羚羊木雕讀后感
《羚羊木雕》講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”。“我”對朋友這樣反悔，傷心極了。這篇課外不僅讓孩子們有許多的感觸，我們家長看過之后也有自己的感悟。
羚羊木雕讀后感 范文【1】
《羚羊木雕》是我從來沒有讀過的書，剛剛讀這本書，就被這本書的名字吸引了，以為是將一篇動物的作文，可是，讀到里面，就發(fā)現(xiàn)是一本講故事的書，我一下子被這本書中的故事深深吸引了，真是讓我讀了還想讀啊!
《羚羊木雕》是張之路寫的，張之路是我國著名兒童文學作家�，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任，中國電影集團一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國少年先鋒隊全國工作委員會委員。曾獲中國安徒生獎、國際安徒生將提名、開羅國際兒童電影節(jié)獎、中國出版政府獎圖書獎提名、中國圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、中國電影華表獎等國內(nèi)外獎項。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍貴的羚羊木雕送給了我最好的朋友萬方，父母知道后，責備我把羚羊木雕送給了萬方，又催促我把羚羊木雕要回來。“我”以為萬方會生氣，會與“我”絕交，但是在風雨幕后卻是一片晴朗的天空，在天空中閃閃發(fā)光。萬方?jīng)]有生氣，卻反過來安慰我，說沒什么，別記在心上……
友誼是這樣的神奇;眼睛看不到，手也摸不著，但是你的心可以感受到。當你遇到困難時，幫你解決困難的是和你最親密的人;當你失敗時，給你信心和勇氣的也是友誼;當你成功時，與你一同分享成功的喜悅的也是你最好的朋友;這就是友誼!當你掉入水中的時候，朋友會不顧一切的去救你;當你取得好的成績的時候，朋友已成為默默無聞的鼓勵者。這些都是友誼!
友誼很神奇，也讓我覺得友誼是多么的不可多得，我們馬上就要和我們的母校告別了，與我最好的兄弟告別了，可是，我心中還是會永遠記住母校，記住教過我的老師，和我最要好的朋友們!
羚羊木雕讀后感 范文【2】
今天我們通過預習了解課文做了劇情表演，同學們都非常興奮，因此給我留下了深刻的印象，分析了文中每個人的性格。
文中的“我”呢?在文中體現(xiàn)得很委屈、無奈，看出她是一個很重情義的女孩，還是一個不敢不聽父母話的女孩
“我”的爸爸，他是一個平靜有理的人，遇事不慌不忙的很鎮(zhèn)定。有很多人可能要問爸爸文中所說的：“這貴重的東西不像一塊點心、一盒糖，怎么能自作主張呢?”既然爸爸讓自己女兒不要自作主張送人，而他自己卻送給了自己的女兒，讀后感《《羚羊木雕》讀后感》(http://www.niubb.net。這并不是爸爸在撒謊，他而是把一家人就如他自己的。你IDE就是我的，我的就是你的，不分你我。從這里看出爸爸把自己的女兒看做了非常高的地位，在爸爸心目中自己與女兒是不分你我的，看出的是父親與女兒之間無限感情，而不是說明爸爸在對女兒撒謊。
“我”的媽媽呢?則是一個在乎一家人有情感的人，而不為女兒單獨一個人考慮，從這里看出媽媽的確有些傷害女兒，但并不能說媽媽是怎樣的無情無理，因為媽媽也是無可奈何。
“我”的奶奶呢?非常愛自己孫女，在文中顯得有些偏袒，孫女這并不是化解一家人之間矛盾的因素，著多半是一些傷害孫女。
“我”的朋友萬芳呢?她也非常重情義，不愿意讓朋友受苦，這值得學習。
文中萬芳的媽媽顯得對萬芳很嚴格，但是一個不愿拿別人東西的母親。
文中的每個人都各有各的特點，生活中也如此，正因為每個的性格特征不同，所以才顯得更精彩。
羚羊木雕讀后感 范文【3】
看著你喜滋滋地告訴我，要我閱讀《羚羊木雕》并寫一篇閱讀感受的時候，頗感意外，同時心里也為你們老師的做法叫好。
當我再次拿起語文課本，仔細閱讀這篇課文并用心體會作者表達的意思。有句話說，一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。但是，不管是什么樣的讀者，都能從這篇文章中讀到主人公對這段友誼的`珍惜，對父母親的這種行為的不理解。建宇，我讀了你預習時的初讀感受，很為你有這種想法而覺得欣慰。
建宇，我也真的非常希望你有一兩個這種真正的朋友�，F(xiàn)在你已經(jīng)十二歲了，能夠比較恰當?shù)靥幚砼c朋友之間的事情了。你從六歲開始跟在我和你媽身邊，我們就一直鼓勵你與小伙伴交往，也很開心地看著你交到好朋友，非常歡迎你帶同學、朋友來家里玩。只是，我也經(jīng)常聽到你說，誰哪兒不好了，誰誰誰怎么了，不和誰玩了等等。建宇，真正的朋友，是要用心去交的，要全心全意去感受，要時時刻刻去澆灌那朵友誼之花。交一個朋友，不但要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，也要能看到他的缺點，要能包容，要能體諒，這樣才是真正的朋友。
但是，朋友，特別是這種真正的朋友，不是你想要有就能有的。首先，需要你去認識、了解身邊的同學、伙伴，你要選擇自己的交往對象，是那種和你投緣的，你認可他很多方面的，才有可能成為那種真正的朋友;其次，需要你的付出。友誼從來不是付出和回報這么簡單的事情，但友情從來就是相互的。如果你不對他好，那么，他又為什么會對你好。為什么會珍惜你呢?
我相信建宇，如果你能真誠地對待你身邊的同學、伙伴，幫助別人，寬容、理解他人，那么，很快你就能交到很好的朋友，品嘗到友情的甜蜜的。
建宇，作為一個十二歲的男孩，不僅僅要學會如何對待友情，還有很重要的一點，是：珍惜父母親的愛，要有一顆感恩的心。
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