人和動(dòng)物讀后感
導(dǎo)語(yǔ)：讀后感就是讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的人和動(dòng)物讀后感三篇！
人和動(dòng)物讀后感（1）
善待動(dòng)物,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動(dòng)物,是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道;善待動(dòng)物,是熱與自然和諧相處的一大捷徑.因此,我們小學(xué)生也要在每時(shí)每刻,每分每秒幫助動(dòng)物,熱愛(ài)動(dòng)物,善待動(dòng)物.
記得有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服.就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)從天而降,落在我的跟前.我以為小鳥(niǎo)死了,便把它放在手心上,準(zhǔn)備扔掉.可就在這會(huì)兒,那只小鳥(niǎo)突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜,用翅膀吃力地拍打著,似乎在告訴我什么.我看見(jiàn)小鳥(niǎo)那虛弱的樣子,不禁心軟了:小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)的小動(dòng)物阿!我怎么忍心這樣對(duì)待它呢?還是救救這可憐的小生命吧!于是,我我叫來(lái)了爸爸,把事情的前因后果一五一十地說(shuō)了一遍,后又不忘加幾句：“爸爸,你快救救它吧!或許現(xiàn)在它的父母正在四處找它呢!”爸爸見(jiàn)我如此誠(chéng)懇,又看那小鳥(niǎo)的確十分可憐,原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動(dòng),只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一個(gè)一個(gè)藥箱,在小鳥(niǎo)受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉,再用紗布包扎好,并對(duì)我說(shuō):”這幾天,你可要好好照顧它哦!”我“嗯”了一聲,便把小鳥(niǎo)裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的一個(gè)溫暖的小窩里,讓他好好休息一會(huì)兒.在小鳥(niǎo)還未痊愈的這幾天快樂(lè)時(shí)光里,我每天讓爸爸給他換紗布,讓媽媽給它喂食,我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”.漸漸的,我和小鳥(niǎo)有了感情.傷好那天,我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里,依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了,小鳥(niǎo)在我頭頂不斷地盤(pán)旋著,歡叫著,好像在說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!”我知道,這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào).
善待動(dòng)物,讓我有了這份不一般的感情;善待動(dòng)物,讓我與動(dòng)物成了好朋友；善待動(dòng)物,讓我為創(chuàng)建和諧家園貢獻(xiàn)出了一份綿薄之力.
人和動(dòng)物讀后感（2）
最近我讀了一本書(shū)名叫《人與動(dòng)物感情的故事》。書(shū)中講述了許多動(dòng)物和人之間發(fā)生的感人故事。它使我明白了一個(gè)道理：愛(ài)無(wú)處有在，甚至包括人和動(dòng)物之間的感情。
這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，而且生動(dòng)感人，引人入勝。以前我認(rèn)為人和動(dòng)物之間的感情是虛的，可自從讀了這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物之間的感情只要有愛(ài)存在就會(huì)變得很真實(shí)。
書(shū)中有一篇文章名叫“倫敦大赦狐貍列拉”的'故事讓我深受感動(dòng)。它講述了一家人無(wú)意中捉弄了一只名叫列拉的狐貍，結(jié)果那只狐貍對(duì)他家進(jìn)行了瘋狂的報(bào)復(fù)，這家人被弄得雞犬不寧，無(wú)計(jì)可施�？僧�(dāng)這只狐貍遇到困難時(shí)，他們卻不計(jì)前嫌，伸出援手，給了這只狐貍無(wú)微不至的照顧。這對(duì)從前的敵人變成了朋友。
故事雖然不長(zhǎng)，卻說(shuō)明一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天。
人和動(dòng)物讀后感（3）
學(xué)完“人與動(dòng)物”這一單元后讓我知道了人是離不開(kāi)動(dòng)物的。
動(dòng)物可以給人帶來(lái)溫暖。就像《老人與海鷗》一樣，老人獨(dú)自一人，沒(méi)有親人，而每天喂海鷗的時(shí)候讓老人像見(jiàn)到自己的親人一樣溫暖。
動(dòng)物也可以給人帶來(lái)快樂(lè)。22課中的松鼠在作者家中做了許多有趣的事，給作者一家?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
動(dòng)物還可以幫助人。23課的戰(zhàn)象們?yōu)榱藥椭祟?lèi)而犧牲了自己，是可歌可泣的。
如果世界上沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)還能生存嗎？每個(gè)動(dòng)物都是有靈性的。只有人與動(dòng)物和諧相處，人類(lèi)才能長(zhǎng)久的、快樂(lè)的生存！
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