小王子初中生讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小王子初中生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子初中生讀后感1

　　“花別謝太快，請(qǐng)你等等我�！薄�—題記

　　小王子是個(gè)單純的孩子，他看得懂“我”畫的吞了一頭大象的蟒蛇，他認(rèn)為人們功利的看法很可笑，他有很多很多奇怪的問(wèn)題，他對(duì)他的那朵玫瑰花百般呵護(hù)、甚至有點(diǎn)別扭的懵懵懂懂的愛(ài)。

　　他說(shuō)：“你知道——當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看落日……”由于星球很小，有一天他看了四十四次落日，他那點(diǎn)淡淡的小小的悲傷卻不知為何打動(dòng)了我，于是我也就漸漸地悲傷起來(lái)。

　　他說(shuō)：“花很柔弱，也很單純。她們盡可能地保護(hù)自己。她們以為自己有了刺就很厲害了……”他突然對(duì)他所牽掛的那朵玫瑰花擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心“我”畫的小綿羊會(huì)在吃掉猴面包樹時(shí)傷害了他心愛(ài)的玫瑰花，擔(dān)心……他會(huì)永遠(yuǎn)失去她。

　　他說(shuō)：“要是一個(gè)人愛(ài)著一朵花，在千百萬(wàn)顆星星中，她只生長(zhǎng)在惟一的一顆星星上。只要看著這顆星星，他就會(huì)感到快樂(lè)。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：‘我的花就在那兒的某個(gè)地方……’。”“我”看著小王子落下淚來(lái)，突然覺(jué)得好不忍，突然覺(jué)得那個(gè)小王子需要安慰。所以“我”擁他入懷，笨拙地安慰著他。也許是因?yàn)樾⊥踝邮俏┮灰粋�(gè)看懂了我的第一幅畫的人，也許是因?yàn)樗�和“我”有著同樣單純同樣�?jiǎn)單的想法和心靈。

　　他說(shuō)：“我本該從行為上而怒視從語(yǔ)言上來(lái)作出判斷。她為我散發(fā)芬芳，照亮了我的生活，我實(shí)在不應(yīng)該離開。我本該看出隱藏在她那些可憐的小詭計(jì)背后的柔情�；▊兌际悄敲吹目谑切姆�！”他后悔了，他不應(yīng)該在和花兒賭氣之后“離家出走”，他才剛剛明白為什么那朵花兒會(huì)那么蠻橫地對(duì)待他，他才剛剛看懂花兒到底是怎樣的一種情緒。

　　“其實(shí)她是不想讓小王子看到她流淚。她是多么驕傲的一朵花……”小王子離開了，驕傲的`玫瑰花沒(méi)有挽留，即使是哭了也不愿讓他看見(jiàn)，只是祝他快樂(lè)。玫瑰花的想法很單純，單純得讓人心疼。

　　狐貍說(shuō)：“人只能用心靈才看得清楚。本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@個(gè)世界有很多美好的東西，比如花開的聲音、落葉的舞蹈，比如雪上的一對(duì)腳印、艷陽(yáng)下的兩個(gè)倒影。不要讓嘈雜的聲音蒙蔽了耳朵、讓浮華的表象欺騙了眼睛，用心去感受每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)快樂(lè)或悲傷的瞬間。用心看世界。

　　“我不離開你！”在小王子就要離開的時(shí)候，“我”一遍一遍地重復(fù)著。那種情感的共鳴，比任何錢財(cái)權(quán)勢(shì)都珍貴。

　　小王子終于離開，為了守護(hù)屬于他的那朵花，為了守護(hù)馴養(yǎng)了他的那朵花。他不恐懼、也不難過(guò)，因?yàn)樗�有信念，因�(yàn)樗�感覺(jué)到了“我”的信任、“我”的依賴。

　　“一定會(huì)有一個(gè)人在等我，在屬于我的612星球，相遇前我還要翻越多少山丘，花別謝太快，請(qǐng)你等等我�！盨。H。E略帶傷感的聲音落下，隨著它一起落下的還有我的淚，和那對(duì)于一生都很重要的感悟，用心看世界。

小王子初中生讀后感2

　　記不得第一次看《小王子》是什么時(shí)候了，可能快要十年了吧。那時(shí)的自己比現(xiàn)在天真，對(duì)未來(lái)也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無(wú)奈。

　　可能在過(guò)去的某一段時(shí)間里我們每個(gè)人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國(guó)王了呢？很明顯是否定的，大多數(shù)時(shí)候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。

　　小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來(lái)的地方—B612小行星。從這個(gè)結(jié)局不難看出作者對(duì)充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會(huì)的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠(yuǎn)停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會(huì)長(zhǎng)成大人，但當(dāng)長(zhǎng)大后，那獨(dú)一無(wú)二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒(méi)在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來(lái)，死亡也沒(méi)什么大不了，回去再來(lái)過(guò)，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個(gè)意義上說(shuō)的話，每個(gè)人死后都會(huì)回到他出發(fā)時(shí)的'小星球，時(shí)間貌似向前，其實(shí)是一個(gè)循環(huán)，到頭又往回走。

　　只不過(guò)小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺(jué)得很累很失望，不再向前，這一點(diǎn)讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過(guò)程和小王子相像，只不過(guò)是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無(wú)處可逃于是萌生了做一個(gè)麥田守望者的夢(mèng)想——在麥田盡頭守護(hù)哪些純真的心靈，在自由玩耍的時(shí)候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會(huì)，聽(tīng)起來(lái)很好其實(shí)很尷尬，彼得潘呢，永遠(yuǎn)留在了叫“童年”的那座快樂(lè)島上——這是一個(gè)純粹的童話故事。

　　從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看（巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對(duì)死亡的疑惑），也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人。

　　小王子決絕的“返回”或者說(shuō)他的死去無(wú)疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會(huì)判了死刑，但這個(gè)世界上小王子終究還是來(lái)過(guò)，用他的眼睛注視過(guò)大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來(lái)越遠(yuǎn)與成人社會(huì)越來(lái)越近時(shí)突然明白，最后借他的獨(dú)特的語(yǔ)言告訴我們?cè)俸?jiǎn)單不過(guò)的道理，人不應(yīng)該過(guò)分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長(zhǎng)久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識(shí)等看起來(lái)光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。

　　看守路燈的人，把自己物化作一個(gè)開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過(guò)來(lái)壓迫生命的一個(gè)東西；地理學(xué)家空談學(xué)問(wèn)，卻以研究永恒的事物為傲，實(shí)質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已；值得一提的是一個(gè)酒鬼，因?yàn)榍逍阉�以羞愧——也許是“生而為人對(duì)不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實(shí)無(wú)法說(shuō)誰(shuí)更好，說(shuō)到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時(shí)的工具性關(guān)系。

　　也許無(wú)愛(ài)的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。

小王子初中生讀后感3

　　圣·�？颂K佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�

　　小王子離開他的小行星，訪問(wèn)了那些只住著一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現(xiàn)那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的`小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們?nèi)鄙倏梢允顾麄兓ハ嘟Y(jié)合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達(dá)的思想。（只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對(duì)于哪怕是荒唐的職責(zé)也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。）小王子也得學(xué)習(xí)那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨(dú)一無(wú)二的了。

　　小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當(dāng)他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對(duì)這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對(duì)花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的手法，向我們揭示的正是理想與現(xiàn)實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現(xiàn)之間的尖銳矛盾。小王子承認(rèn)了他的錯(cuò)誤，但是太晚了。

　　一天他對(duì)他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠(yuǎn)不該聽(tīng)那些花兒的話。只應(yīng)該聞聞她們、觀賞她們�！碑�(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一�！�—樣的玫瑰時(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉�(yīng)該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。

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