冰心作品讀后感

　　讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的冰心作品讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心作品讀后感1

　　繁星閃爍著，冰心作品中《繁星》總在我眼前閃爍。它其中的句句詩歌如點點星星在星空閃爍。而一顆顆星星似乎閃耀著母愛、自然、純真的光芒。

　　“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里。”寥寥幾句，寫出了“我”心中的風(fēng)雨來臨時，我如同在外奔波的小鳥躲進母親的懷里。是�。≈挥心笎劭梢园参咳诵�，游子在外只有母愛能讓他得到鼓勵。他贊揚的是偉大崇高的母愛，與對母親由衷的感激。

　　“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首小詩以自然的角度分析成功。確實如此，花兒當(dāng)綻放時沒人知道它之前扎根的辛苦與開放的`痛苦。就像人們一樣，有一些人只看到成功者的輝煌，而忽視了他曾經(jīng)奮斗的歷程。這首小詩一直激勵著我們奮斗向前，爭取成功。

　　“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這首詩有著冰心懷念童年時的感慨。童年，如同一個純真的夢，有著數(shù)不完的快樂，在童年又有許多純真的想法。在回憶時總會有當(dāng)初無知的微笑，卻又因為自己已不身處童年而悲傷。

　　冰心的自由體小詩，以和諧的筆調(diào)，侃抒母愛、自然、童真，每一次看到它們心潮總會莫名的澎湃。我喜歡《繁星》這首詩歌。

冰心作品讀后感2

　　前幾天，我讀了《冰心經(jīng)典作品集》，我才看了一半，就被《寄小讀者》與《事與憶》深深地迷住了。文章語言通俗易懂，感情細膩，充滿了母愛與童心。

　　在《通訊·二》中，冰心正和自己的父母看書、談話、吃點心時，一只小鼠初次出來覓食，因為她的惡作劇導(dǎo)致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。是的，冰心奶奶曾經(jīng)為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。冰心奶奶的文字中充滿了善良，我想，我們也要做一個善良的人。

　　在《臘八粥》中，我感受到了臘八粥的美味，還體會到了濃濃的親情，對母親深深的思念，更體會到了新一代對革命先烈的緬懷。讀到了這里，淚濕眼眶，久久不能平靜，作為一名學(xué)生，我必須好好學(xué)習(xí)才能對得起他們呀！

　　在《童年的春節(jié)》中，冰心奶奶描述了童年春節(jié)豐富多彩的活動。“我看見母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊噴香的裹滿紅糟的'糟肉，還有用醬油和各種香料的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……”這段話寫了春節(jié)前母親忙碌的身影給作者留下了深刻的印象，讓我看到了舊社會過春節(jié)忙碌的景象，感受到了過節(jié)時的熱鬧。多么幸福的回憶��！這是中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，它熱鬧喜慶，年味濃郁，凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。冰心奶奶是幸福的，生在中國的新世紀(jì)的我們也是幸福的。

　　冰心奶奶的散文樸實無華，感情真摯，寫出了童年的美好，母愛的永恒。世紀(jì)老人用愛與童真寫出來的文字，讓我心生感動，我會帶著繼續(xù)閱讀的。

冰心作品讀后感3

　　《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，總的來說，大致包括三個方面的資料，也是最輝煌的地方。

　　一是對母愛與童真的歌頌，母愛是"愛的哲理"的根本出發(fā)點。她認為：母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。母愛的歌頌，在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重。能夠說，正是對母愛的深情贊頌，奠定了這兩部作品深沉細膩的感情基調(diào)。童真在詩人眼力，是充滿純真的人間最美的世界，可誰說不是呢？

　　二是對大自然的崇拜和贊頌。人類來自自然，歸與自然，人與自然是和諧一致的。

　　她的一首詩是這樣寫的：造物者倘若在永久的生命中只容有一次極樂的應(yīng)件我至誠地求著我在母親的懷里母親在小舟里小舟在大海里

　　這首詩把對母親的歌頌，對童真的`呼喚，對自然的詠嘆完美的融合在一齊，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味與啟迪。

　　三是對人生的思念和感悟，我們稱這部分為"哲理詩".

　　在藝術(shù)上，《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。異常是在語言上，清新淡雅而晶瑩透麗，明白而又情韻悠長，具有獨特的藝術(shù)魅力。

冰心作品讀后感4

　　冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

　　小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養(yǎng)活自己，當(dāng)然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實，每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情，但是因為有父母在，就會完全的依賴他們，心里會有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學(xué)會獨立自主。

　　冰心認為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質(zhì)，而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官，每次都能聽見她在臺上演講，她的`聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾說過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科。但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質(zhì)的人了。

　　冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

冰心作品讀后感5

　　冰心《南歸》，是紀(jì)念她母親的。冰心在她母親臨終前的一個多月的日了里，眼睜睜地看著她親愛的母親是如何被病魔一點一點地吞噬著生命而無能為力，最后又眼睜睜地看著母親在極度的病痛中撒手人寰，面對母親的即將離開人世，作者“寧可做一個麻木、白癡、渾噩的人，一生在安樂、卑怯、依賴的環(huán)境中過活。我不愿知神秘，也不必求偉大！”

　　冰心出身于殷實的家庭，可是富足的金錢和高明的`德國醫(yī)生也沒有能夠留住她母親的生命，令冰心的母親六十歲就離開了人世。

　　古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”我們想成功，但是父母不一定能夠等到那一天的到來。而在我們走向成功之前，我們至少可以先讓父母過上健康的生活吧！讓父母少受一點病痛的折磨，讓他們多點機會享受生活的輕松和自在，這是不是我們起碼能夠做到的事情？我們也許無力給父母提供富裕的物質(zhì)享受，但我們能否做到不讓父母在病榻上痛苦地了卻余生？我想，這是不是為人子為人女最起碼最起碼應(yīng)該做到的事情？

　　相比于冰心的年代，我們有更多更好的健康教育機會，我們完全有條件做個有心之人，為父母的健康盡自己的一份孝心。

冰心作品讀后感6

　　散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時看了看，并沒有什么特別的'。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈�…閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到里面。

　　《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學(xué)不行，降一級又太可惜，于是，T老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。

　　這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個同學(xué)做錯了事，都不會責(zé)怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué)，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。

冰心作品讀后感7

　　扛大個解放虎骨酒搞活按計劃不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的.母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底�！澳赣H��！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里�！薄斗毙谴核�〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊唷Ｓ谑�，在真切中感受到了活力�！拔覐牟环Q自己是詩人”，也許正是這一點，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時，有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧！

冰心作品讀后感8

　　《往事》的內(nèi)容非常廣泛，有宇宙精妙的探索，有對生命意義的思考，有對童年歡樂的回憶，有對弱者的同情，有離別家園的傷感情懷，有旅途的見聞和詠嘆，去國后的鄉(xiāng)魂旅思，異國明艷的山色，友誼的溫暖……在一幅幅充滿詩情畫意的.意境中，冰心將我們帶進了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔剀�、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛�?/p>

　　如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無私深深包圍著冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時這風(fēng)雨又象征了黑暗社會的暴風(fēng)雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機。至此母愛與勇敢、無私保護紅蓮的荷葉交融在了一起。

冰心作品讀后感9

　　每個人都有屬于自己的往事，每個人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花，一缸是紅的

　　吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中，莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。

　　“那朵紅蓮，昨夜還是萏菡的，今晨卻開滿了，亭亭的在綠葉中間立著。”文中對蓮花細致的觀察和描寫，展現(xiàn)了紅蓮動人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美�！澳嵌浼t蓮，被那繁密的雨點，打的左右欹斜�！薄凹t蓮旁邊的一片荷葉，慢慢的傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下，在雨霧里看過婉約舒展的蓮花，而冰心筆下的蓮花復(fù)活了我的回憶。

　　我曾經(jīng)相信，蓮花是一個仙子，是一些具有善良和愛心的仙子。他們常在荷塘上盤旋、嬉戲玩耍�！坝挈c不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的'水珠�！北�心筆下的荷葉被賦予了生命，將她比作母親，把她比作女兒，“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”荷葉保護紅蓮，母親保護女兒。這和我心中充滿慈愛的荷花仙子不是一樣的嗎？

　　冰心的《往事》里充滿了“愛與美”，慈祥的母愛和雨蓮之美，正是她文中的這些情感喚起了我的回憶，讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。

冰心作品讀后感10

　　今天，我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學(xué)新作獎—獲獎作品集》。在這本書里，我最喜歡《鳥傘》，它意味深長，訴說著一個感動的故事。

　　故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶，還有雄葦鶯。這個故事十分感動。雄的叫葦伯，雌的'叫葦伯麗，葦伯心靈手巧，而且略懂力學(xué)。它們有著三個小寶寶。一天，雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放松一番，而雄葦鶯卻惦記著巢里的寶寶，匆忙向小葦塘飛去。

　　她飛回鳥巢，發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了。她頓時恍然大悟，小鳥中暑了。正因為這樣，鳥媽媽每天為孩子們遮風(fēng)擋雨。過了好久，突如其來的冰雹，打了下來，但鳥媽媽還仍然堅持著。風(fēng)聲小了，雨點稀了，冰雹卻還在撒野……

　　此刻，夕陽掛在西天，火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影，她已成一頂傘。讀了這個故事，讓我懂得母愛是最偉大的要不是母親把我生下來，哪會有今天的我，要不是母親把我精心培育，哪會有今天茁壯的我，要不是母親把我懷里放飛，我還不知什么的獨立。總之，母愛是最偉大的。

冰心作品讀后感11

　　寒假里，我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學(xué)集——小說卷》

　　在這本書里，我尤其喜歡其中一個故事《分》，它意味深長，訴說著一個平靜的故事，像是一個老人一樣，靜謐的說著，沒有激動，沒有憤怒，僅僅是輕輕的訴說而已。

　　故事講的是兩個不同的小朋友在出生后的十多天里的故事，一個小朋友家庭美滿幸福，父母都很疼愛他，而且在那亂世的年代中有著一個平靜的家;另一個小朋友的家庭缺不盡人意，父親是殺豬的，沒有錢給他吃奶粉，但他卻有著一個愿望：不僅殺豬，也要殺人，殺那些像豬一樣好吃懶做的`人!這不僅僅是他的愿望，更是作者的一種諷刺，諷刺那些像豬一樣盡吃不做的人，就連初生的嬰兒也看不起你們!文章像細細小河潺潺流淌，不轟轟烈烈，卻奏響了另一種別樣的篇章!

　　文章最后，寫到：“寶貝呀，看這一個平坦?jié)嵃椎氖澜缪?”

　　我哭了。

　　為什么那個擁有著美好家庭的孩子會哭，因為他的前途和另一個小朋友不同，他的前途正如他的母親說的一樣，既平坦，又潔白。幾乎沒有的半點的顛簸，當(dāng)另一個小朋友不同，他的前途五顏六色，坎坷艱難，在經(jīng)過斗爭后，能證實著自己的理想和存在，證實著自己，證實著自己的話!

　　冰心奶奶的文章并沒有別人般的熱烈，卻有著一股無形的光輝，在靜靜的品讀中，將你包裹起來。帶你走向人生的真諦!

冰心作品讀后感12

　　這一段時間，我讀了一本好書，叫《冰心兒童文學(xué)作品選》。這本書里的每一篇文章都寫得很精彩，都給我留下了比較深的印象。

　　這本書分成三個部分，分別是“散文”、“詩歌”和“小說”。其中我印象最深的是，“散文中的”往事（二）。八。這一篇散文主要講的是：追敘了兩年前的一段父女對話，女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向，因為這樣能為人們服務(wù)，為人們默默奉獻。而父親對女兒“無有不贊成，無有不盡力”的理解、支持。但后來冰心當(dāng)守?zé)羲�的理由因有關(guān)規(guī)定的`限制而未能實現(xiàn)，冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上，冰心數(shù)次看見燈塔，很自然地回憶起往事，但她面對現(xiàn)實，只是悄然微嘆而已。最后她祝福守?zé)羲�的人�?/p>

　　讀完這篇文章后，我懂得了要做一個像冰心阿姨那樣，對別人有幫助、有奉獻的人。不要做一個只顧自己，只為自己找想，自私自利的人。因為這樣，別人才愿意和你交朋友。而且，你幫助了別人，別人也會幫助你。平時，我們生活中不應(yīng)該斤斤計較，反而應(yīng)該無私地去幫助別人。

　　讓我們行動來，不要再斤斤計較了，去做一個無私奉獻的人吧！

冰心作品讀后感13

　　《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩人平時隨便記下的隨時隨 地的感想和回憶，后來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)后，才整理起來的兩本小詩集。母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來了，

　　鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來了，

　　我只能躲到你的懷里。母親在冰心的'心目是唯一的避難所，冰心渴望母愛，相對的也渴望童真，這些美好的事

　　物，在他的心目中都是那么的偉大，明亮，在他的眼里，母愛和童真能喚醒一切麻木的靈魂，

　　只因他們找到這世間最美好的東西。童年呵，

　　是夢中的真，

　　是真中的夢，

　　是回憶時含淚的微笑�？上攵�知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。童年是冰心一生中最美好的時光。

　　父母的關(guān)懷、兄弟的友愛、與大自然的和諧相處構(gòu)成了她童年生活的主要內(nèi)容。通過描述童

　　年的真與美，體現(xiàn)出童年時愉快的心情，又暗含著對童年不復(fù)存在的一種淡淡哀愁。故鄉(xiāng)的海波呵！

　　你那飛濺的浪花。

　　從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石， 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。 時間和空間的阻隔，把“我”從海邊拉開，甚至隔千里萬里，但“心弦”的應(yīng)和，巧妙

　　的手法，使思海之情具體可感。在思念大海的時候，何嘗又沒有夾帶著思鄉(xiāng)之情呢？冰心出

　　洋留學(xué)多年，她便通過筆來敘述自己的思念。 在《繁星春水》里，能清晰地看出冰心的

　　一種“愛的哲學(xué)”。

冰心作品讀后感14

　　這本書里有許許多多篇優(yōu)美的文章，不過，我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧！

　　我認為我最喜歡的就是《我和媽媽的粥》這篇文章了，你知道嗎，這篇文章得了大獎，這可是非常難的。

　　粥，這不單單講了一鍋粥的'含義，還講了她與她媽媽之間的感情，才把它比作了一鍋粥，因為她們的感情就像一鍋粥那么濃，那么深。

　　作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因為，孩子和母親已經(jīng)有三四天沒有真正意義上講過話了。這很不正常，她們一直都打著冷戰(zhàn)。但是，媽媽對她都十分關(guān)心。比如她沒有熱粥，就想吃了，媽媽就提醒她：“要熱一下的�！本退闶�分簡短，也讓我深深體驗到了媽媽那種關(guān)愛作者的心。

　　最后，作者上火車站了，她要告別這個家，但是媽媽卻沒有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強，但是女兒也不肯低頭認錯，于是她們就這樣僵持著，女兒自己上了火車站，臨走前也沒對母親說些什么。

　　上了火車站，作者就后悔了。因為她收到了媽媽的短信：注意行李，你有兩個包，一個箱子，下車時要好好檢 查，別落下。車票要放在容易取的口袋里，出站時用。粥很好喝，以后可不用放茄子。旅途勞累，好好休息�？�，這么一些零碎的小事，也讓作者的媽媽提醒到了，實際上她是時時刻刻關(guān)懷著作者的，只不過作者沒有早點體會到罷了。

　　這本書講了許許多多打動人心的真實故事，如果你喜歡，那就快快拿起書來閱讀吧！

冰心作品讀后感15

　　我喜歡讀經(jīng)典作品，家里藏有不少經(jīng)典作品，特別是中華經(jīng)典，我常�？此鼈��！侗�心兒童文學(xué)新作獎典藏作品》就是我經(jīng)常看的一本，我每一次看都被那精彩的故事深深地吸引著，每次都有收獲。如《牡蠣人家》這個故事告我要堅強；《缺根筋的父親》讓我感覺到了爸爸的粗心和父愛的偉大；《嬰兒服》讓我明白了不可以利用別人的善良來騙取別人的友誼……

　　讀著這些文章，想著其中的道理觀后感大全，對我成長影響很大。

　　記得有一次，媽媽騎車載我去上學(xué)。突然“砰”的一聲車倒了，我腳碰破了流出血來，真得很疼！我想哭可我沒哭出來，換以前我肯定大哭一場。當(dāng)媽媽問我疼不疼，我還說不疼。因為我《牡蠣人家》中學(xué)會了堅強和忍耐。

　　又有一次，中午我把水杯忘在別的教室里了，如何取回我的水杯呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然想到了讓那班的小朋友幫我拿的辦法，我的水杯也順利取回了。我學(xué)會了可以友善的.利用周圍的人和事。

　　前不久，同學(xué)生日。我送她一個音樂水晶球，她很喜歡�？珊髞砹硪粋�同學(xué)告訴我，說她把我送的水晶球給摔破了。去問了她，果真如此。但我沒有生氣，做人要大度。

　　我從《冰心兒童文學(xué)新作獎典藏作品》中學(xué)會了堅強，看到了成功，感受到了喜悅，懂得了愛與恨……它給我指出了成功的大道，指明了前進的方向，我要誦讀更多的經(jīng)典作品，尤其是中華經(jīng)典作品，讓我用努力和拼搏去譜寫自己的輝煌人生吧！

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