《蘇菲世界》讀后感優(yōu)秀

　　當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《蘇菲世界》讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蘇菲世界》讀后感優(yōu)秀1

　　哲學，這個名詞對于許多人來說是熟悉而又陌生的，它雖然不是那么的淺顯易懂，但是它或許可以解答我們的所有疑問，使我們懂得真理。而這本《蘇菲的世界》像是一位彬彬有禮的紳士邀請我加入這場令人大飽眼福的哲學盛會，令我受益匪淺。

　　故事講訴了一個十四歲的少女——蘇菲，在她一天回家時發(fā)現(xiàn)了一封神秘的來信——“你是誰”，”世界從哪里來？”在這之后她不斷收到了很多類似的來信，蘇菲也開始思考自己以前從未思考過的問題，她在一位神秘人的指引下從蘇格拉底到柏拉圖，從笛卡爾再到薩特。有達芬奇的繪畫，有莎士比亞的戲劇，也有古登堡的印刷機，但隨著思考的深入，留下的就是更多的'心靈的震撼

　　“馬為什么叫馬”，這些在我們看來是莫名其妙的問題在哲學家的眼中卻是天大的難題，曾經有人為了1加1為什么等于2而研究了十幾年，卻得不到他們應有的尊重，但到時那些毫無營養(yǎng)的文章現(xiàn)在卻奪人眼球。全世界有多少個人可以有毅力的去追求這些理所當然的問題的真理？又有誰為之付出幾十年的努力？

　　所謂哲學，是追求真理，是讓我們懂得為人處事的道理，讓我們獲得有用的智慧，而這些，坑定可以讓我們在這個日新月異的社會中占得一席之地。

《蘇菲世界》讀后感優(yōu)秀2

　　這是一本非常有趣的哲學書。

　　為了給女兒上哲學課，一位父親創(chuàng)造了兩個虛擬人物，蘇菲和艾伯特。一開始，蘇菲并不知道自己只是活在別人的腦海里，直到席德和少校的名字一次又一次地出現(xiàn)在蘇菲的世界里。艾伯特的哲學課也談到了浪漫主義的諷刺階段。通過浪漫主義的'諷刺，蘇菲意識到自己并不存在。從這里開始，席德和蘇菲的視角不斷變化。

　　作為一個存在的人物，西德正在閱讀父親寄給他的哲學講義。作為一個虛擬人物，蘇菲和艾伯特試圖逃離席德父親的精神世界。在這個過程中，每一個童話人物都與他們正在進行的哲學課程密切相關。如此精致的設計，讓原本看似枯燥的哲學課程充滿了樂趣。大量通俗易懂的例子幫助我們更直觀地理解哲學家的思想。對于任何對哲學沒有系統(tǒng)理解的人來說，這本書都可以作為思想啟蒙。而蘇菲和艾伯特在文末的成功逃脫也值得思考。蘇菲和艾伯特是席德父親筆下的人物，但席德和她的父親不是作者筆下的人物嗎？它們實際上存在于另一個人的腦海中。

　　那么更進一步，我們也會成為某人頭腦的產物嗎？這又是一個哲學命題。

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