把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感
時(shí)間管理不是一種技巧,從更高的層面上來(lái)說(shuō),時(shí)間管理的本質(zhì)是人生管理。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感,歡迎參考~
篇一:把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感
像所有勵(lì)志類、成功學(xué)或教授學(xué)習(xí)方法的書一樣,讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》并不需要去推理論證作者的觀點(diǎn),需要的只是信仰作者的觀點(diǎn),并且在生活的方方面面堅(jiān)持不懈地實(shí)行。我這么說(shuō)并沒(méi)有要貶低它的意思,作者也說(shuō)“更重要的是行動(dòng)”。
閱讀起來(lái),作者在強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)事實(shí):出身、家勢(shì)、人脈、智商對(duì)于一個(gè)人成功與否的影響是微小到可以忽略不計(jì)的,真正起決定作用的是人對(duì)自己的控制,提前的準(zhǔn)備和計(jì)劃,堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。而這一切都是可以通過(guò)自我訓(xùn)練而習(xí)得的。
全書給我最大震撼的一句話是:“我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦。”作者故意用一種堅(jiān)定不移、眾所周知、平靜的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話。我不知其他人是否如作者所暗示的那樣也知道這個(gè)道理,但我是從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)更沒(méi)這樣做過(guò)的。一個(gè)人活到一定的年紀(jì)當(dāng)然知道什么事是正確什么事是不該做的。十幾歲的少年也應(yīng)該知道天天打游戲是沒(méi)有前途的,但卻完全管不住自己。而一旦認(rèn)為“你不應(yīng)該錄屬于你的大腦,而應(yīng)該是你擁有你的大腦,并且應(yīng)該控制娃娃親的大腦”時(shí),問(wèn)題就由“不能天天打游戲”轉(zhuǎn)化成“你要控制你的大腦”,作者又明確地告訴你,你可以控制你的大腦。只要有一次成功的事例,控制自己的大腦將在所有的類似問(wèn)題發(fā)揮作用。原本是理智與天性(懶惰)的斗爭(zhēng),變成了控制大腦的游戲。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》副本書共七章。整本書所運(yùn)用的事例都非常新穎獨(dú)特,有作者的讀書所得,也有親身的經(jīng)歷,透露出作者對(duì)這些問(wèn)題深入的思索和自身的睿智;即使是我以前看過(guò)的故事作者也講解出新意。
我比較喜歡前四章,不只帶給我很多新奇的觀點(diǎn),更有很強(qiáng)的可操作性,這點(diǎn)事實(shí)上比觀點(diǎn)更重要。比如說(shuō)在第三章講到要記錄時(shí)間的開銷,獲得時(shí)間的感知能力。讀完這一章我才知道怎樣去獲得精確感知時(shí)間、做時(shí)間預(yù)算的能力。
第五、六章主要在矯正一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn),但可能我極少看“成功學(xué)”方面的書,沒(méi)有這些錯(cuò)誤觀點(diǎn),覺(jué)得沒(méi)有前幾章吸引人。
第七章在進(jìn)行最后的催眠,寫得很有力度。
如果硬要給這本書挑個(gè)毛病,那就是,雖然作者也強(qiáng)調(diào)正確的目標(biāo)的重要性,但整本書幾乎沒(méi)有提及如何根據(jù)自己的情況,確定一個(gè)正確可行的目標(biāo)。當(dāng)然這不是一本全方位教你成功的書,這只是本講如何“運(yùn)用心智獲得解放”的書。不用太苛求,何況完美的書這世上本就沒(méi)有。
讀完本書對(duì)我的心智肯定是有所觸動(dòng)的,但能否得救,還得看我自己的努力。
篇二:把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感
很久沒(méi)有再讀一本這樣關(guān)于時(shí)間管理的書了。市面上很多這一類型的書,看多了需要每次都給自己做個(gè)時(shí)間列表,因?yàn)榭刺,所以根本就不?huì)給自己做。很長(zhǎng)時(shí)間,都認(rèn)為自己是個(gè)有計(jì)劃的人,每次要開始一項(xiàng)工作或者一件事之前,都會(huì)想很多,很多,已經(jīng)不止三思了,可能N思都有。后來(lái),世界變化太快,生活充滿太多意外,終于發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃總是不知覺(jué)的被什么給打斷,于是放棄了許多長(zhǎng)期的計(jì)劃。再后來(lái),經(jīng)歷太多事情后,發(fā)現(xiàn)自己苦于被計(jì)劃所圈住,于是開始享受無(wú)計(jì)劃的生活,雖然還是有時(shí)候還是覺(jué)得自己在浪費(fèi)著一些時(shí)間,覺(jué)得抓狂,但是也得到了些許快樂(lè)和放松不是。畢竟自己并沒(méi)有完全放縱自己,還是每天都在進(jìn)度一丁點(diǎn)。
看了此書三分之一,說(shuō)不上茅舍頓開,卻也有些豁然開朗。畢竟也是個(gè)新東方的牛人的親身體會(huì)。有些確實(shí)很生活很實(shí)際,甚至是說(shuō)到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個(gè)人身上都會(huì)看到的陋習(xí)。書店里暢銷榜的書架上永遠(yuǎn)放著那么些貌似排名很高的書,內(nèi)容多是被千萬(wàn)人說(shuō)膩了的道理,食之無(wú)味。一時(shí)間我還找不到什么詞語(yǔ)形容這本書的語(yǔ)言風(fēng)格,調(diào)侃式?詼諧式?反正是會(huì)讓你很虛心很認(rèn)真的去接受他說(shuō)的建議。
下面是摘錄的.一些比較好的句子。
“如果一個(gè)項(xiàng)目不超過(guò)7個(gè)的話,那么完全可以在我們的大腦中進(jìn)行。”
“我們不是計(jì)劃著去失敗,而是失敗地計(jì)劃。”
“一個(gè)人失敗經(jīng)歷得多,經(jīng)驗(yàn)就相對(duì)更豐富,而后就少犯錯(cuò)。”
“長(zhǎng)期計(jì)劃是需要通過(guò)實(shí)踐才能習(xí)得的能力。”我終究也明白這個(gè)道理,制定一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,并堅(jiān)持到底的實(shí)踐去完成,這也是一種能力,現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力去做這么一個(gè)計(jì)劃。笑來(lái)童鞋引用了崔健的一句話“計(jì)劃總是沒(méi)有變化快。”應(yīng)該也是IBM的一句廣告詞,后半句印象中應(yīng)該是“所以要將變化寫到計(jì)劃中。”至今我都記不起當(dāng)時(shí)是誰(shuí)和我說(shuō)過(guò)的這句話。但是無(wú)論變化有多快,有多少變化,計(jì)劃總應(yīng)該是有的。有些計(jì)劃,比如運(yùn)動(dòng),跑步,一個(gè)詞就可以讓自己明白,也沒(méi)必要去規(guī)定一個(gè)期限。一輩子亦或是幾天,想起來(lái)就可以去做。
“缺乏行動(dòng)的計(jì)劃是肯定沒(méi)有任何意義的。”
“很多時(shí)候,沒(méi)必要做計(jì)劃的原因有兩個(gè):除了前面提到過(guò)的‘大多數(shù)計(jì)劃其實(shí)非常簡(jiǎn)單’之外,另外一個(gè)是“初始狀態(tài)下,我們往往實(shí)際上并沒(méi)有能力去制定合理有效的計(jì)劃。”
“如果你想改變你自己,或者你目前的處境并不令人滿意,那就一切從簡(jiǎn)--找一個(gè)你覺(jué)得該給你帶來(lái)改變的行動(dòng),然后去做就是了。不要怕碰壁,不要怕失敗,那是必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。”
“很多人正是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)才不停地‘學(xué)習(xí)’。”說(shuō)的就是我。因?yàn)閷?duì)未來(lái)的恐懼,因?yàn)槿狈?yīng)有的安全感,我想在確定目標(biāo)之前總不能白白浪費(fèi)時(shí)間,坐以待斃吧。于是不停地學(xué),最后忘記了去指定一個(gè)真正的目標(biāo)書一定要自己去讀,書摘一定要自己去做。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們大腦的“選擇性輸入”機(jī)制控制我們聽我們愛(ài)聽的,看自己喜歡的,寫我們愛(ài)寫的。
笑來(lái)童鞋26歲的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)自己竟然不會(huì)思考,今天26歲的我早在去年就知道自己不會(huì)思考,一直掙扎到現(xiàn)在,到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的精神世界貌似極度的空虛。
“事實(shí)上,買回來(lái)的一本書里,哪怕有一句話給我們帶來(lái)驚喜、帶來(lái)思考、帶來(lái)改變,就已經(jīng)值回書價(jià)了。所以,有些時(shí)候,要注意自己的心態(tài)。”這幾天一直徘徊在買書和不買書之間,現(xiàn)在不是新出的書,在verycd一般都能找到電子版,很省銀子,對(duì)于我這樣多無(wú)產(chǎn)品待業(yè)青年來(lái)說(shuō)。就現(xiàn)在看的這本書也還是電子版,猶豫了好久。但是書有書的好處,拿著,看著,做記錄也方便,徘徊中。。。
“愛(ài)迪生是否是一個(gè)特別努力的人,本質(zhì)上與我們沒(méi)什么關(guān)系,我們?cè)撆得努力,不應(yīng)該僅僅因?yàn)閯e人努力或者不努力,我們就放棄努力。”
“心理健康的人不僅應(yīng)該有能力看清真實(shí)的世界,還應(yīng)該有足夠的能力感知真實(shí)的自我。”
看到后面發(fā)現(xiàn)這位童鞋和我一樣對(duì)勵(lì)志書籍有相同的觀點(diǎn):“勵(lì)志肯定沒(méi)有什么錯(cuò),因?yàn)槿司褪切枰膭?lì),但不能胡說(shuō)。隨著年齡的增加越來(lái)越痛恨許多的勵(lì)志書籍,甚至覺(jué)得很多時(shí)候,“成功學(xué)大師”干脆就等于“江湖騙子”。并且某種意義上,他們比江湖騙子還可惡,因?yàn)轵_子最終只不過(guò)是騙走你一樣?xùn)|西,如果你聰明的話可能不會(huì)被騙,或者就算被騙了,也可以想辦法彌補(bǔ)損失。”
“換句話講,盡管運(yùn)氣確實(shí)存在,但我不能相信運(yùn)氣,或者完整地說(shuō),我不能相信運(yùn)氣與我有關(guān)。”
“生活的智慧就在于,集中精力改變那些能夠改變的,而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專心打造自己,把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)獨(dú)立的人,比什么都重要。”這話的某些部分好像在某個(gè)地方見過(guò),似曾相識(shí)。
“記住,一個(gè)人的幸福程度,往往取決于他多大程度上可以脫離對(duì)外部世界的依附。”
“實(shí)際上,我敢打賭,在你自己不喜歡的事兒上專注2個(gè)小時(shí),未經(jīng)訓(xùn)練的你肯定做不到--因?yàn)闆](méi)有任何人不經(jīng)訓(xùn)練就可以做到。你可以參照所謂的時(shí)間分割法。比如,你需要在這件事兒上專注2個(gè)小時(shí),即120分鐘。那你應(yīng)該把當(dāng)天的任務(wù)分解成6塊,而每一塊用20分鐘完成。你把20分鐘當(dāng)作你專注的基本時(shí)間單位,而每個(gè)時(shí)間單位過(guò)后,休息5分鐘,想辦法犒勞一下自己--喝杯咖啡或者牛奶,不怕健康有問(wèn)題那就抽一支煙,或者給你的男朋友或女朋友打個(gè)電話說(shuō)點(diǎn)兒肉麻的話……在屬于休息時(shí)間的5分鐘之內(nèi)的最后一分鐘,重新振作,嘗試著恢復(fù)狀態(tài),之后進(jìn)入下一個(gè)基本時(shí)間單位--另一個(gè)20分鐘。于是,在你規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候,你應(yīng)該明白為了能夠完全專注120分鐘,你最終需要規(guī)劃出150分鐘左右的時(shí)間開銷。這個(gè)方法非常簡(jiǎn)單,但非常有效。”
“正確的減脂跑步方式應(yīng)該是慢跑。慢跑到稍微氣喘的地步,就改為快走,等氣勻了再改為慢跑。這樣就很容易堅(jiān)持到30分鐘,然后,在接下來(lái)的10~15分鐘之內(nèi),如果體力允許的話(通常要經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的適應(yīng)),就盡量快跑,或者至少?gòu)?qiáng)度比前30分鐘再高一點(diǎn),以便消耗更多的脂肪。”我跑步跑2點(diǎn)多公里才半小時(shí),然后就跑步懂了,那時(shí)候有氧活動(dòng)才剛開始,我卻已經(jīng)把它結(jié)束。跳舞毯能跳1小時(shí)滿身大汗,但是卻沒(méi)有氣喘吁吁,心跳應(yīng)該達(dá)不到130每分。
“所謂耐心,就是甘于把時(shí)間投入到簡(jiǎn)單、枯燥但是最終會(huì)意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去。”
“了解本身也是需要耐心的,沒(méi)有耐心的人是沒(méi)耐心深入了解任何事情的,于是,最終他們對(duì)任何事情都沒(méi)有耐心。”今天早上七點(diǎn)醒來(lái)就打開電腦看這本書,看到現(xiàn)在快四點(diǎn)鐘,終于看完。中間包括吃飯、睡覺(jué)、廁所、洗臉、抹藥兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,差不多今天花六七個(gè)小時(shí)把剩下一百六十多頁(yè)的內(nèi)容看完。沒(méi)想到自己看書是這么慢。之前說(shuō)過(guò)要給自己做個(gè)list,其實(shí)這事一直沒(méi)忘。我一直在按照這list上的內(nèi)容做著。
看到中途一些內(nèi)容,懷疑李笑來(lái)這位童鞋應(yīng)該是水瓶座的,上網(wǎng)搜他的出生年月,可惜搜不到。他說(shuō)話和對(duì)一件事的解釋總是給我一種很熟悉的感覺(jué),就好像比如面試的時(shí)候,面試官問(wèn):“一加一等于幾。”然后被面試的童鞋說(shuō):“一般來(lái)說(shuō)等于二。但是如果說(shuō)開來(lái)了,有時(shí)候等于一,比如一堆沙子加上另一堆沙子還是一堆沙子;有時(shí)候又等于三,比如一個(gè)男人加上一個(gè)女人生了一個(gè)小孩,那么就是三;其實(shí)最重要的還是老板說(shuō)等于幾就是幾。”看完這本書對(duì)于李笑來(lái)的感受就像是那個(gè)被面試的童鞋一樣,會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)種理由,呵呵,貌似是在和你抬杠一樣。
總而言之,言而總之,這本書很不錯(cuò),我會(huì)給他打五星。并不是我這么覺(jué)得,這書短短兩年時(shí)間就已經(jīng)重印了八次。
篇三:把時(shí)間當(dāng)朋友的讀后感
這是一本很有趣的關(guān)于時(shí)間管理的書,不僅有趣,還很實(shí)在,作者李笑來(lái)曾在新東方當(dāng)過(guò)老師,現(xiàn)在在做留學(xué)的事情。
時(shí)間管理不是一種技巧,從更高的層面上來(lái)說(shuō),時(shí)間管理的本質(zhì)是人生管理。而人生是可以管理的嗎?這大概也是個(gè)很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍,根本上來(lái)說(shuō),要開始管理時(shí)間其實(shí)就是向自己的根本心理弱點(diǎn)開炮,挑戰(zhàn)那些未知的區(qū)域,去面對(duì)乃至習(xí)慣自己的恐懼。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō),自己也有很多次下定決心要把自己的時(shí)間管理得更有效率,因?yàn)榭偸怯腥绱硕嗟氖虑樵谧觯鹤x書、上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、練習(xí)音樂(lè)、社交……有時(shí)候興致勃勃的制定了一堆計(jì)劃,執(zhí)行了不到一兩個(gè)星期又扔下來(lái)了,最后不得不感嘆“男人要對(duì)自己狠一點(diǎn)”(這是三年前在南富士參加GMC培訓(xùn)時(shí)曾讓我留下印象相當(dāng)深刻的一句話),在不甘于承認(rèn)自己不是個(gè)男人的同時(shí),又安慰自己說(shuō),還是要對(duì)自己好一點(diǎn)。而這些心理過(guò)程,在作者的案例中都有很清晰的展現(xiàn)。同時(shí)又清晰的和心智成長(zhǎng)的命題練習(xí)起來(lái),因而說(shuō)從闡述時(shí)間管理的角度來(lái)說(shuō),的確是一本難得的好書,因?yàn)槟切┯懻摃r(shí)間管理的,往往傾向于在技術(shù)層面上打轉(zhuǎn):如何列表,如何制定計(jì)劃,如何授權(quán)……
作者對(duì)于很多常人思維出現(xiàn)的偏差做了一些分析,是些挺有趣的閃光。比如,“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合;“實(shí)際上正確和實(shí)際上不正確”與“以為正確和以為不正確”的組合;“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合;“出色否”與“有無(wú)理想”的組合……凡此種種,都在平常的思維里,使用矩陣組合的方式,把思考前進(jìn)了一小步,而帶來(lái)的啟發(fā)確是巨大的,這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我,你并不孤獨(dú)”在書中多次出現(xiàn),大概最能安慰人了,當(dāng)我們驚詫的發(fā)現(xiàn)自己很多奇怪的可羞的心理習(xí)慣和弱點(diǎn)在書中被清楚的表明,不免有豁然開朗之感,不過(guò)關(guān)鍵是這并不見得是什么好事。我們要走出一些誤區(qū),仍然需要我們付出心智的成長(zhǎng)和努力。書中關(guān)于懶惰的分析多少都說(shuō)中你我的軟肋,我也是一次次在問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的懶惰;然后又在別人發(fā)問(wèn)的時(shí)候?qū)e人的懶惰而無(wú)語(yǔ)。不過(guò)作者傳遞的態(tài)度來(lái)說(shuō),也不過(guò)不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關(guān)鍵在于行動(dòng)。
此書中,最值得我們直接去實(shí)踐的,在我看來(lái)有:
一是搞清楚自己的目標(biāo),其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這并不是時(shí)間管理的內(nèi)容,可是時(shí)間能和我們的生活分得開嗎?
二是時(shí)間花銷的記錄,以及“事件-時(shí)間”日志。這差不多是我認(rèn)為最為有效的方法。這一項(xiàng)如果加上用在晨間日記當(dāng)中,可能就更加威力無(wú)窮了。在我自己實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,亦有多次讓人驚詫的體會(huì)。德魯克的書中也提到過(guò)這個(gè)方法,當(dāng)初看到這個(gè)方法后,我嘗試后,驚異的發(fā)現(xiàn)自己有一段時(shí)間竟然每天看電視超過(guò)兩小時(shí),而我是一個(gè)天天批判電視的人,因?yàn)殡娨暼绱说钠茐闹藗兊乃伎,于心智提升并無(wú)多大幫助。當(dāng)我從我的時(shí)間開銷中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候,情況就改變了,不管是為自己找的什么理由,從那以后,我就對(duì)這一項(xiàng)時(shí)間有了更清晰的覺(jué)察。當(dāng)然了,現(xiàn)在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三就是關(guān)于那些最平常的關(guān)于睡眠、運(yùn)動(dòng)還有準(zhǔn)備等等的建議。有時(shí)候真理就是“媽媽的嘮叨”,光說(shuō)不做,毫無(wú)益處,而有些事一旦做了,不僅有樂(lè)趣,還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來(lái)實(shí)踐”這一真知卓見,正好再次響亮的重申《與神對(duì)話》中所說(shuō)得“你教的正是你所需要學(xué)的”。
最后,補(bǔ)充說(shuō)一句,說(shuō)到靈修、宗教等等中所談的“沒(méi)有時(shí)間亦沒(méi)有空間”的境界,另當(dāng)別論。
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