（經(jīng)典）《小太陽》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《小太陽》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小太陽》讀后感1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子。

　　他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭，他都時(shí)刻肩負(fù)著，胡繼汕的母親常年行動(dòng)不便。癱瘓?jiān)诖�，爸爸不久也失去了勞�?dòng)力，這個(gè)貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時(shí)的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：這是多么令人感動(dòng)啊，他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動(dòng)”他還學(xué)會(huì)做菜！最拿手的就是，西紅柿炒雞蛋，因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，所以他就做的“他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因?yàn)橐�讓父母開心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的`胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個(gè)孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的。

《小太陽》讀后感2

　　今天我在課桌上，津津有味地欣賞著一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，那就是《信封里的小太陽》。

　　這個(gè)故事是關(guān)于：一個(gè)叫庫(kù)珀的孩子，圣誕節(jié)后的第二天去上學(xué)時(shí)，他在同學(xué)丹尼斯的桌子底下?lián)斓揭粡埵�美元的鈔票。丹尼斯發(fā)現(xiàn)那十塊錢不見了，于是他報(bào)了老師請(qǐng)來了丹尼斯的父親，丹尼斯的'父親用了一個(gè)巧妙的方法讓庫(kù)珀還錢，讓庫(kù)珀承認(rèn)了錯(cuò)誤的故事。

　　當(dāng)我讀到丹尼斯的爸爸說：“這個(gè)班上絕對(duì)沒有小偷……只是這孩子現(xiàn)在還沒有勇氣承認(rèn)這一點(diǎn)，我為庫(kù)珀感到非常高興。”當(dāng)他敢于認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他和庫(kù)珀一樣缺乏認(rèn)錯(cuò)的勇氣。讀了這篇課文，我變得非常勇敢。前幾天犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我鼓起勇氣承認(rèn)了。

　　年輕的時(shí)候，我膽小不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。有一天我出去買東西，路上丟了錢�；氐郊�，媽媽問我：你買了什么？我說不�！� “那錢呢？”媽媽問了，我不敢回答。我怕媽媽責(zé)罰我，不敢把實(shí)情告訴媽媽。

　　從這篇課文中，我體會(huì)到“人生不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。

《小太陽》讀后感3

　　十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個(gè)小生靈隨著秋天的到來降臨了人間。

　　他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶。阿良在神戶應(yīng)無人陪伴，所以度過了一個(gè)寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書作伴。天天與書打交道，這也是他以后喜歡寫作的原因之一。為逃出日本中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國(guó)�？蓞s發(fā)生了一件令阿良難以面對(duì)的的事實(shí)：父親為了救人，英勇犧牲了！這個(gè)家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來阿良因?yàn)槿毡就督蹈械脚d奮，可這一件事讓阿良的興奮消失了。后來他開始了寫作生活，最后成為了著名作家——林良！

　　我相信一個(gè)人只要心中有一個(gè)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢(mèng)想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報(bào)”里工作，可一年過去了，大刀報(bào)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長(zhǎng)，又從發(fā)行人兼社長(zhǎng)升到董事長(zhǎng)！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會(huì)做到的'承諾！

　　恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信疲∫彩侨说膬煞N品質(zhì)。這本書頁數(shù)195頁，說多也不多，說少也不少，195頁的書卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對(duì)方一定會(huì)去完成，那么你要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去做，有恒心地做，不達(dá)目的不放棄地做，及時(shí)遇到困難也會(huì)想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場(chǎng)書法比賽，我信心滿滿地向姐姐許諾，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來。同樣愛好書法的姐姐和我擊掌約定。說要看我的行動(dòng)和努力過程。在家里訓(xùn)練時(shí)，寫完了一張，我自我感覺還不錯(cuò)，滿懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識(shí)淵博”“琴棋書畫都拿手的姐姐過目！她一看，馬上說：“不行！有點(diǎn)心浮氣躁，筆畫不夠講究！”我馬上靜下心來再寫一張。姐姐看了，還是說：“NO！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫了一張又一張，姐姐一次又一次地說：“NONONO！”或者說：“不行！”我對(duì)自己的堅(jiān)持開始有點(diǎn)動(dòng)搖了：別寫了吧，反正寫不好。突然又跳出了一個(gè)思想：寫吧，林良堅(jiān)持了很久呢，而你呢？最后我還是堅(jiān)持了下來，終于，當(dāng)我又寫了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說：“恩，你終于進(jìn)步了！寫得真不錯(cuò)！”那張書法作品送交以后果真獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅(jiān)持！

　　《永遠(yuǎn)的小太陽——林良》，這是一本有溫度的書，它讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持。開卷有益，我會(huì)繼續(xù)把讀書堅(jiān)持到底！

《小太陽》讀后感4

　　今天我學(xué)了一篇課文——《裝在信封里的小太陽》。文中講述的是圣誕節(jié)后的第一天上學(xué)，庫(kù)伯的同學(xué)丹尼斯向同學(xué)們炫耀十美元的鈔票。庫(kù)伯在丹尼斯的課桌下發(fā)現(xiàn)了十美元的'鈔票，并經(jīng)不住誘惑拿走了十美元。在庫(kù)伯想要把鈔票還回去時(shí)，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己丟了錢，報(bào)告了老師，學(xué)校請(qǐng)來了丹尼斯的爸爸協(xié)商。丹尼斯的爸爸是位警察，庫(kù)伯非常害怕。丹尼斯的爸爸用了一個(gè)巧妙的辦法——給每個(gè)人發(fā)一個(gè)藍(lán)色的信封，里面有一個(gè)金色的太陽。誰犯了錯(cuò)誤就把小太陽留下，把十美元裝在信封里交給丹尼斯，誰沒犯錯(cuò)誤就把小太陽裝在信封里交給丹尼斯。那個(gè)小太陽等他承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自交給丹尼斯的爸爸。

　　多年以后庫(kù)伯也成了一名警察，他得到了總部的嘉獎(jiǎng)，派來頒獎(jiǎng)的人是丹尼斯的爸爸。庫(kù)伯把小太陽還給了丹尼斯的爸爸，改正了錯(cuò)誤。

　　學(xué)完了這篇課文，我不禁佩服丹尼斯的爸爸的好辦法。他這樣做不但維護(hù)了庫(kù)伯的尊嚴(yán)而且?guī)觳�也改正了錯(cuò)誤。庫(kù)伯知錯(cuò)就改，我也要向他學(xué)習(xí)。

　　孔子說：“有了過錯(cuò)而不改正，這才真叫錯(cuò)了�！弊屛覀兿驇�(kù)伯學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人吧！

《小太陽》讀后感5

　　《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度�！缎√�陽》這樣一本書，匯集了林良對(duì)這個(gè)家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機(jī)械般冰冷毫無生機(jī)的文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會(huì)一直流進(jìn)心里。小太陽就是如此美好。

　　家像海上的燈塔，等待遠(yuǎn)航的船只歸來；家像黎明前的啟明星，照亮旅人前進(jìn)的道路；家像沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)著忙碌奔波的人們的心靈。在這個(gè)寒冷的冬日，我卻從《小太陽》中感受到了家的溫暖。

　　這本書是林良以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了：一對(duì)父母、三個(gè)女兒和一只小狗組成了一個(gè)平凡的家庭。林良爺爺用他溫暖的筆觸，書寫了一部有趣而并不“傳奇”的`“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔了14年，是一本散文集，更是一本散文體小說。

　　四季都有太陽，太陽無處不在，太陽帶給我們各種各樣的溫暖與心的向往�！�—林良《小太陽》

　　《小太陽》這本書記錄了以作者為中心的人生中許多寶貴的第一次。這些生活中不能重來、可貴、感人的片段，林良爺爺以他特有的文筆，栩栩如生地刻畫出一個(gè)家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事和耐人尋味的幸福。

　　在這個(gè)幸福而又樸實(shí)無華的小家庭中，每個(gè)人的性格不同但卻其樂融融。而林良爺爺作為一家之主卻對(duì)家庭中的每個(gè)成員都觀察細(xì)致入微�；�無百日紅，人無百日順，人和花一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。

　　這兒我不禁又想到我前幾次偶然看到的一則新聞，首先映入眼簾的就是一張令人心酸發(fā)指的圖片——一位年過花甲的老爺爺，衣衫襤褸正蹲在大馬路上吃著看似間簡(jiǎn)單卻十分難吃的食物，眼里流露許多的無奈與悲傷。接著是一大串的文字：四海為家，每天僅靠撿垃圾來維持生計(jì)，常常有了上頓沒了下頓吃不飽，穿不暖我不禁潸然淚下，為什么，為什么這樣的年紀(jì)本該在家享受天倫之樂，而現(xiàn)實(shí)卻是這樣。哎，我在想如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，如果人人都伸出一雙援助之手那這位老爺爺也許就不會(huì)是這樣了。

　　不過還好，雖然世界上有許許多多的不幸者，但也有許許多多的幸運(yùn)者�？吹轿覀儼�52個(gè)孩子，都有一個(gè)美滿的家庭，愛他們的爸爸媽媽爺爺奶奶，外公外婆。雖然在生活中或多或少有些小摩擦，但也是幸福的，正因?yàn)橛羞@些小摩擦，才會(huì)有今天美滿的家庭。也許有人會(huì)抱怨自己的家庭不好，生活的不幸福，父母一點(diǎn)都不愛自己，那么請(qǐng)你換位思考一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家原來是那么可愛與美好。千萬別抱怨，要珍惜眼前，別再想那些虛無縹緲根本不屬于你的東西，因?yàn)槭�去了就再也回不來了，就算�?huì)回來了，也不是原來那般美好了。

　　平凡中見真情，淡泊中有深意，《小太陽》是讀者心中永遠(yuǎn)的溫暖光源所在，《小太陽》也是迷茫中的一絲亮光，溫暖你的心田，照亮你未來的路。

《小太陽》讀后感6

　　我最近看了《肩挑一個(gè)家》中的《小太陽》一文。

　　《小太陽》中的胡繼汕只比我大幾歲，可他就會(huì)照顧家人了。他的媽媽癱瘓?jiān)诖�，有幾次胡繼汕上學(xué)的時(shí)候眼皮老是跳，回到家之后，看見媽媽老是亂揪頭發(fā)。他知道媽媽心里的'苦。一天，他從電視上看到四川汶川發(fā)生了特大地震，場(chǎng)面慘不忍睹，于是他拿起編織袋走出家門去撿垃圾。捐款的那天，那些比胡繼汕家庭條件好的多的同學(xué)都只捐了一塊錢，而胡繼汕卻一下子捐了30塊錢，要知道他一天的生活費(fèi)才3塊錢呀！

　　一天晚上，他的爸爸腰椎間盤突出突然加重，胡繼汕并沒有害怕，而是冷靜的面對(duì)。小小年紀(jì)就能如此沉著，真是了不起！

　　讀了胡繼汕的故事，讓我想起今年夏天收麥子的時(shí)候，爸爸媽媽都不在家，弟弟很小，我每天只是做點(diǎn)飯給弟弟吃罷了，還覺得很苦，真是不應(yīng)該。這要是跟胡繼汕相比還算得了苦嗎？

　　今天的我，懂得了什么叫承擔(dān)責(zé)任，胡繼汕的故事里就有明確的答案。我一定要以胡繼汕為榜樣，真誠(chéng)做人，盡心做事，更好的服務(wù)于社會(huì)。

《小太陽》讀后感7

　　我今天在學(xué)校的課桌前，津津有味的吧一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，那是就《裝在信封里的小太陽》。

　　這個(gè)故事講的`是:一個(gè)孩子叫作庫(kù)伯，在圣誕節(jié)的后一天上學(xué)時(shí)，他在同學(xué)丹尼斯的課桌下，撿到了一張十美元的鈔票后，丹尼斯發(fā)現(xiàn)十美元不見了，便報(bào)告了老師請(qǐng)來了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸用巧妙的方法讓庫(kù)伯將錢歸還，并使庫(kù)伯承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。

　　當(dāng)我讀到了丹尼斯的爸爸說:“這個(gè)班里絕對(duì)沒有小偷……只是這個(gè)孩子目前沒有足夠的勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤�！睍r(shí)我真為庫(kù)伯開心，因?yàn)樗�只是沒有勇氣承認(rèn)，我在生活中不敢承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，也是和庫(kù)伯一樣沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。看了這篇課文后，我變得很有勇氣，我在幾天前，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　我在小時(shí)候，我因?yàn)樘�膽小，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我有一天出去買東西，在路上錢掉了，回到家后，媽媽問我:“買了什么？”我說:“沒買�！薄澳清X呢？”媽媽問，我不敢回答，我怕媽媽懲罰我，所以我不敢將事實(shí)高訴媽媽。

　　從這篇課文中，我體會(huì)到了“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。

《小太陽》讀后感8

　　這個(gè)周末，我在家中讀了《裝在信封里的小太陽》這個(gè)故事后，感慨良多，最大的感受是“知錯(cuò)就改，善莫大焉”。

　　《裝在信封里的小太陽》這個(gè)文章的主要內(nèi)容就是：在圣誕節(jié)的后一天，丹尼斯帶了十美元課堂，不小心掉在地上，庫(kù)伯撿到了丹尼斯的十美元。等庫(kù)伯后悔了，想要把十美元還回去，丹尼斯的爸爸已經(jīng)過來學(xué)校處理丟錢的事情。丹尼斯的爸爸發(fā)給全班同學(xué)每人一個(gè)裝著小太陽的信封，告訴他們，犯了錯(cuò)的孩子可以把十美元放進(jìn)信封里，然后交上來。最后，丹尼斯爸爸滿意地看到了信封里的十美元。長(zhǎng)大以后，庫(kù)伯成了一名善良、正直的人民警察。

　　文章中的庫(kù)伯讓我想起來小時(shí)候我偷奶奶錢的事情。那是一個(gè)傍晚，趁奶奶在沖涼的時(shí)候，我躡手躡腳地走進(jìn)了奶奶的房間，先左看看，右瞧瞧，四處找尋著奶奶的錢包……最后，我在奶奶的衣柜里找到了奶奶的錢包，我不放心地朝洗手間瞄了瞄。嗚！還好。接著，我小心翼翼地拉開拉鏈，看到了幾十張一百塊的紅色大鈔和幾十張十塊的小鈔，頓時(shí)心花怒放。我再偷偷地把一張十塊的錢掏了出來，鄭重其事地把錢疊起來放進(jìn)口袋里，把包包拉上拉鏈，小心地放回原位，然后若無其事地走出奶奶的`房間。

　　第二天下午，我拿出口袋的十元錢，去商店買了一包薯片和一瓶可樂，正在暗自高興，享受著自己的“勞動(dòng)成果”。這時(shí)，奶奶在我的后面的十幾米外，看到了我在那吃著薯片，喝著可樂，我卻全然不知。等我吃完喝完，奶奶才喊了我的名字。聽到聲音，我茫然四顧，當(dāng)對(duì)上奶奶的眼睛時(shí)頓時(shí)呆若木雞，只好低下頭一路小跑過去。等我在奶奶面前站穩(wěn)，她才說：“你有什么想吃的，想喝的，跟奶奶說，不能偷偷摸摸的……”說完，奶奶從兜里掏出來十元錢遞給我。那時(shí)候，我的臉羞得通紅，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去……

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。從那件事開始，我再也不會(huì)碰奶奶的錢包了，努力讓自己成為知錯(cuò)就改的好孩子。

《小太陽》讀后感9

　　《小太陽》是一本以兒童視角描繪生活的圖書，通過一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事，展現(xiàn)了家庭、友情和愛的力量。這本書給我留下了深刻的印象，以下是我對(duì)這本書的幾個(gè)方面的闡述。

　　家庭的重要性

　　在《小太陽》中，小男孩的家庭是他成長(zhǎng)的溫暖港灣。他的父母給予他關(guān)愛和支持，讓他有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會(huì)到家庭的重要性，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，是一個(gè)人可以依靠的力量源泉。

　　友情的力量

　　小男孩在學(xué)校結(jié)識(shí)了一群好朋友，他們相互幫助、支持，共同度過了許多快樂和困難的時(shí)刻。通過這些友情，小男孩學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。這讓我明白到友情的力量是無窮的，有了朋友的陪伴，我們可以變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　勇敢面對(duì)困難

　　小男孩在成長(zhǎng)的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，勇敢地面對(duì)。無論是面對(duì)學(xué)習(xí)困難還是人際關(guān)系問題，他都堅(jiān)持努力，最終克服了困難。這給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，只要勇敢面對(duì)，努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。

　　愛的'力量

　　在《小太陽》中，愛是貫穿始終的主題。小男孩的父母對(duì)他充滿愛意，他們不僅給予他物質(zhì)上的支持，更重要的是給予他關(guān)心和鼓勵(lì)。這讓我深刻體會(huì)到愛的力量是無窮的，它可以給人帶來力量和勇氣，讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

　　珍惜當(dāng)下

　　小男孩在書中的成長(zhǎng)過程中，他學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的每一刻。他懂得享受生活中的小事，感激身邊的人和事。這個(gè)故事讓我反思自己，我們常常忽略了身邊的美好，總是追求更多更好的事物，而忽略了眼前的幸福。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，享受生活的每一個(gè)瞬間。

　　《小太陽》是一本溫暖而感人的圖書，它通過一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事，向我們展示了家庭、友情和愛的力量。通過閱讀這本書，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性、友情的力量、勇敢面對(duì)困難、愛的力量以及珍惜當(dāng)下的重要性。這些思考讓我對(duì)生活有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我相信，只要我們用心去感受生活，我們就能像小太陽一樣，散發(fā)出溫暖和光芒。

《小太陽》讀后感10

　　曾經(jīng)的中國(guó)被其他國(guó)家侵略，其他國(guó)家的囂張并沒有讓不屈不撓的中國(guó)人屈服。經(jīng)過了次次戰(zhàn)爭(zhēng)，部隊(duì)決定長(zhǎng)征，長(zhǎng)征中的中國(guó)人發(fā)生的事情，讓我時(shí)時(shí)落下眼淚，有感而發(fā)。

　　曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，歌聲非常好聽，紅軍戰(zhàn)士在饑寒交迫的情況下爬著雪山。一路上，總是有一個(gè)紅色的身影呈現(xiàn)在他們眼前，她是隊(duì)伍里的衛(wèi)生員，同行的大姐姐怕他凍壞，便把紅毛衣送給了她。雖然天氣寒冷，冷風(fēng)刺骨，但他還是每天高高興興的唱著歌，給戰(zhàn)士們帶來了快樂，同時(shí)也帶來了勇氣。因此，他變成了紅軍隊(duì)伍里的開心果，戰(zhàn)士們都稱他是小太陽。然而，紅軍隊(duì)伍越來越接近山頂了，十分寒冷，呼吸都困難。如果坐了下去，就會(huì)成冰雕，再也站不起來了。這時(shí)有一位受傷的戰(zhàn)士被小姑娘看到了，小姑娘因?yàn)樗�而掉�?duì)了，他把姐姐送的那一件毛衣穿在了那一個(gè)受傷的戰(zhàn)士身上。白雪皚皚的山路中，大家才發(fā)現(xiàn)紅色的身影消失了。當(dāng)他們找到小姑娘時(shí)，她只穿著一件單薄的軍衣，臉上沒有一絲血跡，呼吸也快要停止。戰(zhàn)士們的'眼眶都濕潤(rùn)了，被這一切的一切所感動(dòng)了。

　　小姑娘只有十三歲，她就懂得舍己為人，為他人著想。她認(rèn)為自己寧可死，也要讓快要死的戰(zhàn)士活過來。這正如鄭中夏所說：“一個(gè)人為了最多數(shù)民眾利益，為了勤勞大眾的利益而死，這時(shí)雖死猶生，比泰山還要重。人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價(jià)值。小姑娘雖然已經(jīng)離開人世，但他的精神永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)士們心中，深深地印在世人的心中。再回頭想想我們自己，有哪一點(diǎn)比得過她呢？我們的生活是多么幸福，但還是有人在抱怨生活的不好，提一桶水，洗一件衣服，就要為自己打抱不平，和她相比，我們顯得自私，正因?yàn)槲覀儾恢�道�?zhàn)爭(zhēng)的勝利是來之不易的，才不懂得珍惜！

　　風(fēng)吹來了我們現(xiàn)在的幸福生活，點(diǎn)綴著我心中那顆星的輝煌歷史。

《小太陽》讀后感11

　　《做個(gè)快樂的小太陽》這篇文章記敘了作者在6歲的時(shí)候，父母就離婚了。開始，作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的：悲傷、不滿、甚至怨恨�？陕�慢地，小作者改變了以前的看法，小作者認(rèn)為父母離異不該成為自己的精神負(fù)擔(dān)，必須正確地對(duì)待這件事。

　　我以前也看過不少有關(guān)父母離異的文章，一般都是講自己很傷心，埋怨父母為什么離婚，對(duì)父母的離異感到不滿�？上襁@位小作者那樣開闊胸懷地接受事實(shí)的文章，我卻只見過這一篇。在這篇文章中，小作者似乎很理解父母，對(duì)父母的行為并不十分怨恨，而是充滿了對(duì)父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫到，盡管父母的離異給他帶來家庭不幸，但也是這種不幸，讓他在以后的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　讀了這篇文章，我也想到了自己，我的家庭是那樣的和睦溫馨。每天從房間中傳來的都是歡聲笑語，可我還是不滿足。我希望自己要什么，父母就給什么，我希望每天的電視遙控器都由我來掌管，我希望媽媽每天都給我買好多好多漂亮的裙子，我希望……再聯(lián)想到小作者面對(duì)父母離異的`不幸，是那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他離開了父母平時(shí)對(duì)他的嬌慣，并沒有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿的家庭中，感到實(shí)在慚愧。所以今后，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不在生活上亂挑剔。

　　讀了這篇文章，使我明白了很多道理：無論遇到什么不順心的事，哭泣，傷心，埋怨都是沒用的，最有用的就是認(rèn)真、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做個(gè)快樂的小太陽。

《小太陽》讀后感12

　　石佑航與自己的團(tuán)隊(duì)在故鄉(xiāng)沙灘開了一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。此時(shí)距離上次的演唱會(huì)已有數(shù)年光景。

　　成績(jī)優(yōu)異的石佑航是某偏僻小鎮(zhèn)一名普通的初三學(xué)生，與年邁的爺爺奶奶貧困相依，在一次電視節(jié)目看到某樂隊(duì)的演唱會(huì)，喜歡上架子鼓。

　　爺爺喜愛二胡演奏，痼疾纏身多年。爺爺與奶奶近來最掛心焦慮的事便是提前為孫子籌集去縣城高中的學(xué)費(fèi)，他們相信石佑航一定能考上縣城的重點(diǎn)高中。

　　石佑航意外落榜，未考上高中。

　　石佑航幫助爺爺奶奶操持家務(wù)，并利用閑暇時(shí)間鉆研架子鼓構(gòu)造及演奏技巧。他將鐵皮片、被人丟棄的月餅盒子、臉盆等用竹子支撐、磚頭固定制成了一個(gè)簡(jiǎn)易廢舊物架子鼓，但還缺一樣他尋不到的東西。

　　爺爺也為了孫子開始研究“架子鼓”這異類樂器，發(fā)現(xiàn)它還缺了樣?xùn)|西。爺爺在酒鋪為石佑航買了兩個(gè)膠桶當(dāng)桶鼓，至此架子鼓基本組成。石佑航開始勤奮自學(xué)架子鼓。

　　臉盆被漸漸敲破，奶奶在廢舊品回收站買到一口丟棄的鍋替代，并留意路片被人丟棄的鐵片。

　　石佑航生日，爺爺奶奶借來音響話筒，為孫子辦了一個(gè)演唱會(huì)，觀眾只有爺爺和奶奶。

　　廖帥是一個(gè)因?yàn)閮?nèi)部矛盾而解散了的樂隊(duì)主唱及詞曲人，因?qū)ξ磥淼拿悦１持�吉他來到未知小�?zhèn)，意外聽到安寧的小鎮(zhèn)傳來像“架子鼓”的聲音，循聲來到了石佑航的“演唱會(huì)”上。

　　廖帥開始與這個(gè)平凡的三人之家接觸并暫住，對(duì)石佑航進(jìn)行架子鼓的'一些輔導(dǎo)，與石佑航成為了朋友，得知他中考落榜的真正原因——他在最后一門考試上交了白卷，因他知道若他考上高中，爺爺奶奶會(huì)拼盡所有支持他去讀書，讀書只會(huì)讓家更加貧窮。

　　這個(gè)小男孩眼中對(duì)夢(mèng)想的倔強(qiáng)讓廖帥有了重組樂隊(duì)的想法。

　　爺爺身體愈加孱弱，他的壽辰臨近，廖帥為爺爺張羅了一個(gè)特別的生日音樂會(huì)，演唱并用吉他與石佑航架子鼓齊奏了爺爺喜歡的歌，爺爺拿出他的二胡，三人同奏。當(dāng)晚爺爺單獨(dú)與廖帥長(zhǎng)談，希望他能帶著石佑航去外面的世界尋找他的夢(mèng)想。

　　爺爺在生日的第三天安靜離開。

　　奶奶的視力急劇下降，影響了日常生活。

　　廖帥對(duì)石佑航說了爺爺?shù)钠谕�，他亦希望幫助石佑航系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，培養(yǎng)他成為樂隊(duì)中的一員。石佑航放棄，他不能丟下奶奶一個(gè)人。

　　石佑航不聽奶奶的游說，堅(jiān)決不離開。

　　奶奶失蹤。夜里，廖帥與石佑航找到躺在寺廟角落的奶奶，奶奶告訴石佑航，如果他不離開，她就離開。

　　帶著奶奶的期盼，石佑航離開了故鄉(xiāng)，留下了一張小紙條。

　　因知奶奶眼睛不好，石佑航為奶奶寄來有聲音的“磁帶信”。后來寄來一張音樂磁帶，里面有一段架子鼓獨(dú)奏。

　　樂隊(duì)將要回到故鄉(xiāng)所在地的沙灘開演唱會(huì)，石佑航將去接奶奶來現(xiàn)場(chǎng)。

　　石佑航不知奶奶的眼睛趨近失明，再也看不清自己疼愛的孫子。只能由著架子鼓的聲音去“看”他。

　　紙條上寫著“你的盼望是我握在手中小小的太陽”。

　　《小太陽》文藝實(shí)驗(yàn)

　　作者：李秋麗優(yōu)點(diǎn)：比較符合拍攝地、立意比較積極

　　改編意見：注意時(shí)長(zhǎng)和節(jié)奏，情節(jié)要做減法，太長(zhǎng)。

《小太陽》讀后感13

　　林良先生筆下的《小太陽》，是平凡而又溫暖的。在林良淺白、幽默又充滿感性的筆觸里，成就了風(fēng)麾文壇數(shù)十年、歷久彌新的《小太陽》。

　　這部作品從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。主要介紹了：一對(duì)父母、三個(gè)女兒和一只狗——一個(gè)平凡家庭的日常生活。

　　在眾多的章節(jié)中，我印象最深刻的是“樓”這個(gè)章節(jié)，它主要講：一條靜巷因?yàn)榻ㄖ�大樓而變的不再那么安靜，因?yàn)榕膽虿辉倌敲锤蓛�，因�(yàn)榛覊m不再那么美麗，以前的一切都變了。這一章里作者主要是想寫出當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象：在生活節(jié)奏快速的大都市里，人們很少可以安靜下來。面對(duì)生活的壓力，他們不禁想起了自己的過去無憂無慮的生活;看這個(gè)由幾萬塊發(fā)光的立方體構(gòu)成的夜都市，也許就會(huì)想起自己的家來，想起蹲在溪邊洗衣服，想起和家人一起吃一頓平淡的晚飯。沒有一片潔凈的風(fēng)景，沒有鎖門時(shí)的“咔嚓”的一聲，再也沒有穿著睡衣出來散步的'老夫婦……文章最后一段說得很好：“再見靜巷，樓來了!”

　　讀《小太陽》的時(shí)候，我的心頭總有一份暖暖的愛，雖然有些事已經(jīng)過去了很久很久，但依然記憶猶新，暖在心頭。在我剛讀完整本書的時(shí)候我還不明白作者筆下的“小太陽”是什么意思，我仔細(xì)回味了一下才知道，所謂的“小太陽”其實(shí)就是自己的孩子。開頭的那一對(duì)父母有了自己的孩子后，就發(fā)生了許多有趣的事，不再像他們以前一直過著陰暗的日子，是孩子的出現(xiàn)照亮了他們的前路，所以孩子才是我們心中真正的小太陽。

　　全書處處可見令人莞爾的神來之筆，平凡里見真情，淡泊中有深意。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己家的可愛，更能愛自己的家，更會(huì)懂得做一個(gè)像小太陽一樣明亮而暖心的人。

《小太陽》讀后感14

　　今天，我閑著沒事，便翻開《品悟》看了起來，忽然，一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我，只見上面寫著：《裝在信封里的小太陽》。

　　我懷著強(qiáng)烈的好奇心看了下去，原來，這篇文章寫的是一個(gè)叫做庫(kù)伯的孩子無意中撿到同學(xué)丹尼斯的10美元，在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，最終決定把錢偷偷放回去，可事情并不像他想象的那樣，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了，并報(bào)告了老師，老師還把丹尼斯的爸爸請(qǐng)來了，令庫(kù)伯吃驚的.是，丹尼斯的爸爸竟然是一位警察。丹尼斯的爸爸并沒有說什么，只是把兩摞淺藍(lán)色的裝著小太陽的信封發(fā)給每一個(gè)孩子，讓他們帶回家，并告訴孩子們說：“如果是沒有犯錯(cuò)的孩子，明天請(qǐng)把信封原封不動(dòng)的交給丹尼斯；如果是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，請(qǐng)把10美元放在信封里封好，把小太陽留下，等到你承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)親自把小太陽還給我�！睅�(kù)伯照做了。很多年以后，庫(kù)伯當(dāng)了一名優(yōu)秀的警察，但沒想到來給他頒獎(jiǎng)的上司竟然是丹尼斯的爸爸，于是從口袋里掏出那個(gè)鮮紅的小太陽遞給了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸接過小太陽，并把一枚獎(jiǎng)?wù)露硕苏�正的別在庫(kù)伯的警服前襟，隨后兩位警察互相敬禮。

　　讀完這篇文章，我深有感觸。那裝在信封里的小太陽，其實(shí)是丹尼斯的爸爸給犯錯(cuò)的孩子庫(kù)伯一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓庫(kù)伯通過特別的方式承認(rèn)錯(cuò)誤；也是丹尼斯的爸爸對(duì)庫(kù)伯的信任，他相信有朝一日，他一定會(huì)收到那個(gè)空缺的小太陽，因?yàn)�，孩子始終是善良的。人生中難免會(huì)犯錯(cuò)，尤其是小時(shí)候的我們。但是犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是在我們懺悔的時(shí)候沒有等待到一個(gè)可以改正的機(jī)會(huì)。這樣，我們?cè)谏�命中就�?huì)留下遺憾，甚至讓我們整天生活在自卑與懺悔中。信封中的小太陽，是那些善良的人給孩子創(chuàng)造的改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是他們對(duì)孩子的信任，讓孩子的生命中沒有留下遺憾。

　　那個(gè)小太陽，拯救了一個(gè)孩子的自尊心，也照耀了他的一生！

《小太陽》讀后感15

　　“我是沙漠中的駱駝，我只知道繼續(xù)前行，我從不問你到了嗎？你到了嗎？”這是林良爺爺?shù)囊皇變焊琛恶橊劇罚�歌頌了不斷努力向前的精神�?/p>

　　我為什么要引用這首詩(shī)？因?yàn)椴痪们�，我看了一本書，叫做《永遠(yuǎn)的小太陽》。本書講述了林亮從小到大為夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的故事。書中最令人難忘的內(nèi)容是，林良爺爺為了自己的作家夢(mèng)，放棄了前途無量的小學(xué)教書工作，投身前途渺茫的報(bào)社。他每天熬夜寫文章，天亮只能睡一會(huì)兒，長(zhǎng)期缺乏睡眠。不久之后，報(bào)社倒閉，林亮一分工資也沒有拿到，這讓他身心都受到了巨大的挫折。但他并沒有放棄自己的夢(mèng)想。所謂“失敗乃成功之母”，正是因?yàn)榱至嫉牟恍概�力，終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的`作家夢(mèng)。

　　想想我自己，我感到無比的慚愧！熱愛藝術(shù)，卻常常不夠努力，一次次錯(cuò)過各種比賽機(jī)會(huì)。最近一次重要的繪畫比賽，我沒有做足夠的準(zhǔn)備，撓了撓頭沒有畫出來。我心想：算了，我沒什么靈感，說不定下次能畫出來呢。就這樣，我漸漸地把游戲拋到九霄云外了。結(jié)局可想而知，我“完美”錯(cuò)過了這場(chǎng)比賽。

　　我們班的盧一新很努力。她不僅參加了這次比賽，更讓我震驚的是，她一口氣交了三幅畫！我印象非常深刻。讀完陸一鑫后，通過勤奮的積累和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，陸一鑫所寫的作文經(jīng)常作為范文在班級(jí)展示。這些讓我明白，成功屬于有夢(mèng)想的人，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人！

　　書中，林良爺爺不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持為夢(mèng)想拼搏的精神，讓我深刻體會(huì)到“不經(jīng)苦寒，何得梅花香”。只有不懈努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

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