傅雷家書(shū)讀后感200字（精選29篇）
讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的傅雷家書(shū)讀后感200字（精選29篇），歡迎閱讀與收藏！
傅雷家書(shū)讀后感200字1
有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問(wèn)題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書(shū)后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū)，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū)，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
傅雷家書(shū)讀后感200字2
在書(shū)中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛(ài)的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長(zhǎng)。他說(shuō)：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長(zhǎng)的�！倍�，他謙虛誠(chéng)懇地說(shuō)：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)到了把感情升華。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵�，以怎樣的一種姿態(tài)交往�！�
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以能夠像傅雷一樣伴隨著孩子的成長(zhǎng)，并且自己也能一起成長(zhǎng)的父親是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和應(yīng)酬的家長(zhǎng)有時(shí)間也讀讀這些家書(shū)，想想我們給了孩子一些什么?為了孩子我們自己應(yīng)該怎樣做?
傅雷家書(shū)讀后感200字3
在八月十六日晚的信中，傅雷對(duì)傅聰在行為習(xí)慣、舉止和談吐等方面進(jìn)行了信心的糾正和教導(dǎo)，可見(jiàn)平時(shí)傅雷是多么關(guān)注傅聰?shù)�。其�?shí)天下的父親又何嘗不是這樣?對(duì)孩子的教育一絲不茍，處處關(guān)心孩子，為孩子著想。人們說(shuō)父愛(ài)是一座山，不善于去表達(dá)，可他巍峨的身軀，永遠(yuǎn)是你依靠的屏障，在你的心里屹立不倒。
回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心去感受，那堅(jiān)實(shí)的愛(ài)，是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是他物所不能替代的，唯有母愛(ài)才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣，他的心里是多么的痛苦，我欠他的，太多，太多，我愿用以后那微不足道的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛。
傅雷家書(shū)讀后感200字4
今天，我讀了一本書(shū)。劉心武的《傅雷家書(shū)導(dǎo)讀》。心情久久不能平靜。
傅雷家書(shū)這本書(shū)我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一直沒(méi)能親閱。原以為，傅雷家書(shū)，是反映戰(zhàn)場(chǎng)上的兒子，寫(xiě)給母親的書(shū)信。近日得讀，才是一位偉大的父親，寫(xiě)給兒子的金十二年來(lái)的書(shū)信。從兒子離開(kāi)自己，出國(guó)進(jìn)修，兒子戀愛(ài)，成家、學(xué)業(yè)上的彷徨，與國(guó)與家該進(jìn)的責(zé)任，與父與子該把我的原則，淋漓盡致，溢于言表。
細(xì)讀之后，我想，這不僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長(zhǎng)，像朋友一樣與孩子聊天，是為人父母的天倫之樂(lè)。
傅雷家書(shū)讀后感200字5
有了真誠(chéng)，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開(kāi)自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠(chéng)——更敏感——更虛心——更勇敢——更虛心——更堅(jiān)韌，總而言之，要比任何人都較少不完美處。
他還說(shuō)：沒(méi)有什么比以完美的形式表達(dá)出詩(shī)意的靈感與洋溢的熱情更崇高了。
傅雷家書(shū)讀后感200字6
《傅雷家書(shū)》是傅雷在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書(shū)信所匯編成冊(cè)的一本書(shū)。這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。
“一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤。用理智分析徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕。”只是這本書(shū)里我最喜歡的句子。
這句話(huà)告訴我，人不怕犯錯(cuò)，就怕逃避錯(cuò)誤。面對(duì)已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，就算是神仙也無(wú)力回天，這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不會(huì)倒流。而我們應(yīng)該做的，就是認(rèn)真思考怎么去彌補(bǔ)錯(cuò)誤，怎么去改正錯(cuò)誤。而不是一味的逃避和不敢正視。
傅雷家書(shū)讀后感200字7
在寒假這美好的時(shí)間里，我讀了《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)讓我感受到了傅雷夫妻對(duì)兒子濃濃的愛(ài)，那種濃濃的愛(ài)洋溢在字里行間，讓我隨時(shí)都能感受到。
開(kāi)始我覺(jué)得這一封封枯燥的信，讀完書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，傅雷是非常細(xì)心，認(rèn)真的一個(gè)人，傅雷愛(ài)兒子，但他從不寵愛(ài)兒子，他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心心的培養(yǎng)，是希望他成為一個(gè)愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說(shuō)教“中成長(zhǎng)的。
傅雷是一位成功的父親，在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在我們一天天的長(zhǎng)大父母也一天天老去，我們與父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，所以我們一定要跟父母多交流。
傅雷家書(shū)讀后感200字8
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”一份家書(shū)包含了多少愛(ài)，而傅雷則在兒子出國(guó)學(xué)習(xí)到成家，寫(xiě)了上百封。傅聰就在傅雷夫婦這樣的教育下，在藝術(shù)上取得了巨大的成功。
許多家長(zhǎng)急切的想要望子成龍、望女成鳳，往往忽略孩子的想法，說(shuō)不通講不過(guò)就“打”，使孩子更加的厭煩學(xué)習(xí)，恨不得想讓每一個(gè)孩子都成為一個(gè)像馬云那樣的成功人士，但家長(zhǎng)的教育方式正確嗎？“打”“罵”常常會(huì)成為教育孩子的常用方式，用不恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆�，沒(méi)有用心溝通，很容易使自己的孩子步入歧途。
有好的教育方式為何不去嘗試呢？多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ逃桑?/p>
傅雷家書(shū)讀后感200字9
在閱讀完這本書(shū)后，只是感覺(jué)到了父子之間純深厚的友誼和親情，讓我感到震驚的，是這位父親像一個(gè)朋友一樣和兒子無(wú)話(huà)不談。
因?yàn)樵谖业挠∠笾校赣H一般不會(huì)和兒子說(shuō)太多的話(huà)，但這位父親理解他的兒子。不論怎樣，他都默默地支持他的兒子，即是父子，亦是朋友，也許這才是正真的父子。
我不禁反思了我自己的所作所為，之前我曾做過(guò)的多少看似無(wú)意中的舉動(dòng)，卻傷了父母的心。但我知道，只要我多多和父母交流，一定會(huì)讓我們重新變得更好。
也許你和你的爸爸只是缺少了交流，導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣，我們應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí)，成為溫馨的一個(gè)家庭！
傅雷家書(shū)讀后感200字10
《傅雷家書(shū)》，一本集教育與愛(ài)于一身的經(jīng)典名著。
《傅雷家書(shū)》是一部很特殊的書(shū)，傅雷用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲，要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝具備、人格卓越”的藝術(shù)家，于此同時(shí)，他對(duì)兒子的生活，也有有益的指導(dǎo)，他指導(dǎo)兒子如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，傅雷提出意見(jiàn)和建議可以說(shuō)是傅雷思想的折光，甚至可以說(shuō)是傅雷必勝最重要的著作。
此書(shū)感情純真、質(zhì)樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家書(shū)的范圍，是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的好書(shū)。值得我們每一個(gè)人認(rèn)真去閱讀、去品味。
傅雷家書(shū)讀后感200字11
寒假，我對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了閱讀，也讀出了很多道理。
《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信，他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母教育子女的榜樣。
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的教誨。但當(dāng)我讀著這本家書(shū)，感到的是一種另一番教誨，那一封封家書(shū)，就像一次次珍貴的談心，拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。
或許我們都應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí)，多溝通，多交流，互相理解，像傅雷一家一樣互相成為最親密的朋友。
傅雷家書(shū)讀后感200字12
傅雷家書(shū)是傅聰給自己兩個(gè)兒子寫(xiě)的家信。這本書(shū)主要講了傅雷在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書(shū)信內(nèi)容，傅雷在疼愛(ài)孩子的同時(shí)，也不忘對(duì)他全方面的教育的故事。
這本書(shū)的字里行間，充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)，期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。而在這本書(shū)中的主要事件可以看出傅雷對(duì)兒子的愛(ài)，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聰刻苦用心，而傅聰?shù)哪赣H卻對(duì)傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教育方式不行，所以及時(shí)的改正，讓傅聰收到好的教育方式。
這本書(shū)讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。
傅雷家書(shū)讀后感200字13
讀了傅雷家書(shū)，我知道，傅雷先生是一個(gè)優(yōu)秀的父親。他要傅聰知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具體點(diǎn)，人格卓越的藝術(shù)家”。這使他有勇氣與力量，戰(zhàn)勝耕種個(gè)各樣的困難。
傅雷是一個(gè)在各方面都很出名的翻譯家，文藝評(píng)論家。但它的涓涓話(huà)語(yǔ)中，我只知道他是一個(gè)普通的父親，還有那么一點(diǎn)像嘮叨的婦女。但他的嘮叨卻不同于一般人的水平，涉及到了許多方面。
傅雷的見(jiàn)解都為我們解說(shuō)了答案。對(duì)名利的取舍，生活的哲理，藝術(shù)的本質(zhì)，都好高明的火炬一樣，重現(xiàn)星月。
這本書(shū)中，我學(xué)到了不少，也領(lǐng)會(huì)了傅雷的人品、文品、學(xué)品，以及他“先做人”，次為做藝術(shù)，再為做音樂(lè)家。
傅雷家書(shū)讀后感200字14
在讀完《傅雷家書(shū)》之后，傅雷給我的印象是一個(gè)嘮嘮叨叨，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心兒子的慈父，一個(gè)與兒子無(wú)話(huà)不談的朋友，一個(gè)教給兒子很多生活中，學(xué)習(xí)上的道理的良師。字里行間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。
書(shū)信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來(lái)信，他們盼望遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子，能跟他們說(shuō)幾句。家書(shū)中的底線(xiàn)是先”做人“，因?yàn)楦道子X(jué)得孩子的品德高尚，文門(mén)欠缺一些，也是沒(méi)有關(guān)系的。他還教傅聰，要有一顆赤子之心，要保持心靈的純潔，能夠無(wú)懼孤獨(dú)，才是人性中最可貴的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。
從這一封封書(shū)信中，我看到了傅雷望子成龍的良苦用心，也學(xué)到了不少做人的道理。
傅雷家書(shū)讀后感200字15
寒假里，我讀了傅雷先生的《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)讓我感受到了傅雷對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。書(shū)中有傅雷夫婦給兒子傅聰寫(xiě)的近百封家書(shū)，純真、質(zhì)樸洋溢在字里行間，令人感動(dòng)。
從書(shū)中，我知道了，傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人，他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛(ài)兒子，但卻不溺愛(ài)兒子，他對(duì)兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢？
從《傅雷家書(shū)》中，我感受到了父愛(ài)的偉大。這本書(shū)使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
傅雷家書(shū)讀后感200字16
在寒假的美好時(shí)光中，我閱讀了一本沉甸甸的書(shū)，并不是這本書(shū)有多厚重，而是它的內(nèi)容，有著深深的父愛(ài)——《傅雷家書(shū)》
我本以為這是一本枯燥乏味的一封家信，開(kāi)始閱讀以后，才發(fā)現(xiàn)并不是的。傅雷從莫扎特樂(lè)曲的特點(diǎn)談起，論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠(chéng)。而真誠(chéng)，是做人必須從小培養(yǎng)。這是一種循循善誘的教育方式，令人感到語(yǔ)重心長(zhǎng)。
傅雷在信中不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，甚至連寫(xiě)錯(cuò)字也要糾正。傅雷在其中循循善誘，不僅把他的經(jīng)驗(yàn)傳授給傅聰，還告訴他為什么，讓他有自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在今后可以更好地照顧自己。
父母的愛(ài)是深沉的，我們要理解、珍惜。
傅雷家書(shū)讀后感200字17
父母的心始終念著孩子，孩子從小的一顰一笑一直印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時(shí)刻相伴左右，但又希望孩子能在國(guó)外得到更好的教育，更大的發(fā)展。面對(duì)這樣的矛盾，他們的內(nèi)心是復(fù)雜的。
傅雷對(duì)兒子的教育可謂嘔心瀝血，讓我佩服。有人說(shuō)，傅雷對(duì)兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至�！笨戳艘环庥忠环鈺�(shū)信，確實(shí)如此。這樣用心，讓人潸然淚下。
書(shū)信里字里行間流露出的這種感情，撥動(dòng)著我心中的漣漪，讓我不時(shí)想起爸媽對(duì)我的愛(ài)。
傅雷家書(shū)讀后感200字18
最近每次乘飛機(jī)的時(shí)候，都看看電子書(shū)。最近看的是傅雷家書(shū)。感慨有三。一是傅雷先生的知識(shí)淵博，學(xué)貫東西。精通英語(yǔ)，法語(yǔ)、文學(xué)、音樂(lè)、戲劇和繪畫(huà)，當(dāng)然后三類(lèi)主要是側(cè)重于評(píng)論。不知當(dāng)代的大家有誰(shuí)能比。二是對(duì)兒子的愛(ài)，在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)，并且渴望與孩子的交流。字里行間，真真切切。不僅給兒子寫(xiě)信，還要用外文給兒媳婦寫(xiě)信囑咐事項(xiàng)，交流思想。撇開(kāi)傅雷先生夫婦的學(xué)術(shù)成就，它們也是偉大的父親、母親。
真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書(shū)中提及人之意志要堅(jiān)強(qiáng)，否則不能成器。反思自己，意志薄弱，容易被別人影響確實(shí)是我的弱點(diǎn)，必須要注意克服。
傅雷家書(shū)讀后感200字19
傅雷家書(shū)，是我國(guó)著名翻譯家傅雷寫(xiě)給孩子們186封書(shū)信最長(zhǎng)的一封，長(zhǎng)達(dá)七千多字，字里行間，表現(xiàn)出傅雷對(duì)自己孩子的摯愛(ài)，以及對(duì)國(guó)家和世界的'情感。
那些書(shū)信雖然只是一封封不起眼的家書(shū)。但信中那一句句關(guān)心，表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的責(zé)任心。信中對(duì)兒子的鼓勵(lì)體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心，句句鼓勵(lì)，兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。
父親對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo)，不辜負(fù)他們的期望。
傅雷家書(shū)讀后感200字20
《傅雷家書(shū)》，是傅雷寫(xiě)給他兒子傅聰?shù)募視?shū)。在這本書(shū)中，字里行間可以看出傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)。對(duì)于長(zhǎng)大的傅聰，希望他茁壯成長(zhǎng)，向外發(fā)展，但又不忍心讓孩子遠(yuǎn)離身邊。難道所有家長(zhǎng)不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長(zhǎng)辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女過(guò)上更好的生活，不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候，就會(huì)離開(kāi)父母。
作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過(guò)。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心，我們快快樂(lè)樂(lè)的生活，也算是報(bào)答了父母的養(yǎng)育之恩。
傅雷家書(shū)讀后感200字21
在寒假期間我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)是傅雷寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏等的書(shū)封信，其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶Ｇа匀f(wàn)語(yǔ)，字字涌動(dòng)，我為傅雷的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過(guò)去教子過(guò)于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)兒子生活的關(guān)心。
傅雷對(duì)兒子是以嚴(yán)厲而著稱(chēng)，我以為他們父子關(guān)聯(lián)固然是不太好的，而讀了此書(shū)之后，想法有了改變，雖然他們沒(méi)有通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。
傅雷家書(shū)讀后感200字22
略微讀了一些傅雷先生寫(xiě)給兒子的家書(shū)，一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書(shū)》全書(shū)流露出了父親對(duì)兒子的深情，也不乏一位父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。
傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱(chēng)的，曾經(jīng)想他們的父子情意未必很好，然而我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。傅聰留學(xué)海外，在那樣的年代，書(shū)信成了唯一的通信工具，他對(duì)父親的感情也在一封封的家書(shū)中表露無(wú)遺。他們不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，談生活戀愛(ài)，談做人修養(yǎng)，甚至一個(gè)小小的錯(cuò)別字，父親都會(huì)指出來(lái)，他對(duì)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度可見(jiàn)一斑，他能用自己的學(xué)識(shí)思想，將一件件大事深入淺出地描述出來(lái)，深刻但不艱澀，給人啟迪。
傅雷家書(shū)讀后感200字23
《傅雷家書(shū)》顧名思義是傅雷所寫(xiě)的一封封家書(shū)，是給傅雷的一封封家書(shū)。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。
在我閱讀這本書(shū)時(shí)，我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書(shū)籍；傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài)，使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾?lài)而放棄學(xué)習(xí)工作。
傅雷家書(shū)讀后感200字24
《傅雷家書(shū)》中透露出的感情都是最淳樸的，那是父母的諄諄教誨，孩子與父母之間的真摯親情，是一個(gè)人獨(dú)自在外時(shí)有了安全感的一本書(shū)。而我最初在拜讀沒(méi)有什么感覺(jué)，后來(lái)越讀越想讀，深陷其中。腦海中便浮現(xiàn)了父母對(duì)自己教誨的一些畫(huà)面。
每一個(gè)父母都希望自己的子女都能成龍成鳳，在這個(gè)過(guò)程中，他們?cè)谖覀兠媲罢陲L(fēng)擋雨，呵護(hù)我們的天真，期待我們不要去知道那些灰暗，卻又怕我們懵懂，不知社會(huì)深淺。但是我們從孩子到成人，會(huì)有自己的思想，希望自己可以獨(dú)立，脫離父母的管束，就開(kāi)始和父母有了爭(zhēng)執(zhí)。世間每一對(duì)父母都是這么矛盾的，在遠(yuǎn)近難以取舍，尋找一個(gè)適合的尺度，而傅雷卻做到了極致，嚴(yán)師 慈父 益友。
傅雷家書(shū)讀后感200字25
寒假中，我讀了一本有深重意義的書(shū)，里面有一百來(lái)封信，它包含了獨(dú)雷對(duì)其兒子深深的父愛(ài)——《傅雷家書(shū)》。
傅雷是一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)他兒子的要求很?chē)?yán)格，在傅聰小時(shí)候，傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書(shū)中，流露出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，流露出了濃濃的愛(ài)子之心。
傅雷與傅聰在信中談了音樂(lè)和生活方面，也教傅聰如何做人。傅雷會(huì)為兒子不足的方面提建議，幫助他改正，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)他。在信中，傅雷也會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并對(duì)自己進(jìn)行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，悉心的教導(dǎo)他，讓他成為一個(gè)成功的、淡泊名利的人。
所以說(shuō)，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。
傅雷家書(shū)讀后感200字26
傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上，他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德的約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人，次為藝術(shù)家，再者為音樂(lè)家，終為鋼琴家?”
《傅雷家書(shū)》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明，傅雷對(duì)傅聰、傅敏的愛(ài)不是普通的噓寒問(wèn)暖，而是暗藏在他對(duì)兒子們的諄諄教導(dǎo)中，暗藏在他對(duì)兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。
《傅雷家書(shū)》中的傅雷既像兒子們的朋友，又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見(jiàn)。這些不同尋常的家書(shū)，拼出一位爸爸對(duì)兒子的愛(ài)，簡(jiǎn)單真誠(chéng)卻又偉大的愛(ài)。
傅雷家書(shū)讀后感200字27
《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給子女的信件。可它并不僅僅是一些信件，而是一部真正的教子之書(shū)。
整部書(shū)中充滿(mǎn)父愛(ài)，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國(guó)式教育方法有所不同，或許這就是這本書(shū)的特別之處了。
傅雷從多種身份，角度與立場(chǎng)同兒子對(duì)話(huà)，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。此書(shū)同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂(lè)，作者的思想無(wú)不獨(dú)立而又深刻。
這部書(shū)不僅適合所有父母讀，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對(duì)寶寶的愛(ài)！
傅雷家書(shū)讀后感200字28
傅雷的一封封信對(duì)他孩子的愛(ài)，一封封書(shū)信對(duì)孩子的期盼，他是中國(guó)的翻譯家，作家，教育家。他是一個(gè)嚴(yán)厲，盡責(zé)任的父親，這本書(shū)主要講了父親對(duì)孩子的教育，如何面對(duì)接下來(lái)的生活，在遇到孩子遇到困難的時(shí)候鞭策和鼓勵(lì)他和做事的嚴(yán)謹(jǐn)性，正是這些幫助，讓這個(gè)孩子有勇氣面對(duì)和戰(zhàn)勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開(kāi)。
從這本書(shū)中我明白了許多，我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關(guān)系不好？因?yàn)闆](méi)有共同的語(yǔ)言，所導(dǎo)致的，感謝《傅雷家書(shū)》給我上的一課。
傅雷家書(shū)讀后感200字29
《傅雷家書(shū)》是傅雷給兒子傅雷的書(shū)信。它貫穿了兒子的幾個(gè)人生階段，也映射了傅家的命運(yùn)起伏。
傅雷在以前也覺(jué)得棒槌底下出孝子，可是到后來(lái)他進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)為這樣教育孩子是不對(duì)的，所以要和孩子做朋友。他是通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。在信中，傅雷還告誡傅聰，”永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相，相契相抱“。從這句話(huà)中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩，還要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
傅雷他不僅是一個(gè)偉大的作家，他更是一個(gè)好爸爸。
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