亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

立春節(jié)氣教案

時(shí)間:2023-01-30 12:04:38 志鎧 對(duì)聯(lián) 我要投稿

立春節(jié)氣教案模板(精選12篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的立春節(jié)氣教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

立春節(jié)氣教案模板(精選12篇)

  立春節(jié)氣教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

  3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.春回大地的有關(guān)圖片。

  2.黏土制作的圖片。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。

  師:我們古代的勞動(dòng)人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節(jié)氣,每一個(gè)節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節(jié)氣,立春。你們知道立春的含義么?

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  師:立春作為第一個(gè)節(jié)氣,代表著春天的到來,立春的立是開始的意思,春代表著春天,每年這一天,就代表著春天的到來,從這一天開始,我們的白天時(shí)間會(huì)慢慢變長(zhǎng),冰雪開始漸漸融化,小草也開始冒出新芽,我們的周圍慢慢從白色變成了綠色。知道了立春的含義,你們知道這么重要的節(jié)日,有什么傳統(tǒng)習(xí)俗么?

  幼兒討論思考。

  師:立春這天,我們有些地方會(huì)有打春的'習(xí)俗,大家用泥塑捻成一個(gè)泥牛,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收。立春這一天還有一個(gè)習(xí)俗,叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么?

  幼兒討論思考。

  師:咬春便是吃,有些地方會(huì)買白蘿卜回來吃,北方的人們也會(huì)用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做“春餅”,南方人則會(huì)吃“春卷”,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收。人們也會(huì)將做出來的春卷相互贈(zèng)送,共慶這美好的時(shí)節(jié)。

  師:小朋友們你們想不想也來做一做春卷呢?

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈(zèng)春卷。

  師:我們的春卷做好了,你們想送給誰(shuí)呢?我們一起去送給她吧。

  立春節(jié)氣教案 篇2

  一 活動(dòng)背景

  2月4日立春,自唐宋時(shí)期就有“剪紙報(bào)春”的習(xí)俗,借由全民公休的.假期,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友入館體驗(yàn)剪紙活動(dòng),了解及感受民俗文化,鍛煉小朋友動(dòng)手能力,進(jìn)行親子交流,提升迪斯卡侖品牌形象。

  二 活動(dòng)主題

  二月春風(fēng)似剪刀——立春剪紙專場(chǎng)

  三 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年2月4日(初五)

  迪斯卡侖一層T臺(tái)活動(dòng)區(qū)

  四 活動(dòng)內(nèi)容

  1.參與對(duì)象

  7-11歲兒童家庭30組

  2.參與辦法

  一層大廳服務(wù)臺(tái)設(shè)置報(bào)名區(qū),入館學(xué)生家庭可自行報(bào)名;

  官方微博微信宣傳進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名;

  對(duì)迪斯卡侖VIP群發(fā)短信告知接受電話報(bào)名;

  3.比賽流程

  13:30參加人員簽到

  14:00活動(dòng)開始,人偶團(tuán)進(jìn)行開場(chǎng)表演。

  主持人講解立春的風(fēng)俗和剪紙文化。

  現(xiàn)場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)隨機(jī)分組,在T臺(tái)區(qū)準(zhǔn)備,通過DIY剪紙包進(jìn)行剪紙比

  賽,由現(xiàn)場(chǎng)參與人投票排名,人氣最高三組獲得優(yōu)勝。剪紙作品送給小朋友做紀(jì)念。

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書

  二等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書

  三等獎(jiǎng) 剪紙教程書籍+證書

  參與獎(jiǎng) 靜電剪紙+證書

  五 活動(dòng)預(yù)算

  1.宣傳招募:200元

  2.道具:剪紙材料包 10元x10包=100 剪刀 4元x30把=120

  3.獎(jiǎng)品:剪紙課程書籍 30元x3套=90元 靜電剪紙貼3元x50張=150 證書6元x30組=180元

  總計(jì)840元

  立春節(jié)氣教案 篇3

  一、教材分析

  立春,農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。立春是從天文上來劃分的,即太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315°時(shí)。立春是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一!傲ⅰ笔恰伴_始”的意思,自秦代以來,中國(guó)就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。所謂“一年之計(jì)在于春”,春是溫暖,鳥語(yǔ)花香;春是生長(zhǎng),耕耘播種。立春之日迎春已有三千多年歷史,中國(guó)自官方到民間都極為重視。立春時(shí),天子親率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春,祈求豐收;貋碇螅p賜群臣,布德令以施惠兆民。這種活動(dòng)影響到庶民,使之成為后來世世代代的全民的迎春活動(dòng)。教材通過聽關(guān)于“咬春”的故事使學(xué)生了解民間立春的習(xí)俗;通過賞析美文《春》,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)立春時(shí)節(jié)的美景,感受初春的美好氣息;通過品味農(nóng)諺和相關(guān)古詩(shī)詞《立春偶得》《春雪》帶領(lǐng)學(xué)生感受百姓和文人眼中的立春節(jié)氣,并增加了學(xué)生的文學(xué)積累;玩“打春!庇螒蚋亲尯⒆觽冾H感節(jié)氣的趣味,倍增對(duì)節(jié)氣的興趣和喜愛情懷,剪紙刻春牛更是融入了我國(guó)特有的民間文化;教材最后“不同角度寫景色”練筆則從大作家朱自清的《春》講起,引領(lǐng)學(xué)生感受作者通過看、聽、聞、嘗、觸摸等五個(gè)角度將景物寫具體,寫細(xì)致,告訴學(xué)生“面對(duì)大自然,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用舌頭去嘗,用身體去觸摸”這樣就可以把景色寫得更生動(dòng)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過學(xué)習(xí)了解“立春”的由來、相關(guān)農(nóng)諺、詩(shī)歌及各地習(xí)俗等知識(shí)。

  2.通過“做春餅”等實(shí)踐活動(dòng),感受立春的飲食習(xí)俗,快樂體驗(yàn)。

  3.通過各種活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的'喜愛之情,傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:多媒體課件;做春餅的材料(和好的面團(tuán))

  學(xué)生準(zhǔn)備:小小組分工準(zhǔn)備制作春餅的材料豆芽、蘿卜、韭菜、菠菜、生菜、豆子、雞蛋、土豆絲等。

  四、教學(xué)過程

  (一)立春我知道

  1.分享感知,暢談立春

  自主交流:觀察日歷,說一說所了解的“立春”。

  2.初步認(rèn)識(shí),了解節(jié)氣

  立春不僅是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,立春是從天文上來劃分的,而在自然界、在人們的心目中,春意味著風(fēng)和日暖,鳥語(yǔ)花香;春也意味著萬(wàn)物生長(zhǎng),農(nóng)家播種。古籍《群芳譜》對(duì)立春解釋為:“立,始建也。春氣始而建立也。”立春期間,氣溫、日照、降雨,開始趨于上升、增多。但這一切對(duì)全國(guó)大多數(shù)地方來說僅僅是春天的前奏。立春是中國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一!傲ⅰ笔恰伴_始”的意思,自秦代以來,中國(guó)就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。所謂“一年之計(jì)在于春”,自古以來立春就是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)自官方到民間都極為重視,立春之日迎春已有三千多年歷史。

  3.深入了解,體會(huì)習(xí)俗

 。1)圖文共賞

  借助圖片,感受立春時(shí)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗——(打春牛: 以桑木為骨架做成的春牛,是專供“打春!憋L(fēng)俗活動(dòng)用的“牛”。冬至節(jié)后辰日,取土合成泥坯,雕做成牛形大小。上畫四時(shí)八節(jié),360日12 時(shí)辰圖紋。立春前一日,官民先于約定的農(nóng)壇上祭祀,爾后由縣執(zhí)事(縣長(zhǎng))親手扶犁執(zhí)鞭打“春!保允敬焊_始。接著由群眾做扶犁耕地狀,邊耕邊打 “春!,口喊:“一打風(fēng)調(diào)雨順;二打國(guó)泰民安;三打五谷豐登”等吉祥話語(yǔ)。)。

  (2)趣味實(shí)踐(三選一)

  畫一畫:用彩筆讓春牛躍然紙上吧!

  剪一剪:用靈巧的雙手和剪刀,賦予春牛生命。

  刻一刻:刻刀輾轉(zhuǎn)紙上,帶著春牛昂首迎春吧!

  【本環(huán)節(jié)通過觀察日歷,讓學(xué)生們主動(dòng)了解每年立春的時(shí)間。解文說字能使學(xué)生明白“立春”之含義。創(chuàng)設(shè)具體活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)立春習(xí)俗有更深的印象!

 。ǘ┐猴炍襾碜鰢L

  1.聽故事,知原由

  (1)自讀故事

  自由朗讀故事紙上的故事,選擇其中最感興趣的一個(gè),說一說。

  最初的春餅是用面粉烙制或蒸制而成的一種薄餅,食用時(shí),常常和用豆芽、菠菜、韭黃、粉線等炒成的合菜一起吃,或以春餅包菜食用。清代詩(shī)人蔣耀宗和范來宗的《詠春餅》聯(lián)句中有一段精彩生動(dòng)的描寫:“……勻平霜雪白,熨貼火爐紅。薄本裁圓月,柔還卷細(xì)筒。紛藏絲縷縷,才嚼味融融……”清代詩(shī)人袁枚的《隨園食單》中也有春餅的記述:“薄若蟬翼,大若茶盤,柔膩絕倫!眰髡f吃了春餅和其中所包的各種蔬菜,會(huì)使人們更加勤(芹)勞,生命更加長(zhǎng)久(韭)。

  立春時(shí),大蔥冒出的嫩芽,清香脆嫩,特別是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩蔥先出,人們嘗鮮,也是有“咬春”的意思。

  此外還講究吃和菜,就是用時(shí)令菜的心,如韭黃、菠黃等切絲,叫炒和菜。有的地方還講究用醬肚絲雞絲等熟肉夾在春餅里吃。

  吃春餅講究將和菜包起來,從頭吃到尾,叫“有頭有尾”,取吉利的意思。

  明、清時(shí)期,隨著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高,春盤改成了小巧玲瓏的春卷,不僅是民間的食品,而且成為宮廷的糕點(diǎn)之一,登上了大雅之堂,深受乾隆皇帝的贊賞。

  立春節(jié)氣教案 篇4

  活動(dòng)要求:

  1.結(jié)合語(yǔ)文課的內(nèi)容,仔細(xì)觀察,找出立春的特征,體會(huì)到立春是美好的。

  2.要求運(yùn)用立春的知識(shí)和觀察結(jié)果,訓(xùn)練有層次、有順序說話的能力。

  準(zhǔn)備工作:

  1.選擇好地點(diǎn),確定觀察時(shí)間和觀察范圍。

  2.觀察前,讓學(xué)生自己討論,應(yīng)該從哪幾方面去找立春的特征?在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

  活動(dòng)時(shí)間:

  三課時(shí)。

  活動(dòng)形式:

  野外活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語(yǔ):美麗的`立春來了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,在這美麗的立春,教師將帶小朋友去公園,看看立春的美景,立春的變化,好不好呀?

  2.組織教學(xué),簡(jiǎn)要提出要求。分四人小組活動(dòng),各小組確定一名組長(zhǎng),服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹、花、草、小蟲、鳥兒、湖水、人們的衣著等方面的變化。

  3.分小組活動(dòng)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹叢、小河邊等地方認(rèn)真觀察,尋找"立春來了"的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

  4.全班集合交注。

 。1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說:天氣怎樣?一些樹、花、草有什么變化?有沒有小蟲、鳥兒?湖水的顏色怎么樣?人們的衣著有何變化?

  (2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的特征。

 。3)按小組匯報(bào),比一比哪一組找得最多,說得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說清楚、說完整,針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的偏差和說話中的錯(cuò)誤,及時(shí)指點(diǎn)。

 。4)有層次、有順序地說一段話。"立春來了"。

  5.朗誦《立春來了》(結(jié)合課文)。

  6.歌曲演唱《立春在哪里》(結(jié)合唱游課)。

  7.活動(dòng)小結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,布置每人畫一張想像畫"美麗的立春",寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡(jiǎn)短的觀察日記。

  "找立春"活動(dòng)方案,雖然是圍繞語(yǔ)文科教學(xué)而設(shè)計(jì)的,但就其具體內(nèi)容而言,它實(shí)質(zhì)上是將語(yǔ)文、音樂、唱游結(jié)合起來而體現(xiàn)的。這種綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì)較之單科活動(dòng)設(shè)計(jì)有其獨(dú)特的.作用。

  首先,它可以幫助學(xué)生獲得綜合性知識(shí)和能力。

  第二,可以避免教學(xué)形式的單一化,從多方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  第三,擴(kuò)大學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交往面。增加交往頻率。第四,活躍教學(xué)氣氛,在上述"找立春"的活動(dòng)中,學(xué)生"誦"、"唱"結(jié)合,個(gè)體觀察與小組討論相配合,從而使整個(gè)教學(xué)變得豐富多彩,氣氛活躍。中小學(xué)很多活動(dòng)都可按合科活動(dòng)來設(shè)計(jì),如音樂與外語(yǔ)結(jié)合,洛扎諾夫的暗示教學(xué)就是一例;音樂與體育、美育結(jié)合,國(guó)外的很多體育學(xué)院就是這樣進(jìn)行教學(xué),只是在提法上不同而已。

  立春節(jié)氣教案 篇5

  1. 活動(dòng)目標(biāo)

  (1)讓幼兒從活動(dòng)中感知立春節(jié)氣特征。

  (2)通過立春的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒各方面能力。

 。3)增進(jìn)線上家園共育和線下親子溝通。

 。4)豐富詞匯:立春、節(jié)氣。

  2. 活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:和孩子說說立春

  立春,為二十四節(jié)氣之首,亦稱“打春”、“咬春”,又叫“報(bào)春”。

  “立”是“開始”的意思,“春”表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開始之意,也就是春季的起始。

  活動(dòng)二:和孩子講一講立春三候

  一候東風(fēng)解凍:到了立春意味著寒冬已經(jīng)過去東風(fēng)送暖,大地開始解凍。

  二候蜇蟲始振:立春五日后蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒。

  三候魚陟負(fù)冰:立春十日后河里的冰開始溶化,魚開始到水面上游動(dòng)。

  活動(dòng)三:讓孩子了解立春的習(xí)俗

  中國(guó)古代是個(gè)務(wù)實(shí)又溫柔浪漫的.年代,按節(jié)氣起居勞作,把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。

  立春既是一個(gè)古老的節(jié)氣,也是一個(gè)重大的節(jié)日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動(dòng)及民俗,如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動(dòng)。

  立春節(jié)氣教案 篇6

  一.活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步感受立春的美麗,感受立春的生機(jī)盎然,了解立春各種可愛動(dòng)物的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛立春,熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、用朗誦、歌曲、演講、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合表達(dá)能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、閱讀叢書,每位學(xué)生自選一本。

  2、有關(guān)介紹立春景色的錄像、歌曲、。

  3、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美立春的活動(dòng),如繪畫、書法、舞蹈、歌曲等。

  4、排練小話劇。

  5、學(xué)生收集關(guān)于立春的資料圖片,描寫立春的優(yōu)美詞句及詩(shī)文等。

  三.活動(dòng)時(shí)間

  1、活動(dòng)過程時(shí)間為40分鐘。

  2、學(xué)習(xí)完小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)這篇課文后安排本次活動(dòng)。

  四.活動(dòng)過程

  ⒈導(dǎo)入

  同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這篇課文,這是一篇散文,課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無(wú)比的立春從南方趕來,在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。燕子活潑可愛的外形特點(diǎn)、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場(chǎng)面給美麗的立春增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。今天,我們要再次步入立春,在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立春,了解立春萬(wàn)物生活的基礎(chǔ)上歌頌立春。

 、采钊肓私饬⒋焊鞣N動(dòng)物的生活

 、耪n前,同學(xué)們收集了許多關(guān)于立春各種動(dòng)物生活的資料,閱讀了叢書,那你們知道“立春哪些動(dòng)物最可愛,最能給立春增添生機(jī)呢?”

 、撇シ帕⒋焊鞣N動(dòng)物活動(dòng)的錄像,再次了解各種動(dòng)物的生活。

 、迟澝懒⒋

  ⑴同學(xué)們,立春各種小動(dòng)物開心地覓食,盡情地嬉戲,它們?cè)诿篮玫拇汗饫镒杂傻厣,立春可真好!立春真是美好的季?jié),讓我們趕快出發(fā),投入立春的懷抱。

 、谱髡哂霉P描繪、贊美了美麗的立春,學(xué)了這篇課文,看了剛才的錄像,同學(xué)們,你們想用什么方式來贊美立春呢?

  ⑶剛才,大家發(fā)表了不少意見,有的同學(xué)愿意寫一段描寫立春的話或一首小詩(shī),有的同學(xué)愿意畫一幅贊美立春的畫,有的同學(xué)愿意揮毫潑墨寫一份贊美立春的書法作品,還有的同學(xué)自編了舞蹈和小品來抒發(fā)自己對(duì)立春的喜愛。

 、冉酉聛砭驼(qǐng)同學(xué)們用不同的方式來贊美立春,你可以單獨(dú)準(zhǔn)備,也可以集體合作,兩個(gè)人、三個(gè)人都可以,可以根據(jù)需要進(jìn)行組合,給大家10分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備。

 、蓪W(xué)生以不同的形式贊美立春。

 、傺莩枨

 、阡撉侔樽,學(xué)生舞蹈;

 、壅故緯ㄗ髌贰傲⒋,你是一幅精美的圖畫”;

 、軐W(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的小詩(shī);

 、輰W(xué)生繪畫立春美景的圖畫展覽,并配上解說詞。

 、催立春一片綠色

  ⑴同學(xué)們,立春是美好的,但善于觀察、研究的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)如今的立春同往日的立春有不少不同之處了?

 、剖堑,現(xiàn)在立春里動(dòng)物的種類少了,清澈見底的`河水不見了,大地的綠裝也沒有昔日的翠綠了,同學(xué)們,你們可知道這是怎么回事呢?

 、峭瑢W(xué)們,破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類自己的家園,長(zhǎng)此以往,留給人類不再會(huì)有生機(jī)勃勃的立春,留給人類的只能是一片荒漠。作為新世紀(jì)的我們,能熟視無(wú)堵嗎?同學(xué)們,你們說該怎么辦?

 、却蠹矣懻摰恼鏌崃遥嬖V大家,咱班有的同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來了?

 、赏瑢W(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖氖,作為我們還要向我們身邊的人呼吁,讓他們和我們一起投入到植樹造林之中去,所以,我希望大家能向身邊的同學(xué)倡議,請(qǐng)大家寫一份環(huán)保倡議書。最后讓我們高歌一曲,用歌聲祝愿立春更美好!

  點(diǎn)評(píng):

  豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)課是語(yǔ)文教學(xué)多樣性、開放性的重要體現(xiàn),也是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的有效途徑之一。這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課注重密切結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)這篇講讀課文,是這篇課文的補(bǔ)充開放訓(xùn)練形式,對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)立春、體驗(yàn)立春、歌頌立春起到了很好的作用。基于以上案例,我認(rèn)為這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)了以下特點(diǎn):

  1、活動(dòng)目標(biāo)綜合化

  設(shè)計(jì)語(yǔ)文活動(dòng)目標(biāo),不僅要圍繞一個(gè)主題,將聽、說、讀、寫等能力訓(xùn)練有機(jī)整合,還要重視收集、運(yùn)用、創(chuàng)造信息能力的培養(yǎng),這是時(shí)代給語(yǔ)文教學(xué)提出的新課題。這一活動(dòng),不但讓學(xué)生進(jìn)一步感受了立春的生機(jī),還培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合表達(dá)能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。

  2、活動(dòng)內(nèi)容生活化

  語(yǔ)文活動(dòng)內(nèi)容來自兒童豐富的生活實(shí)踐,不僅能提高語(yǔ)言交往技能,更有助于激發(fā)兒童的認(rèn)知興趣。這節(jié)活動(dòng)中,教者順應(yīng)學(xué)生的需求設(shè)計(jì)了一系列的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),如:以研究動(dòng)物的“著名專家”身份向大家作“學(xué)術(shù)報(bào)告”;討論環(huán)保舉措;書寫環(huán)保倡議書等等。這些安排都很大程度地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活動(dòng)內(nèi)容來源于學(xué)生對(duì)大自然的真實(shí)感受,來源于學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀。

  3、活動(dòng)過程自主化

  閱讀、搜集資料、合作書寫倡議書、學(xué)術(shù)匯報(bào)、排演小品、演唱歌曲、書法繪畫,每個(gè)環(huán)節(jié)都充分體出了學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生在一個(gè)動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)情境中,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,體驗(yàn)立春,加深對(duì)這篇課文的深層理解,很好地體現(xiàn)了課堂教學(xué)中的“大語(yǔ)文觀”理念。

  4、活動(dòng)形式多樣化

  活動(dòng)形式要適應(yīng)兒童心理,兒童既富于想象、樂于表現(xiàn),又有很強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)。本活動(dòng)設(shè)計(jì)者運(yùn)用錄像為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了“立春”情境,創(chuàng)設(shè)了“動(dòng)物學(xué)家”的角色,讓他們?cè)诮巧缪葜,形成?qiáng)烈的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力,積極主動(dòng)地掌握語(yǔ)言,感受立春,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),使語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑、趣味盎然。

  立春節(jié)氣教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。

  2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過收集立春的.材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。

  教學(xué)難點(diǎn)

  引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:

  了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶;顒(dòng)有關(guān)的文字介紹。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備:

  向老人詢問民間流傳的與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一:初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影響。

  立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的圖片)立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開始”的意思,中國(guó)以立春為春季的開始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度時(shí)為立春。古人將立春定為24個(gè)節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。

  二、教師介紹立春節(jié)的由來

  三、拓展:在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開闊,樂觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。

  立春節(jié)氣教案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、了解立春節(jié)氣的由來及習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣;

  2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象;

  3、學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的詩(shī)詞,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  活動(dòng)安排:

  一、節(jié)氣知識(shí)小科普——關(guān)于立春節(jié)氣

  立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等,立,是“開始”之意;春,代表著溫暖、生長(zhǎng),立春乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也,意味著新的一個(gè)輪回已開啟。

  立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映著季節(jié)的更替,標(biāo)示著萬(wàn)物閉藏的冬季已過去,開始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春季。立春正是陽(yáng)氣初生之時(shí),萬(wàn)物至此,漸次復(fù)蘇。時(shí)間在每年2月3-5日,此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度。

  二、學(xué)詩(shī)詞迎春歸

  三、立春科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  立春這天民間有立雞蛋的習(xí)俗

  據(jù)說,立春這天太陽(yáng)直射在赤道上,地球的引力會(huì)發(fā)生變化,雞蛋所遭到的重力會(huì)隨著引力的變化而變化,因而雞蛋就容易立起來了。我們也來立雞蛋應(yīng)應(yīng)節(jié)氣吧!

  實(shí)驗(yàn)用的.材料:

  雞蛋、白砂糖

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  1、試一試,把雞蛋立在桌面上,雞蛋會(huì)不會(huì)倒呢?

  2.往桌面上灑少許的白砂糖,再次嘗試,看看雞蛋能不能立起來吧!

  實(shí)驗(yàn)原理:

  雞蛋放在白砂糖上,可以改變重力線的位置,而且白砂糖和雞蛋之間存在摩擦力,立雞蛋就是因?yàn)橹亓湍Σ亮Φ木壒剩梢苑(wěn)穩(wěn)的立在桌面上。

  請(qǐng)家長(zhǎng)把立雞蛋的過程拍成小視頻發(fā)到群里,我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

  立春小貼士:

  立春是由冬寒向春暖過渡的時(shí)節(jié),天氣剛剛由寒轉(zhuǎn)暖,各種細(xì)菌、病毒也隨之生長(zhǎng)繁殖,常有流行性感冒發(fā)生,公眾要格外注意。在做好保暖的同時(shí),要養(yǎng)成健康的生活方式,經(jīng)常洗手,多戴口罩,開窗通風(fēng),遠(yuǎn)離人群。

  立春節(jié)氣教案 篇9

  活動(dòng)名稱:

  大班社會(huì)《二十四節(jié)氣之立春》

  活動(dòng)對(duì)象:

  大班幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,

  2.嘗試知道使用黏土制作春卷,

  3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件丶春回大地的有關(guān)圖片丶黏土制作的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?

  二、引出二十四節(jié)氣及其中的`立春。

  三、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗。

  四、幼兒嘗試用黏土做春卷。

  五、互贈(zèng)春卷。

  立春節(jié)氣教案 篇10

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、了解立春的由來、農(nóng)諺詩(shī)歌及各地習(xí)俗。

  2、通過本課的學(xué)習(xí),知道二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。并感受語(yǔ)言文字的魅力,激發(fā)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解立春的相關(guān)農(nóng)諺詩(shī)歌。

  教學(xué)難點(diǎn):

  感受語(yǔ)言文字的魅力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師學(xué)生課前收集有關(guān)立春節(jié)氣的農(nóng)諺詩(shī)歌。

  [片段一]談話導(dǎo)入

  1、背一背:同學(xué)們,我們學(xué)過《二十四節(jié)氣歌》,誰(shuí)還記得?

  2、說一說:你知道節(jié)氣歌中哪些節(jié)氣?【評(píng)析】新課開始,引導(dǎo)學(xué)生回憶背誦節(jié)氣歌、說節(jié)氣,回顧舊知,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,做好“熱身”準(zhǔn)備,為下面教學(xué)做鋪墊。

  [片段二]了解立春的`農(nóng)諺及詩(shī)歌

  1、師:大家在課前搜集了哪些立春的農(nóng)諺?小組內(nèi)交流,然后選一位代表發(fā)言。學(xué)生在組內(nèi)交流。

  2、師:大家在課前做了很多的準(zhǔn)備,我也收集了一些立春的農(nóng)諺。

  3、師:讀了這些農(nóng)諺,你們有什么感受?

  生1:這些諺語(yǔ)朗朗上口,好讀好記。

  生2:句子還押韻。

  生3:我感覺古代人很聰明,他們能編出這么多的諺語(yǔ)。

  [片段三]了解各地立春習(xí)俗

  師:同學(xué)們你們知道立春有哪些習(xí)俗呢?那么立春吃什么呢?

  師小結(jié):雖然立春時(shí)節(jié)是“進(jìn)補(bǔ)”的最佳時(shí)期,但進(jìn)補(bǔ)并非吃大量的滋補(bǔ)品就可以了,一定要有的放矢。

  立春節(jié)氣教案 篇11

  春天來了,家長(zhǎng)朋友們可以帶孩子走進(jìn)自然、感受自然,尋找自然奧秘,靜下來、慢下來,給孩子最溫暖的陪伴,一起感受春天的氣息。

  一、感受自然尋找奧秘

  立春時(shí)節(jié),大地開始回暖,讓我們一起在家種下大蒜、黃豆、綠豆等,一起來了解植物的成長(zhǎng)過程,并照顧小苗一天天地長(zhǎng)大,一起迎來生機(jī)勃勃的春天吧!

  1、孵化豆芽

  準(zhǔn)備好一些黃豆或綠豆、一個(gè)瀝水籃、一個(gè)盆。將黃豆放入水中浸泡3個(gè)小時(shí)。黃豆撈出后放入瀝水籃,瀝水籃置于盆中,蓋上紗布。每天沖水1次,噴水3次。

  記住,不要讓黃豆見光哦!

  2、種植大蒜頭

  1.準(zhǔn)備好花盆、泥土、蒜頭。

  2.把蒜頭掰成一個(gè)個(gè)小蒜,插進(jìn)土里二分之一,插好后澆水即可。

  二、了解“立春”的.諺語(yǔ)及含義

  1.一年之計(jì)在于春

  寓意:要在一年開始時(shí)多做并做好工作,為全年的工作打好基礎(chǔ)。

  2.立春天氣晴,百事好收成

  寓意:如果立春這一天天氣晴朗,一定會(huì)有一個(gè)好收成。

  3.吃了立春飯,一天暖一天

  寓意:立春以后,天氣會(huì)逐漸暖和起來。

  4.打春下大雪,百日還大雨

  寓意:立春了還在下雪,那么立春之后還會(huì)有大雨。

  三、帶著孩子做一個(gè)新年計(jì)劃

  帶著孩子了解“一年之計(jì)在于春”的諺語(yǔ)后,讓孩子明白“立春”是一年開始的第一天,也是一年之中最好的開端,爸爸媽媽可以告訴幼兒計(jì)劃對(duì)于人的意義和影響,再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行新一年的計(jì)劃,或者是對(duì)于自己的愿望可以怎樣一步一步達(dá)成,培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念和做事情的計(jì)劃性。

  立春節(jié)氣教案 篇12

  目標(biāo)

  (一)幫助孩子了解立春氣象、物候等特點(diǎn);

 。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)立春的民俗傳統(tǒng),了解立春的由來;

 。ㄈ┩ㄟ^室外活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到立春的自然景色,讓孩子們?cè)谡业酱禾斓暮圹E。

  內(nèi)容

 。ㄒ唬┝⒋簹夂

  每年公歷2月3-5日,就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,春天從這一天就開始了。對(duì)于上海,立春像是春天的前奏曲,窗外還是冬天的景象,但其實(shí)春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。

  立春與春節(jié)時(shí)間非常接近,在我國(guó)絕大部分地區(qū),包括上海,立春只是有了春的氣息,整體氣候仍是冬季的特點(diǎn)。立春期間,溫度漸漸上升,白天的時(shí)間越來越長(zhǎng),夜晚越來越短。相較于冬天,春季降雨會(huì)稍稍增多,這時(shí)的春雨還是很冷的。

 。ǘ┝⒋何锖

  中國(guó)古代將立春的十五天分為三個(gè)階段。第一階段東風(fēng)送暖,大地開始解凍;

  第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒;

  第三階段,河里的冰開始融化,魚開始在水面上游動(dòng)。

  大家對(duì)于立春的這三個(gè)階段有沒有疑問?相信有的`小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒有這些景象。根據(jù)老師的記錄,發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放,香氣撲鼻;第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上,上海的雪基本上結(jié)束了;第三階段,竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。

 。ㄈ┝⒋簜鹘y(tǒng)

  古代中國(guó)是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì),立春作為一年的開始,有著很重要的意義。早在先秦時(shí)期就有著在立春這一天進(jìn)行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動(dòng)的傳統(tǒng)。

  我們先來看看立春的迎春春祭:中國(guó)的春神叫做句芒,他有著人的面貌和鳥的身體,負(fù)責(zé)掌管草木和生命,看守著能夠連通三界的神樹扶桑。古時(shí)候天子會(huì)在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春,目的是把春天和句芒神接回來,以此祈求豐收。

  看完了天子的祭祀,我們?cè)賮砜纯疵耖g的立春傳統(tǒng)活動(dòng)。在民間,立春時(shí)節(jié)最主要的兩個(gè)活動(dòng)就是打春牛和咬春了。我們先來看看什么是打春牛?牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手,在迎春儀式上,人們扮成句芒神鞭打春牛,以提醒農(nóng)民們進(jìn)行農(nóng)耕,F(xiàn)在不少地方還有在立春時(shí)將泥塑春牛打碎的習(xí)俗,以此祈愿一年五谷豐登、國(guó)泰民安。

  接下來,我們來看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前,小朋友們能不能先猜猜咬春是什么?我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢?大家想一想平時(shí)我們有沒有吃過什么名字里面有“春”字的糕點(diǎn)?那老師要揭秘啦!咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜,既為防病,又為迎接新春。在唐朝,人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時(shí)令蔬菜制作的炒菜,和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像,古人叫它叫“春餅”。

 。ㄋ模┝⒋夯顒(dòng)

  接下來到了我們的活動(dòng)時(shí)間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動(dòng),今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”,需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單,只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀,記得畫簡(jiǎn)單一點(diǎn),不然接下來撕紙可是個(gè)大挑戰(zhàn)。接下來就盡可能精細(xì)地撕紙吧!如果有哪里撕壞了也不要緊,我們可以用膠帶幫忙,最后再畫上花紋,一只紅色的小牛就撕好啦!

  小牛穿上了紅色的衣服,河里的小魚看見了,它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧!想好做什么花紋了嘛?老師有個(gè)好主意:春天已經(jīng)到了,我么可以去戶外找找春天的痕跡,將春天縫進(jìn)小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢?我們可以自己畫一只小魚,將身體部分剪掉。接下來我們一起走到室外,把小魚放在哪里,哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。

  初春寒冷,小朋友出門的時(shí)候,記得要穿上厚衣服哦~好的,那么今天的課程到這里就結(jié)束了,小朋友們?cè)僖姟?/p>

【立春節(jié)氣教案】相關(guān)文章:

關(guān)于節(jié)氣立春的說說句子02-09

立春的節(jié)氣古詩(shī)詞大全02-03

關(guān)于立春的節(jié)氣古詩(shī)詞02-01

立春節(jié)氣祝福02-15

立春的節(jié)氣古詩(shī)詞5篇02-02

立春節(jié)氣句子02-01

立春節(jié)氣的詩(shī)詞03-24

立春節(jié)氣說說04-21

立春節(jié)氣習(xí)俗02-05