《父與子》讀后感匯編(13篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《父與子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《父與子》讀后感 篇1
今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動(dòng)，彼此的信任。
在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向?qū)W校接兒子時(shí)，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒希望了，可他不聽，因?yàn)樗f過：無論發(fā)生什么事，都要和兒的時(shí)候，聽到了兒子的聲音。當(dāng)時(shí)，他滿臉都是灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)跟我在一起。
我真佩服這對(duì)父子之間彼此信任的`感情。俗話說得好：患難見真情。這對(duì)父子之間建立了多么深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個(gè)孩子和他身邊的14個(gè)同學(xué)，早已經(jīng)死在這場地震當(dāng)中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個(gè)兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對(duì)父與子嗎？
《父與子》讀后感 篇2
《父與子》這本漫畫書是我最喜歡的一本書，自從媽媽給我買了這本書之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書里的漫畫故事如救火、失敗的音樂會(huì)和會(huì)走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開懷大笑。
救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來，看到從家里的窗戶里冒出滾滾黑煙，以為家里著火了，就趕緊去打來一桶水從窗戶里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰知道一桶水下去，黑煙沒有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著他的煙斗從窗戶里怒氣沖沖地探出頭來。原來那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來的，兒子的這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！
書里諸如此類的幽默漫畫一篇接著一篇，笑的我肚子都疼了。
我之所以喜歡這本書，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書中父親和兒子的'善良、樂觀、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著我，他們一直過著許多人向往的溫馨而快樂生活，表現(xiàn)出了人類最無私的親情。我喜歡這本書，但我更喜歡書里的父親和兒子！
《父與子》讀后感 篇3
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了一九四九年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以及他的同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在平時(shí)的生活中，父母的愛無處不在。我的爸爸就是這樣的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
為了能讓我們的生活條件更好些，我的爸爸去蘇州工作，他每天勞累地工作著，有時(shí)候累得腰酸背痛，但是他為了鋪好我未來的路，能讓我在更好的環(huán)境下成長，他還像往日一樣工作。養(yǎng)著我們的一家。爸爸回來的日子，他就陪著我玩，給我們做好吃的，還督促我寫作業(yè)。
爸爸對(duì)我要求可嚴(yán)格了，我的鋼筆字寫得越來越難看了，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就去書店買了字帖，讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了，爸爸就批評(píng)我。你說這難道不是爸爸對(duì)我的'愛嗎？
爸爸對(duì)我的愛卻是平凡偉大的，爸爸是船，在這小小的我駛向彼岸。爸爸的愛是無私的，爸爸的愛是偉大的。我要向爸爸說：“爸爸，我愛你！”
《父與子》讀后感 篇4
父母對(duì)子女的愛是無私的，而子女對(duì)父母的愛呢？也是無私的嗎？許多事例讓我給出了否定的答案。一個(gè)人如果不知道感恩，世界會(huì)變得很可怕！學(xué)會(huì)感恩，這是一句誰都會(huì)說的話，但能做到有幾個(gè)？有些人認(rèn)為：在受到很大的'幫助時(shí)，才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚，你在看書、寫作業(yè)之后，是否會(huì)想到燈對(duì)你的幫助呢？如果沒有燈，你或許只能坐在沙發(fā)上無所事事，金子般的時(shí)間就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳，你要感謝燈為你帶來的幸福。教室里，我們坐在凳子上，聽老師講課，不是還趴在桌子上，這我想：多虧有了凳子和桌子，要不然，我們?cè)趺绰犞v，怎么做筆記？我感謝它們。今天，我穿著一身干干凈凈的衣服來到學(xué)校，干干凈凈的衣服使我非常自信，和同學(xué)們?cè)谝黄馃o拘無束，特別開心，多虧了洗衣機(jī)和洗衣粉，我感謝它們。
感恩，使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福，學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起！
《父與子》讀后感 篇5
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的.兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時(shí)像其他家長一樣大哭一場然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒日沒夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時(shí)這種高新市無法用言語來描繪的。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
《父與子》讀后感 篇6
媽媽從圖片館給我借了一本《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。
父親光溜溜的頭，小得像芝麻一樣的眼睛，慈愛而親切。兒子頭發(fā)長長的都要卷起來了，調(diào)皮而可愛。
一天，兒子放學(xué)回家，做作業(yè)遇到了難題，爸爸看見兒子心不在焉的樣子，問，兒子，你怎么啦？爸爸我作業(yè)不會(huì)做。兒子愁眉苦臉地說道。沒關(guān)系，寶貝，爸爸來幫你做。說著，便把兒子抱在懷里，自己來幫兒子寫作業(yè)。第二天，兒子開開心心去上學(xué)了。課堂上，老師的提問兒子一問三不知，老師大發(fā)雷霆。下課后，老師把他叫到辦公室，嚴(yán)厲地問：你的作業(yè)是不是自己做的，怎么錯(cuò)得一塌糊涂。兒子小聲地說，是我爸爸做的。
通過這個(gè)故事我明白了，自己的.事情要自己做，不能依靠別人，不能對(duì)孩子太溺愛，否則長大以后就會(huì)一事無成。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要珍惜當(dāng)下，好好努力，長大了做個(gè)報(bào)效祖國的有用之人。
看到最后一個(gè)漫畫，有點(diǎn)舍不得和他們說再見，很感謝他們帶給我的快樂，感動(dòng)和啟發(fā)！
《父與子》讀后感 篇7
最近，老師讓讀一本名叫《父與子》的書，結(jié)果，書里面的一個(gè)故事深深地吸引了我：夜晚，靜悄悄的，但，整個(gè)小區(qū)都燈火通明，其中也包括他們家。
飯點(diǎn)到了，母親與父親都到了，唯獨(dú)兒子沒到。
父親瞪大眼睛，伸出無名指，指向兒子的.座位，說道：“孩子他媽，兒子還沒到�！�
”對(duì)，孩子他爸，你去叫他過來！”母親對(duì)父親說。
話音剛落，父親就大步流量星地走向兒子的房間。拉開門，見兒子正趴在地上，腿一上一下地?cái)[動(dòng)著，他雙手托著下巴，正津津有味地看著一本書。便走過去，大叫：“兒子！去吃飯吧！”
兒子沒辦法，只好走出門去，父親準(zhǔn)備把書放好，卻不由自主地彎下身子去看書。
兒子和母親都坐在了位子上，飯騰出的熱氣飄蕩著，夜仍是靜悄悄的。
母親一臉茫然，伸出指頭，指向兒子的房間說：“兒子，去叫你的父親來吃飯！”
兒子麻利地起身，走向自己的房間，自己的父親正趴在自己剛剛看書的地方，津津有味地讀著自己的那本書，情不自禁地皺起了眉頭，隨即又啞然失笑了。
夜還是靜悄悄的，在月光之下，映著一間開著燈的房間。
這個(gè)故事，我看了又看，看了好幾遍，因?yàn)�，我家也�?jīng)常是這樣的。
《父與子》讀后感 篇8
父與子是是一篇字很少的漫畫。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助，有時(shí)也會(huì)鬧別扭，但最后他們還是會(huì)和好。書中的父親是一個(gè)光頭，他非常愛自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的.孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問爸爸。
他們有時(shí)非常搞笑，比如有一次，媽媽叫爸爸去喊兒子來吃飯，爸爸看見兒子正在看一本書，他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書，覺得非常好看，便在地上，看了起來。媽媽看見爸爸不回來就讓兒子去喊爸爸回來吃飯。后來他們兩個(gè)就一起在地上看的那本書。
在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助，才會(huì)快樂，對(duì)方，快樂，我也快樂。多幫助別人，這樣別人才會(huì)幫助你。俗話說得好：一人樂，不如眾人樂。
《父與子》讀后感 篇9
我曾經(jīng)看過《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛。有人覺得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛，我也試過品嘗過這一則漫畫，里面的內(nèi)容：當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學(xué)過的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒有停下來，不顧一切的`去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué)，告訴他們：“我爸爸一定會(huì)來救我們�！蓖瑢W(xué)們聽到他的話之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛！
在我們現(xiàn)代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在公交汽車上，我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。父與子之間的愛是多么的偉大！在愛的鼓舞下，我會(huì)努力向前駛?cè)ァ?/p>
《父與子》讀后感 篇10
這學(xué)期，我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個(gè)的故事，譜寫了一首父愛的頌歌。
這篇課文講的是199x年，美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后，去學(xué)校尋找他的兒子，當(dāng)他絕望的時(shí)候，想起了對(duì)兒子的承諾“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”他埋頭挖起來，許多人勸阻他，可他不聽，一直不停地挖。他挖到38小時(shí)，找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后，這對(duì)了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí)，兒子的`話也讓我深深的感動(dòng)，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起�！�
我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級(jí)的一天，下著大雨，我上學(xué)又沒帶傘，爸爸來接我，回到家，我沒被淋著雨，而爸爸的褲腳全弄濕了。
世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的，難道不是嗎？
《父與子》讀后感 篇11
“這道題怎么寫呀？”兒子傷心地問，“兒子，你真的'不會(huì)？”
“是啊！嗚嗚嗚……”兒子傷心地哭了。
“兒子別哭，讓我來幫你寫吧�！备赣H和藹地說。
“爸爸最好了�！眱鹤痈吲d地都蹦了起來。
“喔喔喔�！眱鹤悠鸫擦�，他吃完早飯，就背著書包上學(xué)了。老師略顯嚴(yán)肅地說：“還不快點(diǎn)把作業(yè)收上來！”同學(xué)們立馬把作業(yè)交給老師，“這……這是什么？怎么會(huì)有這么糟糕的家庭作業(yè)�！眱鹤右谎劬涂闯鲞@是自己的作業(yè)，下課后，兒子向老師坦白，這作業(yè)是爸爸寫得，老師沒批評(píng)兒子，但是他提出要去做家訪。放學(xué)后，兒了帶老師來到了家里，老師拿了一個(gè)凳子，讓爸爸趴在上面，伸出手來朝爸爸拍去，“讓你小時(shí)候不好好讀書，現(xiàn)在，什么都不知道了吧！”
讀了這篇故事，讓我感悟很深，不由自主地想起了一句詩句：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！同學(xué)們，讓我們快快拿起手中的書本，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要浪費(fèi)這大好光陰！
《父與子》讀后感 篇12
寒假里，我和媽媽去新華書店買了《 父與子》一書。這本書是20世紀(jì)30年代初的漫畫家埃奧卜勞恩（EOPlaune）的作品。這本書的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。我們買的是英漢對(duì)照版本。從這本書里，我們不僅能感受得到那總溫馨快樂的感覺，還可以學(xué)到簡單的英文句子。
我會(huì)讀的英文句子是：I am so lucky�。ㄎ姨腋Ａ耍。� Wow ！ It's so funny（哇！看起來很好玩呀�。�
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的`兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對(duì)快樂的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友。其實(shí)，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦！
《父與子》讀后感 篇13
1994年的美國洛杉磯大地震中，有30萬人受到了不同程度的傷害。其中一個(gè)孩子被困在了教室坍塌的廢墟里。面對(duì)此情景，父親沒有絲毫的放棄的念頭，他堅(jiān)定地朝著地挖掘著，不顧周圍人的勸阻。當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候救出了自己的兒子。
這對(duì)了不起的父與子讓我想起了爸爸。有一天晚上，我的肚子疼得不得了，我忍不住哭聲，就把爸爸吵醒了。他連忙跑過來，“你怎么了？”便把我扶起來，接著給我喝了杯水，我的肚子還是疼，爸爸就把家里的醫(yī)藥箱打開，把藥翻得滿地都是。后來我吐了就好了。還有一次，下了大雨，爸爸跑到學(xué)校接我，在回家的路上，雨越下越大，。爸爸拿雨傘把我的全身都遮住了，而因?yàn)閭闾�，雨把爸爸淋感冒了�?/p>
經(jīng)過這些事，世上并不是只有媽媽好，爸爸也好，是他們給了我生命，而爸爸不顧自己的身體來關(guān)心我，愛護(hù)我，教育我，就是希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以愛是可以傳遞的'，信念是可以感染的。經(jīng)過許許多多的小事，我成熟了，我長大了！母愛，父愛都是世界上最可貴的愛。
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