《寶葫蘆的秘密》讀后感（熱門）
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不可以，要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時(shí)間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到，需要?jiǎng)e人的幫助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必須要有信心，勇敢地去面對(duì)困難，最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果，加油！
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械腵一個(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成�！闭f(shuō)完，一包熏魚出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻�(gè)好少年，所以我要和你做朋友�！睆拇�，他們成了形影不離的好朋友�？墒呛髞�(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
在這個(gè)假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關(guān)心集體，非常熱愛(ài)他的同學(xué)和班級(jí)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點(diǎn)是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)盡就要什么有什么。
后來(lái)王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價(jià)。寶葫蘆代他做了一切要做的`事，什么都無(wú)需他親自動(dòng)手，他有的是精力，卻無(wú)處施展，有的是時(shí)間，卻無(wú)法排遣。甚至他想做架飛機(jī)模型，還沒(méi)等動(dòng)手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄出來(lái)了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽奶奶說(shuō)張三李四和王五擁有了寶葫蘆，立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲，想要一個(gè)寶葫蘆。有一次，王葆釣魚的時(shí)候釣到了寶葫蘆，他又沖動(dòng)又害怕，生怕這是在做夢(mèng)……
我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書風(fēng)波》。
象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋，姚俊愛(ài)走“馬”他的馬這么一放，不僅將了我的軍，還阻擋了我的'車，好似一個(gè)車要怕一個(gè)馬似的，“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然，發(fā)生了一件奇怪的事，姚俊叫道：“我的馬呢？我的馬不見(jiàn)了！”王葆覺(jué)得嘴里有一個(gè)東西，要不是王葆力氣大，用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了，突然王葆想咳嗽，就用手帕捂住嘴，可是突然那顆棋子不見(jiàn)了，我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。
《圖書風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫報(bào)，可被別人借走了，王葆就想下午借書，可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了，他非常非常非常的生氣，他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后，他更是火冒三丈：“蘇鳴鳳借科學(xué)畫報(bào)干嘛？”，突然，他感覺(jué)書包鼓了一下，他摸一摸書包，不看就知道是什么書，當(dāng)然就是科學(xué)畫報(bào)啦！他出了教室門就跑遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事，也不能去做，做了就得付出一定的代價(jià)。就比方說(shuō)王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了之后，感觸頗深。
這個(gè)故事主要講了王葆是一個(gè)天真爛漫、愛(ài)幻想的小孩，從小聽奶奶講萬(wàn)能寶葫蘆，夢(mèng)想自己要是有一個(gè)這樣的寶葫蘆那該多好！想干什么就干什么。王葆在釣魚時(shí)，意外地釣到了夢(mèng)想中的寶葫蘆，這下王葆得意了，以后再也不愁了，寶葫蘆幫王葆變出了許多東西，比如：電磁起重機(jī)、自行車等等。
剛開始，王葆很高興，自己可以不用做任何事情，而且還能得到大家的羨慕。寶葫蘆幫王葆調(diào)換了試卷的'事，給王葆的東西從不和他商量，在拿別人的東西從不愧疚，接二連三的麻煩隨之而來(lái)，讓王葆一次次出丑，徹底點(diǎn)燃了王葆心中的大火，更讓他傷心的事是朋友、家人對(duì)他的誤解。最后把秘密說(shuō)了出來(lái)，拋棄了寶葫蘆，幸好發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事都依靠別人的行為是不對(duì)了，所以王葆決心要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
我想，不管是學(xué)習(xí)、還是生活當(dāng)中，我們都要腳踏實(shí)地，不能抱有不勞而獲的想法，更不能依靠別人，這樣只會(huì)讓自己變的越來(lái)越懶惰，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于思考，要用自己的努力占勝困難，一步步邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，知道了一個(gè)道理那就是xxxx天上不會(huì)掉餡餅。xx中的王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，自認(rèn)為得到了福，但是寶葫蘆并不象想象的那么妙，因?yàn)閷毢J經(jīng)常把王葆交給它的事弄的亂七八糟，有的時(shí)候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天，甚至還讓劉老師和同學(xué)們都不信任他了。在<和寶葫蘆決裂>時(shí)，王葆才知道寶葫蘆沒(méi)有腦子所以經(jīng)常辦錯(cuò)事。最后王葆不依靠寶葫蘆憑借自己的能力奪得了游泳比賽冠軍，當(dāng)他再次遇見(jiàn)寶葫蘆知道是自己贏了的`時(shí)候，他激動(dòng)極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了，因?yàn)閷毢J現(xiàn)在終于知道了以前總是給主人幫倒忙是因?yàn)樽约簺](méi)有腦子，所以它要去外面看看世界，要學(xué)一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了，走的時(shí)候還把王葆送到了一個(gè)危險(xiǎn)的世界，王葆醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恒的記憶，還給了我們一個(gè)教訓(xùn)xxxxxx世界上沒(méi)有寶葫蘆，什么事情都要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
和我一樣生長(zhǎng)的花花草草們都讀過(guò)或者看過(guò)的書吧，《寶葫蘆的秘密》倒是看過(guò)，似乎還是借的，小的時(shí)候，買書，是件必要的奢侈，當(dāng)然，這樣的書，不會(huì)買的，只有借來(lái)讀了。當(dāng)時(shí)看過(guò)的后果就是自己也想有個(gè)寶葫蘆，好把夢(mèng)中寶貝一樣一樣叫出來(lái)，哪怕，寶葫蘆是件可怕的東西，今天看來(lái)，寶葫蘆其實(shí)就是心底的欲望啊，一樣一樣的，呼之欲出……，故事只是故事，何況，還是借來(lái)的書�！洞罅趾托×帧返哪九紕“�，看了很多遍的，木偶劇的主題曲也似乎就在嘴邊而又忘卻旋律，雙胞胎的故事，記得大林變得很肥很肥，而小林變成了模范孩子，今天看看，大林真多�。∠肫饋�(lái)一件事，一回跟一個(gè)小姑娘一起走路，她在上小學(xué)，她看過(guò)《三毛流浪記》張樂(lè)平先生的，我說(shuō)，三毛多苦啊，沒(méi)爹沒(méi)媽沒(méi)衣服穿沒(méi)飯吃，你知道解放前嗎？小姑娘回答我，不知道，還有，哪兒有那么多倒霉事發(fā)生在一個(gè)小孩身上�。�！我，無(wú)言。
又聯(lián)想起一個(gè)地方來(lái)，上海一個(gè)叫達(dá)伶港的地方，做新概念川菜的，我們這里的'包廂向來(lái)蠻注重隱私的，而哪兒的包廂卻有面玻璃格子墻，這面玻璃格子墻，無(wú)端端的總讓我想起三毛愁眉苦臉的站在有錢人家窗外挨苦收凍窗內(nèi)大吃大喝朱門酒肉臭模樣的畫來(lái)，此是題外，不多說(shuō)也。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的�？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的'空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！寶葫蘆的秘密家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)（5）
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了”要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：”吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有”魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)”天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說(shuō)”不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高�！蔽疫�明白了，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我假期里讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，他喜歡零食、愛(ài)幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的`故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如喜歡的零食、玩具，甚至可以幫助王葆釣魚，制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆，王葆似乎變成一個(gè)“閑人”，自己再也不用做事情了，想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè)，學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺(jué)這個(gè)世界很完美。
但是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)，寶葫蘆不分黑白，盲目服從，陰差陽(yáng)錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑，一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候，王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好，對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。另外，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，肆意侵占他人財(cái)物的行為，就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不過(guò)王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣，一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出，就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走，唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽課，扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
小朋友們，你們看過(guò)這本書嗎？
這本書里的主人公——王葆從小就愛(ài)聽故事。有一天，王葆聽奶奶講了寶葫蘆的故事。有一天，王葆去釣魚，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么東西就有什么東西。
讀到這里，大家一定知道這本書的名字可吧！對(duì)，它就是《寶葫蘆的秘密》。
到最后，王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來(lái)的，拿別人東西可不值得，最后他把寶葫蘆的秘密都告訴了同學(xué)，并承認(rèn)了錯(cuò)誤。
讀完了這本書，我知道了世界上沒(méi)有不勞而獲的.東西，只有用勞動(dòng)或付出，才能得到自己想要的東西。
這本書為我的暑假帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡他。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
媽媽給我買來(lái)了《寶葫蘆的秘密》，我愛(ài)不釋手地看了好幾遍。這本書很有趣。
這本書講了一個(gè)叫王葆的小孩在夢(mèng)中意外得到了一個(gè)寶葫蘆，雖然這個(gè)寶葫蘆有很大的作用，就是你想得到什么，它就會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是這個(gè)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)很大的麻煩，還犯了許多的錯(cuò)誤，因此鬧出了很多的笑話。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不想要它了。等王葆醒來(lái)之后哈哈一笑，去找他的同學(xué)玩去了。
《寶葫蘆的秘密》里的故事個(gè)個(gè)引人入勝。其中一個(gè)的小故事講的是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè)，寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了；他想畫一張地圖，寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前，他只需要寫上他的`名字就可以了；吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的，非常的可笑。
這個(gè)故事告訴我們做事情不要不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí)，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來(lái)，寶葫蘆幫王葆釣魚寫作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事傳說(shuō)。重要的是，作者不僅寫出了生動(dòng)有趣的故事傳說(shuō)，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視�？梢钥闯霰M力用奇妙的故事傳說(shuō)去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng)，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的`熱愛(ài)，這個(gè)故事傳說(shuō)好像可以發(fā)生在任何時(shí)候，未來(lái)過(guò)去和現(xiàn)在的界限，不再明晰。故事傳說(shuō)跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開一頁(yè)，都是有趣的故事傳說(shuō)。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書中的那個(gè)場(chǎng)景里，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大，人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事傳說(shuō)，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿滿的善意，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中，閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
暑假里，我閑著無(wú)聊，便隨意翻開一本書，沒(méi)想到，剛讀幾行，我就被這本書的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書叫《寶葫蘆的秘密》。它主要講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴，王葆也變成了一個(gè)好逸惡勞的孩子。在以后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望，數(shù)學(xué)考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷，還有書包里莫名出現(xiàn)的《科學(xué)畫報(bào)》、望遠(yuǎn)鏡和五元票子……所有的一切讓王葆在老師、同學(xué)面前顏面掃地，他開始討厭寶葫蘆，甚至希望它消失。他最終決定放棄寶葫蘆，把真相告訴大家，他要依靠自己的力量去完成夢(mèng)想。
其實(shí)，平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器，來(lái)祝我一臂之力。那樣，平時(shí)我就可以痛痛快快地玩兒，即使考場(chǎng)上遇到不會(huì)的`題，寶葫蘆也會(huì)幫助我，一切難題都會(huì)迎刃而解，我就可以不費(fèi)春暉之力，輕輕松松考高分啦。
但是，讀了《寶葫蘆的秘密》后，我不這樣認(rèn)為了。我知道了天上是不會(huì)掉餡餅的，投機(jī)取巧是不行的，我們只有腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，不斷地去努力、拼搏，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。今年暑假媽媽給我買了我一直夢(mèng)寐以求的書籍《寶葫蘆的秘密》，拿到書以后我就如饑似渴的'讀了起來(lái)。
這本書主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么東西都能變出來(lái)，給王葆帶來(lái)了很多快樂(lè)，但是也給他帶來(lái)了許多麻煩和苦惱。后，王葆拋棄了無(wú)所不能的寶葫蘆。
當(dāng)我看到王葆知道自己不勞而獲，投機(jī)取巧的方法不對(duì)時(shí)，就奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。我想到自己親身經(jīng)歷的事：有一次，在寫試卷上的看圖寫話，我懶得動(dòng)腦筋，就去哀求姐姐幫我寫，結(jié)果被媽媽知道了，狠狠的批評(píng)了我。我紅著臉跑回房間，認(rèn)真的思考著，回想老師平時(shí)教我們寫看圖寫話的方法，又翻看了作文書，反復(fù)思索，一篇作文在我的不懈努力下終于寫好了。第二天，老師看了我的作文表?yè)P(yáng)了我，還夸我是“寫話小能手”。通過(guò)這件事使我明白了“一份耕耘，一份收獲”，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有不勞而獲，異想天開的事情，我們要通過(guò)自身的努力來(lái)獲得自己想要的，總有一天會(huì)收到意想不到的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。
這本書講的是王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說(shuō)要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。考試時(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的.試卷上，結(jié)果王葆被老師狠狠地批評(píng)，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。
讀了《寶葫蘆的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
最近我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，心潮久久不能平靜。
這本書主要寫了一個(gè)叫王葆的男孩一天在河邊釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以隨著王葆的心意而動(dòng)，但是王葆不能告訴別人它的存在。隨后的日子里，王葆用它要了好多東西，最后明白寶葫蘆給他的東西都是別人的所有物，然后幡然醒悟，將寶葫蘆的秘密公布于眾，末尾王葆猛然驚醒，才發(fā)覺(jué)他只是做了一個(gè)夢(mèng)。
文中王葆因解釋不清楚名貴花草的來(lái)源而向家人說(shuō)謊的情節(jié)讓我心痛，因?yàn)橥踺嵋郧翱墒菑牟蝗鲋e的��！但是他卻因?yàn)楹蛯毢J的約定向家人撒謊，究竟為何會(huì)變成這樣呢？我想是因?yàn)槊孀雍退c寶葫蘆的秘密而致的，但是他卻沒(méi)有想想，他騙的，全都是相信他的人，全都是不會(huì)懷疑他的人。一個(gè)謊言要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)圓，這點(diǎn)在王葆與鄭小登和老大姐”討論“河里怎么會(huì)有金魚的時(shí)候就驗(yàn)證了，先前王葆因?yàn)楹妹孀佣蜞嵭〉庆乓麖暮永镝炆喜簧亵~，但是待捕魚能手鄭小登一看，這河里怎么來(lái)的金魚呢？便提著水桶拉著王葆找老大姐請(qǐng)教去了，到后頭王葆實(shí)在編不下去，就不得不暫時(shí)轉(zhuǎn)移話題才沒(méi)有露餡，說(shuō)謊話真是不好，有次我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)。
記得那次，我從學(xué)�；丶遥粗飞系男〕圆唤行┭垧�，便停下腳步去買，但是轉(zhuǎn)念一想，媽媽可是從來(lái)不讓我亂吃東西的啊，我要是這樣，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊？我想了想媽媽的話，又看了看路邊飄香的小吃，正在猶豫不決的'時(shí)候，我突然靈光一閃：我可以不告訴媽媽啊，這樣她不就不會(huì)知道了更不會(huì)說(shuō)我了。這般想想，我還是抬腳向小吃走去。我拿著小吃邊走邊吃，還時(shí)不時(shí)看看有沒(méi)有疑似媽媽的身影，一看沒(méi)有，也就更放心的吃了起來(lái)，一路吃到家。
回家一開門，媽媽早做好了飯，就等著我回來(lái)呢，但是我早吃過(guò)小吃了，哪還有胃口吃正餐呢？就興致缺缺的吃了幾口，就對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，我去做作業(yè)了�！皨寢尯傻膾吡宋乙谎郏f(shuō)：”你是不是在路上吃東西了？“我頓時(shí)冷汗下來(lái)，不對(duì)呀，路上沒(méi)見(jiàn)到媽媽啊，她怎么會(huì)知道呢？看了看媽媽，我硬著頭皮說(shuō)：”沒(méi)有，怎么會(huì)呢�！皨寢屢膊辉賾岩桑瑧�(yīng)道：”哦，那你去寫吧�！拔易跁狼�，滿腦子都是媽媽那句”你是不是在路上吃東西了？“越想越煩，也愈發(fā)覺(jué)得不跟媽媽說(shuō)實(shí)話不對(duì)，經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我終于決定跟媽媽說(shuō)實(shí)話，我走到媽媽面前，怯怯地說(shuō)：”媽，我其實(shí)在外面吃東西了�！皨寢尶戳宋乙谎�，并沒(méi)有我預(yù)想中的暴怒，而是摸了摸我的頭，說(shuō)：”以后別吃了，要記得跟媽說(shuō)實(shí)話知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再也不說(shuō)謊話了。
一個(gè)謊言要用無(wú)數(shù)個(gè)謊言來(lái)圓，你興許還在為騙到了別人而高興，但是你能騙到的，都是相信你的人。不要對(duì)相信的人撒謊，一切誠(chéng)實(shí)。
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