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《匆匆》讀后感

時間:2024-06-28 15:27:08 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  認真讀完一本著作后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  《匆匆》是朱自清所寫,主要表達作者對時間流逝的無奈與惋惜,讀后我頗有感觸。

  其實我們和作者一樣茫然在時間的漩渦里,一樣徘徊在時間中。對,時間是無情的,他流失飛快,去而不回,轉(zhuǎn)瞬即逝,毫不留痕。從朝看流水到暮看日落,從月頭始到月尾終,從春暖花開到冰天雪地,他就這樣一日又一日,一月又一月一,年又一年的輪回著,旋轉(zhuǎn)著,讓人心酸,讓人無奈。但時間又是公平的,你對他越吝嗇,他就對你越慷慨。

  有的人一生碌碌無為,有的人卻在短短的一生中放出光芒,千古流芳。是。∪松m有限,可其價值是不同的,有的人一輩子轟轟烈烈,有的人毫無作為,如滴水入海,這要看你如何利用他。

  浪費時間就是浪費生命,慢性自殺。洗澡時,他從嘩嘩水聲中過去;上課講話時,他從廢話中溜去;上課溜號時他又從疑然的雙眼里逃走了。

  所以我們最重要的.是抓住今天,珍惜今天,延長時間,延長生命,那我們的生命就會發(fā)出更多的光和熱,才無愧于這偉大的時代。

《匆匆》讀后感2

  在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。

  這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。所以我應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。

  現(xiàn)在我們21世紀的青少年都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的.太陽公公出山時,我們都賴在床上,一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個電視里的精彩節(jié)目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機前全神貫注,米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧!

  一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。

  光陰似箭,日月如梭。年少時無所事事,年老時碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個世界上。

《匆匆》讀后感3

  “在默默里算著,八千多個日子從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”,朱自清的散文《匆匆》里的這一句,寫得那么富有哲理,我頓時思如泉涌。

  是啊,時間的長短不會因人而異。世界上的每一個人每天都只有24小時,有些人用勤勞創(chuàng)造出成功與美好,而有些人因懶惰而處于失敗的深淵。

  說到珍惜時間,有一件事讓我深感慚愧。記得以前學毛筆字時候,毛筆老師總是語重心長地告訴我們:“同學們,你們必須要專心練基本功,不可以隨便一點事情就請假,寫毛筆字必須要有扎實的基本功……”每次都聽老師這么說,聽得我耳朵都起老繭了,于是開始抱怨:不就是個基本功么,有什么大不了的,那么簡單的事情還一直啰嗦,當我們是三歲孩子嗎?何況還有好久才考試,不要再老和尚念經(jīng)了!終于到等級考試那天,我發(fā)現(xiàn)自己居然連“捺”的筆畫都有點不熟,還好是一級考試。我終于明白了老師的`良苦用心,真后悔自己當時不把時間當回事,沒用心好好練基本功,但是時間如此寶貴,一去不復(fù)返,面對流光如水的時間,我只能白白嘆息。

  在時間的流里,每個人都是那么渺小,你和時間開玩笑,它卻對你很認真,如果你對時間隨意棄之,時間也會對你視而不見。讓我拉住你的手,牽住時間一起奔跑,讓自己的生命更加精彩,更加光彩有力。

《匆匆》讀后感4

  讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時時間甚至會從你眼前溜走,你也毫不知情。

  時間不等人啊!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說過:“人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息。”是的人生的幸福的確是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的.時間隨意浪費,整天游手好閑,不去做些對國家有益的事,專門干些違法的勾當,這些人最后的下場只有進監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來還是這樣,那等他們晚年時只有一無所有。

  時間不會因為你用身軀擋住了它的去路而停住,他會從你的身邊,手邊,流過去,有人可能會說:“如果造一排墻,把地球隔開,能不能擋住時間呢?”我的回答是,不能。人不可能擋住時間,人們只能去珍惜時間。

  時間對人都是公平的,不會多給誰,也不會少給誰,在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒有珍惜時間呢?

  時間是永遠不會等人的,同學們,離畢業(yè)只有幾個月時間,我希望我們珍惜時間,好好學習,以優(yōu)異的成績回報母校。

《匆匆》讀后感5

作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些,但是我給他們做了什么,如果做一個統(tǒng)計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,跟本就是不能比的,有時我還發(fā)一些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應(yīng)該感到內(nèi)疚,我覺得要和他們說一聲謝謝,沒有他們,我不可能來到這個世界,沒有他們,我不可能有現(xiàn)在的'成就,沒有他們,我也不會有那么多的只是,謝謝,謝謝,再謝謝,對父母之間的謝謝有許許多多,我們也許說也說不完,但是只有我付出了實際的行動,我才能盡力報答他們;

  再回看自己,在已經(jīng)過去的四千多個日子里,我究竟有沒有珍惜每一分每一秒,不讓一分一秒從身邊溜走呢?沒有,在這四千多日子里,雖然每天都在學習。但學習的時候,心思有沒有完全放在學習上呢?沒有。很多時候,日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的,只要你稍不留神,她便像風過門縫一樣飛快地過去,就像《匆匆》里說的一樣“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了,伸出手來遮挽時,她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好:盛年不再來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。

  既然時間這么可貴,我們應(yīng)從今天起,抓住每分每秒,記住“花有重開日,人無再少年”這句名言,讓它成為你人生中的一個坐標,用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。

《匆匆》讀后感6

  《匆匆》這篇文章是緊緊的圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間飛快的流逝,表達了作者對自己虛度的光陰而感到惋惜,且又為自己的前途不明而感到彷徨。

  作者不在于描繪春景的實感,而是用這種情緒將作者感染,與此同時又生動形象的暗寫出了這春景的畫面里顯現(xiàn)出大自然的榮枯這就是時間飛逝的蹤跡,由此作者開始追尋自己日子的行蹤。

  在這匆匆的時間里,作者不停的徘徊、深思而又執(zhí)著得知求著,可現(xiàn)實的黑暗與自己的'熱情相抵觸,使作者更清楚的看到過去的日子像輕煙薄霧一樣被風兒吹散。

  《匆匆》表現(xiàn)出了作者追尋時間行跡而引起的飛快流動。對呀,時間如流水,一去不復(fù)返,日夜在不斷循環(huán)的更替,可是今朝卻不復(fù)再來。

  時間沒有聲音,沒有影子。每個人都擁有著自己的時間,但有些人卻無法合理地安排和支配時間,只能讓時間從自己的身邊偷偷溜走。

  在人生的道路中,無論遇到怎樣的困難,挫折與委屈,都要認真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己獨特的價值與意義!因為每一秒都在隨著時間流逝,不要動搖,不必辯解,只要有一絲動搖就會耗費心力,耗費時間和生命。

  看完這篇散文我深有感觸,讓我們覺悟起來,從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,學會珍惜時間。

《匆匆》讀后感7

  "花有重開日,人無再少年。"這句話說得一點也不假,不論怎么樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過著名作家朱自清的《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

  我的生活從我呱呱落地以后就開始了,生活過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已兩鬢斑白;叵胍酝懿桓锌畣?

  《匆匆》里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的.時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。這句話不正是寫出了時間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?

  時光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因為一些瑣事而浪費了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學校里不好好學習,成天無所事事的人,他們那些人只當是來學校玩的,而不汲取知識,這些人長大了會變得脾氣暴躁,胸無大志。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習,別學那些人。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔前!時間是無價的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時間。

  時間是最公平的,它給每個人的時間都是每天24小時;同時時間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長的生命,給不珍惜它的人以悔恨,所以說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!

  朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!

《匆匆》讀后感8

  看了朱自清先生的散文《匆匆》,有很多感悟,受益匪淺

  的確,當你度過重新開放的一天時,你將永遠不再是一個青少年。不管怎樣,時間一去不復(fù)返。一天過去了,我們不能指望再重復(fù)一天。只能勇敢冷靜的去面對第二天。無論我們洗手、吃飯、學習還是睡覺,時間都在流逝。

  讀書的時候從書里逃了出來,我很難過。在做作業(yè)的時候,它又從我的筆尖滑過,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,從來不會停止,也不會為任何人而停止。

  它只是繼續(xù)它的步伐,從不停止。

  看了這篇文章,覺得時間是公正無私的。對任何人都一樣,多幾秒鐘都不會給這個人。想讓時間過得更快或更慢的人是不可能的。在學習中,只有珍惜每一分每一秒,才能成為時間的主人,而不是時間的.奴隸。在工作中,要充分利用每一節(jié)課教書育人。工作之余,要充分利用時間看書,參加家庭生活中有用的活動。這樣,它就成了時間的主人。

  珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得收獲了什么,活得充實;浪費時間,就算給他幾十年,也會覺得一無所有,過著很空虛的生活!

《匆匆》讀后感9

  我讀過一篇朱自清寫的文章《匆匆 》,文章主要寫了時間一去不復(fù)返,每個人的時間都是有限的,在洗手是,在吃飯時……過去了.時間無聲無息的流走了,自己卻沒有給歲月留下痕跡……

  讀了這篇文章,我深有感觸,時間正從我身邊匆匆流去,而我卻沒有好好珍惜它.我后悔了.

  記得一個周末,作業(yè)不是很多,一個晚上就可以寫完的作業(yè),我卻懶得頁;氐郊液,我把書包放到自己房間,就跑回里客廳,打開電視,一邊看一邊吃著零食,海津津有味呢!就這樣,我的'作業(yè)說了一個晚上。第二天,爸爸媽媽上班去了,我在家做作業(yè),好不容易寫完了,把作業(yè)摞起來,一下子裝進書包,連看也沒看,更不知道對錯。我寫完了作業(yè),就在家玩游戲,看電視,一點也沒有想到要看書、練琴。晚上,爸爸檢查作業(yè)時,錯誤連片,還漏了題,爸爸發(fā)火了,我卻不以為然。

  想像以前,可真不應(yīng)該,只顧得玩。卻沒有想到要學習,可那時我不知道時間有限,不知道在玩的時候,時間已經(jīng)匆匆溜走了。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是小學六年級了的我,學完了這篇文章,已經(jīng)知道了從中的道理。我會在下課的時候多看點書,在學習上多下點功夫,會比別人多學點。

  時間匆匆溜走,在我們的雙手前,在我們走神的一剎那間……我們要多珍惜一點時間。。

《匆匆》讀后感10

  同學們,你們有沒有虛度光陰的時候?有沒有浪費時間的時候?有沒有想過時間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時間為什么一去不復(fù)返呢?

  這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實,我們有沒有想過這些問題呢?作者把時間不等人寫的琳琳盡至,浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時間最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?時間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里,這些時間不算什么,但是如果你都不珍惜你自己的時間,那誰還會替你珍惜呢?沒人。對,沒人,自己的`時間自己掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會獨占一項……相同的時間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時間好好利用起來,那你就對得起你自己了……

  “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自己又該怎么回答呢?……

  同學們,如果你靜下來,好好想想會更好!

《匆匆》讀后感11

  今天我們學習了一篇文章《匆匆》,這篇課文主要講述作者發(fā)現(xiàn)雖然燕子飛了有再回來的時候、楊柳枯了有再青的時候和桃花謝了也有再開的'時候的自然現(xiàn)象,但是日子卻是一去不復(fù)返的,深感時間過得飛快。我們吃飯的時候,日子從飯碗里溜走;沉默的時候日子就從眼前過去;但是想抓住日子的時候怎么也抓不住。學了這篇文章,告訴我們時間是一直往前走的,永不回頭,要好好珍惜時間。

  我也有很不珍惜時間的時候。記得有一次,我去學習畫畫,到了畫畫班,心情不錯,就和身邊的幾個朋友開心的聊起來,一邊聊一邊畫,心不在焉,一直說到課間休息時間還不停。在平時,我畫完一張風景速寫,還可以再多畫一張的。可是到了第二節(jié)課,我還在和朋友聊天,氣老師狠狠訓我們一頓。盡管我們剛被老師訓完,過不了多久,我們又聊起來,這時老師索性不管我們。這樣,到了第二節(jié)課下課回家時,我才剛畫完一張風景速寫;氐郊液,媽媽見我僅畫一張風景速寫,訓我一頓:“兩個半小時才畫一張速寫,你上課在干什么呢?!”。學了這篇課文后,比照自己,心理感覺非常慚愧,平時不應(yīng)該浪費時間,應(yīng)好好珍惜時間學習,掌握本領(lǐng)。

  通過這課文學習,讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。珍惜時間就是珍惜自己、珍惜生命。

《匆匆》讀后感12

  花留下種子,葉化為土。時間無形,留不下任何東西。

  時間是朱自清筆下的《匆匆》,匆匆的,來不及留下種子,是一次性。去的全去了,來的也來了。我們的力量太過弱小,無法突破時間,永遠要隨著時間的步伐向前,既然他要匆匆的走,我們就要匆匆的跟,匆匆的珍惜。

  我在努力做到“跟”,跟著做作業(yè),跟著洗臉,但過度的“跟”又讓我不會珍惜。在幾次與心愛的人和物幾分離別,我開始沉浸于珍惜,遠離了時間,就像空氣中的輕煙被微風吹散。

  不能過度的迅速,否則只會讓自己變得呆滯,不能過度的珍惜,否則只會讓自己變得慢吞。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的'我能做些什么呢?”我覺得要將勤快的時間與美好的珍惜融為一體,要在匆匆的時間里學會勤奮,在勞累的勤奮中做到珍惜。

  《匆匆》里的時間流得快,流得很快,卻深深的道理。時間不能再來,如果真有一天,時間無比飛快,懶惰的人只會被淘汰。

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又珍貴,容易忽視又容易后悔,就是時間。

《匆匆》讀后感13

  今天,我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因為這篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。

  文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠也不復(fù)返。同時,文章又提出了一個耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  當讀了講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的`只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事。

  《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。

  時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。

  若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。

《匆匆》讀后感14

  前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。

  其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊蔽覀兊纳挥幸淮!把嘧尤チ,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。來得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的`,我們從不放過一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注,飯碗一粒未動——中午又過去了,從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有,“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會兒電腦……”

  一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習或預(yù)習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

《匆匆》讀后感15

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再來的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這兩句話出自《匆匆》。

  《匆匆》是朱自清的一篇散文,是一篇描寫時間的.文章,它從始至終都告訴我們一個道理:“珍惜時間,人人有責”。這篇文章讓我們知道了要做時間的主人,不要做時間的奴隸。時間是公平公正的,不會多給別人一分一秒,也不會少給別人一分一秒。時間是你的回憶,也是你的錄相帶,其中記錄了你美好的童年,或悲慘的過往。你的時間也在你的掌握之中。

  在生活中,我已了解時間的重要性,就要充分地利用好我的時間。上課時我認真聽講,不上課分神、發(fā)愣。放學時要快點走,打游戲的時間也減少,做到了真正的節(jié)約珍惜時間。

  在一個周日的午后,我的爸爸、媽媽出去工作,留我一人在家,離走時還叮囑我說:"要好好寫作業(yè),寫完再玩。”我聽話了,在屋中認認真真地寫作業(yè),雖然看著窗外的人們在玩,我十分羨慕,但我心知必須寫完作業(yè),才能玩。最終我堅定的信念打敗了幻想,認真完成了作業(yè)。我特別高興,因為我做到了珍惜時間。

  《匆匆》這本書有一個大道理,就是珍惜時間。我們要珍惜時間,打造自己的精彩人生。

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