與父母讀一本書讀后感范文
小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的與父母讀一本書讀后感范文，歡迎參考~
篇一：與父母讀一本書讀后感范文
今天我和父母一起讀了一本書，書名叫《我的父親毛澤東》。讀完全書，我又重新認(rèn)識了一次毛澤東爺爺。
毛澤東爺爺是中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤之，筆名子任。1893年出生于湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，1976年逝世于北京。
從1949年到1976年，毛澤東爺爺是中華人民共和國的高最領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)是毛澤東思想最重要的組成部份。
這本書主要寫了毛澤東爺爺?shù)腵女兒李敏對自己的父親和母親的介紹以及深深的思念。在李敏出生的時(shí)候，毛澤東爺爺見李敏非常瘦小，一時(shí)又想不出什么好的名字，正好這時(shí)鄧穎超奶奶來了，她抱起了小李敏，產(chǎn)生了愛憐之心，連聲說：“真是個(gè)小嬌娃，一個(gè)小嬌嬌!”毛澤東聽了這句話，()便說：“對對，就叫嬌嬌!”李敏的乳名就由此叫毛嬌嬌，她一直到上中學(xué)的時(shí)候才改為李敏。就是這樣一個(gè)名字的由來，讓我看到了一個(gè)父親對女兒的深深寵愛之情。
毛澤東爺爺小時(shí)候非常勤學(xué)，他向人借了一本書在喧鬧的大街上讀，大街上的汽車?yán)嚷暋⑿∩特渹兊倪汉嚷�、行人們的說話聲……要是換作我，我肯定讀不進(jìn)去的，可是毛澤東爺爺不管周圍的任何聲音，就當(dāng)他們不存在一樣，默默地看著書，因?yàn)樗恍南胫鯓尤フ瓤嚯y的祖國和人民，而只有知識才能去改變這一切。毛澤東爺爺就是憑著這種堅(jiān)定的意念，一步步和他的戰(zhàn)友們克服困難，最后解放了全中國，給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活!
毛澤東爺爺一心只為人民服務(wù)，為自己的祖國爭光，我們一定要好好學(xué)習(xí)毛澤東爺爺?shù)倪@種精神!
篇二：與父母讀一本書讀后感范文
這個(gè)寒假，我與媽媽一起讀了一本書。這本書使我受益匪淺，我明白了許多英雄豪杰的故事。
《說唐全傳》，全稱《說唐演義全傳》，是清代長篇小說。后與《說唐后傳》合刻，改名《說唐前傳》。著者不詳。它大約完成于清雍正年間。全書六十八回，近人陳汝衡氏修訂為六十六回，簡稱《說唐》�！墩f唐》也就成了《說唐前傳》的專稱�！墩f唐全傳》實(shí)際上由四個(gè)相對獨(dú)立的部分組成，那就是《說唐》《羅通掃北》《薛仁貴征東》和《薛丁山征西》。四個(gè)部分中，無論就思想性還是藝術(shù)性而言，《說唐》最為出色。
今年寒假媽媽給我買了一本《說唐全傳>>。我和媽媽看得津津有味，《說唐全傳》的故事從靠山王楊林帶兵伐陳講起到秦彝托孤、隋文帝平陳、統(tǒng)一南北朝，以至秦王李世民削平群雄，登基做了皇帝。它以隋末亂世英雄的故事為中心，以相當(dāng)篇幅揭露了隋煬帝荒淫無道、大興徭役，宇文氏恃寵驕橫、殘暴兇狠，給人民帶來的深重苦難。文中又加了隋王朝的分崩離析之勢，致使全國各地爆發(fā)了“十八路反王。六十四路煙塵”的反隋起義。在說唐全傳中，我佩服少保羅成，他又叫羅神槍，隋朝靖邊候羅藝之子，生得眉清目秀，齒白唇紅，面如傅粉，智勇雙全七歲曾打猛虎十二歲破過番兵坐騎西方小白龍用一條滾云搶家傳回馬槍其為絕學(xué)瓦崗大將，洛陽王王世充封羅成一字并肩王，從沒打過敗仗，人稱“常勝將軍”，令我佩服不已。后被二王害死于淤泥河，只留下一把鐮刀槍令人憤怒。 羅成大破長蛇陣，比武場上獨(dú)占鰲頭，洛陽城日鎖五龍。秦瓊，又稱小孟嘗秦叔寶，十三太保。程咬金善良，是《說唐全傳》中赫赫有名的人物，其絕技就是夢中學(xué)會的三板斧，外號“混世魔王 ”，人如其名，干的混事數(shù)不勝數(shù)，以販賣私鹽起家，和秦瓊是姑表兄弟，曾為瓦崗寨大魔國國王，后投降李唐，憑小聰明和運(yùn)氣也立了不少大功。一生運(yùn)氣極好，活到一百多歲，歷經(jīng)高祖、太宗、高宗、武則天、中宗、睿宗六朝，可以說是隋唐英雄中第一福將。
通過看這本書我明白了許多歷史故事，我真正愛上讀書了。
篇三：與父母讀一本書讀后感范文
我和爸爸媽媽經(jīng)常一起閱讀一本好書，并一起說說讀后的感受，彼此相互交流。上個(gè)星期，我和爸媽又讀了一本書—《神秘島》。故事講的是五個(gè)美國“移民”來到了荒無人煙的小島上，在我們眼里他們雖然是在孤島上，但在他們心里卻是在祖國大陸上一樣。“移民們”積極能干，把島上的每一樣?xùn)|西都利用起來，在荒島上努力工作，日子一天一天的過去，荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來。“移民們”就像要長期住在哪兒一樣，在島上勞動(dòng)，過著幸福美滿的生活……
我對爸爸媽媽說：“這本書中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開始。這更是令人欽佩。”“是呀!‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)。”我和媽媽一起說。
經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實(shí)書籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。
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