[集合]讀《綠山墻的安妮》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《綠山墻的安妮》有感1
在我們從一個不懂事的小女孩變成一個懂禮貌的女孩。在我們的成長道路上會有快樂的日子，有悲傷的日子，有激動的日子……今天我就來講講我成長路上快樂的日子吧!
快樂有很多，比如：你通過辛勤勞動得來的果實的快樂;在校園里交了朋友的`快樂;離開了父母，回來與父母交談的快樂;有一起和朋友去爬山的快樂……。
在我品味的外國名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機會感到很可惜，但是安妮想到自己每個星期五都可以回家與瑪麗拉相聚，陪瑪麗拉聊聊天，給瑪麗拉講講故事，感到很滿足，很快樂。
但我們還是孩子時，母親每天都會幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時，母親在為我們做那些細(xì)小的事情時，我們是否想過過我們應(yīng)該怎樣回報我們的父母呢?時間慢慢過去，我慢慢長大，而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭，銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時，母親已經(jīng)老去。假如你離開父母很久了，你難道不會非常想念他們嗎?假如你可以常常回家陪父母聊聊天，給父母講講你在外面發(fā)生有趣的事情，難道你不會覺得很快樂嗎?
假如我已長大成人，我出門在外，會非常想念他們，一年回幾次家�；氐郊遗c家人聊聊天，帶家人去玩玩我會覺得非常開心。
快樂就是有時間和你愛的人一起生活。
讀《綠山墻的安妮》有感2
在暑假中，我讀的第一本書就是《綠山墻安妮》。
這本書講的是：十九世紀(jì)末二十世紀(jì)出加拿大愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長的故事。數(shù)以萬計的人伴著熱愛孤女安妮·雪莉的故事成長，這個故事幫助他們走出了青春期的痛苦。
安妮的外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂觀地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標(biāo)。
在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的.故事;安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向她們訴說心事。
讀《綠山墻的安妮》有感3
暑假，一本《綠山墻的安妮》，讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養(yǎng)到六歲，開始去一戶人家?guī)兔春⒆�，后來又被送到孤兒院去。安妮堅強地面對苦難，憑借自己的努力考取了大學(xué)，并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅強地面對生活中的苦難，是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！闭f得多好呀，與其每天愁眉苦臉的.，不如開開心心地過好每一天，生活對于安妮來講，是不幸的，但安妮卻選擇了堅強地面對，樂觀地生活，將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學(xué)，她熱愛打乒乓球，不幸的是她的右手因為小時候貪玩，而被機械絞斷，但殘酷的人生并沒有把她擊倒，她也沒有因為失去了右手而放棄學(xué)業(yè)與夢想，更沒有放棄自己。20xx年夏天，一個電閃雷鳴的傍晚，武漢的一家食品廠內(nèi)，兩歲多的潔被雷聲驚醒，從宿舍跑到廠房找加班的媽媽，不小心把右手伸到了機器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了，只能截肢。媽媽一直愧疚地認(rèn)為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久，她的父母離婚了，爸爸獲得了她的監(jiān)護(hù)權(quán)，潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活，你需要堅強！”她的母親每次去看女兒時，都對她說這句話，并且給她買吊帶衫，讓她不要向外界遮掩身體的殘缺，直面一切。潔也特別聽媽媽的話，非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活，用左手吃飯、穿衣，還學(xué)會了用左手寫字。這時，伯母推薦她去學(xué)打乒乓球，此舉遭到家里其他人的反對，怕她受罪，但她堅持了下來。如今，在教練的調(diào)教下，潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位，她夢想著將來可參加殘奧會，并獲取金牌，成為“乒乓維納斯”。
其實，生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多，在生活中，我們也常常會遇到困難或煩心事，我們一定要像安妮和潔一樣，選擇堅強，對自己的生活充滿信心，不要為自己不開心的事情而傷心、難過，不要被困難打敗，應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進(jìn)。
“與其每天愁眉苦臉地生活，還不如開開心心地過好每一天�！泵鎸ι钪械目嚯y，我選擇堅強！
讀《綠山墻的安妮》有感4
我是在讀周國平給《綠山墻的安妮》做的序中認(rèn)識安妮的，“女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼�！薄鞍材輷碛袃煞N極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。”這樣的介紹一下子讓我產(chǎn)生了一定要讀一讀的沖動。于是就買來了這本書,誰知道，一讀就放不下了，三天就把書讀完了。很久沒有這樣暢快地讀一本書了。
就這樣一邊讀著，一邊感受著安妮的可愛。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象，給綠山墻的地方起那么可愛的名字!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……我想成人看問題的角度與孩子們是多么的不同，如果每個人一直都能保持像安妮一樣的好奇心和想象力，真是一件很幸福的事!安妮那么樂觀，在那樣清苦的環(huán)境里那么會勸慰自己，安慰自己!讀著讀著，一邊是開心，一邊是心疼!如果可能，真想讓安妮當(dāng)自己的孩子，給予她母愛，補償她母愛!
讀安妮對自己“紅頭發(fā)”由排斥到接受，使我想到了每個孩子在成長過程中都要學(xué)會悅納自己!記得這樣一個對話：“我知道自己長得難看，但我喜歡漂亮的東西，照鏡子一發(fā)現(xiàn)不美的東西，就討厭得很，為自己犯愁。每次總是如此。正因為我長得丑，才變得這么可憐。”“花容月貌不是美，只有善良的心靈和文明的舉止才算美�！爆斃锢昧艘痪渲V語�！斑@話您好久以前也對我說過，不過我還是不太相信�！卑材輵岩傻卣f道，并嗅了一下水仙花的香味。
這時，不由想起自己兒時的感受，沒有擁有一雙像媽媽一樣的大眼睛，一直是我的遺憾。而且一直很自卑，雖然爸爸媽媽也經(jīng)常調(diào)侃，看著《小學(xué)生作文》的封面說：“你看，聰明的學(xué)習(xí)好的孩子都是單眼皮的多呢……”在上師范的時候還對這個問題耿耿于懷。當(dāng)時也有同學(xué)也不滿意自己是單眼皮，于是在畢業(yè)時去做了割雙眼皮的手術(shù)。我最終很開心得接納了自己的眼睛的缺點，正如安妮接納自己的紅頭發(fā)。
悅納自己的.一切就是無條件地、全盤地接受你自己，不管是你的長相還是學(xué)識，不管是優(yōu)點還是缺點。這其實是一個漫長的過程。畢淑敏講到，每個人都有自卑情結(jié)�！叭嗽趶姶蟮淖匀灰�(guī)律面前，沒有法子不自卑。但是，人又不能被自卑打倒，人就是在同自卑的抗?fàn)幹谐砷L壯大起來的�！敝挥性谧约郝砷L過程中，經(jīng)歷了更多的事情，讀了越來越多的書，也就慢慢接納了自己的所有。
前不久我班一個小女孩兒的日記中曾為媽媽說自己的個子低而煩惱，我就告訴她，我到初中的時候還是班里最低的同學(xué)呢!讓孩子知道，我們老師家長，一直在她身邊，陪伴著她們，有什么心里話愿意與我們溝通。我想，作為老師，懂得這一點，就要學(xué)會細(xì)心體會每個孩子成長過程中可能遇到的“死角”，我們要善于觀察、分析，并走進(jìn)孩子心靈去引導(dǎo)，讓他們的成長少些疼痛，多些溫暖。
今年一段時間，班里有個女孩兒一直在日記中吐露自己不被父母喜歡的煩惱和痛苦，我和她促膝談心，讓她學(xué)會理解爸爸媽媽，學(xué)著另一種方式――用紙筆和父母交流，然后悅納自己和父母、家庭。這段時間我再詢問的時候，她羞澀地一笑說跟父母處得挺好的。我也真心為孩子感到高興。家庭是孩子的心靈港灣，真的需要我們共同來呵護(hù)。
讀到馬修去世，心里非常難過。“現(xiàn)在馬修不過是到很遠(yuǎn)的另一個世界去了，他仍然希望你明白這一點。我相信我們不該關(guān)上心扉，不去接受大自然給予我們的治愈創(chuàng)傷的感染力。安妮，我很理解你的心情，任何人都會有這種經(jīng)歷的。當(dāng)我們再也不能同我們所喜愛的某一個人分享彼此的快樂時，我們卻依然覺得有些事情使我們感到高興，每次想到這一點心里總有些內(nèi)疚，而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己又恢復(fù)了對生活的熱愛，便覺得好像不知為什么有一種背叛親人的感覺�！爆旣惱脑捳Z讓安妮深思，也讓讀者深思。這個情節(jié)又教會孩子們?nèi)绾蚊鎸ι奶摕o，但這是個很大的課題，也許孩子們還不能領(lǐng)悟很多，但一定會在他們的心靈上留下痕跡。所以，當(dāng)后來在帶著孩子們讀了繪本《最后一片葉子落下來》后，孩子們也想到人生的意義和價值，張浩涵同學(xué)說：“人既然注定要走向死亡，那我們活著的意義是什么呢?”同學(xué)們經(jīng)過討論，似乎明白了一些生命的意義：體驗生命的過程、給別人帶來幸福和溫暖，讓別人因為我的存在而快樂……
真的非常喜歡這本書，引導(dǎo)孩子們讀安妮，應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)什么?也許是某些品質(zhì)和習(xí)慣，可是品質(zhì)和習(xí)慣是不會簡單到因為讀一本書就能學(xué)會的，但是有這些榜樣在心里，有這樣親切的文字的感悟在心里，孩子們會受到熏陶和感染的，會一直溫暖他們的心靈……
讀《綠山墻的安妮》有感5
最近我讀了一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞啦兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來了一個名叫安妮的'小女孩兒，她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，滿腦子稀奇古怪的念頭，故事就這樣開始了。
雖然你在生下來三個月大的時候就失去了父母，他在寄養(yǎng)的家庭里吃了苦頭，但是他很樂觀。在小說里，安妮算不得漂亮的女孩兒，但是在我的心目中，他身上優(yōu)點很多，非常耀眼。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她用一顆善良，純潔，熱情的心對待家人，朋友，同學(xué)和師長，比如救護(hù)戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務(wù)、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
對我來說，安妮就是一個小小的夢想家，她憑著自己的努力，把一個夢想都變成了現(xiàn)實，所以說他又是個魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒，向安妮這樣心里有陽光的人，才能給別人陽光。
我們也要做一個光明使者，努力的豐富自己，幫助身邊的人做力所能及的事情，分擔(dān)家人和朋友的喜怒哀樂，因為愛不單是索取，還需要真誠的付出。
讀《綠山墻的安妮》有感6
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事，書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰陽差錯，孤兒院送來的是一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，并時刻牽動著兩人的.心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因為照顧馬瑞拉，她又放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。
安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富的想象力的頭腦，讓人著迷。比如，她看見一顆開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”，看見老鸛草叫它“波尼”……
此外，安妮純潔、正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想，我們才會有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會奮斗�？梢哉f，人類的成功與進(jìn)步，最初都源于幻想與追求。
這是一部感人至深的書，女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風(fēng)光旖旎的愛的愛的畫王子島、帶入幽美的綠山墻，也帶入一個個美好的心靈世界，讓人忍俊不禁，也令人潸然淚下、掩倦沉思。7
讀《綠山墻的安妮》有感7
我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大一位非常優(yōu)秀的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的《綠山墻的安妮》是一部關(guān)于兒童生活的甜蜜小說。它已經(jīng)在世界各地流行了近一百年。它征服了5000萬善良的心。然而，今天，它也深深地征服了我的心。
馬修和瑪麗拉兄弟姐妹在綠山墻上過著平淡的生活。為了幫助患有心臟病的馬修，他們計劃從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。出乎意料的是，孤兒院送來了一個11歲的紅發(fā)女孩安妮。
安妮是個孤兒，但她并沒有對生活失去信心，而是樂觀地對待它。女孩不能漂亮，但必須有一顆純潔善良的心，安妮就是這樣一個女孩。是的，她不漂亮，但她善良而有愛心，這就是她贏得友誼的原因。為了收養(yǎng)她的'馬修和瑪麗拉，安妮瑪麗拉，即使她討厭幾何。然而，為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，她選擇了放棄夢想。
安妮純潔正直，情緒化，喜歡說話，善于想象。在她所有獨特的個性中，最感染我的是她對自然美的敏銳感受，這創(chuàng)造了她豐富的幻想。她把身邊的一切都染上了顏色，想象成她想要的或已經(jīng)擁有的。因此，她的生活變得豐富多彩和有趣。幻想是人類必要的美德。有幻想，有目標(biāo)，有動力，有追求，有奮斗。所有人類的成功和進(jìn)步都源于最初的幻想和追求。另一方面，幻想有時是人類最大的安慰�；孟�，不是幻想，不是沒有依據(jù)。再好的幻想，也要有現(xiàn)實作為支撐。我一直認(rèn)為我腦海中奇怪的幻想是幼稚的表現(xiàn)，綠山墻的安妮告訴我什么是真正的幻想。她教會了我如何面對生活中的困難，如何感受自然，熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我再次體驗世界的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞燈，照亮了我努力的方向，照亮了我的心！
讀《綠山墻的安妮》有感8
最近，我讀完了《綠山墻的安妮》，覺得收成頗豐，收成多多。
這本書首要講的是，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個十一二歲的小男孩幫他們干活，卻應(yīng)失誤領(lǐng)來了一個滿臉斑點，紅頭發(fā)，愛美，愛愿望的小女子安妮。安妮用她的.愿望贏得了馬修的喜歡，又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天分生動達(dá)觀，直爽開暢，和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰�。她學(xué)習(xí)非常優(yōu)異，后來考取了大學(xué)，可為了照料患病的瑪麗拉，又決然拋棄學(xué)業(yè)，當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動人心。
安妮只需決議了一件事，不管他人怎么說，除非自己自愿，不然絕不改動信仰，不堅決決計。她便是因為同學(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時怒氣沖沖，和吉爾伯特做了一輩子的仇敵。像她那樣的人我真是前所未見哪。
我閉卷深思，我有沒有堅決過自己的信仰呢?我一貫都聽他人的，從未堅決過信仰，乃至從未想過自己的真實的主意是什么。
我會向安妮學(xué)習(xí)，做個有自己主意的人!
讀《綠山墻的安妮》有感9
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動著馬修和馬瑞拉的.心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學(xué)，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)，在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師。“馬瑞拉終于被說服了。
后來，吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了�！瘪R修死了，馬瑞拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發(fā)，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。
在如今這個浮躁的社會，安妮的執(zhí)著、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)與思考。
讀《綠山墻的安妮》有感10
在暑假里，我讀了許多書，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長故事———《綠山墻的安妮》。
故事主要寫的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡、安靜的生活。但由于年事已高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，可陰差陽錯，來的竟是一個長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、整天喋喋不休的`小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經(jīng)歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂觀，極富想象力。正因為異常的好奇心，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑著自己的真誠、善良和直率，贏得身邊每一個人的喜愛。日子漸漸流逝，安妮也一天天長大，她憑著自己的不懈努力考上了女王學(xué)院，但她為了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)深造的好機會。
這個故事讓我懂得了每個人都要有一顆真誠、善良的心，也不要遇到一點挫折就放棄。跟安妮相比，我無地自容。
以前，我總是想學(xué)騎自行車，后來媽媽也同意了，可我在學(xué)的過程中受了一點點傷，就嚷嚷不要學(xué)了。媽媽語重心長地對我說，你要堅持不懈，才能學(xué)會��！如果人人都像你這樣，那世界上沒有一個人會騎自行車了。后來，我經(jīng)過努力，終于學(xué)會了騎自行車。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書，我更加深刻地知道了這個道理——只有堅持不懈，才會成功！
讀《綠山墻的安妮》有感11
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊藏著真理的書。
它講述了一個小女孩被一對兄弟姐妹收養(yǎng)前后的有趣故事。給我印象最深的是主人公安妮。她是一個沉浸在幻想國家的快樂果實；她是一朵討厭自己名字的奇葩；她是一只渴望自由的鳥。同樣，她做愚蠢的事情時弄清楚真相。
她教我做事要知錯就改。我經(jīng)常犯錯誤。每次我總是下定決心改正錯誤，但這是三分鐘的鮮血。在我準(zhǔn)備改正錯誤的最后一秒，我仍然嚴(yán)格要求自己的模式，下一秒將轉(zhuǎn)換為下一次改正的模式。當(dāng)我讀完這本書時，我在想；安妮和我一樣大。為什么她能堅持糾正錯誤，為什么她有毅力，為什么她總是對生活如此熱情和期待？與我不同，我厭倦了重復(fù)的生活，忽略了自己的錯誤。我發(fā)現(xiàn)我眼中的.生活很無聊，沒有生氣。我缺少什么？
讀完這本書后，我明白了很多真相，我沒有熱情，因為我沒有夢想，不知道我的追求是什么；我厭倦了生活，不知道如何珍惜我周圍的情人，認(rèn)為這是我應(yīng)得的，總是嚴(yán)格要求別人，但放松；我沒有毅力，因為一個小打擊會讓我失去信心，半放棄；厭倦重復(fù)的生活，因為他們沒有感覺和珍惜他們所擁有的，對生活不樂觀，不積極，安妮不是，她可以對明天充滿期待，不要放棄生活，每一個變化都來自內(nèi)心的幸福和感激，因為她的心是一個花園，充滿活力，光明。我想；我也應(yīng)該在心里播下樂觀的種子，灑上甜蜜的雨露，用心去感受生活的美好，感謝生活帶來的一切親情、友情和磨難。
這本書是一個精靈，引導(dǎo)我把心變成一個芬芳燦爛的花園。
讀《綠山墻的安妮》有感12
想象是一雙美麗的翅膀，帶我們在夢想的天空盡情翱翔；想象是一座神奇的橋梁，讓我們平凡的生活變得多姿多彩。想象帶給我們快樂神奇的生活。這就是我讀《綠山墻的安妮》之后最深刻的感受。 《綠山墻的安妮》這本書主要講了一個名叫安妮的小姑娘在綠山墻度過的少年時…
想象是一雙美麗的翅膀，帶我們在夢想的天空盡情翱翔；想象是一座神奇的橋梁，讓我們平凡的生活變得多姿多彩。想象帶給我們快樂神奇的生活。這就是我讀《綠山墻的安妮》之后最深刻的'感受。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了一個名叫安妮的小姑娘在綠山墻度過的少年時光。安妮是個身世凄涼的孩子，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。一個偶然的機會，馬修把安妮帶到了綠山墻農(nóng)莊，安妮的天真和幻想給綠山墻帶來了一些小麻煩，也帶來了很多快樂。后來，為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)的機會，做了一名教師。多么善良直率的安妮！
安妮是一個愛幻想的孩子。在她的眼中，周圍的一切東西都是有生命和感情的，一朵花都有一個神奇的故事。她快樂的時候，和周圍的人一起開心地幻想；不快樂的時候，她用幻想趕走憂愁。她的奇妙幻想給馬修，馬瑞拉，戴安娜等許多人帶來了無窮的快樂。在美麗的想象中，她由一個普通的小姑娘長成一個令人敬佩的少女。
讀著著本書，我沉浸在安妮神奇的想象里，感受著安妮帶給綠山墻的快樂。一個會想象的人是多么幸福呀！再大的困難在想象面前，力量都是那么微小。一個會想象的人是多么樂觀呀！再苦的生活在想象面前也有幸福和快樂。讀完這本書，當(dāng)我煩惱時，會向安妮一樣，把自己的煩惱對天空中的云說說，白云帶著我的悲傷飄走了，清涼的風(fēng)吹過來，為我?guī)砜鞓贰．?dāng)我快樂時，我會把自己的快樂告訴給身邊的每一個人，還有每一朵小花，每一棵小草，那么他們就可以和我一起開心地笑。想象這個世界多么奇妙呀！
普希金曾經(jīng)說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到�！蔽蚁胝f，在不要心焦，不要煩惱，當(dāng)我們展開想象的翅膀，快樂的日子就會來到！
讀《綠山墻的安妮》有感13
相信大家都看過《綠山墻的安妮》吧！它的作者是加拿大的露西﹒M﹒蒙哥瑪麗。
《綠山墻的安妮》為我們講述了這樣一個故事：小安妮自幼失去父母，但她卻保持著生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——頑皮的小溪會在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的知心朋友……然而，也正是因為她的“愛美之心”和浪漫想象惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地成長。最后，安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，成為了緑山墻里的快樂主人。
《綠山墻的安妮》帶給我的不僅僅是曲折的故事，還帶給了我許多啟迪。其中，最重要的`一點就是：善良的人是會有好報的。比如：安妮原來有個好朋友叫戴安娜，可安妮一不小心將紅酒當(dāng)成草莓汁給戴安娜吃了，戴安娜的媽媽便不讓戴安娜和安妮玩。不過，到了最后，安妮還是能和戴安娜玩，因為戴安娜的妹妹生病了，安妮救活了戴安娜的妹妹。安妮正是通過自己的善良贏得了戴安娜媽媽的信任，允許安妮和戴安娜玩了。
安妮雖然自幼失去了父母，但是她對生活充滿了信心，每一天都過得開心極了，周圍的人也很喜歡安妮。這讓我想到了我平時一遇到困難就害怕，有時還大吵大鬧，對自己沒有信心�，F(xiàn)在我知道了，面對每一件事都要樂觀一些，這樣你就會發(fā)現(xiàn)其實這些事很簡單。
另外，安妮也很孝順，她為了照顧養(yǎng)母，放棄了上大學(xué)，當(dāng)了一位普通的鄉(xiāng)村教師。
這個故事雖簡單，但讓我從中受到許多啟迪。
讀《綠山墻的安妮》有感14
愿望，在人們心目中，只會讓咱們變得懶散�？墒牵乙詾�，咱們應(yīng)該學(xué)會去愿望，因為那樣，能夠讓你的心靈得到放松。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個單純心愛的十二歲小女子。她被養(yǎng)父馬修帶到了綠山墻，用自己的魅力交到了許多朋友�？墒橇钏裏⿶赖氖撬惡鯇こ５囊活^紅發(fā)和滿臉的斑點。她眼中的國際夸姣而浪漫：調(diào)皮的小溪會歌唱，玫瑰會講許多故事，回聲與影子是她的知心朋友……安妮并不是一個完美的女孩，可是她開暢的性情給她的朋友們帶來了高興!咱們每天都會被各種壓力困擾，咱們更應(yīng)該學(xué)會讓自己的心靈好好放松一下，學(xué)習(xí)一下安妮開暢的.性情吧!
日月如梭、日月如梭，在生長的漫綿長路上，咱們的心靈也越來越深重。時刻能夠帶走全部，可永久也帶不走那顆充溢童趣的心。
讀《綠山墻的安妮》有感15
《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫田里和農(nóng)舍干活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
性格嚴(yán)肅冷淡的妹妹瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅發(fā)女孩性格開朗樂觀、討人喜歡，于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修，內(nèi)心是個堅持自我的.人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令我十分感動，她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內(nèi)向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。
安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)。不料，不久，馬修去世了，沒有人照顧瑪麗拉。于是，她為了照顧瑪麗拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這又讓我看到了一個堅強、擁有感恩之心的安妮。
這本書 讓我看到了一個立體的安妮，她樂觀、積極、好勝……有好有壞，似乎我身邊真的有這個人。
讓我們向安妮，學(xué)習(xí)她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，突破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
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