《神話少年》讀后感范文

　　中國神話仍有著它獨特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代地薪火相傳，一些神話還成為典故和熟語，被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。下面是小編為大家整理的《神話少年》讀后感范文，歡迎參考~
 

　　范文一：《神話少年》讀后感

　　中國神話仍有著它獨特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代地薪火相傳，一些神話還成為典故和熟語，被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。

　　女媧補(bǔ)天的故事是中國神話故事中的精典，故事是這樣子的：有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠(yuǎn)古時代去玩，居然看到了傳說中能頂住上天、撐開天與地的「不周山」，也遇到了美麗的女媧娘娘，甚至看到女媧補(bǔ)天的過程…。那真是一場驚天地而泣鬼神的經(jīng)歷，講來都令人鼻酸!天上的大神女媧，用泥土做成泥娃娃，再賦予它們生命。從此女媧創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生活。然而，好景不長。有一年，火神祝融和水神共工打起仗來。共工把撐天的柱子不周山撞倒了，天塌下半邊來，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來，造成大地上水患、火海，真是悲慘啊!女媧為了解救人類，決定采石補(bǔ)天，用五色石把天補(bǔ)起來，再用東海神龜?shù)乃闹荒_頂住蒼天。眼看著補(bǔ)天的大功就要告成，卻發(fā)現(xiàn)五色石不夠用，大洞還沒補(bǔ)好，這可怎么辦呢?慈悲的女媧只好犧牲自己的生命，用身體來補(bǔ)天上的大洞，親眼看到那場過程，大龍、精衛(wèi)和小太極，以及所有的泥娃娃們都哭紅了眼睛!經(jīng)過幾次努力，女媧終于補(bǔ)好了天，天地間恢復(fù)了寧靜，還出現(xiàn)了五彩云霞。一切生物又都生機(jī)勃勃地活在大地上。女媧為人類和世界萬物的生存而獻(xiàn)身，真是令人感動。女媧是人類的創(chuàng)造者，我們以前曾提到過她摶土造人的事跡，現(xiàn)在她又補(bǔ)好了蒼天，對人類來說真是功德無量。所以關(guān)于女媧的事跡流傳甚廣，并演變成一系列的社會風(fēng)俗。

　　《中國神話故事》中還有許許多多像這樣的故事，為了人類、為了百姓的、為了窮人等等，甘愿犧牲自己，換來別人安危與幸福。這本書，讓看的人明白了善與惡、好與壞、做了善事的人會得到好的回報，而惡人總會有受到應(yīng)有的懲罰的道理。神話是原始先民在社會實踐中創(chuàng)造出來并口耳相傳的，它的內(nèi)容涉及到自然環(huán)境和社會生活的各個方面，既包括世界的起源，又包括人類的命運，努力向人們展示“自然與人類命運的富有教育意義的意象”。

　　范文二：《神話少年》讀后感

　　書是人類進(jìn)步的階梯,我最喜歡看的是《希臘神話》.

　　這本書是伴隨著希臘逐步完善的.《希臘神話》這本書,我知道了眾神領(lǐng)袖宙斯很殘酷;赫拉克勒斯神勇、很善良;普羅米修斯為了人類冒著險,為人類盜取圣火,不怕被宙斯懲罰等等英雄人物,我最敬佩赫拉克勒斯,他一共做了很多好事,所以我敬佩他.

　　他做了一些非常偉大的事,有一件是：勇斗巨獅.詳細(xì)的是：國王交給赫拉克勒斯的第一件任務(wù)是：赫拉克勒斯必須為他剝下尼密阿巨獅的獸皮.這頭巨獸生活在阿耳戈利斯地區(qū)的伯羅奔尼撒,尼密阿和克雷渥納之間的大森林里.

　　這頭獅子兇猛無比,人間的武器根本不能傷害它.有人說,獅子本是巨人堤豐和半人半蛇的女怪厄喀德那所生的兒子,還有人說,它是從月亮上掉到地上來的.赫拉克勒斯出發(fā)去捕殺獅子.他一路他一路奔波來到了伯羅奔尼撒一位窮苦人熱情地招待了他,他叫莫諾耳庫斯,莫諾耳庫斯正想宰殺一頭牲口獻(xiàn)祭宙斯.“善良的'人哪.”赫拉克勒斯說,“讓你的牲口再活三十天吧!如果那時我能順利地打獵回來,那幺你就可以給救星宙斯獻(xiàn)祭,如果我死了,你就應(yīng)當(dāng)給我獻(xiàn)祭,把我當(dāng)作升入神只的英雄之一吧.”

　　最后,當(dāng)國王歐律斯透斯看見赫拉克勒斯披著可怕的獅皮回來時,嚇得雙腿發(fā)顫,他畏懼英雄的神力,從此,再也不讓赫拉克勒斯走近自己.
 

　　范文三：《神話少年》讀后感

　　今年我已經(jīng)六年級了，當(dāng)我們學(xué)到第二單元的時候，是以愛國為主題的，而這里面讓我覺得最好的就是第八課，《中華少年》了，他是當(dāng)今著名作家李少白的作品。

　　這篇文章不僅寫了中華，還寫了中華大地的少年。他把少年比作雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹……等!還把中國的大河大山、南疆北國都描繪了進(jìn)去，還把水滸三國、神話英雄以及現(xiàn)實社會當(dāng)中的英雄全部展示出來，這也表示了李少白對中華大地的熱愛之情!

　　在班主任教完這篇文章之后，我深受感動，他把中華母親所受的苦難用簡潔的話語全部訴說出來了。而且還把老一輩教小一輩的的形象描寫的栩栩如生，刻畫了作者對祖國大地難忘的恩情啊!

　　愛國這個字眼十分的渺小，但是有多少人能夠做到呢!不錯，像周恩來、毛澤東、鄧小平、江澤民等很多的中國領(lǐng)袖人物他們的愛國精神是無人能及的。

　　我讀完這篇課文，我自己深感愧疚，因為我作為中華少年，卻沉溺在享樂之中，置民族興衰于腦后，所以我下定決心，要好好讀書，勤奮向上，不辜負(fù)大家對中華少年的期望!
 

　　范文四：《神話少年》讀后感

　　最近，我一直在讀我最喜愛的神話故事。這里面有二十四個神話故事，每個神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年，有一個叫沈萬山的人，家境十分貧寒。一個寧靜的夜晚，忙了一天的沈萬山上床后一分鐘就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。不知過了多長時間，有一百個綠色的人，一起擁到他的面前，紛紛祈求的說：“大人，快救救我們吧，有人要殺我們。”祈求聲摻和著哭聲，十分凄慘。沈萬三感到很奇怪：這些人是從哪里來的?我一個也不認(rèn)識呀!。他們怎么會找到我的?于是他問道：“你們是不是找錯人了”?他們回答說：沒有找錯，沈萬山一聽，為難地說：人非草木孰能無情，你們這樣的哀求，我那有見死不救之理?只是我沒有那本事救你們呀!你們也不想一想，你們這么多人都對付不了，我又有什么辦法呢，可是一個青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人，要殺他們的是什么人，腦袋里只想著“我有什么辦法?我有什么辦法，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”

　　那青衣人說：“你就幫幫忙吧，我們一定會報答你的救命之恩的!”，那個青衣人對大家說：“咱們給大人跪下!”。你們!你們，沈萬三一急便醒了，他睜開眼睛一看，哪有什么青衣人啊!第二天早晨，沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁，便客氣地說：“您老起的這么早干什么?”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃。”沈萬山聯(lián)想到夢里的事情。便把它買了下來，把青蛙放到了池塘里。

　　第二天，沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚，她拿起瓦盆仔細(xì)端詳起來。一不小心，戴在頭上的銀釵掉到盆里，不一會變成了一盆銀釵。然后他們夫妻倆就照著這樣，復(fù)制了好多金銀財寶。

　　這個故事主要是告訴我們，在力所能及的情況下要樂于幫助別人，只有這樣才能把美德發(fā)揚光大，使我們的社會更加美好。

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