)我校的一名援博老師。今天我想跟大家共同分享的講座主題是“感恩”。

　　愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)诟改�、師長(zhǎng)的關(guān)愛中成長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下自由翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給予我們關(guān)愛的每一個(gè)人！

　　1、第一環(huán)節(jié)

　　下面讓我們開啟今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞護(hù)理2班同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的手語(yǔ)歌曲表演《感恩的心》。大家看過(guò)了白衣天使們精彩的表演，不知道她們是否在你的腦海中泛起了漣漪。

　　2、第二環(huán)節(jié)

　　接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，我將和大家共同分享一個(gè)成長(zhǎng)的故事。當(dāng)你很小的時(shí)候……

　　親愛的老師和同學(xué)們故事已經(jīng)分享完了，我每次跟大家分享這個(gè)小故事時(shí)候，總是忍不住心里會(huì)泛起波瀾，眼角濕潤(rùn)。正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們的父母親給予了我們太多的愛與關(guān)懷，而我們回饋他們的卻是那樣的微不足道。我不知道今天在場(chǎng)的各位老師和同學(xué)們有什么樣的感受，如果你也被這個(gè)故事打動(dòng)有什么想說(shuō)的話要跟大家一起分享，請(qǐng)你舉手我們將為你的勇氣鼓掌。

　　3、第三環(huán)節(jié)

　　在聆聽了同學(xué)的分享以后，我進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)護(hù)理2班樊婷婷同學(xué)為我們朗誦一首感恩的詩(shī)歌。

　　4、第四環(huán)節(jié)

　　接下來(lái)我們開始第四個(gè)環(huán)節(jié)，在正式進(jìn)入討論環(huán)節(jié)之間我將跟大家分享幾個(gè)有趣的問(wèn)題，希望大家能能夠踴躍舉手回答，同時(shí)我為積極回答問(wèn)題的同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物。

　　我們每個(gè)人都知道自己的生日，也有很多同學(xué)知道自己同學(xué)或者朋友的生日，自己喜歡和崇拜的明星的生日，為什么最關(guān)心最愛你的父母親的生日卻不知道？我相信我們每個(gè)人無(wú)論你知不知道父母親的生日，我們的父親一定知道你的生日是哪一天？所以當(dāng)我們?cè)趹c祝自己生日的時(shí)候，不要忘記父母撫育我們?cè)谄D辛與不易！每當(dāng)我們的生日到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)記住最應(yīng)該感謝的人就是養(yǎng)育你我的父母親！

　　《母親的勇氣》視頻結(jié)束了，一位目不識(shí)丁從未出過(guò)遠(yuǎn)門的母親，只身一人用3天的時(shí)間飛越三大洲、跨越千里、風(fēng)餐露宿只為了與分別多年初為人母的女兒見上一面，為女兒熬一碗補(bǔ)身體的雞湯。我相信在場(chǎng)的人都會(huì)為這分厚重的母愛感動(dòng)！父母親對(duì)于我們的愛總是那樣的奮不顧身，為了我們他們可以克服困難擁有驚人的勇氣和力量。然而我們將用怎樣回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們分享幾個(gè)問(wèn)題什么是感恩？為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？

　　5、第五環(huán)節(jié)：送吉祥

　　親愛的同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。不知道我們今天的活動(dòng)是否讓你的內(nèi)心有一些觸動(dòng)或者是感悟。下面我們進(jìn)入最后一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，父母親給予我們太多的關(guān)愛！他們從來(lái)都不曾向我們要求回報(bào)！在今天活動(dòng)的尾聲，在場(chǎng)的各位同學(xué)可否給你們的父母打個(gè)電話，問(wèn)候一下關(guān)愛我們的父母親人并向他們

　　表示道一聲謝謝呢？我由衷的期待同學(xué)們勇敢的舉手，我會(huì)把麥克風(fēng)送到你的手中，我和現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)將為你的勇氣和關(guān)愛你的父母親送上熱烈的掌聲！

　　6、活動(dòng)反思：

　　1、活動(dòng)開始前需再次確認(rèn)流程，互動(dòng)時(shí)間掌控需要加強(qiáng)，活動(dòng)前需背稿。

　　2、問(wèn)題設(shè)置盡量新穎，注意創(chuàng)新、注意感染。

　　3、充分考慮少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)理解能力，語(yǔ)言表述盡量通俗易懂。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生表述的總結(jié)歸納，注意語(yǔ)言的精煉和深刻。

　　5、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍注意有耐心、有目標(biāo)、可適當(dāng)前期設(shè)置人員協(xié)助氣氛烘托。

　　6、切忌將個(gè)人情緒過(guò)多渲染在主持當(dāng)中以免造成干擾。