草船借箭讀后感[錦集15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的草船借箭讀后感，歡迎閱讀與收藏。

草船借箭讀后感1

　　草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)三天，三天就造好十萬(wàn)支箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當(dāng)了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了，要追也追不上了。

　　諸葛亮為什么找魯肅，因?yàn)轸斆C只為大局著想，從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的`聰明是平時(shí)日積月累的結(jié)果。

　　他懂天文，才能算出天氣;他懂心理打心理仗，能摸清每一個(gè)人的想法對(duì)癥下藥，這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦，努力，認(rèn)真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽(tīng)了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來(lái)吧!

草船借箭讀后感2

　　有一天，周瑜找到諸葛亮，說(shuō)軍中缺箭。他讓他造箭，問(wèn)他十天造好了沒(méi)有。諸葛亮說(shuō)三天就建好了。諸葛亮向魯肅求救后，魯肅撥了二十只快船，船上蓋滿了稻草。船上有三十名中士。過(guò)了一天兩天三天諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜，第三天值班。

　　諸葛亮叫魯肅上了船，船就開(kāi)到了曹穎。諸葛亮叫士兵們喊，曹操起了疑心，不敢去那里。他只要求曹駿射箭，箭很多。天亮了，船上全是箭，他開(kāi)回去的時(shí)候，周瑜恰好把箭搬開(kāi)了。他聽(tīng)到了諸葛亮借箭的全過(guò)程，還不如感嘆！

草船借箭讀后感3

　　1、讀完了《三國(guó)演義》里邊的草船借箭的'故事，里面最讓我敬佩的人物是:諸葛亮，因?yàn)樗�神機(jī)妙算，令人十分敬佩。2、回顧一下這個(gè)故事的主要情節(jié):周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，所以故意以箭短缺為借口，并讓諸葛亮十天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻說(shuō):"三只要三天。"周瑜以為他在開(kāi)玩笑，諸葛亮說(shuō)怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天內(nèi)造不好。甘受重罰，最后諸葛亮運(yùn)用智慧說(shuō)到做到，三天之內(nèi)果然向周瑜交了10萬(wàn)支箭。3、讀完了這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理:凡事做事都要認(rèn)真仔細(xì)思考，刻苦鉆研，沒(méi)有做不到的事情，我今后要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越比我好的同學(xué)。

草船借箭讀后感4

　　周瑜嫉妒，諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮，草船借箭這個(gè)故事便開(kāi)始了。

　　周瑜，諸葛亮他們要和曹軍交戰(zhàn)。有一天終于穩(wěn)住葛亮水下交戰(zhàn)，用什么武器最好？諸葛亮說(shuō)用弓箭最好，周瑜也覺(jué)得用弓箭最好，邊說(shuō)現(xiàn)在軍中缺箭，讓諸葛亮幫他一起造箭，終于說(shuō)十天之內(nèi)到10萬(wàn)之間可以嗎？諸葛亮說(shuō)軍事經(jīng)濟(jì)只要三天就可以。周瑜不信，當(dāng)面立下了軍令狀。

　　周瑜聽(tīng)見(jiàn)以后很開(kāi)心。便吩咐魯肅跟著諸葛亮。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)三天要造10萬(wàn)支箭，還有請(qǐng)他幫幫諸葛亮的忙。魯肅說(shuō)都是他自找的。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)要借20條船，船上沒(méi)有插上草把子和火把，到第三天時(shí)幼苗用的不能和周瑜說(shuō)。

　　第三天四個(gè)那時(shí)候諸葛亮咪咪的把魯肅請(qǐng)到船里頭說(shuō)和他一起去取箭。諸葛亮先引起曹操的注意。然后曹操有他們一起向江中放箭。最后20條船上，每個(gè)穿上都插的`滿滿的。諸葛亮說(shuō)謝謝曹丞相的箭。

草船借箭讀后感5

　　羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我讀了以后覺(jué)得對(duì)我很有啟發(fā)。

　　開(kāi)始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟，劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán)，曹軍逼近，東吳的周瑜說(shuō)我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn)，但是我們卻超多的.弓箭，周瑜心胸狹窄不能容人，他威脅諸葛亮，要在10天內(nèi)造出10萬(wàn)只箭，諸葛亮早就料到了，他說(shuō)我只用3天就能夠造出來(lái)，還立下了軍令狀。家居廣告語(yǔ)

　　第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧，假裝去攻打曹營(yíng)，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，諸葛亮的船上扎滿了草人，箭射上去就會(huì)扎住，因此就有弓箭了。

　　為什莫許多人又嫉妒心呢？那就是怕別人高自己一籌，當(dāng)別人有了成績(jī)，受眾人尊敬時(shí)，有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人，這是一種多么愚味無(wú)能的表現(xiàn)啊~

　　嫉妒心這個(gè)東西很可怕，它會(huì)使人迷失自己，因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭讀后感6

　　周瑜妒忌諸葛亮的才干，以公事為理由，用三天造十萬(wàn)支箭來(lái)為難諸葛亮，并讓諸葛亮立下軍令狀，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，欣然答應(yīng)下來(lái)，周瑜暗暗自喜。

　　諸葛亮知道周瑜才智過(guò)人，便向周瑜手下最忠厚的大臣魯肅借船，并讓他在周瑜面前不提此事，魯肅說(shuō)到做到。

　　借箭當(dāng)天，諸葛亮請(qǐng)露宿與他一同“取”箭。諸葛亮審計(jì)妙算，算到了取箭當(dāng)天四更之時(shí)有大霧，且吹東風(fēng)；算到了受箭方法，二十條草船以繩索相連，一字排開(kāi)，兩面受箭；他也算好了人，不僅算好了忠厚老實(shí)的魯肅，還算好了曹操做事謹(jǐn)慎多疑，弄不虛實(shí)的東西絕不輕易去做。借箭后，曹操知道上了諸葛亮的`當(dāng)，可是今天順風(fēng)順?biāo)�，曹兵追也追不上了。諸葛亮滿載而歸，讓周瑜清晰地看到自己陰謀的慘敗。

　　在船靠岸，周瑜派兵來(lái)搬箭的時(shí)候，魯肅把他所看的、所聽(tīng)的一切，一五一十地稟告周瑜，周瑜自嘆不如。

草船借箭讀后感7

　　本單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《草船借箭》�！恫荽�借箭》是出自《三國(guó)演義》中的一個(gè)章節(jié)�？赐赀@本書(shū)后，我既佩服諸葛亮的聰明才干，又知道了周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。

　　本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。不過(guò)諸葛亮并沒(méi)有造箭，而是借箭。當(dāng)諸葛亮向曹操借箭回來(lái)后，周瑜自嘆不如。

　　諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智、神機(jī)妙算的人，他的計(jì)不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文，才能預(yù)測(cè)三天后會(huì)有大霧；曉地理才能使船更快回營(yíng)；識(shí)人心才能知道魯肅是個(gè)忠厚誠(chéng)實(shí)的.人，如果魯肅把諸葛亮的計(jì)劃告訴給周瑜，那么他的計(jì)劃就會(huì)被破壞。他還知道曹操是個(gè)生性多疑的人，才使出了草船借箭這一計(jì)。之所以他的計(jì)能夠成功，是因?yàn)橹T葛亮能夠刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸，還妒忌別人比自己聰明。

草船借箭讀后感8

　　周瑜看看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌諸葛亮。想設(shè)計(jì)陷害他。陷害他的招數(shù)是讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。

　　諸葛亮沒(méi)有推辭接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。并且當(dāng)面立下了軍令狀，而且還是以三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭的`速度接下了任務(wù)。周瑜很高興，以為諸第亮中了自己的計(jì)。

　　諸葛亮回去之后，第一天回去之后不見(jiàn)有什么動(dòng)靜，第二天也沒(méi)見(jiàn)他有什么動(dòng)靜。直到第三天四更的時(shí)候，他讓魯迅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍土。他讓船一字接開(kāi)，船頭朝西，船尾朝東。而且還一邊擂鼓一邊吶喊，制造進(jìn)攻的假像，而且那時(shí)是大霧，他又清楚曹操性格，知道他只會(huì)從遠(yuǎn)處射箭。周瑜得知諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸莫亮神機(jī)妙算，我真比不上他�！�

草船借箭讀后感9

　　自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人才干比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕過(guò)人家，而是懷著嫉妒心，不擇手段去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

　　《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，想置諸葛亮于死地，他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天做出十萬(wàn)箭。由此看來(lái)周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應(yīng)了，趁著大霧用草船借箭的方法從曹操那里借了十萬(wàn)支箭，提前七天完成任務(wù)，使周瑜的.陰謀又一次失敗。

　　當(dāng)別人有了成績(jī)，做了貢獻(xiàn)，使得眾人尊重時(shí)，這種人不是探究別人如何成功，而是譏諷，甚至陷害。

　　讀《草船借箭》，我不由得像起自己，嫉妒心理也有嗎？自己考試成績(jī)不好，不是去找錯(cuò)在什么地方，正相反，在下次考試中也出錯(cuò)。

　　嫉妒這東西，害處是十分大的。所以，我們一定要從小就杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭讀后感10

　　歷史上最懂天文,曉地理,而且又知人心的是誰(shuí)?不用猜,一定是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮�！恫荽�借箭》就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　《草船借箭》主要人物有:心胸狹窄的周瑜、忠厚老實(shí)、守信的魯肅、多疑,謹(jǐn)慎的曹操和有膽有識(shí)、神機(jī)妙算的諸葛亮。這篇課文主要講了周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,想刁難諸葛亮。于是就讓他在三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮在魯肅的幫助下,做好草船借箭的準(zhǔn)備然后趁大霧漫天,利用曹操多疑的性格，巧妙借箭,最后諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

　　諸葛亮的`智慧是平時(shí)日積月累的結(jié)果,諸葛亮那足智多謀,神機(jī)妙算的形象使我念念不忘,我要學(xué)習(xí)諸葛亮,將學(xué)到的知識(shí)在生活中加以運(yùn)用。

　　除了這些,我們還要仔細(xì)思考、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像虎虛心,寬宏大量,用自己的智慧證明自己的實(shí)力。

草船借箭讀后感11

　　自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)向上努力超過(guò)人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

　　課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的'諸葛亮處處高自己一招，便心生妒意，甚至想置諸葛亮于死地。

　　他以軍中缺箭為名，生出一計(jì)，讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。由此看來(lái)，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天順利地質(zhì)。我覺(jué)得做人就應(yīng)當(dāng)這樣，不能為自我的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因?yàn)樽晕业囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。 要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過(guò)人的人，從小就應(yīng)當(dāng)不知疲倦，勤奮好學(xué)。

草船借箭讀后感12

　　暑假中我讀了三國(guó)演義，其中的草船借箭引起了我的興趣。

　　故事講述的.是周瑜心胸狹窄，他嫉妒諸葛亮的足智多謀，一心想將他除掉。他找了一個(gè)借口，說(shuō)軍中急缺箭，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭�？墒亲屗�意外的是諸葛亮竟然爽快地答應(yīng)了。諸葛亮神機(jī)妙算，他知道三天之內(nèi)必有大霧，而曹操又生性多疑，他趁著大霧，用草船向曹操借了十萬(wàn)只箭，提前完成了任務(wù)，讓周瑜的計(jì)劃也落空了，使得周瑜仰天長(zhǎng)嘆；既生瑜何生亮！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)三國(guó)演義，我覺(jué)得我也要像諸葛亮那樣，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，善于思考。

草船借箭讀后感13

　　從古至今，有些人總是會(huì)妒忌比自己好的人。

　　三國(guó)時(shí)代的周瑜就是一個(gè)很好的例子。他見(jiàn)軍師諸葛亮處處高自己一籌，就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由；命諸葛亮在十萬(wàn)多只箭；而足計(jì)多謀的諸葛亮胸有成足地答應(yīng)下來(lái)。趁那一天大霧漫天去曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭，而且在三天只內(nèi)完成了，這讓周瑜啞口無(wú)言。

　　現(xiàn)在我們生活中也有這樣的`人。早上，菜市場(chǎng)上有幾個(gè)小攤熱鬧非凡，還有幾個(gè)小攤冷冷清清。那幾個(gè)小攤就差貨充好貨，假裝降低價(jià)格，千方百計(jì)去賺錢。我們班也有這樣的人，只要哪一個(gè)人成績(jī)好了一點(diǎn)，他們就聚在一起說(shuō)他的不是。這些其實(shí)都是一些不良風(fēng)氣，不知道是傳承了還是變異了。

　　我想，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)別人哪一點(diǎn)比自己好，就可以把他當(dāng)作我們的偶像，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不應(yīng)該用這種小肚雞腸看待事物。

草船借箭讀后感14

　　《三國(guó)演義》是作家羅貫中的作品，課文《草船借箭》就選自其中�？赐赀@一篇課文后，我既佩服諸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏懼他人的性格。

　　文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的'才干，而在商談軍事時(shí)讓諸葛亮十天制作十萬(wàn)支箭，諸葛亮提出三天的期限，并且當(dāng)場(chǎng)立下軍令狀，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后，諸葛亮請(qǐng)魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”，最后曹操中計(jì)，諸葛亮成功借到十萬(wàn)支羽箭。周瑜自嘆不如。

　　我佩服諸葛亮，他上知天文，下曉地理，足智多謀，神機(jī)妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的局勢(shì)之中，更佩服他大公無(wú)私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。

　　嫉妒就像一把雙刃劍，害人害己。我們對(duì)待比自己強(qiáng)的人，首先要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。而不能想方設(shè)法為別人設(shè)置絆腳石，有時(shí)不一定能把別人絆倒，反而會(huì)像周瑜一樣砸到自己的腳。

草船借箭讀后感15

　　這世上總有那么一些人，看到別人比自我強(qiáng)，妒忌便油然而生，千方百計(jì)地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

　　《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的可是超過(guò)了自我，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

　　讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯(lián)想到了自我。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個(gè)做的不是去分析自我做錯(cuò)的原因，認(rèn)真改正，使下次不再出錯(cuò)，而是在心里詛咒那些考的'比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前，但回想起來(lái)，我是多么的不應(yīng)當(dāng)呀！

　　妒忌這個(gè)東西，害人害己，所以，我們必須要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。

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