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《誰動了我的奶酪》讀后感

時間:2021-01-06 11:40:54 讀后感 我要投稿

《誰動了我的奶酪》讀后感

  讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。下面是小編為大家整理的《誰動了我的奶酪》讀后感,歡迎閱讀~
 

《誰動了我的奶酪》讀后感

  篇一:《誰動了我的奶酪》讀后感

  很早我就聽過這本書的名字,但是我一直沒想著去看。學習的耽誤,工作的耽擱,等等原因都讓我沒能去看這本書。借著這次團委的活動,能讓我有機會去閱讀這本書。這本不過100來頁的小冊子,卻改變了全部不少人的生活態(tài)度,我就知道這一定是一本不容錯過的書。

  作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”。 書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。在這個充滿變化的世界上,我們必須時刻做好充分的心理準備,變化后更加不能停留下來,什么事情都不做。我們每個人心目中都有一個理想化的自我,那就是嗅嗅和匆匆,但是又有多少人能做到呢?當變化出現(xiàn)時要及時的做出相應的對策。或許簡單行事能比瞻前顧后帶來更多的快樂和收益。不能一味的懼怕改變,如果不改變,你就會遭遇淘汰。當你想到自己的無所作為會導致事態(tài)更嚴重時,恐懼會促使你立刻行動起來,但是恐懼已經(jīng)束縛住你的手腳,到了讓你什么都做不成的時候,心中所眷戀的舊奶酪其實已經(jīng)不可能會再回來了。

  “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

  如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”,常常會沉迷其中,喪氣勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走了,我們將會遭受巨大的痛苦和傷害。只有及早注意微小的變化,這會有助于你及早的適應將會到來的巨大變化。而書中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場所,只有自己在發(fā)現(xiàn)變化時勇敢的去改變,給自己找到更好的機會。

  一本書最有價值的不在于書得本身,而在于讀者自己本事的領悟和應用。世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
 

  篇二:《誰動了我的奶酪》讀后感

  前段時間拜讀了美國作家斯賓塞·約翰遜著的書《誰動了我的奶酪?》深有感觸,一則看似簡單的寓言故事,提示你在今天變更時代笑對變化取得成功的方法,也提示人們在當今飛速發(fā)展的社會應保持怎樣的一種心態(tài)。

  “誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應變化;唧唧剛開始不能適應變化,后來經(jīng)過一番思想斗爭,也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態(tài),至終仍不能接受這變化。故事的結局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自己所需的奶酪,而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠停留在奶酪C站……

  幾年前,就知道有這么一本書,只是一直沒看過,知道這本書風靡全球,誰動了我的奶酪--讀后感。今天無意中看到這本書,順便就看了一下,感觸還是挺多的。它說的對,其實就是一個寓言故事,我們也接觸很多,但是通過4個主角的分化,讓我們更清楚的認識自己,找到自己是適合哪一種的時候,就比別的寓言多了很多自己沒有發(fā)現(xiàn)過的東西,這本書確實是很適合大家的。

  我覺得我自己很象里面的小矮人唧唧,擁有奶酪的時候,從沒有想過未來,只是一味的去依賴。奶酪沒有的時候,感到迷茫,坐在那里等,思考自己是否要一味的等下去。我很慶幸我并沒有象哼哼那樣,迷茫中還透著憤怒、不甘心,怨別人拿走了我的奶酪,需要別人給我一些解釋,或者還給我。生活總在改變,我們需要適應它,并且還要學會改變自己,其實最簡單的莫過于2只小老鼠嗅嗅和匆匆,它們在奶酪充足的情況下還不忘隨時準備好,奶酪沒有的時候,它們想都沒想,穿上跑鞋繼續(xù)尋找下一個奶酪,這才是我們該學習的地方,把復雜的事情簡單化,其實就是最好的方法,可惜人們總是喜歡自作聰明,往往把很簡單的話給復雜化了,徒增自己的煩惱,現(xiàn)在我的情況是唧唧,以后我就要學習嗅嗅和匆匆,隨時準備好應對變化,并發(fā)現(xiàn)自己的奶酪是什么樣的狀況,還要有持之以恒的.耐心。這個世界里,變才是唯一不變的。
 

  篇三:《誰動了我的奶酪》讀后感

  很短小的一篇文章,卻讓我明白了很多道理。你是固步自封,還是面對改變時的無所無懼,這將決定著你的命運!

  全文分為三個部分:“第一部分是寫作者寫這篇短文的緣由與幾個大學生畢業(yè)后開同學會的故事,第二部分是這本短篇文章的精華《誰動了我的奶酪》,第三部分是他們看完后的感受與分享經(jīng)驗。”我就來說說我看后的感受吧。

  故事是這樣的有4個小家伙,其中兩個是人類一個叫哼哼,一個叫唧唧。他們的身體都很小但是還是擁有人類的智慧和復雜的思想,另兩個是和他們一般大小的老鼠一個叫匆匆一個叫嗅嗅,他們沒有人類的復雜的思想與智慧,簡單而直率。4個小家伙每天都在迷宮中度過尋找著他們的奶酪,兩個小老鼠,嗅嗅和匆匆,總是運用簡單低效的反復嘗試的辦法找奶酪。他們跑進一條走廊,如果走廊的房間時空的,他們就返回來,再去另一條走廊搜尋。沒有奶酪的地方都會記住。就這樣,很快地他們從一個地方找到另一個地方。嗅嗅用他敏銳的鼻子嗅出奶酪的大致方向,匆匆則跑在前面開路。但是他們也會經(jīng)常迷路。而哼哼和唧唧,運用他們的思考能你,從過去的經(jīng)驗中學習。他們考復雜的腦筋,高出了一套復雜的尋找奶酪的方法。終于他們都各自找了自己的奶酪,但是好景不長,奶酪吃完了,于是兩個小老鼠繼續(xù)去尋找,而兩個人類唧唧和哼哼則接受不了這突如其來的改變,一個固步自封,一個經(jīng)過思考后無畏沖鋒去了。唧唧走了他要個人去尋找奶酪,路途中他遇到了很多問題,但是都一一克服了,最終他成功了,他找到了奶酪。那里匆匆與嗅嗅也在了。

  故事經(jīng)過我寫的不是很好畢竟小學作文就沒及格過。。。呵呵不要建議。我來說說我自己的感受吧。在我的想法里,我吧奶酪想象成了我的工作,或則當時我

  生活中的一種寄托。如果他們突然沒有了,你會怎么辦?說說我吧。

  大三快畢業(yè)的時候,突然要面臨去找工作的事,當時很慌張和害怕,心里有恐懼不想去找,不想離開學校。三年的大學生活我已經(jīng)習慣 已經(jīng)是一種生活狀態(tài)了。這突然的改變我接受不了,我還想天天睡懶覺,無聊上上網(wǎng),找女朋友談談情。多么的美好啊,但是如果這樣一直下去到畢業(yè) 你什么都沒準備,你拿什么來和社會上的人競爭?你認為那時你能和我們這些出去很久的人比嗎?

  當然這只是一個列子,奶酪還可以是很多東西。我很欣慰在沒看這本書時,我就已經(jīng)學會去改變了,隨著社會的改變而改變自己,讓自己去適應這個社會。

  人要向前看,不要當守財奴,不要以為自己可以吃老本一輩子!總有一天會吃完的。不要害怕未知,要敢于挑戰(zhàn)未知的事物。社會是在進步的,你不跟到社會的步伐走,你就會被淘汰,成為別人的墊腳石!勇于創(chuàng)新,不要不思進取!哎差不多就這些吧,有些東西我懂 寫不出來。我又不想成為文學家~~~

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